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"도덕교육이론" 검색결과 4,821-4,840 / 24,623건

  • 교육학개론 요약 정리
    며 협동적인 공동학습을 통해 개방적인 상호작용을 강조▶ 주변의 지식과 신념 체계에 대해 비판적 안목을 가질 수 있도록 교육한계절대적 도덕성의 가치 혹은 도덕성의 보편적 기반 부재푸코 ... 은 무엇이며, 교육의 내적 과정이 어떠한가를 탐구2) 잠재적 교육과정의 성격(1) 재생산이론과 잠재적 교육과정: 잠재적 교육과정은 학생의 사회계층에 따라 차별적으로 작용함: 학교는 작업 ... 장의 위계적인 관계를 재생산하기 위해서 장차 각기 다른 위치를 차지할 학생들에게 다른 교육내용과 학습 장면에서의 상호관계를 요구하고 있음(2) 문화재생산 이론: 학교에서 전수
    시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.26
  • 영유아 보육 프로그램,콜버그의 도덕성 발달,영유아 도덕성 발달,유아의 발달 영역,도덕적 발달이론
    영유아 보육 프로그램의 개발과 평가 학기말 발표 콜버그의 도덕성 발달 이론을 기반으로 한 영유아 도덕성 발달 프로그램CONTENTS0. 들어가기에 앞서0. 들어가기에 앞서 주제 ... . Kohlberg 의 도덕성 발달이론에 근거해 영유아 도덕성 발달 프로그램 개발 시도 .1. 개발배경 도덕성 프로그램 개발배경1. 개발배경 – 도덕성 관련 이론- 특정문화의 가치 ... 내면화가 도덕성이라는 뒤르켕에 반박 - 도덕성은 정의 (justice) 의 문제 - 도덕발달에 인지발달이론의 핵심개념 ( 도식 , 비평형 , 평형화 ) 적용 1. 개발배경 – 피아제
    리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.04
  • kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변사람들(약 3명정도)의 도덕성단계를 측정해보세요, kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.
    하고 콜버그는 인지적 접근을 통해 도덕성 발달이론을 예시를 들어 잘 설명하였다. 이 이론을 기반으로 현재 교육도덕적 추론에서 연구할 수 있으며위와 같은 사례로 분석할 수 있다.- 한국 ... kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변사람들(약 3명정도)의 도덕성단계를 측정해보세요, kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.1. 서론2 ... . 본론1) 콜버그의 도덕성 발달이론2) 하인즈의 이야기를 들은 사례인들3. 결론1. 서론유럽의 한 시골마을에 하인즈라는 남자가 살고 있었습니다.남자의 부인은 암에 걸려 죽어가고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.08
  • 콜버그의 도덕성 발달이론, 에릭슨의 성격발달이론
    콜버그의 도덕성 발달이론, 에릭슨의 성격발달이론목차I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론1) 수준1 : 전인습적 도덕수준2) 수준2 : 인습적 도덕수준3) 수준3 : 후인습적 도덕수준 ... )VIII. 8단계 : 노년기(자아통합 대 절망)I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론도덕성 발달이론에 관하여 가장 영향력이 있는 사람은 Kohlberg이다. 그는 Piaget의 단계이론 ... 을 확장하여 도덕성 발발은 아동기에 끝나는 것이 아니라 청년기와 성인 초기에 가장 많이 발달한다고 하였다. 그는 Piaget의 단계이론을 3수준으로 나누고 각 수준마다 2단계로 구분
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.04
  • 교육심리학-Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성, 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.
