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"5학년 1학기" 검색결과 461-480 / 45,563건

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    4학년 1학기 과학 6단원 5차시 지도안(약안)
    과학과 교수?학습 과정안2008년 5월 29일(목) 4교시 4학년 6반단원6. 식물의 뿌리차시5/6수업장소4 - 6 교실지도교생제재식물이 되어 보기교수 ? 학습 모형소집단 학습 ... 과 열매’를 이용한 창작시범을 보임으로써 학생들의 수업이해도를 높인다.?실물 화상기식물의 각 부분이 하는 일을 자유롭게 나타내 봅시다.?【활동1】 학습 활동 선택하기?학습 활동 안내 ... 어 부르기?식물의 각 부분이 하는 일을 생각하며 노래 의 가사를 바꾸어 부르기? 과제 제시하기?선택하지 않은 학습 활동지 2종류를 완성해 보기5＇? 노래 가사 확대판?선택형 학습 활동지
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03
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    1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 <5 더 알고 싶어요> 3/4차시 세안 지도안
    교수학습과정안본시 교수 ? 학습 과정안문제해결 중심 상황맥락 프로그램 적용 교수 ? 학습 과정안가. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요 (듣기?말하기, 3/4차시)나. 단원의 개관본 ... 할 수 있도록 도와 줌꽃잎 그림자료상황맥락재구성?1분 인터뷰기자와 인터뷰 형식으로 1인 2역 역할놀이하기? 개별적으로 소개할 내용을 차분히 연습할 수 있는 분위기를 조성함모형 ... , 유의점상황맥락프로그램교사아동문제해결학습문제확인좋아하는 인물 찾기소개대상 선정소개내용정리▶ 학습문제 제시ⓣ 학습문제와 학습활동을 알아 봅시다.▷ 학습문제 이해-(활동1) 내 마음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
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    바른생활과 2학년 2학기 5 화목한 가정- 화목한 가정에 대해 알아보기 1/4차시 지도안
    학습자 중심 바른생활 교수 ? 학습 과정안단 원 명5. 화목한 가정일 시2010. 10. 26. (화요일) 4교시학습주제화목한 가정에 대해 알아보기차 시1/4교과서(쪽)바생 54 ... : 화목한 가정이 되어T: 여러 가정 사진을 보며 화목한 가정의 소중함을 알고 화목한 가정이 되도록 말주머니를 만들어 보세요.T:활동시간은 5분입니다.Sn: 활동1~3까지의 학습 ... 가지 방법으로 실천하기실천 동기 부여하기전 체전체, 짝, 모둠모둠, 개인모둠, 개인나만의 수업전략1.플래시 노래 감상2.동기유발 동영상 자료3.우체통 학습문제4.학습순서 제시1.경험
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24
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    1학년 2학기 바른생활과 5 환경이 웃어요 <쓰레기 바르게 분류 배출하기> 2/4차시 지도안
    Ⅰ. 대단원 지도 계획1. 본시 수업을 위한 수업자의 의도글로벌 시대에 사는 요즈음 사회에서 이슈가 되는 것이 환경보호 및 자원 문제 등으로 사회생활의 첫 단계를 밞는 1학년 ... 학생들에게 환경 보호하기 단원은 실 생활과 관련하여 가정이나 학교, 사회에서 직접 실천할 수 있는 쓰레기 줄이기와 처리하는 문제를 쉽고 자세히 단계적으로 지도하고 싶다. 1학기때 ... : 쓰레기 바르게 분류 배출하기다. 단원 선정 배경 및 주제 설정의 취지1) 교재관‘바른생활’과는 초등학교 1학년 학생들의 생활과 심리적 경험 세계를 기초로 하는 통합교과로서, 기본
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26
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    5학년 2학기 수학과 <3 도형의 대칭> - 선대칭 도형 알기 1/11차시 세안 지도안
    Ⅰ 단원의 개관단원명 : 3. 도형의 대칭1단원 개관 및 선정 이유2가단원개관 및 선정 이유? 생활 속에서 흔히 접하고 널리 활용되는 선대칭도형, 점대칭도형에 대해 학습하는 단원 ... 화 하준별 학습에 초점을 두고 이루어지도록 기획하였다.1, 2차 수업 분석 및 사전협의 결과 환류2학습주제선대칭도형 알아보기학습목표선대칭도형과 대칭축을 알고 찾을 수 있다.1차 수업 ... : 도형의 활동수준별 학습촉진자료수준자료명활용방법도입수학화1단계직관적탐구▶수학적 상황 제시, 선수학습 확인, 학습문제 도입, 학습설계?종이비행기(선대칭, 비선대칭)수학적 상황 제시전개수학
