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"또래학습" 검색결과 441-460 / 44,524건

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    빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하시오
    므로 자녀에게 충분한 학습 자원과 안정된 정서 지원을 제공하기 어렵다. 이러한 상황에서 청소년은 학업 동기 저하, 학습자료 및 기회 부족, 또래 관계에서 소외감 등을 경험할 가능 ... 므로, 학업적 좌절이 반복되면 자존감이 낮아질 가능성이 높다. 게다가 경제적 문제로 인해 또래 활동이나 동아리 활동에 참여하지 못하면 대인관계 기술을 학습할 기회마저 제한된다. 이 ... 적 장치를 연결해줄 수 있다. 또한 다양한 학습 및 진로 프로그램을 운영하거나 심리·정서 지원을 제공함으로써 청소년이 지속적으로 학업을 유지하고 미래를 준비하도록 돕는다.본 과제는 빈곤
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.25
  • 자신이 관심이 있는 이상심리와 정신장애를 포함하고 있는 논문을 찾아 리뷰하고, 논문에서 다루고 있는 정신장애명, 논문명, 연구목적, 연구대상, 연구방법, 연구결과에 대해 분석하시오.
    . ADHD 아동은 학업을 지속적으로 따라가는 데 어려움을 겪으며, 또래 관계에서도 부정적인 경험을 하는 경우가 많다. 이는 단순히 주의 집중의 문제를 넘어, 학습 동기 저하, 자기조절 ... 와 치료 개입을 위해 필수적이다.ADHD의 영향은 학령기 아동에게 국한되지 않는다. 학업 수행 저하, 또래 관계에서의 어려움, 가정 내 갈등 증가와 같은 문제들은 성인기에도 이어질 수 ... 적 사고가 필요한 문제에서 집중력을 유지하는 것이 어렵다(Barkley, 1998). 이로 인해 학업 성취도가 지속적으로 낮게 유지될 가능성이 있으며, 결국에는 학습 동기 저하
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.21
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    장애영유아의 정서발달을 촉진하기 위한 중재방법에 대해 설명하고, 장애영유아의 정서발달을 도와줄 수 있는 구체적 활동의 사례를 제시하시오.
    표현 능력 강화 중재나. 또래·교사와의 상호작용을 통한 정서사회성 놀이다. 부모·교사 협력 모델을 활용한 일상적 정서지원라. 음악·미술·동작 치료 기법을 접목한 활동 사례3. 결론1 ... 에도 지대한 영향을 미친다. 특히 장애영유아는 신체적·인지적 제약으로 인해 정서 표현과 타인 반응 해석에 어려움을 겪고, 이로 인해 또래 관계에서 소외되거나 부정적 자기 개념이 고착 ... 될 위험이 크다. 따라서 장애영유아의 정서발달 촉진은 단순한 감정 관리 차원을 넘어 평생학습의 토대를 마련하는 핵심 과제이다.그동안 장애영유아 대상의 교육·재활 프로그램은 주로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13
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    정서행동장애아동의 특성을 설명하고, 현장에서 이들의 문제행동을 어떻게 예방할 수 있는지
    에 어려움을 지니고 있거나 교사와 또래 등 대인관계에서 높은 어려움이 있어서 학습을 지속하기 어려운 경우, 그리고 일반적인 상황에서 부적절한 감정이나 행동을 나타내기 때문에 학습에 어려움 ... 장애아동의 문제행동3. 정서행동장애아동의 문제행동 예방Ⅲ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론급격한 도시화와 산업화가 지속되면서 현대사회 내에 학년기 아이들이 또래 관계 문제나 학원 문제 ... , 학교 폭력 문제, 왕따 등 여러 가지 문제에 노출되어 이에 따른 갈등과 스트레스 상황을 직면하고 있다. 학업 스트레스나 또래와 가족 간, 그리고 대인관계 등에서 사회적 기능
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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    보건교육사 2급 보건교육학, 보건의료법규 요약본
    )여론주도자 : 여론을 이용하여 개혁에 앞장섬집단토의/상담: 피드백, 태도, 행동수정 가능, 적은 인원, 많은 시간 소요또래교육: 대상자의 참여 조장분과교육 ... : 적극적 참여유도강의: 교육자의 자료조절 가능, 대상자의 수동적 자세, 빠른 시간 내 효율적 전달프로젝트법: 학습자가 스스로 자료를 수집, 계획, 시행함(목적설정-계획-실행-평가단계를 거침)시범: 이론과 실제의 적용, 많은 시간 소요
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.20
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    [교육심리학] 인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.