    교육심리학-Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성, 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달 이론2. 콜버그의 도덕성 발달 ... 단계3. 길리간의 도덕성 발달 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교육심리학-Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성, 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.Ⅰ. 서론미국의 교육학자 ... 에서는 콜버그의 도덕성과 길리간의 도덕성 특징을 서술하고 비교하기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달 이론심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의적 요소, 인지
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호학개론 간호윤리 정리
    교육, 건강사정, 대상자 성장 자아실현4. 콜버그의 도덕발달이론- 남성중심의 도덕 발달- 보편적이고 합리적인 개인문제- 관습 이전 수준 : 9세 이하의 어린이나 대부분의 범법자 ... . 길리간의 도덕 발달 이론- 여성중심의 도덕 발달- 특수한 상황에서 인간관계 통해 실현- 제1수준 : 생존을 위해 자신을 돌아보는 단계- 제1과도기 : 이기적인 자신을 비판하는 과도기 ... 들의 발달 수준 일반적 요구되는 관습 준수 X, 타율적 강요에 의해 도덕 준수- 관습 수준 : 대부분의 청소년과 성인 발달 수준 타율에 의해 습관화, 내면화 도덕 규칙 비판적인 반서
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.16
  • 가치명료화수업모형과 수업 적용
    할 수 없었음(2) 학교의 입장- 학교에서 새로운 도덕 교육의 접근을 고무함ex) 가치명료화 모형, 콜버그 딜레마 토론 모형, 가치분석 모형 등- 학생들에게 전수되어야 할 특정한 가치 ... 의 평가 - 아래에 제시된 콜버그의 도덕 발달 이론 적용한다.② 도덕 판단 수준을 한 단계 이상 상승하도록 지도한다.ⅰ. 전 인습 수준제 1단계 : 벌과 복종의 단계제 2단계 : 개인 ... 이 낮은 학생들은 대화전략으로 가치를 계발하도록 지도한다.도덕-윤리과 교수학습과정(서강식, 양서원, 2000)열린 도덕교육론(추병완, 하우, 2000)도덕과 교수 학습방법 및
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.16
  • 교육현장에서의 교육심리의 적용과 제한점에 관한 보고서
    의 내용들을 교육현장에 적용을 해야 되며, 각각의 이론들이 갖고 있는 제한점도 생각을 해봐야한다. 우선 학습자의 인지적 측면에서 보자면 Piaget와 Vygotsky의 이론을 생각 ... 해 볼 수 있다. Piaget 이론의 특징은 ‘학습자의 인지적 발달에 맞추어 학습을 해야 되며, 이 과정은 스스로 깨달을 수 있다는 것’이 특징이다. 이러한 특징을 교육현장에 적용 ... 기 교육과정에 적용시키기에는 무리가 있다는 제한점이 있다. 반면 Erikson의 성격발달이론의 특징은 Freud와는 달리 ‘전 생애 성격 발달을 다루고, 좋은 환경이 제공
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.06
  • 콜버그와 에릭슨의 이론
    콜버그와 에릭슨의 이론목차I. 콜버그(Kohlberg)의 이론1. 전 인습적 도덕수준2. 인습적 도덕수준3. 후 인습적 도덕수준II. 에릭슨(Erikson)의 이론1. 심리사회 ... 과 마찬가지로 Kohlberg 도덕이론에 대한 한계점도 지적되었다. 먼저, 도덕성 개념이 모호하다는 것이다. Kohlberg는 도덕적 정의를 개인의 권리와 공평성이라는 측면이 강조 ... 감5) 제5단계 : 정체감 대 정체감 혼미6) 제6단계 : 친밀성 대 고립감7) 제7단계 : 생산성 대 침체성8) 제8단계 : 자아통합감 대 절망감콜버그(Kohlberg)의 이론
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간행동과 사회환경) 아동기 발달상의 특징과 사회복지실천의 아동문제
    면, 도덕성이라는 것을 관찰 가능한 구체적인 도덕 행위의 집합체로 생각한다. 이러한 이론도덕성을 행동의 학습결과로만 보기 때문에 훈련, 모델링, 상과 벌을 이용해서 도덕적 습관 ... 의 발달3) 인지의 발달4) 도덕성의 발달5) 사회적 발달- 또래와의 관계- 학교 생활과 근면성의 발달- 학교에 대한 태도- 팀스포츠(단체놀이)- 대중매체의 영향4. 사회복지 실천 ... . 또한 사회가 요구하는 도덕 판단을 획득하고 양심도 발달시키게 된다.프로이드는 아동기를 잠재기, 에릭슨은 근면성이 발달하는 시기, 콜버그는 도야기, 피아제는 구체적 조작기라고 하
