"도덕 지도안"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

초등 도덕 지도안 중학교 도덕수업 도덕 수업 지도안 군주론 에밀 인성교육 필요성 콜버그

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"도덕 지도안" 검색결과 441-460 / 17,345건

[지도안ppt] 도덕ppt

1.도덕공동체의 의미와 공동선의 중요성공동체란 무엇인가?1. 오늘날 공동체 사회의 현상 절도와 법도의 약화 --- 도덕적,법적 아노미 현상 남에 대한 배려나 공동체 의식의 약화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.27

다운로드 장바구니
중학교 도덕과 2학년 나라가 하는일 학습지도안 PPT

(2) 나라가 하는 일도덕 2학년 1학기 II. 바람직한 국가ㆍ민족 생활 – 2. 국가의 중요성과 국가 발전(1) 나라란 무엇인가국가기원설 1) 아리스토텔레스 : 인간은 사회 ... 과 규범을 정함현대 국가의 임무와 기능5. 국민의 인간다운 생활 보장국가 발전과 국민국가를 구성하는 국민들의 의사와 역량에 따라 국가의 모습이 결정노력을 하면!!노력을 안 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.07

다운로드 장바구니
[도덕]초등 6학년 1학기 도덕 3.너그러운 마음 지도안

제 재3. 너그러운 마음차시2 / 3학습주제너그러운 태도로 생활하는지 반성하기.학습목표일상 생활에서 너그러운 태도의 예를 살펴보고 자신을 반성할 수 있다.단계학습내용교수-학습활동자료 및 유의점교사학생문제찾기동기유발◎ 스무고개 놀이하기T:선생님이 생각하는 단어를 스무고개..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.13

다운로드 장바구니
도덕과 5학년 2학기 절제하는 생활 세안 (지도안)

Ⅰ. 제재명 : 5-2. 절제하는 생활Ⅱ. 제재의 개관ⅰ. 지도의 핵심이 제재는 개인 생활 영역으로 가치 덕목은 ‘절제’이며, 지도 요소는 ‘절제하는 생활’이다. 자신만을 지나치 ... 는지 반성하게 해 봄으로써, 앞으로의 생활에 대한 계획을 세우고 실천할 수 있도록 하는 데 지도의 핵심이 있다.ⅱ. 지도 요소의 해설현대 사회가 지나치게 물질적 성장만을 추구해 온 ... 하기 못한 부분을 찾아 반성해보며, 나아가서는 학교와 가정 생활을 통해 절제하는 생활 태도를 실천하도록 하는 데에 지도의 의의를 두었다.‘절제’란 모든 것을 분에 넘치지 않도록 알맞

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.07

다운로드 장바구니
5학년 도덕 절제하는 생활지도안 (세안)

( 도덕 )과 교수·학습과정안00초등학교{일 시2000. 0. 00. 0교시장 소0-0교실대 상(0)학년(0)반지도교사000(인)지도교생000(인)1. 단원의 지도 계획{단원명 ... 는 데에 지도의 의의를 두었다.절제 란 모든 것을 분에 넘치지 않도록 알맞게 조절한다는 뜻으로, 방종에 흐르지 않도록 감정적 욕구를 이성으로써 제어하는 일을 말한다.아무리 좋 ... 고, 자신의 욕심을 조금씩 줄이면 풍요로운 사회가 이루어짐을 알게 하는 것이 이 제재의 지도 요소이다.단원의목 표이 제재는 개인 생활 영역으로 가치 덕목은 절제 이며, 지도 요소

