"가드너의 중다지능이론"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 다능지능이론 지능과 창의성 영재성 정의 교육심리학 하워드 가드너 지능이론

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"가드너의 중다지능이론" 검색결과 501-520 / 962건

［발달심리］다중지능의 아인슈타인과 송유근 창의성 사례 논의

의 l)에서 인지, 기억, 발산적 사고, 수렴적 사고, 평가로 구성되는 5개의 정신작용 중 발산적 사고가 창의성과 밀접한 것으로 생각㉡ Gadner : 다중지능이론(Multiple ... 과의 관계는 달라짐3. 송 유근, 아인슈타인 같은 언어능력이 부족한 영재들에 대해 가드너의 다중지능이론에서의 지능의 상호작용 관점으로 논의하시오.● 다중지능 이론기초논의(3) 사례 ... 를 통한 다중지능 이론 기초논의가드너의 이론을 지지하면서 심지어 발달장애를 겪고 있는 아동이라 할지라도 8개의 지능 모두의 발달 장애를 겪는 다고 볼 수는 없다는 것을 알게 되

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.03

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(강추 A+레포트) 비고츠키의 구성주의이론이 유아교육분야에 미친 영향과 나의 견해

브레인스토밍을 통한 주제망을 통한 학습은 프로젝트 접근법에서 진행되지만 상징적 표상은 레지오 에밀리아 접근에서 강조된다. 특히 가드너 등을 통해 제시된 다중지능 이론은 다상징성을 강조 ... , 비고츠키듀이, 피아제, 비고츠키 외에도 다중지능이론의 가드너, 말라구치출현배경듀이(1886년):실험학교 →교실현장듀이의 이론에 근거, 킬패트릭 체계화1945년 이탈리라 북부 ... , 안내자, 상담자, 지도자, 학습구성자, 부모참여 유도, 부모 협력자파트너이자 연구자인 교사는 기록자, 분석가근거이론경험주의, 생활주의다중지능이론구성주의교육의 기본원리 중

리포트 | 4페이지 | 1,800원 | 등록일 2012.09.14

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심리학개론 지능과 심리검사 파트

하여 나타나는 산출물 6 개 X 5 개 X 6 개 =180 개의 상이한 정신능력3)Gardner 의 다중지능 이론 가드너 는 지능에 대한 개념을 다원화하여 , 지능이 여러 개의 독립적인 ... 을 구별하고 분류하는 능력 실존지능 철학적 , 종교적으로 사고 할수 있는 능력다중이론에 대한 해당 영상4) Sternberg 의 삼위일체 지능이론 지능의 중요한 지표 중의 하나로 ... 실제생활 에서 효과적으로 기능하는 능력 을 강조 . Gardner 의 이론이 지능을 구성하는 요소 를 밝히려는 데 비해 Sternberg 는 지능의 요소들의 상호작용 을 밝히

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.11

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교육심리(문선모)요약

의 발달중다분류연역적 추리-형식적 조작 단계(11,12~) : 추상적 사고, 체계적 사고, 가설적 연역적 사고· 가설적 추리· 유추적 추리· 연역적 추리 : 삼단논법? 피아제 이론 ... ? Guilford의 지능구조-지능 구조모형 : 지능은 180개인 요인 포함(↔Spearman 단일 g요인)-5종류 내용×5종류 정신적 조작×6종류 조합=180요인? Gardner 다중이론-8개 ... -지능은 상이한 정신과정들의 복잡한 상호작용 조정 포함-지능은 상이한 장면들, 사회적 상황에서 보여질 수 있다.-지능은 문화에 특유? 지능이론 : 구성요인에 접근, 지적과정 성격

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.26

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심리학개론-Gardner의지능발달이론을 설명

Gardner, 1983, 1993)는 다중지능이론을 제시하였으며 7개의 지능영역을 제안하였고 그 이상이 될 수도 있음을 시사하였다. 가드너는 그의 다중지능이론을 지지해주는 증거 ... Gardner의 지능발달이론을 설명하시오.학번 : 000000성명 : 0001. 제출기간 : 2010년 10월 01일(금)부터 ~ 2010년10월07일(목)2. 분량 : A4 2 ... 에 레포트를 진행하면서 가드너라는 사람에 대해서 좀더 알수 있는 기회가 되었다. 우선 가드너가 제시했던 지능발달 이론에 대해서 말을 하고자 한다. 심리학자인 가드너(Howard

