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"또래괴롭힘" 검색결과 4,501-4,520 / 5,396건

  • [청년기와 청년문화]청년기의 친구관계
    하고 원만한 또래집단 형성을 할 수 있을까?2. 청년기의 친구관계 및 우정의 중요성청년들에게 있어 또래친구는 동료의식과 놀이의 중요한 원천일 뿐만 아니라, 서로 충고를 주고받 ... 으며, 소유물을 제공하고, 믿을 수 있는 단짝으로서 스트레스 상황에서 안정성을 제공하는 존재이다. 더욱이 청년기는 부모의 영향보다 또래의 영향이 커지고, 학교에서 지내는 시간이 더욱 많 ... 아지기 때문에 이 시기의 또래관계는 단순히 놀이친구를 필요로 하는 아동기와는 달리 서로의 내면을 깊이 이해하고자 하는 욕구를 충족시켜 준다.실제로 나도 거의 매일 개인적으로 친구
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.12
  • [청소년복지/사회복지A+] 학교폭력 원인과 현황사례조사 및 대책방안 고찰
    .3월2. 본 론학교폭력 피해기간13%6%6%3%69%3%1회적 2회이상 1개월지속 1~3개월 1년이상 3~6개월 6개월~1년2. 본 론언어폭력 신체폭행 금품갈취 괴롭힘 위협 및 ... -같은 학교 선배들의 구타와 괴롭힘을 피해 달려오는 전철에 뛰어들어 목숨을 잃은 사건 하교길 붐비는 지하철 안에서 가방으로 선배를 스쳤다는 이유로 집단 구타를 당하다 생긴 비극2 ... 상호작용강화프로그램 학교폭력예방프로그램 또래상담활동학교폭력전문가 양성 학교폭력대책자치위원회학교 내 지역사회 지원체계 구축3. 결 론1) 지역사회 청소년문화 생활에 대한 안내 2
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.27
  • (청소년복지)청소년폭력
    , 쾌락을 추구하게 되고 가학증적 성향으로 발전하게 된다. 따라서 뚜렷한 목적이 없이 타인을 괴롭히고 상해를 입히는 것 자체가 공격행위의 목표가 되어 버리기도 하며 어떠한 비인간 ... 급우?또래로부터 폭력피해를 당한중?고등학생은 10명 중 2명(21.5%)임○ 지난 1년간 폭력 피해를 당한 경험이 없는 중?고등학생은 78.5%로, 중?고등학생의 10명 중 2명 ... (21.5%)은 폭력 피해 경험이 있는 것으로 나타남○ 유형별로 급우?또래로부터 폭력을 당한 경험은 욕설/협박이 14.2%, 금품갈취가 8.8%, 폭행이 7.6%, 집단따돌림이 3
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.11 | 수정일 2014.05.23
  • 청소년 폭력에 대한 이해와 실태
    구타 등 직접적인 신체에 대한 폭력, 괴롭힘, 강제 심부름, 놀림, 따돌림, 성폭력 피해 등이다. 아래는 학교 폭력 유형 및 연령대별 발생비율과 전국 10대후반 폭력패거리 현황이 ... . 청소년기는 개인의 정체성이 확립되어 가는 과정에 있는 시기로 또래 영향이 그 어느 때보다 중요하다. 또래 집단에 속하고, 또래에게서 인정받는 것이 생사를 결정할 만큼 삶의 중대 ... 특성은 1970년대 말까지 이루어진 연구에 따르면, 가해행동을 하는 이유는 물리적 이득을 얻기 위한 목적이 주된 것이었으나, 근래에는 또래 간의 우월성을 드러내 보이고 또래 지지
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15
  • [교육사회학] 학교 교육 이대로 놔둘 순 없다.
