"5학년 1학기"의 검색결과 입니다.

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"5학년 1학기" 검색결과 421-440 / 45,566건

백워드 교육과정, 이해중심 교육과정 설계 방식에 따라 재구성 된 초등학교 5학년 1학기 4단원 '작은 생물'

【작은 생물, 넌 누구니?】-5학년 1학기 4단원 -제출일과목명지도교수발표자차례11. 단원 개관 ... - 과학 5학년 1학기 4단원 작은 생물, 넌 누구니?2) 개념- Big idea : 생명, 관계, 변화(적응)- Key concept : 작은 생물, 미생물, 서식지, 생태계3) 일반 ... 차시 학습을 하게 되므로, 학습의 기초를 다지고 왜 이 단원을 배워야 하는 지 학습 동기를 유발하는 결과를 얻는다.2) 2차시 수업 계획안단원작은 생물, 넌 누구니?대상5학년차시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.05

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5학년 1학기 2단원 우리가 사는 지역 (1) 8/16차시 수업지도안

사회과 교수 ? 학습 과정안일시2009. 5. 27. (수) 5교시대상지도교사단원2.우리가 사는 지역 (1)도시지역의 생활차시8/16장소5-2교실본시주제도시의 문제 해결 방안 ... 합니다.5우리 마을의 문제점을 찍은 사진자료※ 자료를 통해 도시의 문제점을 충분히 상기시키며, 생활 주변의 모습을 통해서 자신의 문제로 인식하도록 한다.☆ 민감성학습문제알아보 ... 기◈ 우리 마을 문제의 해결 방안을 탐구해 보자.※ 학습 문제를 학생 스스로 생각해보도록 한다.공부할 순서와 방법알기? 학습 순서와 방법 찾기[활동1] 도시 문제 해결 방법 탐구하기[활동

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.25

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5학년 1학기 2단원. 식물과 함께하는 생활 (2)꽃이나 채소 가꾸기 - 홈프로젝트 학습모형 적용 세안

Ⅰ. 수업의 설계단원명15학년 1학기 2단원 : 식물과 함께하는 생활단원의 개관2우리 생활 주변에는 많은 식물들이 있으며, 우리는 의식주를 비롯하여 살아가는 데 필요한 많은 것 ... 을 감상할 수 있도록 지도하는 것이 필요하다.단원의 계열3이 단원의 학습후속학습5학년 식물과 함께하는 생활6학년 동물과 함께하는 생활- 생활 속의 식물- 꽃이나 채소 가꾸기- 식물 ... 과 자연을 소중히 여기는 태도 기르기- 생활 속의 동물- 애완동물이나 경제동물 기르기- 생명과 자연을 소중하게 여기는 태도 기르기5학년 식물과 함께 하는 생활 단원은 생활 속

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| 리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.13

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개정교육과정 1학년 1학기 4단원 더하기와 빼기 5차시 지도안

평가(☆)교사의 발문과 조언아동의 활동과 반응검증활동내용 탐색(10‘)예상발표(5‘)타당성검토(3‘)▣활동1. 다양한 방법으로 각자 문제 해결하기?자료 로 5+2를 각자의 방법 ... 으로 해결해보고 덧셈식을 써 보세요.(비둘기 모형을 놓는다.)(예상1) 자석 자료를 이용해 5개 붙이고 2개 더 붙이기(예상2) 흰 바둑돌과 검은 바둑돌을 이용해 알아보기(예상3 ... (→)자료(□),유의점(※) 및 평가(☆)교사의 발문과 조언아동의 활동과 반응일반화적용공통적인 표현방법(4‘)형성평가(5‘)생활장면 적용(3‘)학습내용정리(1‘)차시예고▣공통적인 표현

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.17

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슬생 1학년 2학기 3단원 함께하는 한가위 4~5차시 가족행사달력

슬기로운 생활과 교수ㆍ학습안1. 단 원 : 3. 함께하는 한가위2. 학 년 : 제 1학년 ○반(○명)3. 일 시 : 20○○. ○. ○(수) ○-○교시4. 장 소 : 1-○ 교실 ... 의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원3. 함께하는 한가위일 시장 소1-○ 교실차 시4～5/6소요시간80분지도교사학습목표우리 집 행사를 조사하여 행사 달력을 만든다.수업전략최적 학습 ... 겠습니다.?다음 시간 학습 내용을 알아본다.5′?프레젠테이션놀이를 통해 공부한 것 정리하기다. 판서 계획우리 집 행사를 조사하여 행사달력 만들기[활동1]행사 무리지어 보기[활동2]우리

