"특수아수학과학습지도"의 검색결과 입니다.

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장애아지도 장애아 특수교육학개론 미성취영재 학습장애아 4-2 사각형 pdf 잠재적 교육과정 iep 사례 교육심리 정리

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"특수아수학과학습지도" 검색결과 481-500 / 1,205건

특수아동지도-정리요약본

다.학습장애를 복합적으로 보이기도 하는데 부적절한 행동이 빈약한 학업성취를 초래한다.2)사회-정서적 특성정서. 행동장애아들은 공격적이고 겉으로 드러나는 행동을 보이는 문제중 하나로 품행 ... 을 지니는 것을 의미한다.2.지능검사ㅇ에서 정상 법주의 지적 능력을 보이면서도 실제로 학업 성취도는 그보다 훨씬 더 낮게 나오는 아동들을 의미한다.3. 학습장애아들은 학업 수행에 있 ... 어서 영역 간 불균형한 성취를 보인다. 개인차로 설명되어지는데 예를 들면 4학년 아동의 수학은 5학년 수준이지만 읽기는2학년수준으로 성취하는 경우를 의미한다.4.학습장애는 중추신경

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.03

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장애인통합교육의 개념과 목표, 장애인통합교육과 교사의 역할, 장애인통합교육과 수준별교수법, 장애인통합교육과 또래교수법, 장애인통합교육과 교수적 수정, 장애인통합교육의 현안, 장애인통합교육의 대안 분석

적 조치는 가능한 한 정상아와의 상호 작용의 양을 증가시킬 수 있고 정상아 교육 상황과 유사한 환경에서 학습할 수 있도록 해야 한다. 또한 특수아의 능력과 교육적 요구가 변화 ... 통합교육과 수준별교수법1. 일반적인 장애 영역별 조치사항1) 일반 학급에서 특수 교육 관련 자료의 활용2) 일반 학급 담임 교사 조언3) 순회지도4) 특별 학습실(resources ... room)활용5) 일반 학급 및 특수 학급 교육의 혼용6) 전일제 특수학급7) 특수학교8) 수용시설9) 병원 입원 지도10) 가정지도2. 각 특성의 구체적인 요인1) 개인과 관련

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.25

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기초기본학력부진아의 개념과 발생원인, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 필요성, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 지도와 전략, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 성과와 제언

기초기본학력부진아의 개념과 발생원인, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 필요성, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 지도와 전략, 기초기본학력부진아 개별화학습 ... 화학습(개별화수업)의 지도Ⅵ. 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 전략1. 수준별 개별화 학습 전략1) 단계형 수준별 교육과정2) 심화?보충형 수준별 교육과정2. 수준 ... 적인 기회 균등이란 측면에서 볼 때 수학 학습 부진아들은 지금까지 누구에게도 인정을 받을 수 없었으며 받아 본 적도 없는 아동들이다. 가정에서는 부모로부터 ?미련한 녀석?이라고 늘

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.04

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다양한 영유아 프로그램

없음 장애아가 특수 시설에서 보육교육 되는 것 보다 일반 시설의 통합된 환경에서 교육 받는 것이 이로움(1) 장애아통합 프로그램의 배경(2) 장애아의 개념 정의특수한 요구를 가진 ... , 로 개입할 수 있는 활동을 제공한다. 열째, 바람직한 행동을 학습할 수 있도록 적절한 경험으로 자연스럽게 발생하는 활동과 사건에 관심을 둔다.특수한 요구를 가진 영유아를 위한 ... 다양한 영유아 보육프로그램CONTENTS발도르프 프로그램 하이 스코프 프로그램 특수한 요구를 가진 영유아를 위한 보육프로그램다양한 영유아 보육프로그램1.발도르프 프로그램서남재단

리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19 | 수정일 2018.02.01

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3차 과제물 특수교육학개론 2009305015 양한나

14장 학습장애아 교육>1. 학습장애아를 정의하시오.학습장애아는 개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 ... 들의 입장에서서 생각해 보는 능력이 부족하다.5. 학습장애아의 교육적 접근 중 기초교과 영역교수에서의 읽기지도와 쓰기지도에 대해 쓰시오.학습장애 아동들의 읽기 문제는 단어 해독, 읽 ... 3차 과제물 특수교육학개론 2009305015 양한나1. 의사소통장애아를 정의하시오.의사소통이란 화자와 청자간에 생각이나 의견, 사실 등을 교환하는 과정이다. 의사소통장애아

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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학부모 유형에 따른 상담 접근방법