    을 통해 이루어진다고 보았으며, 아동의 학습이 성인이나 또래와의 상호작용을 통해 형성된다고 설명하였다.피아제의 인지발달 이론은 인간의 인지가 환경과의 상호작용을 통해 발달하며, 이러 ... 할 때 적절한 도움을 제공하여 학습이 이루어질 수 있도록 지원하는 것을 비유적으로 나타낸 것이다. 발판화는 학습자가 혼자서는 해결할 수 없는 과제를 성인이나 더 능숙한 또래의 도움 ... 전략이다.비고츠키는 발판화를 통해 학습자의 근접발달 영역(ZPD) 내에서 학습이 촉진될 수 있다고 보았다. 근접발달 영역이란, 학습자가 혼자서는 해결할 수 없지만, 성인이나 또래
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
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    정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어
    는 것을 이야기하는 것으로 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법의 정서장애 정의를 살펴보면 지적 감각적 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지녔거나, 또래와 교사 ... , 가족, 또래, 교육기관, 지역사회, 대중매체 등이 포함된 것으로 낮은 자존감을 가지고 있어 부정적 자아를 형성하였을 수 있다. 혹은 학습에 대한 강화가 제대로 이루어지지 않 ... 장애1) 특성2) 원인2. 문제행동 진단준거1) 빈도2) 맥락3) 발달적합성4) 관점에 따른 판단Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론정서행동장애는 어떤 문제로 인하여 학습에 어려움이 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
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    아이들은 놀이를 통해서 학습하게 된다. 아이들이 놀이를 통해 학습하는 원리를 학습의 원리(고전적 조건형성, 조작적 조건형성,관찰학습)의 내용을 이용하여 분석하시오.
    와 결과까지 이해하려 합니다.놀이 환경에서 관찰학습의 중요성은 더욱 두드러집니다. 아동은 놀이로 또래 행동을 관찰하고, 그들의 상호작용 방식과 긍정적 결과를 가져오는 행동을 배웁니다 ... ● 주제아이들은 놀이를 통해서 학습하게 된다. 아이들이 놀이를 통해 학습하는 원리를 학습의 원리(고전적 조건형성, 조작적 조건형성,관찰학습)의 내용을 이용하여 분석하시오.● 목차 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고전적 조건형성과 학습2. 조작적 조건형성의 역할3. 관찰학습의 중요성4. 놀이를 통한 학습의 실례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동 발달에 있어 놀이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.09
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.
    장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고, 교수방법에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1) 지적장애란?지적장애를 가진 아동은 일반적인 또래보다 학습과 발달 속도가 느리며, 발달 과정 ... 에서 특정 기술을 적절한 시기에 습득하지 못하는 경우가 많다. 이는 시간이 지남에 따라 또래와의 발달 격차를 더욱 크게 만들 수 있으며, 학습 과정에서도 개별적인 차이가 두드러지 ... 들은 일상생활 속에서 자연스럽게 환경과 상호작용하며 새로운 지식을 습득하는데 반해, 지적장애 아동들은 이러한 과정에서 어려움을 겪는다. 즉, 모방 학습이나 우발 학습이 원활
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
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    학령 전기는 언어발달의 결정적 시기이다. 교사와 부모의 언어발달에 대한 지식 및 조기중재 필요성과 지도방법에 대해 기술하시오
    하게 이루어지지 않을 경우, 아동은 학습 능력의 저하, 또래 관계의 어려움, 정서적 불안정 등 다양한 문제를 겪을 수 있다. 따라서 학령 전기에 아동의 언어발달을 지원하는 것 ... 다. 이는 언어를 통한 개념 이해와 정보 처리 능력이 학업 성취에 직접적인 영향을 미친다는 것을 보여준다.나. 사회적 상호작용과의 관계 언어는 아동이 또래와의 관계를 형성하고 유지 ... 조사에 따르면, 언어발달 지연 아동의 약 40%가 또래 관계에서 어려움을 겪는 것으로 나타났으며, 이는 사회적 고립과 정서적 불안정으로 이어질 수 있다. 반면, 언어능력이 우수