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.13

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초등학교 미술 5학년 1학기 3단원 경험의 표현 단원 수업 스크립트

함께 할 학습의 목표를 알아보도록 해요. 우리 모두 학습목표를 큰 소리로 읽어보도록 합시다.T/S : 1. 작품에 관한 자신의 느낌과 생각을 이야기할 수 있다.2. 생활 경험 ... 활동1T : 지금까지 선생님과 여러분들은 다양한 경험들을 재미있게 표현한 작품들을 살펴보았어요. 그렇다면 이제는 각자의 경험들을 어떻게 표현해야 할지 알아볼까요?(S : 네! )T ... 를 말해봅시다.T/S : 1.찰흙은 밀대로 밀어 일정한 두께의 판을 만든다.2.찰흙 판에 스케치를 한다.3. 모양을 만들기 위해 점토를 붙인다.4. 찰흙주걱으로 다듬는다.T

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25

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국어과 교수학습 과정안 2학년 1학기 듣기말하기 5.무엇이중요할까

국어과 교수?학습 과정안수업일시2010년 5월 24일 월요일 6, 7, 8교시단 원2학년 1학기 듣기 ? 말하기5. 무엇이 중요할까?수 업 자차 시3/3 차시학습목표말하고 싶 ... ‘30‘’7‘1‘1‘7‘5‘8‘8‘1‘♧ 빈칸 채우기 ppt (지난 시간 정리활동에서 사용한 빈칸 채우기 ppt를 통해 다시 한 번 점검한다.)☞ 듣는 사람을 고려해야 한다는 사실 ... 해요.(밑줄 친 부분은 ppt의 빈칸 부분)→ 한 명은 눈을 가리고 있고, 다른 한 명은 설명하고 있어요.→ 듣는 사람이 잘 모르는 것을 알기 쉽게 설명해 볼 것 같아요.1‘2

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.03

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수학과 1학년 2학기 5 시계 <몇 시 30분인지 알아보기> 2/6차시 지도안

수업의 실제1. 단원명 및 학습 주제가. 단원명 : 5. 시계나. 학습주제 : 몇 시 30분인지 알아보기2. 본 단원 지도 목표가. 학생의 목표(학생관)1학년 학생은 때를 나타내 ... 에서 시각적, 언어적, 운동적 표현활동을 함으로써 정확한 수학용어를 익히고, 수학적 의사소통능력의 신장을 꾀한다.12. 본시 교수학습 과정안일 시대 상1학년 1반단 원수학 1-2 5 ... 단를 보고 몇 시 30분인지 말하고 쓰게 한다.제시한 시각을 모형 시계에 나타내어 보게 한다.시계를 보고 일어난 순서대로 말하게 한다.문제해결 수업모형5탐구 활동피노키오와 관련

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26

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[초등과학세안]5학년2학기1단원 환경과 생물(2,4/6차시)

환경과 생물5학년2학기 1단원(2/6, 4/6 차시)과목 :담당교수 :학과 :조No. :조원 :발표일시 :Ⅰ. 단원 설정의 이유이 단원에서는 환경 조건에 따른 동식물의 적응 ... 과 환경과의 상호 관계의 이해를 바탕으로 다음 학년에서 배우게 될 ‘쾌적한 환경’ 단원을 학습하는 데 필요한 기초를 마련한다.Ⅱ. 단원의 구성1. 단원의 학습 계열선수 단원 학습본 ... 단원의 학습후속 단원 학습물에 사는 생물(3-1-6)환경과 생물(5-2-1)주변의 생물(6-1-5)· 연못/개울의 생물과 환경· 생물 관찰하기· 생물의 먹이 관계· 생물과 환경

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13

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초등학교 1학년 1학기 수학 5단원 비교하기 1차시 `길이를 비교할 수 있어요` 지도안+학습지+그림학용품

2012학년도 수업실습Ⅱ수학과 배움중심 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급수업안 ( )김민아남숙희자매학급수업안 (○)수업일시2012년 6월 20일 2교시대 상1학년 4반단 원5 ... . 비교하기차 시1쪽 수교과서 76~77쪽익힘책 72쪽학습주제길이를 비교할 수 있어요학습목표1. 두 물건의 길이를 비교하여 ‘더 길다, 더 짧다’라는 말로 나타낼 수 있다.2. 세 ... 찾아보기- 어느 철봉이 가장 높습니까?/시소를 타는 두 명의 아이들 중에서 누가 더 무겁습니까?/키가 가장 큰 아이는 누구입니까?전체5‘? 교과서 71쪽? 배움문제 확인하기배움문제확인

