"특수교육교사론"의 검색결과 입니다.

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"특수교육교사론" 검색결과 4,781-4,800 / 39,382건

영재아의 특성

해 다양한 영역에서 뛰어난 재능을 가진 사람들로서 교사, 심리학자와 특수교육교사와 같은 전문가로부터 그러한 능력을 소유한 사람으로 확인된 아동이라고 정의한다. 이에 따르면 영재아의 평가 ... 결과 140 이상이면서 교사의 지명을 받은 영재아들을 선별하여, 그들 가족의 병력 , 내력, 교육사와 표준화된 성취검사를 통해 교사가 지적한 아동의 90%를 재선정하였으며, 이 ... 에는 지능검사로만 영재를 정의하는 것이 편협하다는 의견에 따라 보다 포괄적인 정의가 사용된다. 미국의 교육위원회는 영재아란 특별한 재능, 창조력, 지도력, 예술적 능력 등을 포함

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02

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[최신자료 A+] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오 (배론 외국어로서의한국어교육개론)

으로 보인다. 그러나 특수 목적의 학습자도 꾸준히 증가하고 있으므로 한국어 교사는 두 과정도 모두 알아야 할 필요가 있다.따라서 본 글에서는 직업 목적 한국어교육과 학문 목적 한국어 교육 ... 하기 교육이 정규 교육 과정으로 운영되지 않기 때문에 교육 과정에 관한 체계적인 연구 없이, 담당 교사에게 의존하는 데서 나타나는 문제라고 생각된다. 체계적, 전문적인 교육을 위해서 ... 이 새로운 교재 개발로 연결되지 못하고 있다. 이것은 현장 교사의 전문성이 부족한 데서 오는 결과라고 생각된다. 따라서 현장 전문가와 한국어 교육 전문가가 협력하여 교재를 개발하는 것

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.06

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특수아동의 자아존중감에 영향을 주는 요인과 중요성

특수아동의 자아존중감에 영향을 주는 요인과 중요성특수아동이 높은 자아존중감을 가졌느냐 못 가졌느냐는 그 특수아가환경에 적응하며 성공적인 생활을 하느냐, 반대로 또래와 어울리 ... 이 필요하다. 필자는 미국에서 자아존중감 연구의 아버지라 불리우는 Branden과 1996년7월에 그의 자아존중감 연구소에서 직접 만나오늘날의 교육문제를 논의해 본 바 있다. 그는 오늘 ... 존중감을 길러줘야 한다고 중요성을 역설하였다.특수아에게는 자아존중감이 무엇보다도 중요하다. 자기 자신을 가치 있고 장애도 극복할 수 있으며 유능하다고 생각하면 그러한 자아 존중

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,

, 교육내용, 교육대상에 따라서 달라질 수도 있다. 이는 현실적으로 대부분의 전공 및 교양 교과목에서는 지식전달에 우선 목적을 두고 있다. 더불어 이제까지 교수법은 교사가 그저 ... 이는 특수 목적이 개별화 교육 프로그램이나 높은 곳에서 작업을 하는 비계작업 등이 요구되는 학생의 경우 그들은 침묵식 교수법이 맞지 않을 것으로 생각한다. 따라서 이런 학생 ... 문에 학생들은 이러한 침묵식 교수법에 호불호를 느낄 수 있다. 따라서 교사는 교육을 시작하 기 앞서 침묵식 교수법이 무엇이고, 왜 이 교수법을 사용하는지 학생들에게 충분한 설명

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을 제시하시오

을 실시한다. 서울, 대전, 광주, 대구에 있는 학교에서 실시하였으나, 예산이 적어 사회복지사들이 주도적으로 사업을 추진하기보다는 교육학을 전공한 교사나 학부모, 자원봉사자 등에 의해 ... 의 Wee 프로젝트는 교육부에서 학교 내 사회복지 전문 인력이 학생들을 지원하는 제도에 대한 고민의 산물이다. 센터 내에 상담 교사, 사회복지사 등 전문 인력이 배치되는 계기를 마련 ... ’ 양성을 꼽는 경우가 많다. 실제로 우리나라 경제가 성장하는 과정에서 인재 양성의 공간으로서 학교는 크나큰 역할을 했다. 의무 교육이 확대되면서 국민의 지적 수준이 올라가고, 더

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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학교사회사업의 개념과 현황을 정리하고 한국학교사회사업의 문제점과 개선방안에 대해서 기술하시오.