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
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    사회 5학년 1학기 2. 우리가 사는 지역 12/17차시 세안지도안
    (4-1-2)?우리가 사는 지역(1) 도시 지역의 생활-도시는 어떤 곳일까?-도시로 몰려들고 있어요. (5-1-2)?도시의 특징 파악하기?인구이동과 인구의 도시집중 파악하기?도시 ... 사회과 교수 ? 학습안단 원2.우리가 사는 지역본시 학습 주제촌락 및 도시의 문제점 간의 관련성을 파악하기대 상차 시13/17일 시2009. 5. 29장 소지도교사Ⅰ. 단원 ... 의 개관1. 교재관이 단원은 도시와 촌락으로 대비되는 지역에 대한 탐구를 통하여 도시와 촌락은 각각 독특한 입지 조건과 분포, 기능적인 특징을 가지고 있으면서도 상호 보완적인 관계를 맺
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.28
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    사회 5학년 1학기 2. 우리가 사는 지역 8/17차시 수업지도안
    기(전체)[활동1]도시 문제 해결 방법 찾기(모둠)[활동2]역할극꾸미기(모둠)? 파워포인트를 보여주고 질문하기- 무슨 내용인가요?- 왜 이런 문제가 생겼을까요?? 공부할 문제 알아보 ... 기? 학습 순서 안내하기[활동 1]도시문제 해결방법 찾기[활동 2] 역할극 꾸미기[활동 3] 역할극 발표하기? 도시문제해결방법 알아보기- 모둠별로 주어진 도시문제를 해결하는 방법 ... 라이팅(반성적 사고후 생각적기)5′6′9′파워포인트자료(서울아줌마의 고민)※문제점이 무엇인지 집중하여 보도록 한다.※학습활동은 학생이 직접 찾도록 유도한다.파워포인트자료(학습안내
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28
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    사회 5학년 1학기 2단원 우리가 사는 지역 (4/17)차시 세안지도안
    와의 문제의 종류를 알고 있는가?3(9.1)25(75.7)5(15.2)지필고사 결과 대부분의 학생들이 작년에 배운 대로 쓰레기 문제와 교통 문제로 구분하여 알고 있었다. 이번 단원 ... 사회과 교수?학습과정안Ⅰ. 단원의 개요1. 단원명 : 2. 우리가 사는 지역2. 단원 개관가. 단원의 설정 이유제 7차 교육 과정 사회과 교과에서는 ‘민주 시민으로서 올바른 자질 ... 상황을 알고 있는가?3(9.1)27(81.8)3(9.1)지필고사 결과 대부분의 학생들이 각각의 문제들의 피해상황을 잘 알고 있었다. 이번 단원에서는 학생들이 이러한 피해상황을 좀 더
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.26
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    초등학교 5학년 1학기 말듣 넷째마당 세안
    의 계통선수학습→본 학습→후속 학습< 4학년 1학기 >첫째 마당새로운 시작을 위하여< 5학년 1학기 >넷째 마당이리 보고 저리 보고< 5학년 2학기 >넷째 마당말과 실천1. 생각 ... (%)항 목강의식0토론식5(18.5%)역할극 발표17(63%)글쓰기5(18.5%)하루에 한 번은 꼭 해야 하는 국어 수업이라 고학년들이 지겨워하는 측면이 많았으나, 역할극 수업 ... 시9/9장 소수 업 자결재연구부장교 감교 장국어과 교수?학습안단원넷째 마당. 이리 보고 저리 보고본시주제상황을 고려하며 역할극 꾸미기차시9/9대상5-4남 13명 여 14명 합
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.12
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    5학년 1학기 6단원 평면도형의 둘레와 넓이 6차시 수업지도안
    넓이 구하는 방법 탐색하기- 단위넓이를 이용하여 1㎠의 개수를 세어본다.- 평행사변형을 넓이를 아는 다른 도형으로 잘라 서 넓이를 구해본다.5310더큰초코렛PPT※생활 속에서 학습 ... 하고, 예상한 여러 가지 방법으로 평행사변형의 1㎠의 개수를 세거나, 잘라서 다른 도형으로 등적변형하여 넓이를 구하고, 조작 결과를 공책에 식으로 나타낸다.◎자료 를 사용하여 유형 ... 를 단위넓이 1㎠의 개수를 세어 구하는데 시간이 많이 걸려 불편하다.- 1㎠의 개수는 모눈 표시가 없으면 구하기 어렵다.- 평행사변형의 넓이는 직사각형으로 바꾸어 넓이를 구하는 게