아동은 감정조절 미숙으로 친구에게 폭력을 자주 휘두르는 학습부진아 아동이다. 수개월 후 아동의 상태에 심각성을 느끼고 다시 심리 상담을 권하니 상당히 기분나빠하며 부정적인 반응 ... 어’ 형 - 교사를 믿지 못하는 학부모나이가 어려서 못 믿어독립 보행이 힘든 1학년 특수아동 진서(가명)의 경력 3년차 담임. 학부모가 담임의 지도방법을 믿지 않고, 나이가 어려서 아 ... 지식을 쌓아둘 필요가 있다. 어리다고 불신하지 않도록 전문성을 보여야 하기 때문이다. 특수아동 지도에 대한 믿음을 주고 통합교육을 하는 담임교사의 교육관이 일상 속에 실천되고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.24

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체육교육(체육과교육) 동료지도(동료교수법),기능수업(운동기능학습), 체육교육(체육과교육) 팀티칭학습,탐구중심학습, 체육교육(체육과교육) 움직임교육,이해중심게임학습, 체육교육(체육과교육) ICT활용학습

Russell과 Ford(1983)는 동료지도가 학습부진 학생의 학업 성취를 향상시키는 데는 특수 교사의 지도만큼이나 인지적인 효과가 있다고 주장하였다. 이러한 부진아에 대한 인지적인 효과 ... (1970), McCleary(1971), Robertson 과 Sharp(1971), 그리고 Tannenbaum(1968) 등의 연구가 잘 알려져 있다.동료지도는 동료학습자의 수학 부분 ... 고하였으며, Webb(1982)는 학습자들 간의 소그룹 협동학습과 동료와 상호작용을 통한 동료지도가 수학 교육에서 학업 성취의 긍정적인 결과를 보이고 있다고 하였다.또한

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.10

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3학년1학기 족보_부산교대

가능1.도덕을 가르치는 교사의 자격을 생각하여 논하시오2.도덕과 교육의 성격에 대하여 논하시오3.도덕과에서 학습지도법과 그 활용방안을 간략히 쓰시오통합교과 이영준20011. 통합 ... , 최소제한환경, 리쿠르구스법전, 솔론법, 12동판법, 사회적 다윈주의, 이성, 중증장애아, 정신장애아, 방향정위, 이동성 , 경직형(뇌성마비)1. '특수교육학, 치료교육학, 장애아 ... 제생원 맹아부 교사인 ( ) 선생에 의하여 한글점자인 ( )이 공포되었다.(2점)15. 1977년 특수교육에 대한 국가의 임무를 교정하였으며 장애아 교육에 대한 법적인 근거를 마련

시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.15 | 수정일 2020.08.23

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아이들은 왜 수학을 어려워 하는가?

아이들은 왜 수학을 어려워 하는가?50760632 손진영일반학교 현장에서 수학을 지도하다가 보면 유난히 수학학습 부진아가 많이 생기게 된다. 수학교육과정에서 요구하는 최저학업성취 ... 수준에 도달하지 못하는 학습 저 성취아 중에서 특수교육대상자를 제외한 아동을 수학학습 부진아라고 보통 이야기 한다.아이들이 왜 수학을 어려워하는지 생각해보면, 여러 가지 요인 ... , 선수학습 결손 때문이다. 수학과는 위계성이 매우 엄격하여 어제 학습 내용이 오늘 학습한 내용의 기초가 되며, 하위 개념에서 상위 개념으로의 구조적인 연계성을 나타내는 내용 속

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.20

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장애아동(특수아동)의 의미와 교육권, 정신지체아동의 교육, 시각장애아동의 교육, 청각장애아동의 교육, 정서장애아동의 교육, 학습장애아동의 교육, 장애아동교육(특수교육)의 발전과제와 제언 분석(특수교육)

6과마다 장면마다 개별지도만을 한다는 것은 무척 어려운 실정이므로 최소한 그룹별 지도를 중심으로 한 개별교육이 강화되어야 한다.심신장애아를 정확히 알기 위해서 특수교육은 각 분야 ... 장애아동(특수아동)의 의미와 교육권, 정신지체아동의 교육, 시각장애아동의 교육, 청각장애아동의 교육, 정서장애아동의 교육, 학습장애아동의 교육, 장애아동교육(특수교육)의 발전과제 ... 와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애아동(특수아동)의 의미1. 심신장애아의 이해2. 장애학생의 이해1) 시각장애학생의 교육2) 청각장애학생의 교육3) 지체장애학생의 교육4) 정신지체학생