    을 시리며 ‘당하는 소수’가 아니라 ‘괴롭히는 다수’가 되어 살아가는 방식을 배울 뿐이다.학생들은 종종 자신들을 억압하는 진정한 힘이 무엇인지 알지 못하고 자기 집단에서 약하고 힘없 ... 장이자, 무기고인 것이다.- 느낀점 -나는 학교가 청소년들의 폭력을 야기 시키는 공간이라고 하는 주장에 반대한다. 내가 생각하는 학교는 청소년에게 학교는 사회성을 기르고, 또래들 간
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.31 | 수정일 2022.12.07
  • [사회학]집단 따돌림과 그 예방책
    따돌림 현상이 또래 집단 내에서 암묵적으로 증가한다는데 문제가 있다. 서울시 교육청 자료에 의하면 97년 전체 상담건수 중 교우관계에 대한 상담이 22%였으나, 2000년 32 ... 터넷 한겨레신문(1999. 4. 7)에 의하면 서울중학교 2학년 학생이 같은 반 아이들20명으로부터 이유없이 괴롭힘을 당해 정신질환을 앓게 돼 휴학을 하고 치료를 받고 있다는 기사 ... . 따돌림이란 어떤 집단 안에서 특정인을 소외시킴으로서 괴롭히는 것이다. 육체적인 고통을 주는 것도 이에 속하지만 심리적으로 괴롭히는 것이 더 큰 비중을 차지하고 있다. 성문제
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.19
  • 청소년 폭력의 실태와 대책
    에서는 학교폭력이 거의 보편화되고 연령도 낮아지고 있다는 우려와 함께, 특히 최근에는 소위 '왕따'라고 지칭되는 '집단 따돌림(괴롭힘)'이나 심각한 여학생폭력의 사례들이 보도 ... 수단으로 폭력을 행사하게 된다. 충동적이고 자제력이 부족하고, 반항적이며, 적대감이 큰 경우, 폭력적인 행위를 하게 되며, 폭력 행사를 통해 약자를 괴롭히는 쾌감과 우월감을 경험 ... 학생들을 힘과 위협으로 굴복시키거나 자기 주장을 강요한다.⑥ 다른 학생의 물건을 망가뜨리고 괴롭힌다.⑦ 권력과 지배에 대한 욕구가 강하다.⑧ 다른 학생의 성장환경에 적대감을 품
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.30
  • 2011년 청소년 위기 실태 조사 보고서
    은 단순히 개인적인 문제만이 아닌 가정, 또래 학교 및 지역사회문제 등 다양한 위기상황과 복합적으로 관련되어 있다. 학교폭력은 학교내외에서 학생 간에 발생한 폭행`협박`따돌림 등 ... 에서 보는 바와 같다. 전체 학생 중 5.6%의 청소년들이 신체폭행, 따돌림, 괴롭힘 등의 학교폭력을 행사한 적이 있으며 경험한 학생들 중에 학교폭력 가해 빈도는 1년에 1~2회
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.03
  • 소시오 드라마 필기
    aggressive수동적 공격성 인격장애---상대방 골탕 먹이는 것에 초점, 의식적으로 무능한 척, 남을 간접적으로 괴롭힐려는 성향, 집단에 속해 있으면서 사기를 떨어뜨림, 상대방 ... 게 정체성이 없는것 )트랜스젠더 - 생식기 까지 다 만듬아동기때 성주체성 장애 - 남자 아이를 여자애처럼 키우는것(자신의 주체성 확립이 안되고 혼란)---또래 문화가 형성되어 서로 ... -- 상대방을 괴롭히기 위해 죄책감을 불러일으키기 위해서,한번 자살을 시도한 사람은 또 자살할 가능성이 50%depression 증상이 좋아지고 회복단계에 드러설 때 현실이 보임
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.25
  • 개그콘서트 독후감
    만 그 간단한 소품으로 자신이 맡은 역의 특징을 살려 연기하기엔 전혀 모자람이 없었다. 상식을 깨는 개그와 재미있는 유행어. 아마도 “빰바야~”를 외쳐보지 않은 내 또래는 없을 것 ... 을 주며 극복을 하는 듯 했다. 그러나 주로 다른 사람을 때리고 괴롭히며 폄하, 혹은 비하하면서 웃게 만들어 억지 웃음을 강요한다.이 날의 봤던 개그콘서트는 예전 것으로 12개