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.24
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    독학사 유아교육학 4단계 (유아교육론) 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    을 강조하고 교구를 통한 자율적 학습을 중시한 인물은?① 몬테소리② 루소③ 프뢰벨④ 듀이10. 저소득층 아동의 보건·복지를 위한 유치원을 설립한 영국 자매는?① 코메니우스② 맥밀란 ... 적 의미는?① 학습은 단절적 사건으로 이루어진다.② 현재 경험이 미래 학습과 연결된다.③ 과거 경험은 학습에 영향이 없다.④ 경험은 교사의 지시로만 형성된다.36. 우리나라 유아교육 ... 의 흥미와 탐색을 지원③ 교구 사용을 엄격히 제한④ 학습 목표 달성만 강조38. 비고츠키의 ‘근접발달영역(ZPD)’ 개념과 직접 관련된 교수 전략은?① 강화와 벌② 단순 반복 학습
    시험자료 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.23
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    아동의 정의, 아동의 특성을 정리하고 아동의 발달기제와 아동복지서비스에 대하여 사례를 들어 기술하시오
    으로는 또래와의 상호작용을 통한 사회성 발달이 있다. 아동은 또래와의 관계를 통해 사회성을 발달시키며, 주요 성인인 부모와 교사의 영향을 크게 받는다. 인지적 특성으로는 호기심과 학습 ... 을 통한 지식 습득이 있다. 아동은 호기심이 많고, 다양한 경험을 통해 학습하며 지식을 쌓아간다. 아동의 발달기제는 신체 발달, 인지 발달, 정서 발달, 사회적 발달로 구분 ... 된다. 신체비스는 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하기 위해 제공되는 다양한 서비스이다. 지역사회 아동센터는 방과 후 프로그램을 통해 학습 지원, 정서적 지지, 사회성 발달을 도모한다. 이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05
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    말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고
    다. 이들은 어휘 습득 속도가 느린 편이고 새로운 단어를 학습하는 데 노출과 시간이 요구된다. 문법적 측면에서 보아도 또래에 비해 단순한 언어 구조를 사용하고 복잡한 문법을 이해하는 데 ... 일부 아이들은 언어발달에 어려움이 있다. 특히 말이 늦는 유아나 단순한 언어 장애가 있는 아동은 또래에 비해서 언어발달이 늦고 특정 언어에서 어려움을 보인다. 이러한 특성의 언어 ... 개입으로 유아의 언어 능력을 향상시키고 사회적 상호작용을 촉진하며 자신감을 증진시키고 학습 능력을 향상시킬 수 있는 다양한 긍정적 효과를 부를 수 있다. 게다가 이는 이후에 발생할
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24
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    임용논술-배움과 가르침의 관계
    살아가는 방법, 개인의 존엄과 다양성을 존중하는 것이다. 탁월성은 어떤 조건에서도 최선을 다해 최고를 추구하는 것이다. 배움 중심 수업은 학생중심의 교수,학습 방법으로 이루어지 ... 며 ‘교사가 무엇을 어떻게 가르칠 것인가’로부터 ‘학습자가 배운 내용을 가지고 무엇을 할 수 있어야 하는가’로 이동하여 초점을 맞추었다. 그러기에 배움의 공동체 관점에서 가르침 ... 보다는 배움이 상당한 비중을 차지한다고 할 수 있다. 여기서 배움은 교사의 수업디자인 안에서 이루어져야 한다. 자기주도적 학습도 교사의 방치가 아니라 교사의 계획 하에 학생들의 자발
    시험자료 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.08
  • 개별화교육계획
    이 만 3세의 평균 발달 수준이다.- 대근육 발달이 만 3세의 평균 발달 수준이다.?인지?언어 영역 발달- 다양한 활동과 놀잇감에 관심을 보이고 탐색한다.- 또래의 말을 듣 ... 는데 어려움을 보인다.- 자신의 생각이나 느낌을 말할 수 있다.?사회?정서 영역 발달- 또래와 상호작용을 먼저 시작하는 경우가 적다.- 또래 간 대화를 하는 것에 어려움을 느껴 또래 활동 ... 참여에 어려움을 보인다.- 또래에게 먼저 말을 거는 것에 약간 두려움을 보인다.특수교육 경험없음.보조공학기기 및 보완대체 의사소통기기?유형 : 귀걸이형 보청기?사용시 유의점
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.18 | 수정일 2025.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여
