"가드너의 중다지능이론"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 다능지능이론 지능과 창의성 영재성 정의 교육심리학 하워드 가드너 지능이론

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"가드너의 중다지능이론" 검색결과 521-540 / 962건

[영재교육][영재교육 원칙][수월성교육]영재교육의 목적, 영재교육의 필요성, 영재교육의 원칙, 영재교육의 대상, 영재교육의 환경, 영재교육과 수월성교육, 영재교육의 문제점, 영재교육의 활성화 과제 분석

하버드 대학 가드너의 중다 지능 이론이 있다. 가드너는 문화적으로 가치가 있으면서도 비교적 독립적인 문제해결 기능 일곱 종류를 찾아냈다. 각 지능은 인간의 신경 체계의 특정 부위 ... 보다 더 뛰어난 경우는 모두 재능으로 분류하였다.지능을 인간의 신경체계에 근거를 두어 분류하기도 한다. 지난 10년간 제시된 이론들 중에서 가장 인기가 높았던 이론 중의 하나로 ... 지능이론과 깊은 관련이 있다. 가드너는 수월성을 유능함만이 아닌 생활의 모든 면에서의 최고 수준의 추구로 이해하였다. 기존의 지능이 지적 기능만을 강조했는데, 각자 논리 언어 음악

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.23

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교육-사회학

지능으로 스티븐 제이 굴드 (S.J. Gould) 지능≠한 가지 숫자 지능≠한 줄 세우기 지능≠유전적인 것 지능≠불변 ‘ 지능 ’ 에 대한 반박 하워드 가드너 (H ... , 인종에 따른 불평등을 재생산할 수 있다 이를 줄이기 위해 여러가지 시도들이 쓰이고 있고 , 그 중 현대에 주목되는 것은 인터넷 기술이다 인터넷 접근성의 차이는 그 국가의 경제 ... 교 육 Education 국어국문학과 08 김민주 사회학과 12 김태현 박준수 조형래목 차 1. 교육의 중요성 이론화하기 2. 사회적 불평등과 교육 3. 세계적 관점에서의 교육

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.01.02

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다중지능이론의 교육적의미와 비판00

지능이론이 학생지도에 있어 인정받고 있다. 지능의 개념에 대한 폭넓은 연구를 통해 그동안 무시되었던 각 지능의 독특성을 인정하는 하워드 가드너(Howard Gadner)는 현재 ... 으로 표현하는 능력이 뛰어나다. 몸의 균형 감각과 촉각이 다른 사람들에 배해 발달되어 있다.신체-운동학적 지능은 가드너의 지능들 중에서 가장 논란이 많이 되는 것으로서 사람마다 자신 ... 다중지능이론의 교육적의미와 비판00Ⅰ. 서 론사람은 각자 타고난 재능이 다르다. 따라서 개인의 능력과 지능, 창의성을 잘 개발하여 그들의 내면적으로 잠재된 능력을 발휘할 수 있

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.29

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학생의 심리적 개인차(지적특성)

을 제시하고 있다.(1) Gardner의 다중지능 이론- 가드너는 기존의 문화가 지능을 너무 좁게 해석하고 있다고 전제하고, 일반 지능과 같은 단일한 능력이 아니라 다수의 능력 ... , 정신속도, 주의, 상상의 5요인 이다.Spearman은 지능을 측정하는데 이러한 단일의 일반능력을 강조하였다.(2)Thurstone의 다요인 이론- Thurstone ... 은 Spearman의 지능이론을 정리하여 g요인이론 대신 지능의 다요인이론을 제시하였다. 지능은 단일한 g요인으로 결정된다기보다는 특수한 여러 개의 능력들로 이루어져 있다고 주장하고 요인분석

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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지능에 관한 이론들을 비교, 논하시오 - 다양한 지능이론의 개념 이해, 각 지능이론의 의의와 한계 및 공통점과 차이점 비교

의 계열을 따른다. 셋째, 지적 발달에는 개인차에 관계없이 모든 인간이 따라야 하는 하나의 경로가 있다.2) 복합 지능 이론? 가드너(Gardner)의 다중지능이론아주 오랫동안 ... 다는 이론을 부정하고, 지능이 개별적인 다(多)요인으로 성립된 것이라고 보았다. 손다이크는 지능의 영역을 기계적 지능(손이나 손가락의 기계적 조작의 기민성, 동작지능이라고도 함), 사회 ... 0. 지능의 정의먼저 지능 이론에 관한 이해를 돕기 위해서는 지능이란 무엇인지 그 개념에 대해서 살펴볼 필요가 있다. 오늘날 지능이란 단어는 누구나 보편적으로 사용하고 있으며 많

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.04

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사회복지사가 가져야할 마음의 자세와 리더는 어떤 리더십이 필요하다고 보는지 본인의 의견을 서술하시오.