리포트 | 36페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.02.11

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학습장애아동의 의미, 학습장애아동의 특징, 학습장애아동의 상담, 학습장애아동의 교육목적, 학습장애아동의 교육내용, 학습장애아동의 읽기지도(읽기교육) 방법, 학습장애아동의 읽기지도(읽기교육) 제언 고찰

력 오류유형 분석Ⅷ. 학습장애아동의 읽기지도(읽기교육) 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학업 성취면에서 볼 때 대부분의 학습장애아들은 학과목 전반에 걸쳐 문제를 나타내며 읽기 영역 ... 만되었다.학습장애 아동들의 수학과 지도목표는 일상생활을 영위하는데 필요한 수리적인 문제를 해결하고 적용하는 기초적인 수리능력을 기르는데 있다. 이를 위해서는 단순한 수읽기, 쓰 ... 질문으로 과제를 최소화시키기, 교사와 단독으로 구두시험을 보게 하기 등(3)수학: 전자계산기 등의 보조 자료의 사용Ⅶ. 학습장애아동의 읽기지도(읽기교육) 방법지금까지 읽기 지도

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.26

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특수아동지 도

특 수 아 동 지 도R E P O R T과목명 : 특수아동지도학과 : 사회복지학과학번 : 20717893이름 : 김 혜 민제출일 : 2010년 10월 19일 화요일담당교수님 ... : 한상일 교수님< 목 차 >서론본론1. 영재아동이란?2. 영재아동의 특성3. 영재아동의 지도방안결론< 참고자료 >>서론특수아동은 크게 발달장애, 지적장애, 정서, 행동장애, 뇌성마비 ... , 학습장애, 언어장애 등으로 크게 나눌 수 있다. 이렇게 장애의 범주에 놓을 수 있는 특수아동 외에도 흔히 한 분야 및 특정한 영역에서 또래에 비해 월등히 그 능력이 높은 아동

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.22

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특수영재사례연구(아스퍼거증후군)

는 의외로 쉽게 찾아볼 수 있다. 어쩌면 그들은 어느 한 부분이 부족했기 때문에 다른 부분이 남들보다 더욱 뛰어났을 지도 모르는 일이다. 최근에도 이러한 특수 영재를 소재로 한 ... 수학영재아동을 대상으로 삼았다. 이 아동은 책 속의 인물로서 실존인물은 아니지만 가정환경, 영재적 특성, 장애적 특성, 주변 인물들의 시각, 교육적 조치 등 특수영재(그 중 ... 고 그에게 정상아로서의 태도를 요구한다.?아들이 수학 분야에서 남다른 재능을 보인다는 사실을 알고 그를 A레벨에 참여토록 적극적으로 행동하기도 한다. 그러나 단지 수학을 잘 하

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.08

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통합교육(장애인통합교육)의 개념, 통합교육(장애인통합교육)의 효과, 통합교육(장애인통합교육)의 조건, 통합교육(장애인통합교육)의 학습방법, 통합교육(장애인통합교육)의 법적 근거, 향후 통합교육의 방향 분석

하다5. 특수교육행정가와 행정당국의 지원 여부에 달려 있다Ⅴ. 통합교육(장애인통합교육)의 학습방법1. 협력학습2. 또래 지도학습Ⅵ. 통합교육(장애인통합교육)의 법적 근거Ⅶ. 향후 ... 며, 성급하게 학습 효과를 기대해서는 안 된다. 무엇보다도 장애학생 자신이 긍정적 자아 개념을 갖도록 해야 한다.2. 또래들의 준비가 필요하다일반아동이 특수교육대상 아동을 다르게 인식 ... 한다는 것을 이해시키고 이런 사실을 긍정적으로 수용하도록 지도해야 한다는 것이다. 이러한 가설에 근거를 두고 특수교육대상 아동에 대한 정상아동의 태도를 보다 긍정적으로 변화

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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정신지체아(정신지체아동) 개념과 특성, 정신지체아(정신지체아동) 사회성과 수량학습, 정신지체아(정신지체아동) 미술활동과 레크레이션(레크리에이션)활동, 정신지체아(정신지체아동) 사회적기술과 진단평가 분석

되도록 지도해야 한다. 또 모든 교수 학습활동은 구체물에 의한 조작 활동과 경험을 바탕으로 이루어지도록 해야 하며, 활동 및 놀이 중심 그리고 생활 수학 중심으로 구성되어야 한다.또한 정신 ... ) 신체 및 운동능력2) 개인적 및 사회적 특성Ⅳ. 정신지체아(정신지체아동)의 사회성Ⅴ. 정신지체아(정신지체아동)의 수량학습1. 학습자의 특성2. 학습지도의 문제점Ⅵ. 정신지체아 ... 매체의 개발 및 실생활과 관련된 모든 자료들을 동원하여 학습과제의 계열성을 존중하면서 학습자 개개인에게 알맞은 프로그램을 개발하여 지도에 임해야 한다.2. 학습지도의 문제점학습지도