성과 필요성학교사회사업은 학생들의 정서적, 사회적, 심리적 복지를 증진하고, 학교 내외의 다양한 문제를 해결하기 위해 운영되는 중요한 서비스입니다. 전 세계적으로 교육이 학생 ... 학교사회사업은 학교라는 교육적 환경에서 학생들의 정서적, 사회적, 심리적 문제를 해결하고, 그들의 복지를 증진하는 전문적인 서비스입니다. 이는 단순히 상담을 제공하는 것에 그치지 않 ... 위해 교사와 협력하며, 위기 상황에서 적절한 개입을 통해 학생들의 안정적인 학교 생활을 돕습니다. 또한, 학교사회사업은 학교폭력 예방 및 해결, 가족 상담, 진로 상담 등 다양

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.10

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영재아동 교육의 문제점과 과제 및 전망

며, 교사의 자질을 향상시키고 다양한 교육프로그램 개발 활용하여야 한다.현재 우리나라 교육 체계에서는 영재아동에 대한 교육이 대부분 일반학교에서 이루어지고 있다.이로 인해 영재아동 ... 의 특성과 요구에 적합한 양질의 교육을 제공하는 데 어려움을 겪고 있다. 근본적인 이유는 영재아동을 지도하기 위한 교육서비스 전달체계가 구축되어 있지 않고, 영재를 지도하기 위한 교사 ... 해서는 교육서비스 전달체계를 잘 정비되어야 하고, 체계적이고 효과적인 영재교육프로그램을 개발되어야 한다. 또한 국가 차원의 영재교육 담당 교원을 양성하여야 하며, 교사간 협력 체계

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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교과교육론 ) 개정누리과정에서 강조하고 있는 유아놀이중심의 접근을 보여주는 놀이 사례 2개를 선택하여 상세히 기술하고, 놀이를 지원하기 위한 활동을 각각 1개씩 선택하여 놀이중심 활동계획안

의 문제점을 파악하고 이를 해결할 수 있는 방안을 특수교사와 함께 논의하였다. 논의의 결과로 테라스에서 봄나물 놀이를 하는 것으로 확장하였고 보다 많은 유아의 참여를 기대할 수 있 ... 공간의 확보를 위하여 테라스를 놀이 공간으로 확장한 것인데 이러한 공간의 변화로 자유로운 놀이를 이어갈 수 있었다. 또한 그릇을 사용하는 문제로 갈등이 발생하였을 때는 특수교사 ... 교과교육론개정누리과정에서 강조하고 있는 유아?놀이중심의 접근을 보여주는 놀이 사례 2개를 선택하여 상세히 기술하고, 놀이를 지원하기 위한 활동을 각각 1개씩 총 2개(이야기나누

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.17

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[2025년] 보육실습 일지 + 28종 양식 + 생활 양식 업데이트

영역(누리교육과정)관찰 장면기록해석 및 평가교재·교구 제작 계획안제 출 일년 월 일 요일결 재보육실습생지도교사원장印印印반 명연 령만 세교구명활동의 영역주제활동의 목표표준보육과정 ... 합니다.1. 성 명 :2. 실습생 생년월일 :3. 실습기관 :4. 보육실습 기간 :5. 보육실습지도교사 및 실습생보육실습지도교사실습생양성교육기관20 년 월 일어린이집의 원장 (서명 ... 보육교사 실습일지실습학기20 년 학기 차실습기간~총 시간지도교수성 명연 락 처현장실습기관기관명보육실습지도교사 명기관주소전화번호Fax 번호- 목 차 -? 보육실습생 신상카드? 보육