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.01

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[인간과심리]지능과 창의성에 관한 이론들 비교분석

) 등이 있고 나아가 요즈음 한창 아동교육에서 인기가 있는 미국 하버드대학 심리학자 교수이자 보스턴 의과 대학신경정신과 부교수인 하워드 가드너 박사의 다지능 이론(multiple ... -intelligence)도 있다.H. 가드너 박사는 1983년 "Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligence(마음의 구조들: 다지능 ... 유형으로 수정, 보완하여 150개(5×5×6=150)의 요인들을 제시하게 되었다.길포드의 다요인 이론은 지능의 구조모형(structure-of-intellect, SOI

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.14

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[교육심리학] 학지사 책 요약본-1 입니다.

을 가려내는 정부차원 추진지능에 대한 정의는 단일 특성인지 복수 특성인지 아직도 불분명. 중요 요소는 어느정도 확인일반요인이론 - 스피어맨의 일반요인이론다요인 이론 ... - thurston 7가지 PMA / Guilford의 지능구조모형 180종케텔의 지능론 /다중지능 이론 : 스턴버그의 지능 3원론 / 가드너의 MI이론스피어맨의 일반요인 이론지능은 일반지능요인 ... G요인과 특수지능요인 S요인으로 이루어짐일반지능 다섯가지 G요인은 지능에 군림함 / G요인 S요인 다 개인차가 있음터스톤의 PMA 7이론7가지 기본정신능력이 곧 지능을 구성

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.26

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다중지능 적용 사례 - 다중지능을 적용한 학교

후에 나타나기 때문에 다중지능 학교(MI School)의 성공 여부를 쉽게 판단하기란 쉽지 않다. 하지만, Gardner를 비롯한 다중지능이론을 함께 연구했거나 다중지능이론 ... 에서 학생들의 학력과 자신감이 향상되는 것으로 나타났다.2. Project SUMIT 연구 결과1) Project SUMIT : Howard Gardner의 다중지능이론을 3년 이상 ... )Project SUMIT(다중지능이론을 활용한 학교: Schools Using Multiple Intelligences Theory)는 3년에 걸친 연구로 Howard Gardner

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.13

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심리학개론-Gardner의 지능발달이론을 설명

심리학개론-Gardner의 지능발달이론을 설명Gardner는 1983년 ‘정신의 구조(Frame of Mind)’라는 저서에서 전통적인 지능(IQ)의 견해를 반박하였다. 지능 ... 되지만 이들은 서로 상호 작용하고 있다고 보았다.Gardner가 처음 제시한 인간의 지능은 음악적 지능(musical intelligence), 신체-운동적 지능(bodyily ... )라고 부르기도 한다.음악적 지능(Musical intelligence)에 대해서 가드너는 바이올린이스트 Yehudi Menuhin을 좋은 예로 들었다. Menuhin은 세 살 때

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.09

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교육심리 요약

은 모든 지능을 다 갖고 있지만, 각자에 따라 지능의 조합이 독특하다.지능수준은 일생동안 변하지 않는다.모든 사람은 지능을 향상시킬 수 있다. 단, 사람에 따라 지능의 향상 속도 ... 있다.전통적인 교실에서 교사는 모든 학생들에게 똑같은 학습 자료를 가지고 가르친다.다중지능이론을 응용한 교실에서는 학습자 개개인의 인지적 강점과 약점에 따라 다르게 가르치고 다르 ... 게 평가한다.전통적인 교실에서 교사들은 주제를 가르치거나 교과를 가르친다.다중지능이론을 응용한 교실에서는 생활에서 처한 쟁점들이나 의문점들 또는 교과와 관련된 것들을 중심으로 학습