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21
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    5학년 1학기 6단원 평면도형의 둘레와 넓이 3차시 수업 지도안
    한 □모양인 1㎠가 모두 15개 있어 넓 이는 1×15=15, 15㎠이다.- 완전한 □모양인 1㎠가 단위넓이자에서 가 로로 3칸, 세로로 5줄 있으므로 모두 3×5=15칸, 15㎠이 ... 나 집의 넓이(평) 등◎알게 된 점, 재미있었던 점 이야기하기? 오늘 공부를 통해 새롭게 알게 된 점 말하기? 재미있었던 점, 아쉬운 점 말하기◎차시예고? 1㎠와 1㎡의 관계 알아보기6′6′4′5′ ... )×(한 변의 길이)◎교과서 내용 확인하기- 교과서 92쪽 2문제 해결하기◎확인 결과에 따라 수준별 학습 안내하기심화(1문제 이상 통과)보충(1문제 미만 통과)? 수학익힘책 96-97쪽 하단
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21
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    과학 6학년 1학기 5단원 주변의 생물 4/9차시 세안지도안
    와 공통점, 차이점 알기- 동물의 사는 장소와 생활 방식5학년 1학기 - 작은 생물 채집 및 생활 환경 관찰- 물에 사는 작은 생물 관찰- 땅에 사는 작은 생물 관찰?6학년 1학기 ... 과학과 교수?학습안단 원5. 주변의 생물일 시2009. 6. .(목) 3교시장 소주 제등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 분류하기교과서52~53쪽(실험관찰:36쪽)지도교사1. 단원명 ... 의 생김새와 특징에 대해 영향을 끼치는 요인과 생물의 중요성에 대해서도 지도한다.다. 학습 내용의 계열성선수학습본시학습후속학습4학년 2학기 - 여러 가지 동물을 비교하여 생김새
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01
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    (7차개정)초등2학년 수학 1학기 지도안 -5.길이재기 7/9차시
    수업실습 교수 ? 학습 과정안일 시2011년 월 일( 요일) 1교시대 상2학년 반교 사단 원5. 길이 재기차시7/9교과서80쪽본시주제글자의 크기를 어림하고 똑같이 써보기장 소2 ... 나요?▣ 학습목표 확인T: 학습목표 제시하기▣학습활동 계획?학습활동 안내S1: 길이를 어림해보는 것을 배웠어요.S2: 어림해보고 자로 재어보고 차이가 얼마나 나는지를 알아보았어요.S3 ... : 우리 주변의 물건들의 길이를 어림해보았어요.S1: 글씨의 길이를 어림해서 써요.S2: 각각의 획의 길이를 어림해서 그려보면 똑같이 그릴 수 있을 것 같아요.S1: 칠판위의 글자
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29
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    5학년 1학기 미술 6.수묵화와 채색화(1~2차시) 세안
    미술과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 6. 수묵화와 채색화2. 학급 : 제 5학년 1반3. 일시 : 2007. 06. 26.(화) 3-4교시4. 장소 : 5학년 1반 교실 ... 한 결과, 5학년 1반 학생의 66%가 한국화에 대하여 설명할 수 없다고 답해 한국화에 대한 이해도가 낮은 것으로 조사되었다. 또한 반 학생의 58%가 수묵화에 대하여 관심이 없 ... 으며, 적극적으로 수업에 참여하고자 한다.나. 교과 학습 실태(2007년 6월 19일 현재)붓에 대한 친근도? 반 학생 36명 모두 붓글씨 쓰기를 한 경험이 있다.? 3학년 1학기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19
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  • 자료 표지
    개정교육과정 2학년 1학기 읽기 7단원 5-6차시 세안
    (25.6)4(14.3)? 평소 아침 독서 시간에 적극적으로 참여하는가?10(35.7)13(46.4)5(17.9)1. 인지 영역가. 분석- 글을 읽고 재미있는 장면 상상하기는 2학년 ... 었다. 이 3명의 학생은 이 단원의 선행학습 단원인 2학년 1학기 4단원을 학습할 때에도 교과서 글을 읽고서 큰 흥미를 느끼지 못하였으며, 평소 아침 독서 시간에도 적극적으로 참여하지 않 ... 1학기 4단원에서 배운 것으로 우리 반 학생들의 반이 그 방법을 세 가지 이상 정확하게 알고 있었다. 그리고 한 두가지 아는 학생도 10명으로 85.7%의 학생들이 지난 학습