다. 하버드 대학 심리학과 교수인 하워드 가드너가 개발한 다중지능이론중 하나가 인간친화지능(interpersonal intelligence)인 대인관계 지능이다. 대인관계 지능은 인간 ... 를 통하여 대처하게 하는 활동이다.아이들이 가진 장래희망중에 '사회복지사'는 가장 인기있는 직종이다. 아마도 늘 곁에서 지켜보고 모델링 할 수 있는 사람들이 사회복지사라는 직업을 가진 ... 다. 그래서 사회복지에 대한 정확한 동기가 있어야 하고 사회복지사로서의 가치관이 명확해야만 한다.사회복지사가 가져야 할 역량중에 가장 우선시 되는 것은 경청이다. 청(聽)은 타인에 대한

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.04 | 수정일 2014.06.11

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[교육학개론발표용] 교육의 심리적 기초

능력을 언어능력 논리능력 공간이해능력 운동능력 음악능역 개인간 능력 등 7가지로 나누어 구성된다는 다지능 이론을 제안하였다.정서지능이란 개념을 도입한 사람은 살로베이다. 정서지능 ... 된다고 믿는 것이 바람직하다. 교육이란 ‘증거에 의해 이루어지는 것이 아니라 신념에 의해 가능하다는 것’이다.3. 지적 특성과 교육1) 지능2) 감성지능(EQ)가드너는 인간의 지적 ... 을 정서의 평가와 표현, 정서의 조절 및 정서의 활용으로 3분하였다.골맨은 가드너와 살로베이의 견해를 포함시켜 정서지능을 다섯가지 요인으로 나누어 설명한다.① 정서의 자각 능력

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.27

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(유아교육과정) 뱅크 스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램 : 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오

) Vygotsky의 사회 문화적 발달64) Gardner의 다지능 이론과 상징적 발달6(4) 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할71) 교사의 역할72) 페다고지스타(pedagogista)의 역할 ... 적?체계적인 상호작용하는 과정에서 형성된다고 본다.4) Gardner의 다지능 이론과 상징적 발달지능을 특정 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제를 해결하는 능력 또는 문화적 산물을 창조 ... 사람을 이해하는 능력▶개인이해 지능 : 자신을 정확히 판단하여 인생을 효과적으로 살아가는 능력< Gardner가 제시한 7가지 인간능력>이론적 근거교수법피아제의 구축주의- 학습을 위도

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.07

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비네검사, 웩슬러검사, 가드너-MI검사의 핵심

report과제명 : 1. 비네검사, 웩슬러검사, 가드너-MI검사의 핵심을 설명하고 차이점을 비교하시오.(1) 지능검사의 발전 배경인간의 지능 혹은 정신능력에 관한 개념이나 이론 ... 는 WPPSI는 제작원리, 검사구성, IQ 산출방법 등이 WISC와 동일하다.4) 가드너-MI검사 (다중지능이론)다중 지능 이론의 창시자인 하워드 가드너의 연구에 따르면 사람의 지능이란 ... 의 발전은 정신능력을 측정하기 위한 방법, 도구, 검사의 발전과 병행되어 왔다. 때로는 정신능력이나 지능에 관한 이론의 발전에 앞서서 측정도구 및 검사가 발전되어 가는 경우도 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.19

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다중지능, 아이의 강점지능을 찾아서

다. 다들 강점지능을 적절히 살린 덕분에 그 분야에서 두각을 나타내며 성공할 수 있었던 것이다. 이런 이유로 최근에 학교나 교육계에서 관심을 갖는 부분이 가드너의 ‘다중지능 이론 ... 게 이루어지는 것이 아니라, 강점인 부분과 약점인 부분이 나뉘어 발달한다는 것을 보여준다. 서번트 신드롬은 다중지능을 증명하는 중요한 사례가 된다.다중지능이론이란 지능의 속성은 하나 ... 의 일반능력이나 서로 분리된 몇 개의 다른 능력으로 구성되어 있는 것이 아니라 처음부터 서로 별개의 것이라고 주장하는 이론이다. 인간은 다중지능의 영역면에서 8가지 영역의 지능을 갖