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.05 | 수정일 2022.03.25

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학습자의개인차-지능과 창의성

라도 특정 영역에서의 수행을 돕는 2층 능력이 매우 높다면 3층의 좁은 영역에서 실제로 뛰어날 수 있다는 것을 설명 할 수 있다. 심리측정적 접근을 하는 지능이론 중 가장 포괄적인 이론이 ... 라 할 수 있다.2) 대안적 접근심리측정적 접근의 지능이론이 갖는 한계점을 이해하도록 도와주는 관점(1)Gardner의 다중지능이론(MI이론)- 인간의 지적 능력은 서로 독립적이 ... 구조를 강조하는 가드너의 이론과 달리 지능의 작용과정을 강조지능이란 지능검사가 측정하는 것 이상의 어떤 것으로서의 지능을 강조하기 위해 ‘성공지능’이란 용어를 선호- 삼원지능이론

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14

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[인지심리학][인지][심리학][심리]인지심리학의 특징, 인지심리학의 의의, 인지심리학의 틀, 인지심리학의 학습자관, 인지심리학의 경험적 연구,인지심리학과 다중지능평가관 비교 분석

& Varela, 1987：Eylon & Linn, 1988).2. 학교교육의 이론지능이론가들에 의하면 인간의 능력은 단일 차원적이며 고정적이라는 생각이었으나, 인지 심리학자들에 의하 ... 인지심리학의 특징, 인지심리학의 의의, 인지심리학의 틀, 인지심리학의 학습자관, 인지심리학의 경험적 연구, 인지심리학과 다중지능평가관 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 인지심리학의 특징1 ... . 학습자의 자세2. 학교교육의 이론Ⅲ. 인지심리학의 의의Ⅳ. 인지심리학의 틀1. 심리학 내의 전통적 방법론은 데카르트적 존재론과 인식론을 지니고 있다2. 심리학 내의 전통적 과학적

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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학습자의 개인차

적 태도로서 개인이 처리하고 문제를 해결할 때 선호하는 전략을 사용하는 것을 의미한다.2. 지능을 측정하고 개념화하는 방식에서 Gardner와 Sternberg의 이론은 전통적인 측정 ... 중요한 점은 지금까지 지능으로 생각하지 못하였던 능력들이 지능의 기능을 할 수 있다는 가정이다. 그리고 가드너가 제시한 9가지 지능은 모든 사람에게 어느 정도는 다 있되 나타나 ... 혹은 능력은 이제 더 이상 IQ나 EQ와 같은 단일한 척도로 재거나 평가할 수 없으며 사람은 누구나 무려 8가지나 되는 지능을 갖고 태어난다는 것이다.? 삼원지능이론스텐버그는 지적

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.05

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지능과 창의성

. 새로운 지능이론1) Sterngerg의 지능의 삼위일체이론2) Gardner의 다중지능이론4. 지능의 측정1) Binet test2) Stanford-Binet test3 ... 하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물·심리학적 잠재력이라고 정의하였다.이러한 관점에서 Howard Gardner의 다중지능이론은 개인의 창의성과 다양성이 중시되는 지식 기반사회에 많 ... ) Gardner의 다중지능이론Howard Gardner는 지능의 심리 측정적 이론은 순수하게 지능을 정의하지 못하며, 전통적인 지능검사로는 지능을 측정할 수 없다고 주장하였다. 그

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26

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지능이론에 관하여

지능이론과 Gardner의 다중지능이론 등장.1. 지능의 정의지능의 정의는 대개 3가지로 분류가능(1) 지능은 추상적인 사고 능력(Terman; Thurstone; Wechsler ... ) : 학습이나 환경과 관련된지능, 언어지능, 수추리 지능, 일반상식 등으로 노년기까지 계속발달.(5) Gardner의 다중지능 이론(MI; theory of multiple ... 지능이론지능을 측정 하려는 시도는 19세기 후반 영국의 Galton에 의해 이루어짐. 그는 생리학적 측정에 관심을 두고 통증에 대한 민감성, 자극에 대한 반응시간을 측정함.이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30