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.14

다운로드 장바구니
초등 도덕 6학년 자연사랑 단원 학습지도안

- 목 차 -1. 도덕과 ‘자연사랑’단원의 세계관적 평가2. 주제진술3. 단원 개발의 실제(1) 제재 개관-지도요소의 계열성(2) 기존 단원 분석-제재 목표-제재의 흐름(3) 재 ... 구성의 방향-6학년 아동의 특징-적용 모형에 대한 소개(4) 연간계획*(5) 차시별 지도 계획*(6) 전체 평가계획(7) 지도상의 유의점4. 학습지도안(1) 교수-학습과정안 (1차 ... 문제에 대한 책임감을 갖게 하고 한다.라. ICT 관련 기능은 사전에 지도하여 도덕과 교수?학습의 본질에 어긋나지 않도록 유의한다.마. 우리들이 할 수 있는 환경 오염 방지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.11

다운로드 장바구니
가치추론모형과 콜버그의 도덕성발달이론과 수업지도안

1. 가치추론모형이란?- 도덕추론모형, 도덕발달모형, 지적발달모형이라고도 한다. 학생들의 도덕성이 발달하 는 단계에 따라 가치판단을 할 수 있는 도덕적 능력을 길러주는 것을 목적 ... 으로 하는 지 도 방법을 말한다.2. 콜버그의 도덕 발달 이론(1) 도덕발달이론이란?- 피아제의 이론을 확대하여 도덕성의 인지발달이론을 확립한 이론가가 콜버그다.콜버그는 피아제 ... 의 도덕발달 이론을 정교화하고 확장시켜왔다. 딜레마를 보고 소년들 은 규칙, 법, 권위적 인물에 복종하는 것과 개인의 욕구를 충족시키기 위해 이런 규칙 과 명령을 어기는 것 중 하나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

다운로드 장바구니
[교육학]5학년 도덕 수업 지도안(6. 나와 우리)

학년5단원명6. 나와 우리차시1/3교과서도덕 76~81쪽학습 주제공동체 의식적용 모형개념분석모형학습 목표1)공익 생활의 의의를 안다2)공공의 이익을 추구해야 하는 까닭을 안다 ... 공익디어 자료단계학습내용시간교수ㆍ학습 활동학습자료 및 지도상유의점교수 활동학습 활동도입동기유발학습 문제인식3‘●여러분 안녕하세요~오~오늘은 교실이 참 깨끗하네요. 오늘 당번이 누구였 ... 수3.점심시간에는 차례를 지키며 알맞은 양의 음식을 받습니다.4.도서실 안에서는 조용히 걷고, 바른 자세로 책을 읽습니다.5.전철이나 버스 안에 노인이 계시면, 얼른 자리를 양보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.08

다운로드 장바구니
[도덕과 학습지도안]중1.Ⅰ. 삶과 도덕 - (4) 감사하는 생활

교수학습지도안단원Ⅰ. 삶과 도덕소단원3. 인간다운 삶의 자세제재(4) 감사하는 생활대상중1일시교사학습목표1. 감사하는 생활 자세를 가져야 하는 이유를 설명할 수 있다.2. 자기 ... 에는 만원을 주는 것에 대해서 고마워하다가 나중에는 당연한 걸로 생각하고 감사한 마음을 잊어버리게 되었어요. 오늘과 다음 시간까지는 우리가 잊어서는 안 될 감사하는 생활에 대해서 배울 ... 은 물질보충자료 5번을 보도록 하세요.-이 모녀의 문제점이 무엇이라고 생각하나요?-맞아요. 이 모녀는 물질적 욕심에 사로잡혀 자신의 분수를 지키지 못하고 해서는 안 될 도둑질을 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.14

다운로드 장바구니
[초등도덕과 교육] 도덕과 수업에 대한 이해와 지도안

도덕과 교수·학습 과정안(준법)1. 제재 : 3-2-1. 안전한 길2. 제재의 개관이 제재는 교육과정상의 사회 생활 영역에서 '거리.교통 질서 지키기'라는 지도 요소와 '준법'이 ... 한 등·하교 방법을 읽는다.6'배운 바를 실제 등·하교하는 것에 관련시켜 확실히 지도한다.도덕과 교수·학습안1. 본시 교수·학습 개요제 재2. 안전한 길일 시2002. 10. 2(수 ... 을 요약해 볼 수 있을 것이다. 교사가 멋진 표어를 준비하여 먼저 보여주어도 좋겠다.-표어판도덕과 교수·학습안1. 본시 교수·학습 개요제 재2. 안전한 길일 시2002. 10