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.18

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교육심리학 레포트 - 지능이론과 창의성에서의 확산적사고와 수렴적사고와 지능의 관계

에서 지능위주의 교육이 나쁘다고만 볼 수도 없는 문제이다. 그렇다면 창의성과 지능 중에서 어느 것이 더 우선되어야 하는 것일까?II. 본론1.지능이론1)지능이론의 정의지능은 인간의 지적 ... 이론으로도 불린다.- Gardner의 다중지능 이론언어지능, 논리-수학적 지능, 공간지능, 음악지능, 신체-운동지능, 대인관계지능, 내성지능, 자연지능, 실존지능 9개의 지능 ... 제목 : 지능이론과 창의성에서의 확산적사고와 수렴적사고와 지능의 관계목 차I. 서론II. 본론1.지능이론1)지능이론의 정의2)지능이론에 대한 접근3)지능검사2.창의성1)창의

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2018.09.16

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가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고 유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.

가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.목차◎서론-전통적인 지능론-다중 지능이란-유아특수 교육이란◎본론-가드너의 다중지능 이론이란-8가지지능 ... 다.다중지능이론이란이와 같이 전통적으로 알려진 IQ 개념에 대해 길포드 가드너 스텐버그라는 심리학자들은 전통적인검사들이 측정하고 있는 지적 영역이 범위가 너무 좁다고 주장하였고 길포드 ... 는 120개 요인을 제안했으나 최근에는 180요인으로 보완한 지능구조 모형을 제안했고 가드너는 7개 지능으로 구성된 다중지능이론을 스텐버그는 상황 하위이론 경험 하위이론 요소 하위

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.04

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아동기지능발달(스턴버그,가드너)

만 아니라 마땅히 훈련시켜야 한다.3) Gardner의 다중 지능 이론Gardner는 종래의 지능이 언어적 지능과 논리 ? 수학적 지능만을 지나치게 강조하여 이 외의 지능이 우수 ... 과위의 8가지 지능은 모든 사람에게 어느 정도는 다 있되 나타나는 정도는 사람마다 다르고, 그래서 Gardner는 각 지능을 어느 정도까지는 발달시킬 수 있으며 특히 아동기의 환경 ... 지 못하고 있기 때문이다.3) Gardner의 다중 지능 이론과 교수법? 다중 지능 이론 교수법의 단계와 원칙Gardner의 다중 지능 이론은 학생들이 지식을 암기하는 것이 아니

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13

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과학영재(과학기술영재)의 정의, 특징, 판별, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 필요성과 실태와 적용이론, 과학영재교육(과학기술영재교육) 개발원칙과 교수학습자료, 과학영재교육(과학기술영재교육) 모형과 과제

과학영재의 조기발굴에 대한 노력이 미비한 것으로 고찰되었다.Ⅶ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 적용이론1. 하워드 가드너(Howard Gadner)의 다중지능 이론가드너는 인간 ... 한 두뇌작용과 손끝이 만들어내는 종합적이며 최종적인 산물이라고 정의하면 가드너의 다중지능 이론은 발명영재를 판별하고 육성하는데 이론적인 바탕과 시사점을 제공해 주고 있다.또한 ... 암스트롱(Armxtrong)은‘학교 교실에서의 다지능’이란 저서에서 다지능 이론에 기초한 수업전략과 평가 전략을 매우 구체적으로 전략화 하여 제시하였다. 그는 다지능 이론에 기초한 수업

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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지능과 학습능력의 상관관계, 지능 향상 방법

) Thurstone의 다요인 이론(3) Guilford의 지능구조 이론(4) Gardner의 다중지능이론(5) Sternberg의 삼원지능 이론(6) ? Cattell(1963 ... 교육심리학-지능과 학습능력의 상관관계--지능 향상 방법--목차-서론본론1. 지능 [知能, intelligence] 의 개념2.지능 이론(1) Spearman의 일반요인 이론(2 ... 을 다루는 능력’이라고 정의하였고, D.웩슬러는 ‘유목적적으로 행동하고, 합리적으로 사고하고, 환경을 효과적으로 다루는 개인의 종합적 능력’이라고 정의하고 있다2. 지능 이론