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.18
  • C형 초등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
    한 요인 :새로운 학교에서의 적응, 친한 또래친구 만들기, 학원 결석하지 않기 등- 변경 불가능한 요인 :주 돌봄자(학습자의 어머니는 직장인이고, 학습자는 할머니와 함께 지내는 시간 ... 들로부터 이유 없이 몸을 얻어맞은 적이 있다.9. 학교에서 다른 아이들과 어울리기 힘들다.10. 나를 도와주는 친구가 전혀 없다.11. 나를 이유 없이 괴롭히는 친구가 있다.12. 나
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.24
  • [교육학]프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향연구
    수반되는 분노를 지각할 때 이에 대한 방어적 반응이고 두 번째 형태는 또래를 지배하거나 협박하기 위한 목적으로 공격성을 보이며 마구 괴롭히는 것이라고 개념화된다. 공격성의 두 ... 이 발휘되도록 많은 기회를 제공하여, 교사나 또래에게서 피드백을 받고, 또래를 보조하고, 격려하는 능력을 증진하고, 서로간에 모델의 역할을 하기도 한다.또한 유아들이 소그룹으로 어떤 ... 사회적 능력(1) 사회적 능력의 정의어린이의 사회적 능력은 또래들과 만족스러운, 호혜적 관계를 시작하고 유지하려는 개인의 능력에 초점을 맞추어 정의 내려진다. 이러한 사회적 능력
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.04
  • 미혼모 복지적 대안
    증상으로 이해하는 것이다. 여기서 성격장애란 초자아 발달의 결함, 자기배척, 충동성, 부모를 괴롭히고자 하는 심리, 성에 대한 불안과 고독을 의미한다. 아울러 자라난 가정 ... 적 요인전통적인 농업사회에서 현대 산업사회로 변모하면서 나타나는 핵가족화와 가족 기능의 약화, 성의 개방화와 성 윤리 의식의 해이, 또래집단 문화의 모방, 상업적이고 자극적인 언론매체 ... 을 지연시키는 능력의 부족, 또래들의 행동과 가치관의 습득, 또래들의 성적으로 허용적인 경향 등이 성지식과 성태도의 차이에 의한 미혼모 가족 발생 원인으로 보고 있다.4) 가정
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.06
  • ADHD
    적 노력 특성ADHD 아동의 특성은 신체적으로 외상은 없으나 공통적인 특징으로는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성이고 이로 인해 이차적으로 낮은 학업 성취, 서투른 또래관계, 낮은 자아 ... 아동들을 싫어하고 거부하여 친구를 만드는 것이 어렵고 친구가 생기더라도 적절히 상대와 표현을 나누는 방법이 서툴러 어려움을 겪는다. 또한 이들은 다른 친구를 잘 괴롭히고 고집 ... 이 세며 수업 시간과 같은 집단 활동에 불평이 많고 분위기를 흐리며 다른 아동과 싸움을 자주 한다.말은 많이 하지만 긍정적인 말은 적게 하면서, 또래들과 대화할 때 상대편의 말을 잘
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.19
  • 애니메이션의 고전 개구리 왕눈이에 대한 레포트
    왕눈이를 괴롭히게 하지만 둘 사이는 더욱 깊어지기만 한다. 이 과정에서 왕눈이의 가족들도 투투에 의해서 많은 피해를 당한다. 그래도 평화롭게 유지되던 무지개 연못에 위기가 찾아온다 ... 다. 아버지와는 달리 친절하 고 상냥하다. 주변의 또래들이 아버지인 투투때문에 자기를 어려워해서 외롭 게 지내는 일이 많았다. 그러나 왕눈이와 만난 이후로는 친구가 되어 많이 밝아졌
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27
  • [교육학]교육심리에서 바라본 `왕따`, `집단따돌림`에 대한 해결방안 및 대안