서식 | 38페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2025.05.28

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지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을

과목명 : 특수아상담주제: 지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아 ... 를 교육하는 교사는 이러한 기술들을 가정에서 부모가 가르칠 수 있도록 도와주어야 한다. 때로는 신변처리 기술에 대한 자연적인 필요성을 증가시키기 위해서 교사는 가정이나 학급의 시간표 ... 의 특성2. 각종 상황에서의 중재방법3. 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애의 용어 정의가 다양하게 시도되며 지적 장애에 대한 부적절한 용어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해

문제의 발견이 어렵다. 또한 부모 및 유아교육 교사들의 발달문제에 대한 지식이 부족, 특수교육기관에 대한 정보부족, 정책당국의 조기발견 효용성에 대한 낮은 인식은 영유아 발달진단 ... 과목명: 특수교육학개론주제: 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 ... 가 있는 유아와 없는 유아가 같은 교실에서 서비스를 받는 것이다. 발달지체의 유아의 경우 통합교육을 발달과 성장에 큰 도움이 된다. 효과적인 통합교육에서는 교사의 자질과 역할이 매우

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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[특수교육학개론 2021 기말과제] 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법 3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법 4. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법

된 형태 부적응 행동을 지속적으로 보일 수 있다.4) 정서 및 행동장애의 판별(1) 선별검사선별 평가를 위해서는 부모, 특수교사, 일반교사, 교육기관의 다른 종사자, 이상발달 전문가 ... 특수교육학개론2021년 2학기 기말시험(과제물)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리 ... )1) 의사소통 장애의 정의2) 의사소통 장애의 원인3) 의사소통 장애의 특성4) 의사소통 장애의 판별5) 의사소통 장애의 교육방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료■ 특수교육학개론 2021년

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.08 | 수정일 2021.11.10

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부모 행동유형에 따른 상담

과목명: 부모상담주제: 부모 행동유형에 따른 상담교육기관에서 부모상담을 하면서 만날 수 있는 부모유형이 제시되어 있습니다.1. 교사가 아이를 미워한다고 생각하는 부모2. 불신 ... 하고 부정적 태도를 보이는 부모3. 자녀에게 무관심한 부모4. 특수교육이나 심리치료 권유를 수용하지 못하는 부모5. 지나친 간섭과 집착을 하는 부모6. 권위가 없는 부모6가지 부모유형 ... 중 3가지를 선택하여 상담전략, 교사의 태도 등 상담방법에 대해 구체적으로 작성해보시기 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자녀에게 무관심한 부모상담2. 지나친 간섭

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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한국어교육이란 무엇인가?

을 포함한 전반적인 교육이 이루어져야 할 것이다. 이를 통해 학습자들은 한국어를 배우면서 한국 자체에 대한 이해를 넓힐 수 있을 것이다. 교사의 역할 교사는 단순히 지식을 전달 ... 외국어로서의 한국어교육개론 한국어교육이란 무엇인가? 1.서론 한국어교육은 외국어를 배우는 과정과 절차를 연구하여 효율적으로 교수, 학습하는 방법을 모색하는 학문이다. 외국어 학습 ... 고 있는 상황이다. 이상 본론으로 넘어가 한국어 교육이란 무엇인가 조사 분석하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 한국어 교육이란? 제2언어로서의 한국어(KSL) 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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학교사회복지의 개념과 학교사회복지사의 역할에 대해 서술하시오

의 요인을 조사하는 역할, 질병이나 장애가 있는 학생들을 위해서 보건교사나 특수교사와 협조하여 학생의 수준과 특성에 적합한 교육환경을 제공하는 역할, 학교의 교육목적에 부합된 학교 ... 을 주는 활동이다. 사회사업 전문기술을 적용하여 학급경영에 대한 행동수정 치료방법 및 정서적 문제를 가진 학생에 대한 접근 등을 교육하고, 학생 집단 프로그램에 있어서 담임교사와 협력 ... 의 역할2) 학생-학교-가정-지역사회의 연계자 역할3) 역량 강화 역할4) 교사에 대한 직접 서비스 역할5) 정보 제공 역할6) 정책 결정 및 참여의 역할7) 프로그램 제공자 역할8

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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특수교육학개론 ) 긍정적 행동 지원의 정의, 개별화 (긍정적 지원의) 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.