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

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특수아 수학교수법

을 평가하기 위한 진단적인 활동을 시작. 이러한 활동은 구체적, 반구체적 수준의 과제를 포함.11. 특수아 수학지도 방법일반적인 수학지도 방법1. 수학기술의 발달1) 숫자교수를 위한 ... Ⅰ. 초등 수학과 교육의 이해 1특수아 수학교수법1. 수학과 교육과정의 특성-종래의 계산이나 단순 기능 중심으로 이루어지던 교육에서 사고력 중심의 교육으로 전환1) 개인의 능력 ... 고, 수학 문제 해결 과정에서 어떠한 특징과 기능상의 제한을 보이는가에 관한 정확하고 신뢰로운 정보를 얻어야 한다는 것에는 이론의 여지가 없을 것이다.특수아 수학 평가의 과정1

리포트 | 59페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.29

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핀란드의 교육제도, 입시제도분석과 한국 교육이 배울 점

교사 및 진로지도 전담 교사들이 협력한다.○ 학습 부진을 보이는 학생은 가장 빠른 시점에 원인을 파악해 특수 교육적 지원을 한다.→ 상급 학년으로 올라갈수록 학습 격차를 줄이 ... 를 두기도 하고 9년제 학교를 두기도 하며 중고등학교가 통합된 6년제 학교를 두기도 한다. 연간 수업 일수는 우리나라와 비슷한 190일이다. 초등학교에서는 수학과 언어(핀란드어 ... 를 기반으로 진학할 학교가 정해지게 된다. 평점은 담임선생님이나 각 과목의 담당 선생님이 국가 기준에 근거하여 결정한다.또 10학년이 존재하는데 이는 학습 속도가 느린 학생들에게 도움

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.14

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교육실습

) 생활지도의 영역(1) 교육지도 : 신입생 오리엔테이션, 학습부진아 지도, 특수학급 지도(2) 인성지도 : 정서 지도, 학습 습관, 적응 지도(3) 직업지도 : 직업 정보 제공 ... 위도, 특수아지도(2) 생활지도 : 인성지도, 문제행동지도, 진로 및 직업지도, 건강지도, 여가지도(3) 환경 및 시설관리 : 게시물 관리, 시설관리, 비품관리, 청소관리, 물리 ... 경영1. 학급경영의 개념 및 영역2. 학급경영의 중요성3. 학급경영 계획 및 평가Ⅲ 학습지도1. 학습지도 의미2. 학습지도의 원리3. 학습지도의 방법4. 효과적인 교수 방법Ⅳ 생활

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12

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2007 개정 교육과정 정리

내용의 개선 필요- 단위 학교 자율권 확대, 수준별ㆍ선택중심 교육과정 개선- 학습량 및 수준 적정화, 학교급ㆍ학년ㆍ교과간 내용의 연계성 강화※ 수학, 영어 단계형 수준별 교육과정 ... 및 지역 교육청의 장학자료 작성 시 다문화 가정 자녀의 교육에 관한 사항 추가※ 현재는 특수아 및 귀국자 자녀의 교육에 관한 사항만 정하고 있음? 계기 교육에 대한 근거 마련 ... 강화 >? 필요성- 지식기반 사회에서 필요한 종합적 사고력, 문제해결력을 지닌 인재를 양성하고, 대학 수학 능력에 있어서도 논술 능력이 요구되고 있어 각급 학교에서 체계적인 지도

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.25

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4)수학-4.사각형과다각형-마름모

수학과 교수 - 학습 계획안단 원 : 4. 사각형과 다각형주 제 : 마름모 알아보기 (3/11차시)일 시장 소학 반4학년지도교사Ⅰ. 교육과정 탐색1. 단원명： 4-2-4. 사각형 ... 가지 모양을 만들 수 있다.아. 여러 가지 모양 조각으로 주어진 도형이나 평면을 덮을 수 있다.4. 학습의 흐름가. 본 단원의 학습의 계열나. 본 차시의 학습의 계열선수 학습본 학습 ... 가. 개념의 정의‘하나 하나의 사상(事象)에서 특수성을 버리고 공통성을 추상하여 만들어 낸 것’을 말한다. 따라서 이런 개념 형성의 과정으로 학습하는 것으로 개념학습이라고 한다.나

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07

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