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25

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[세안] 사회- 5학년- 1학기- 4. 고려의 대외 관계와 무역- 10차시.고려의 대외 관계와 무역 활동에 대해 알아보기(A+자료)

결재담임지도 교사교과지도교사수석교사교감사회과 교수?학습 과정안일 시20 . . .( ) 교시장 소5 학년 1 반 교 실대 상5 학 년 1 반명 (남 명, 여 명)지도교생(인)지도 ... 정보수집고려의무역정보수집정리◎ 학습활동 안내4´6´10´1´5´6´2´?자료* 만화와 글, 인터넷 자료 등을 조별로 나누어 읽도록 배분한다.* 어느 자리의 친구가 어떤 자료를 읽을 것 ... 교사(인)교육대학교 교육실습협력학교서 울 초 등 학 교1. 단원명: 4.고려의 대외 관계와 무역2. 단원의 개관이 단원은 고려를 중심으로 민족 국가의 정체성이 확립되고 외세

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| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.06

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개정교육과정 국어과 5학년 2학기 셋째마당 경험과 상상 1 시인이 되어 세안 지도안

함.평말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기)의 연계 의도학습주제와 내용의 연계가 실질적이고 구체적으로 이루어지기 위해 연계과정을 5학년 국어과 교육과정 안에서 본시 학습을 중심으로 1학기와 2학기로 나누 ... 일시2010년 10월 1일 (금요일) 15:00~16:00협의참석자교장, 교감(개별지도), 동학년 교사 4명협의 항목협의 내용 및 개선할 점수업에 반영할 내용수업전략 수립■전체적인 ... 적인 활동이 복합적으로 이루지도 록 지도하여 다양한 형태의 표현활동을 경험 할 수 있도록 한다.12본시 교수-학습 과정안대 상5학년 5반 남:16, 여17 33명장소5-5 교실단 원

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04

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3학년 1학기 수학과 6 곱셈, 곱셈 활용하기 5/8차시 세안 지도안

1) 수업 공개를 준비하며① 에피소드 1“선생님, 국어 공부는 말이나 글을 잘 쓰려고 하고, 음악은 노래를 잘 부르려고, 또 영어는 외국사람 만났을 때 얘기 잘 하려고 하는지 알 ... 다. 대학을 다닐 때 솔직히 나도 선뜻 동의하기 어려운 수학교육의 고차원적 목표를 들먹이며 3학년 아이에게 수학교육의 필요성을 말할 필요는 없겠다. 그럼 나는 이 아이를 설득할 만 ... 도입부 약 5분을 넘기는 것이 힘들었다. 그리고 그 이후는 온 몸으로 수업하기 싫다는 신호를 보냈다. 그런데 어느 순간 이 아이들이 모두 반짝이는 눈빛을 보낸 수학시간이 있

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.03

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5학년 1학기 6단원 평면도형의 둘레와 넓이 2차시 지도안

의 모양과 개수가 다르기 때문입니다.- 1모둠의 도형에는 색종이 조각이 6개 들어 갔는데, 5모둠에는 9개가 들어갔어요. 그렇다면 5 모둠가 더 넓은 것 아닌가요?* 아니 ... 해 보기학습 문제 및 학습 순서 확인하기활동 1직접 비교하기? 동영상 보기? 세 친구가 운동장에서 땅따먹기 게임을 하고 있다. 얼마 후, 서로 자기의 땅이 더 넓다고 싸운다.- 세 ... 요/ 병호땅이요/ 지수땅이요(이유도)- 여러 친구들의 의견이 분분한데요. 그렇다면 오늘 우리가 1시간동안 공부하면서 알아보도록 해요.? 공부할 문제 알아보기♧ 누구의 땅이 얼마나 넓

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.18

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[명품수업]5학년 1학기-수학연구수업-5. 도형의 합동 -세 변의 길이를 이용하여 합동인 삼각형그리기(72-73)

Ⅰ수업의 설계5학년 7반 박 혜 진1.단원명· 대 단 원 : 5. 도형의 합동· 차 시 : 3/8 차시· 학습목표 : 세 변의 길이를 이용하여 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.2 ... .단원의 개관1학년 2학기 3단원에서는 주변의 물건을 관찰하여 세모, 네모, 동그라미 모양을 찾는 것을 공부하였고, 2학년 1학기 3단원에서는 선분과 직선을 배우고 삼각형, 사각형 ... 의 개념, 원의 개념을 이해하고 여러 가지 삼각형과 사각형의 꼭짓점의 개수와 변의 개수를 세는 활동을 통하여 삼각형, 사각형의 구성요소를 공부하였다. 그리고 3학년 1학기 3단원