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01

다운로드 장바구니
실과교과통합 실과+도덕+ 말듣쓰 통합 교수 학습 지도안 ( 2007개정교육과정 )

를 무비판적으로 비난하지 않도록 지도한다.예상되는 주장과 근거?부정적 입장① 스마트폰에는 중독성이 강한 어플과 게임이 많아 공부에 집중하는 것을 방해함으로 사용하면 안됩니다.② 초등 ... 1. 통합주제실과: 기술의 세계 ?정보기기와 사이버 공간 ?정보 기기의 특성과 활용도덕: 우리·타인·사회와의 관계 ?이웃 간의 도리와 예절말·듣·쓰: 5학년 3.생각과 판단2 ... . 통합교육의 목표- 5학년 실과 7단원 정보 기기와 사이버 공간의 학습목표이 단원은 우리 생활에서 이용되는 여러 가지 정보 기기의 종류, 특성 및 사용 시 유의할 점을 지도하여 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.08

다운로드 장바구니
5학년 도덕 지도안 (5. 서로 존중하는 태도) 1/3

일 시2006년 12월 18일학 년5학년지도교사이은희제 재200404056 수학교육과 이은희(男)5. 서로 존중하는 태도교과서 쪽수(생활의 길잡이)64~69(58~63)본시주제 ... 한지 그 까닭을 알 수 있다.단계학습요소교 수 - 학 습 활 동자료 및 유의점시 간교수 활동학습 활동도덕적 문제 사태 제시예화 듣기경험 상기학습문제 확인학습활동안내? ‘여우와 두루미 ... 교수 활동학습 활동문제 사태와 관련된 규범의 의미 파악이야기 듣고, 발표하기멀티미디어자료글속의 문제 상황에 중심을 두어 지도한다.10‘활동1. ‘효은이의 하루’를 듣고, 자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.15

다운로드 장바구니
[교육학]초등 도덕 7. 서로다른주장 지도안

교 수 ․ 학 습 활 동∘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.28

다운로드 장바구니
[초등지도안]초등 3학년 도덕지도안 4단원 화목한 우리 집 약안

( 도덕 )과 교수?학습 과정안일 시2006.6.19.(월) 1교시장소3-3반대상남(18),여(13),계 31명지도교사(인)수업교생(인)교 과도덕단원(차시)4. 화목한 우리 집 ... 는데 어려움을 느낄 것을 대비하여, 교사는 이때 역할극 대본은 복잡하고 어려울 필요가 없고, 실제 생활에서처럼 진행해도 됨을 지도할 수 있다. 또한 역할카드를 미리 준비하여 제시할 수도 있 ... 부모님의 말씀을 잘 듣습니다.2부모님께 공손하게 대합니다.3부모님의 심부름을 즐겁게 합니다.4부모님께 걱정을 끼쳐 드리지 않습니다.5집 안에서 맡은 일을 잘 합니다.6가족

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18

다운로드 장바구니
4학년 도덕 지도안-모두가 행복해지는 길-공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀 생활 속에서 꾸준히 실천하기(중안)

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 모두가 행복해 지는 길교과서도덕: 86-89쪽학습형태전체 학습 - 모둠학습 - 전체학습수업모형도덕 이야기 ... 질서와 규칙을 익히고, 실천 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)학습문제인식?동기유발도덕이야기 제시 ... 와 주요 내용파악전시 학습상기학습 목표제시동기 유발T: 지난 도덕시간에 우리는oooo에 대해서 배웠습니다. oooo에 들어갈 말은 무엇일까요?T: 이것은 사회의 질서를 유지하기 위