    하는 것이 지적장애 아이의 이해를 돕는 데 도움이 될 것이다. 또한, 또래와 상호작용을 촉진할 수 있는 여러 협력 학습을 계획하고 실행하는 것이 좋다. 일반 아이와 더불어 소그룹 ... 보안 대책 소통 도구 활용 및 또래와 어떻게 협력학습을 하는지와 관련한 것과 여러 가지 교수 전략이 실제로 현장에서 어떤 방향으로 적용될 수 있는지 구체적으로 이해할 수 있게 되 ... 기능이란 추론이나 학습 판단과 문제 해결에서 전반적인 인지 능력을 뜻하며, 적응 행동이란 일상에서 요구되는 실용적, 사회적 개념적 기술이 포함된다. 지적장애 일반 특징은 인지발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
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    아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인, 가정환경적 요인, 교육 환경적 요인으로
    있다. 예를 들어보면 역할, 놀이나 협동학습을 통해 이루어지는 이러한 활동이 아이의 여러 가지 상황에서 언어를 적절히 사용할 수 있는 경험을 제공해 줄 수 있다. 게다가 또래 ... ) 가정·환경적 요인 3) 교육 환경적 요인 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 아동의 언어 발달은 인간으로서 학습하고 성장하는 데 있어서 중요한 요소이다. 언어는 단지 타인 ... 을 하는 것은 중요한 점이 된다. 풍부한 어휘력 및 효과적인 소통 능력은 모든 학습 영역의 기반이 되고 읽기와 쓰기 발달에도 직접적인 영향을 미치기 때문이다. 그러므로 부모뿐만 아니
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 정서장애에 대한 이론적 모델 중 인지 모델의 기본 견해에 대하여 기술하시오 서론
    ) 또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습이 어려운 사람 3) 일반적 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람 4) 전반적인 불행감이나 우울증 ... 에서도 활용되고 있어, 본 교과에서 학습하였다.본론에서는 정서 및 행동장애에 대한 정의와 함께 인지 모델에서 정의되는 주요 견해 및 정서 장애가 발생하는 원인들을 정보처리 과정을 토대 ... ·행동장애란 아동의 정서·행동 반응이 또래 집단·문화·사회적 기준에서 벗어난 경우를 말한다. 이런 아이들의 문제적 행동은 일상생활과 공부에 부정적인 영향을 미치고 또래, 부모, 교사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 인간행동과사회환경_생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고, 학습자의 견해를 함께 제시해 주세요.
    생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고, 학습자의 견해를 함께 제시해 주 ... 는 등 양상 자체가 새롭게 변하고 있다는 지적이 나온다. 또래 관계가 청소년기에 상당한 영향을 미친다는 사실을 고려하면, 학교폭력 문제는 단순 폭력행위 이상의 여파를 남길 수 있 ... . 학교폭력 발생 원인학교폭력은 청소년기의 발달적 특성과 주변 환경이 결합하여 발생하는 대표적 문제 중 하나이다. 이 시기 청소년은 정체성을 확립하기 위해 또래 문화에 몰입하고, 또래
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    놀이의 중요성에 대해 작성하세요
    도 하고 갈등도 경험하게 되지만 이런 과정을 통해 다른 사람과 함께 살아가는 지혜를 배우게 되고 도덕적 기준이나 규칙도 학습하게 된다. 항상 성인들과 함께 지내며 또래와 어울리지 않 ... 놀이의 중요성에 대해 작성하세요.놀이는 유아의 발달을 촉진시키고 학습에도 필요한 활동으로 생각되고 있지만 여전히 놀이를 쓸모없는 활동으로 보는 견해도 있다.그러나 최근 유아교육 ... 에서는 유아는 놀이를 통해 자연스럽게 신체, 사회, 정서, 언어, 표현의 발달이 이루어진다는 주장이 힘을 얻고 있으며, 유아의 학습은 구체적인 경험을 할 수 있는 놀이를 통해
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.26
  • EasyAI 무료체험
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2025년 10월 02일 목요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
8:41 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감