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.19
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    과학 6학년 1학기 5단원 주변의 동물 3/9차시 세안지도안
    의 수에 따른 식물의 특징 알아보기ㆍ식물 세포와 동물 세포 관찰ㆍ식물 세포와 동물 세포의공통점과 차이점작은 생물(5학년 1학기)식물의 구조와 기능(8학년)ㆍ작은 생물 채집 및 생활 ... 의 학습후속 학습여러 가지 동물의 생김새 (4학년 2학기)주변의 생물(6학년 1학기)생물의 구성(7학년)ㆍ여러 가지 동물을 비교하여생김새와 공통점, 차이점 알기ㆍ동물의 사는 장소 ... 과학과 교수?학습안결재담당자연구부장교 감교 장전결단 원5. 주변의 동물차시3/9교과서과학 50-51쪽실험관찰 35쪽지도일시2009. 6 . .(). 2 교시장소6-4대상6학년
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01
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    과학 6학년 1학기 5단원 주변의 생물 3/9차시 수업지도안
    하기[활동 1] 여러 동물의 생김새와 구조 알아보기일 시2009.05.25(월) 5교시지도 교사대 상장 소교실제 재5. 주변의 생물차 시3/9학습 주제동물의 특징에 따라 분류하기 ... 과학과 교수 ? 학습안♣ 분류기준을 세워 동물을 분류해 봅시다.[활동 1] 여러 동물의 생김새와 구조 알아보기[활동 2] 분류기준을 세워 동물 분류하기[활동 3] 동물 분류 놀이 ... 활동을 한다.브레인라이팅(반성적사고후생각적기)문제에대한민감성( 동물카드를 좀 더 세밀하게 관찰)문제에대한 유창성( 특정 주제에 대해 다양한 아이디어 생산)13지렁이 그림동물카드(1인
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.01
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    5학년 1학기 국어(말하기듣기쓰기) 2단원 제재2 5차시 지도안(약안)
    학습주제분류 기준을 정하여 내용 정리하기차시5/9학습목표분류 기준을 정하여 내용을 정리할 수 있다.교과서45~47학습단계학습요소교수?학습 활동시간자료 및 유의점도입전개정리학습동기 ... 유발학습문제안내학습활동안내활동 1(전체)활동 2(모둠)활동 3(개별)(모둠)(전체)학습내용정리 및차시예고○학습동기 유발?분류 기준 찾기 게임-6명의 어린이를 3명씩 분류한 기준 ... 을 추측하여 봅시다.-다시 분류한 기준을 추측하여 발표해 봅시다.○학습문제 안내5‘3‘7‘7‘13‘5‘(자)빨간색 옷을 입은 어린이 3명, 회색 옷을 입은 어린이 3명(유)직접 학급
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.10
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    사회 5학년 1학기 2.우리가 사는 지역 (1)도시지역의 생활 ( 7 / 17 )차시 수업지도안
    사회과 교수 ? 학습안일시2009년 5월 20일 수요일 2교시대상지도교사단원2.우리가 사는 지역(1)도시지역의 생활주제인구 집중으로 인한 도시의 문제점 찾기 ( 7 / 17 ... 위해 어떤 학습 활동을 했으면 좋겠습니까?[활동1]도시 사람들이 겪는 불편한 점(문제점) 찾기→[활동2]문제점의 원인 및결과 분석?[활동1] 도시 사람들이 겪는 불편한 점(문제점
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28
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  • 자료 표지
    5학년 1학기 7단원 식물의 잎이 하는 일 수업안
    1.단원명5학년 1학기 7단원 식물의 잎이 하는 일2.단원의 학습 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습식물의 잎과 줄기(3-2)식물의 잎이 하는 일(5-1)환경과 생물(5-2 ... 하게 일어난다.4.본시 교수-학습안일 시2007. 5 . 1 . 화교시4교시대상(장소)5-3반 교실수업자전경록단원(차시)7. 식물의 잎이 하는 일 (1/5)학 습주 제식물의 잎이 하 ... , 빛, 물 등의 환경 조건이 생물의 생활에 미치는 영향●생물이 환경에 적응한 예●생물 사이에 관계●환경이 사람들의 생활에 미치는 영향3.교재 연구1) 단원의 이론적 배경(배경지식
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.22
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