다. 개별화 교육 프로그램에는 이러한 개별화 교육을 하기 위한 여러 가지 중요한 정보가 포함되어 있고 이를 수업에 적용하여 장애 학생에게 적절한 교육을 제공하는 것이 특수교사의 역할 ... 특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.2. 긍정적 행동 지원 ... 의 정의, 개별화 (긍정적 지원의) 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.29

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[유아교육과] 2020년 2학기 유아교육과정 기말시험 과제물(주관식 문제)

이다. 해당 교육과정에서 가장 중요한 것은 유아 자신이며 교사는 유아의 요구와 흥미가 잘 발현될 수 있도록 교육환경을 조성하는 것에 목표를 두어야 한다. 때문에, 아이러니 ... 하게도 유아 자신이 가장 중요한 개념이지만, 교사의 역량이 필수적으로 요구되는 개념이기도 하다. 두 번째로 제시한 학교에 간 유아가 경험하는 모든 것으로부터의 교육과정은 유아가 교육기관 ... 에서 지내는 시간 동안 겪게 되는 모든 경험이 교육과정의 일환이라고 간주하는 개념에 해당한다. 이는 교사가 체계적으로 구성한 모든 교육과정뿐만 아니라, 교사가 의도하지 않은 모든 종류

방송통신대 | 8페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.13

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[생활과학과] 2020년 2학기 유아교육과정 기말시험 과제물(주관식 문제)

이다. 해당 교육과정에서 가장 중요한 것은 유아 자신이며 교사는 유아의 요구와 흥미가 잘 발현될 수 있도록 교육환경을 조성하는 것에 목표를 두어야 한다. 때문에, 아이러니 ... 하게도 유아 자신이 가장 중요한 개념이지만, 교사의 역량이 필수적으로 요구되는 개념이기도 하다. 두 번째로 제시한 학교에 간 유아가 경험하는 모든 것으로부터의 교육과정은 유아가 교육기관 ... 에서 지내는 시간 동안 겪게 되는 모든 경험이 교육과정의 일환이라고 간주하는 개념에 해당한다. 이는 교사가 체계적으로 구성한 모든 교육과정뿐만 아니라, 교사가 의도하지 않은 모든 종류

방송통신대 | 8페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.13

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중도장애학생의 보완대체의사소통 평가 목록 우선순위 (Priority of Evaluation Inventory on Augmentative and Alternative Communication for Students with Severe is abilities)

하고 이 연구는 중도장애학생의 보완대체의사소통 평가 목록의 우선순위를 알아보았는데, 이는 교사들이 교육현장에서 장애학생에게 보완대체의사소통을 적용하고자 할 때 그 활용도를 높일 수 있 ... augmentative and alternative communication to the students with disabilities in the education fields. 한국특수아동학회 특수아동교육연구 정소영 ... 았다. 연구방법: 이를 위해 전국 초․중․고등학교 특수학교 및 일반학교에 재학하고 있는 중도장애학생 1,193명이 참여하였다. 연구결과: 연구 결과, 7개 요인은 어문능력, 인

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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협력교수 기반 확장된 스킬스트리밍 교수가 일반 유아의 친사회적 행동 및 장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향 (The Effect of Enhanced Skill Streaming Based on Collaborative Teaching on Young Child Pro-Social Behavior and Social Interaction of Young Child with Disabilities)

적인 사회적 상호작용 발생률이 증가하는 추세를 보여주었다. 결론: 본 연구는 스킬스트리밍 교수를 학급 차원에서 유아의 특성에 알맞게 적용하였으며 유아교사와 특수교사가 대등한 관계 ... level and collaborative teaching was applied in various ways. 이화여자대학교 특수교육연구소 특수교육 이지원, 이소현

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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