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

다운로드 장바구니
[지도안]도덕 3-1-1. 깨끗한 생활 (1/3) 지도안

10. 수업의 실제단원(차시)3-1-1. 깨끗한 생활 (1/3)교과서도덕 4~8쪽생활의 길잡이 4~9쪽본시 주제몸을 깨끗이 하고 주변을 잘 정리 정돈 했을 때의 좋은 점 알기학습 ... 목표가. 몸을 깨끗이 하면 어떤 점이 좋은지를 안다나. 주변을 깨끗이 하면 어떤 점이 좋은지를 안다.학습 자료인형극, ICT자료.수업모형도덕과 일반수업 모형단계중심활동교수-학습 ... 활동시량자료 및 지도상의 유의점도덕적 문제사태의 제시동기유발▣ ‘둥근 해’ 노래 부르기T: 여러분, ‘둥근 해’를 불러봅시다S: 네.T: (노래를 들려준다.) 가사에 어떤 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.16

다운로드 장바구니
[초등교육] (지도안)역할놀이 수업모형의 이해 도덕지도안

연출하고 보고 느끼면서 도덕학습을 해나갈 수 있다’는 점에서 학생들의 생활세계와 정신적?신체적 표현 욕구에 부응하는 한편 그들의 흥미와 관심, 학습의욕을 크게 높이는데 공헌 ... 한다. 도덕시간 중 가장 즐거운 시간이다.-교훈을 포함하고 있어도 감정적 저항이 적다.-학생들은 역할놀이를 통해 얻은 통찰력을 실제 생활에 적용할 수 있게 된다.개개인은 많은 역할을 직접 ... 고 넘어가는 것은 도덕과 수업으로는 큰 의의가 없을 듯하다.③ 정리단계에서의 활용정리에서는 일상생활에서 어떻게 행동하면 좋을지, 실천 방법을 시사하는 의미로 이용할 수 있다. 또 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

다운로드 장바구니
6학년 도덕 지도안 - 7. 자연사랑(3차시)

제 재7. 자연 사랑일 시대 상6학년본시 주제자연 환경을 보전하기 위해 할 수 있는 일 찾아 실천하기차 시3/3(책 110-113)지도교사학습 목표자연 환경을 보전하기 위해 할 ... 겠어요.S1. 저희 모둠은 설문지 내용을 표로 만들어 보았는데, 종이나 음식물 쓰레기는 재활용이 잘 되만, 다른 것들은 거의 재활용이 잘 안된다는 사실을 알았습니다. 우리 생활 ... 을 하지 않는 것 같습니다. 환경오염의 심각성을 느끼는 것이 우선되어야 실천도 잘 될 것 같습니다.20′자기 발전실천방안찾기실천의욕화T. 모둠별로 너무 활동을 잘해주었어요. 그렇

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

다운로드 장바구니
[교육학]도덕 4학년 공정한생활 수업지도안

수업지도안1) 제재 : 공정한 생활2) 제재의 해설 : 공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 이해시켜 일상 생활에서 공정한 행동을 해야 하는 까닭을 알고, 평소 공정 ... 하게 행동했는지 반성해 보며, 공정한 행동을 실천하도록 지도하려는 것이다.3) 제재의 목표 : 공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 알고, 실천하는 태도를 가진다.4) 본시 교수 ... -학습 과정안일시2006년4월3일학 년4학년차 시1/3제재공정한 생활본시 주제공정성시 간40′학습목표공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 알고, 실천하는 태도를 가진다.학습단계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.12

다운로드 장바구니
중1도덕 개성의 존중과 신장 교수학습지도안 (약안)

Ⅳ. 본시 교수- 학습 전개안2007년 4월 13일 금요일 6교시교과서 49～57 쪽교생 : ○ ○ ○단 원 명Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성신장과 인격도야 (2)개성의 존중과 신장학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29

다운로드 장바구니

이전10개 18 19 20 21 222324 25 26 27 다음10개

파워링크

신청하기