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.21
  • 콜버그의 인지적 도덕발달이론 분석과 콜버그 이론에 대한 길리건, 튜리엘의 비판
    콜버그의 도덕발달 3수준 6단계의 분석과 비판전북대학교 윤리교육학과201616220박동현목차Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 콜버그의 도덕성 발달 이론 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????7가. 콜버그의 3수준 6단계 도덕발달 이론의 비판
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.15 | 수정일 2021.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    성장발달의 여러 이론에 대한 문헌조사 -생태학적 이론-
    비교, 그리고 인간 생태학과 생물 생태학 모델의 이론을 개발하고 1965년 빈곤 아동에게 교육, 건강 및 기타 지원 서비스를 제공하기 위해 설립된 연방 헤드스타트(Head Start ... 교과목: 성장과 발달성장발달의 여러 이론에 대한 문헌조사학년학번이름제출일지도교수명이론: 생태학적 이론1. 개발자: 유리 브론펜브레너유리 브론펜브레너(Urie ... 스트로에서 고등학교를 졸업한 후 코넬대학교에서 음악과 심리학을 이중 전공하였다. 1938년 코넬대학교에서 음악과 심리학 학사 학위를 취득하고 1940년 하버드 대학의 교육학 석사
    논문 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.15
  • 도덕윤리교육론 2주차
    고 윤리적 추론 토의만 하다보면 현실 문제는 못 해결하는 경우도 있다 그래서 생겨난 것이 인격교육더 이상 지나치게 추론적이고 이론적이기만 해서는 해결이 불가하다 우리는 학교에서 도덕적 ... 행동을 하게 할 수 있도록 도덕수업이 필요하다=인격교육인격교육의 특성역할 모델을 중시함 -> 모방하기 , 모범적인 사례제시설교식 수업 그런데! 좋은 선을 알려면 결국 추론과 사유 ... 가 필요한 것이 아닌가? 그러므로 리코나의 인격교육론에는 이미 구성주의식 사고가 들어있는 것이 아닌가도덕적 자기 인식, 자기 지식 도덕교육의 핵심은 self(자아)에 있다!포괄
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.18
  • 초등교육에서 아리스토텔레스 중용의 가능성
    가 강조된다.앞에서 살펴본 아리스토텔레스의 교육의 단계 및 연령, 피아제의 인지발달이론에 의하면 초등학교 도덕교육에서 특히 저학년과 중학년의 도덕교육 내용은 습관화의 교육이 우선되 ... 초등교육에서 아리스토텔레스 중용의 가능성-차 례-Ⅰ. 서론Ⅱ. 아리스토텔레스의 덕 이론1. 도덕적인 덕- 중용2. 지적인 덕3. 실천적 지혜Ⅲ. 초등학생의 발달 단계1 ... . 아리스토텔레스의 교육 단계2. 중간 단계(7~14세)1) 인지적인 측면2) 정의적 측면3) 의지적 측면3. 피아제 발달 단계 이론과의 결합Ⅳ. 초등 교육에서 덕 교육의 방향1. 덕 교육
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13
  • 콜버그의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하시오
    콜버그의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하시오목차I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론1. 도덕성 발달단계1) 전인습적 수준(1) 제1단계 : 벌과 복종 ... ~65세) : 생산성 대 침체성 - 보호8. 노년기(65세 이후) : 자아통합 대 절망 - 지혜I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론도덕적 발달에 대한 한 가지 영향력 있는 설명이 콜버그 ... ) 후인습 자율적 수준(5) 제5단계 : 일반화의 단계(6) 제6단계 : 궁극화의 단계2. 남성과 여성의 도덕적 추론II. 에릭슨의 성격발달단계(심리사회적 발달이론)1. 유아기(0
    방송통신대 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.18
  • 인간성장과 발달 -청소년기 보고서