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.30 | 수정일 2023.10.24

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[교육학]5학년 1학기 5. 서로 존중하는 태도

도덕과 교수?학습 과정안1. 제재 : 5-1-5. 서로 존중하는 태도2. 단원의 개관본 제재는 여러 사람들과 어울려 조화롭게 공동체 생활을 해야 할 학생들에게 다른 사람의 권익 ... 하는 태도)…타인의 배려와 봉사(아름다운 사람들)5. 재재의 목표다른 사람의 권익을 존중하는 생활의 의미와 중요성을 알고, 이를 생활 속에서 실천하는 태도를 갖는다.영 역목 표인지 ... 는데 중점을 두어 지도한다.9. 평가 계획(1) 다른 사람의 권익을 존중하고 배려해야 하는 이유를 알고 있는가?(2) 다른 사람의 권익을 존중하고 행동하였는지 평가표를 만들어, 자기

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.10

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6학년 1학기 사회 1-(5)우리나라의 인구 16차시 공개수업 ppt자료(우리나라의 인구문제를 알아보고 해결책 제시하기)

사회 49P. 사탐 36P 1-(5) 우리나라의 인구공익 광고 1960~70 년대 2000 년대시대별 인구 문제 시대별 인구 문제 (50-60 년대 )시대별 인구 문제 시대 ... 별 인구 문제 (50-60 년대 )시대별 인구 문제 시대별 인구 문제 (50-60 년대 ) 1 2 3 출생률 사망률 6.25 6.25 전쟁 이후 출생률 전체인구증가율시대별 인구 문제 ... 시대별 인구 문제 (90 년대년대 )활동 2. 자료를 참고 하여 현재의 인구문제를 모둠별 토의 를 통하여 알아봅시다 .◎ ‘ 인구문제’ 로 4 행시 짓기 (1, 2 모둠

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| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.03

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[초등과학]5학년1학기 용해전과 후의 무게비교실험

. 기구 및 재료 : 저울1개, 설탕, 물, 비커1개, 약포지, 약숟가락, 유리 막대5. 실험활동① 비커에 물을 반정도를 준비하고 설탕 두스푼을 약포지위에 올린다.② 전자저울이 영점 ... < 실험 보고서 >1. 제목 : 용해 전과 후의 무게 비교하기2. 목표 : 설탕을 물에 녹일 때 처음 설탕과 물의 무게의 합과 설탕물의 무게를 비교할 수 있다.3. 실험원리4 ... 도 질량보존의 법칙이 성립한다.EX) 물100g+소금10g=소금물110g얼음1kg->물1kg9. 유의사항 및 지도시 유의점- 무게를 재기전에 반드시 영점확인을 한다.

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.08

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[수업지도안] 1. 환경과 생물 ( 5학년 - 2학기 )

1. 단원명1. 환경과 생물 ( 5학년 - 2학기 )2. 단원의 학습 계열선수학습이 단원의 학습후속 학습작은 생물 관찰하기(5-1)환경과 생물주변의 생물(6-1)?물에 사는 작 ... . 본시 교수-학습안단원1. 환경과 생물본시주제생물이 환경에 적응한 예 알아보기차시5 / 6교과서12～13쪽 (실험관찰 10～11쪽)교수학습목표식물과 동물이 환경에 적응한 점을 조사 ... 에 맞추어 살아가는 현상을 ‘적응’이라고 합니다. 그럼 오늘 공부할 문제를 확인해 볼까요?S:네S1:나방인것 같습니다.S2:나뭇잎 외에는 잘 보이지 않습니다.S1:적에게 잘 보이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22

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5학년 1학기 8단원 물의여행 3/6차시 세안지도안

5학년 학생들은 실험 및 상호협동이 가능하지만 실험기구 조작이 서툴고 실험 시 가설 설정 및 변인통제에 미숙하다. 또한 구체적 조작을 통해 추상적 사고가 가능한 학생들에게 있 ... : 5학년 5반 29명(2) 시기 : 2009년 6월 22일(3) 방법 : 설문지, 관찰 평가나. 학급 실태영역분석 내용척도상중하과학 지식? 온도 변화에 따라 물은 어떤 모습 ... 과학과 교수 ? 학습안단원명 : 8. 물의 여행1. 수업 설계의 방향과학 교과는 개념을 실생활에 적용하고, 탐구 능력을 실생활에 활용하고, 실생활의 문제를 과학적으로 해결

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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