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교육심리 시험요약

들이 자신의 능력에 대한 자아개념을 높이는 데 도움을 줄 수 있다.6. Gardner의 다중지능이론을 설명하고, 그것이 교육에 주는 시사점을 간략히 쓰시오다중지능이론은 교육학자들이 선호 ... 하는 이론으로 원하는 지능에 따라 환경을 그에 알맞게 만들어주면 그에 따라 발달이 이루어지는 것이 다중지능이론이다.★Gardner가 제시하는 7개의 지능① 언어적 지능 : 말하기 ... 적 특징에 의해 그 대상의 특성을 파악하는 사고중 심 화대상 혹은 상황의 한 가지 측면에만 주의를 두는 것3. Vygotsky의 인지발달이론에서 근접발달영역을 설명하고, 그것이 교사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.01

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KCU 창의성과 창의적 리더십(이경화)-기말고사 요약정리본

적으로 적용하는 것(실제적 영재성으로 창의적 능력이 뛰어남)-성공을 위해서는 이 모두를 통합 필요.■ Gardner의 다중지능 이론 by 저서 ‘마음의 틀’-지능이란 일반지능과 같이 단일 ... 의 삼원지능이론-분석적 영재성은 전형적인 지능검사, 특히 분석적 추론과 독해력에 의해 측정된 학업적 재능-종합적 영재성은 창의성, 통찰력, 직관, 혹은 새로운 것에 대처하는 능력 ... 성의 다차원적 접근 중 하나)■창의성검사 TTCT (by torrance, 확산적 사고력 검사)특정한 사물의 특이한 용도를 기술하거나하는 개방형 문제, 유치원부터 대학생까지한국적

시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.07 | 수정일 2014.03.11

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심리학의 이해 - 제10장 심리검사와 지능

손다이크 : 추상지능, 동작지능, 사회지능으로 구분 CAVD 서스턴 : 다요인 분석방법으로 7개의 집단요인 확인 길포드 이론 : 3차원 모형 제시 SI 모델2) 지능의 정의_지능 ... 이론 : 상황하위이론, 경험하위이론, 요소하위이론 인지발달이론 피아제 : 지능은 환경에 적응하는 능력으로 동화와 조절을 통해 발달2) 지능의 정의_인지이론적 정의하워드 가드너 ... 검사로 발전 요인이론 : 지능의 요인을 밝히려는 관심1) 지능이론의 발전 배경스피어만 : 요인분석이라는 측정학적 관심에서 지능에 접근 지능을 일반요인(g)과 특수요인(s)으로 구분

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.09

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지능에 대하여

의 지능위계설⑤ Sternberg의 삼원지능이론⑥ Gardner의 다중지능이론3.지능검사1.지능이란 무엇인가?대부분의 사람들은 지능에 대하여 잘 알고 있다고 생각하는 경향이 있 ... 개의 집단요인을 탐색하는 다 요인으로 전환시키는데 결정적인 역할을 했다. 지능의 다요인 이론은 Spearman의 일반요인g의 개념 자체를 부정하고 모든 지적 능력 검사에 공통 ... 라고 주장하여 ‘기본정신능력’이라고 칭하였다. 이는 특수적성검사의 출현계기를 마련했다.③ Guilford의 지능구조모형Guilford(1959)는 다요인 이론의 관점

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.06.16 | 수정일 2025.07.03

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[방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.

여 개인의 정신과정에 영향을 주는 도구가 된다.3) 가드너의 다지능과 상징적 발달 이론가드너는 지능을 한 문화권에서 가치있게 인정되는 문제를 해결하거나 산물을 창조해 내는 능력으로 정의 ... [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.Ⅰ. 몬테소리 프로그램1. 이론적 배경2. 기본전제1) 아동발달관 ... . 레지오 에밀리아 프로그램1. 이론적 배경2. 기본전제1) 아동관의 특성2) 기본 원리3) 환경의 중요성4) 관계의 중요성5) 기록의 중요성3. 교육목표 및 내용과 방법1) 교육목표

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20

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