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25

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다중지능 접근법

이론의 비판 7. 참고자료다중지능의 이론적 기초가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론은 전통적으로 여겨왔던 지능의 개념에 대한 하나의 도전이라고 할 수 있다. 전통 ... 의 종류위의 9가지 지능은 모든 사람에게 어느 정도는 다 있되 나타나는 정도는 사람마다 다르다. Gardner(1993)에 의하면 사람들은 각 지능을 어느 정도까지는 발달시킬 수 있 ... 다중지능 접근법목 차1. 다중지능의 이론적 기초 2. 다중 지능의 종류 3. 다중 지능 이론과 학습 양식 4. 다중 지능 이론과 학교 교육 5. 다중 지능 평가 6. 다중지능

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.18

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특별활동과제-다중지능이론과 특별활동과의 관계

다중지능이론과 특별활동과의 관계- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론 소개1. 배경2. 다중지능이론의 요소3. 다중지능이론의 특징 및 교육 ... 하고, 그것을 바탕으로 특별활동 수업 지도 방안을 연구해보려고 한다.Ⅱ. 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론 소개1. 배경1970~80년대 진보주의 철학과 구성주의 심리학 ... 으로만 측정하는 것이 아니라 다양하고 깊이 있는 사고를 측정할 수 있도록 해야 한다는 것이다. 이에 가드너(Howard Gardner)는 언어, 논리 수학 지능을 측정하는 선다형의 문제

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.15

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[진로성숙도검사][CMI]진로성숙도검사(CMI)의 의미, 진로성숙도검사(CMI)의 구성, 진로성숙도검사(CMI) 내용, 진로성숙도검사(CMI) 목적, 진로성숙도검사(CMI) 활용

지능이론을 구축하여 제시한 가드너는 인간은 다양한 지능 중 한두 가지의 지능을 가지고 태어나고, 이는 사람마다 다르다며, 이 지능을 교육에서 개발해야 한다고 주장하였다. 그런데 그 ... 가 말하는 지능이란 일종의 재능이나 특성과 같은 것으로, 학교교육이 각자의 재능이나 특기에 따른 교육을 해야 할 필연성의 근거를 제시함으로써 이것이 주는 의미는 매우 크다.‘동물학교 ... ’ 우화(순고인의 길 참조) 중에서 개인차와 특기를 무시한 획일적인 교육과정의 운영으로 인한 병폐가 얼마나 심각한가의 메시지를 담고 있다. 모든 동물들은 한결같이 자신의 특기

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.27

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뇌기반교수 학습전략

지능 이론에서 말하는 개별 지능 들은 독립적으로 작용한다는 것이 연구의 결과 밝혀졌다. 다중지능이론은 어떻게 해석하느냐에 따라서 Gardner의 이론 8개 반 혹은 9개의 서로 ... 하면 된다.chapter5. 다중지능다중지능이론은 우리에게 우리 자신의 신경학적 강점과 약점에 대해 예리한 통찰력을 제공해주며 학생들을 가르치는 데 새로운 학습방법을 제공해 준다.다중 ... 다른 인간의 지능이 있음을 보여준다. 원래 7개로 언어적, 논리-수학적, 신체-운동적, 공간적, 음악적, 대인관계적, 자기성찰적 지능이 그것이고, 1997년에 Gardner는 여덟

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.13

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다중지능이론(MI이론)의 개념과 종류, 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 필요성, 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 성공 사례, 다중지능이론(MI이론)의 아동교수학습, 향후 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 방향

한다는 점을 시사하고 있다(Nelson).위에서 엿볼 수 있듯이 다중지능이론이 학교교육에 주는 중요한 시사점 중이 하나는 학교평가방법에 대한 새로운 해석이다. 다중지능이론은 학교 ... (MI이론)의 개념전통적 관념에서 지능검사는 주로 수리·논리적 및 언어적 능력에 의존하는 필답검사형태의 표준화된 언어적 도구에 의해 측정된다. 그러나 Gardner에 의하면 지능 ... /vibrational intelligence)라고 부르기도 한다.둘째, 신체-운동학적 지능은 가드너의 지능들 중에서 가장 논란이 많이 되는 것으로서 사람마다 자신의 운동, 균형, 민첩

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.28

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