    -교육심리에서 바라본왕따, 집단따돌림에 대한 해결방안 및 대안개요학교 내에서 다수의 학생이 한 학생을 따돌리고 괴롭히는 왕따 현상이 사회적으로 많이 대두 되어왔다. 그 현상 ... ) 왕따의 편을 들어준다 (11.1%)10) 전학왔다. (8.6%)라는 응답이 나옴으로서 또래의 아이들 중에 유난히 튀는 아이들이 왕따가 될 가능성이 많은 것으로 해석 할 수 있 ... 었다. 그리고 또래 친구들을 무시하는 친구가 왕따를 당하는 경우가 많음을 보였고 그 다음 사항에는 사회에 잘 적응하지 못함으로써 생기는 어색한 행동들이나 개인의 능력의 부족들이 왕따
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14
  • [왕따]왕따의 실태와 문제점 및 사회복지적 해결방안
    ) Peer-Group Therapy(또래집단 치료)3) 학교에서의 지도활동1.서론최근 들어서 청소년들 사이에 조화로운 인간관계를 위협하는 ‘따돌림’현상이 점차 중요한 사회적 문제 ... 으로 생각하고 있다.자라나는 청소년들에게는 학교를 중심으로 또래집단 즉, 친구관계가 형성되게 마련이다. 이는 청소년들에게 중요한 행동 혹은 가치관의 준거집단 역할을 하게 된다 ... . 이러한 또래집단은 성장기에 있는 청소년들에게 매우 중요한 정서적 기반이자 활동무대인 것이다. 또한 그 안에서의 관계형성을 통해 점차 사회인으로서의 역할과 책임을 배우게 된다. 따라서
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.13
  • 학교폭력의 현황과 대책
    괴롭히는 사람은 없겠지아버지가 죽은 아들에게성연아. 널 지켜주지 못한 못난 아비다. 잘 지내니. 하늘나라에서도 누가 널 괴롭히진 않는지 모르겠구나. 3년이 다 됐지만 매일 눈 ... 느냐고. 경찰서도 이리저리 뛰어다녔다. 시간이 지나면서 사실이 하나둘 드러났다. 네가 죽기 한 달 전부터 애들한테 맞고 따돌림과 괴롭힘을 당했다는 것을….대한민국 학교가 이것밖에 안 ... 부터 괴롭힘을 당했고, 10월1일 시내 식당 화장실에서 심한 폭행을 당했다. 가해 학생들은 법원에서 집행유예로 풀려났다.이처럼 학교폭력이 가져다 주는 충격과 파장은 엄청나다. 한
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24
  • [심리학]집단 따돌림 연구
    에 제약을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 음해 하는 언어적/신체적 일체의 행위를 지칭 정상적으로 상호작용을 하지 못하고 다른 또래들로부터 소외당하고 있다고 느끼거나 혹은 또래 ... ,예쁜 척)의 행동수정. 친구들이 놀리거나 괴롭혀도 과민반응하지 않음. 반에서 인기 있는 친구와 친해지도록 노력. 적극적으로 선생님이나 부모님께 도움요청.*해결방안2. 부모와 가정
    리포트 | 37페이지 | 3,900원 | 등록일 2009.04.29
  • 학습부진아의 사회적 기술지도
    는가는 한 개인의 사회적 적응능력과 직결되어 있으므로 매우 중요.학습부진 아동들이 또래에게 인정을 받지 못하면, 이들은 사회적 적응능력이 떨어지게 되고, 학교에서 외톨이가 되며, 소위 ... ocial competence)의 일부 로서 이해 필요-Vaugh,Hogan(1990)Vaugh와Hogan의 사회적 기술모형긍정적인 인간관계(또래와 성인들과의 관계 형성능력)연령 ... 에게 도움이 필요하다면 교사는 피드백을 제공한다.⑤학생들이 마지막 학습지를 다 풀면 팀의 또래들끼리 시헙을 치른다. 만일 이들이 시험에 통과하 면 좀더 어려운 문제를 해결하는 단계
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.23
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2025년 08월 29일 금요일
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