    시하고 양심의 발달로 자율적 판단에 의해 행동한다. 청소년의 도덕성 발달에 영향을 주는 요인으로는 가족, 친구, 교사, 대중매체 등이 있다.(3) 발달이론 학자발달이론을 말한 학자 ... . 본론(1) 청소년기 특징(2) 발달이론 학자(3) 청소년기 문제점3. 결론(1) 간호중재4. 느낀점5. 출처1. 서론(1) 청소년기 정의청소년기란 아동기에서 성인기로 옮겨가 ... 적 발달중 도덕성 발달을 들 수 있는데 도덕성이란 규칙이나 규범을 지키며, 옳고 그름을 구별할 수 있는 능력을 뜻하며 청소년기의 도덕성은 타인을 배려하며 행동의 과정과 결과 모두를 중요
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.27
  • 경북대 현대사회와 윤리 중간고사 정리 A+
    윤리, 도덕의 의미윤리는 도덕적인 현상을 이론적으로 혹은 합리적으로 규명하는 것을 목적으로 한다면 도덕은 각 개인이 자신의 행동을 살펴보는 기준을 의미한다 할 수 있다. 예컨대 ... 을 제작한다는 이런 교육관이 도덕교육의 영역에까지 확대 적용될 수 있는지는 의심스럽다. 인간을 도덕적으로 만드는 도덕학교를 만들 수 있을지는 의문이다. 인간이 물건이 아니라면 제작 ... 으로서의 교육관은 결코 도덕교육의 영역에까지 확대 적용되어서는 안될 것이다.기르는 교육관기르는 교육에 있어서 교사의 역할은 제작으로서의 교육에서의 교사의 역할과는 다르다. 기르
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.15
  • 피아제의 인지발달이론 에릭슨의 심리사회적 발달이론 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요 내용을 설명하고 각 이론에 대한 학습자 의견 및 평가 서술
    피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요 내용을 설명하고, 각 이론에 대한 학습자 의견 및 평가 서술1. 서론 : 발달이론의 의미학자 ... 으며, 최근에 도덕성과 관련한 발달이론이 대두되고 있다고 할 수 있다.이러한 영역에 대표적인 이론은 피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론이라고 할 ... , 2015).3) 콜버그의 도덕성 발달이론현대사회의 특징으로 제시되는 포스트모더니즘, 종교다원주의, 가치상대주의, 이기주의 등의 경향 속에서 우리는 끊임없이 가치갈등과 역할혼란
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.31
  • 아동복지론- 아동기 사회정서발달
    이론인지발달 이론정신분석 이론도덕성발달 이론도덕성발달제15장 아동기 사회정서발달321타율적 도덕성과도기적 단계자율적 도덕도덕성발달단계Piaget도덕성발달제15장 아동기 사회정서발달 ... 권위나 인습적 규범의 영향을 받지 않는 개인의 건강, 안전, 취향 등의 사생활에 관한 문제영역Turiel의 영역 구분 이론영역혼재현상 이차적 현상도덕성발달제15장 아동기 사회정서 ... 아동기 사회정서발달목차자기이해의 발달 정서의 발달 도덕성발달 친사회적 행동 또래관계 학교생활제15장 아동기 사회정서발달자기이해의 발달제15장 아동기 사회정서발달# 자아개념 신체
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 피아제의 동화와 조절의 개념을 설명하시오. 2. 인지 발달에 대한 사회문화적인 관점인 비고츠키 이론에서 사회적 상호작용이 인지발달에 영향을 끼치는 방법으로 주장하는 바를 설명하시오3. 아동들의 언어발달단계중 한단어 단계에서 일어나는 세가지 특징을 간단히 설명하시오..
    에 더 많은 관여를 하는 경향이 있고, 자녀들에게 더 많은 이야기를 하고 대화방식도 다르다. 그리고 풍부한 상호작용패턴과 가적교육 배경경험이 미래학습의 강력한 기초를 제공한다.9. Sternberg가 주장하는 삼원지능이론의 3가지 차원에 대해서 설명하시오. ... 교육심리학 중간고사 기출문제1. 피아제의 동화와 조절의 개념을 설명하시오.동화와 조절은 동시적, 상호보완적, 동전의 양면과 같다. 동화는 새로운 경험을 기존도식에 통합시켜 이미 ... 에 대한 사회문화적인 관점인 비고츠키 이론에서 사회적 상호작용이 인지발달에 영향을 끼치는 방법으로 주장하는 바를 설명하시오.사회적 상황의 맥락속에서 학습이 직접적으로 발생하고, 아동
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.02 | 수정일 2025.02.10
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2025년 08월 23일 토요일
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