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"또래괴롭힘" 검색결과 4,521-4,540 / 5,396건

  • [왕따]왕따의 실태와 문제점 및 사회복지적 해결방안
    ) Peer-Group Therapy(또래집단 치료)3) 학교에서의 지도활동1.서론최근 들어서 청소년들 사이에 조화로운 인간관계를 위협하는 ‘따돌림’현상이 점차 중요한 사회적 문제 ... 으로 생각하고 있다.자라나는 청소년들에게는 학교를 중심으로 또래집단 즉, 친구관계가 형성되게 마련이다. 이는 청소년들에게 중요한 행동 혹은 가치관의 준거집단 역할을 하게 된다 ... . 이러한 또래집단은 성장기에 있는 청소년들에게 매우 중요한 정서적 기반이자 활동무대인 것이다. 또한 그 안에서의 관계형성을 통해 점차 사회인으로서의 역할과 책임을 배우게 된다. 따라서
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.13
  • 한국사회에서 가장필요한 청소년복지와 내가 하고 싶은 청소년복지 사례모음00
    이고 피해자는 석이였다. 놀라운 것은 철이와 석이는 교실밖을 나가면 좋은 친구 사이였다. 철이는 놀랍게 석이를 괴롭힌 이유를 자신이 왕따를 당할까봐서 라고 대답했다.동아일보의 사회 ... 지만 대부분이 귀가후의 가정에서의 생활이 누려야 할 기본권이 상실되었다. 가장 걱정스러운 것은 청결의 문제이다.조부모 밑에서 자라는 경우에는 세탁과 청결이 가장 크다. 또래집단
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.23
  • [사회과학]장기입원환자 가족프로그램
    가 불만을 나타낼 수 있을 것이며 자신이 환자의 역할을 하거나, 형제가 환자일 경우 괴롭히거나, 다툼을 유발 할 것이라고 예상된다.이러한 가족 내 감정 외에도 다른 또래아이 ... 자신의 역할을 찾아내고 병원 내 집단 친밀감을 조성해 다양한 문제증상의 예방 및 문제를 해결 하고자한다.▷전반적 프로그램 진행과정월화수목금토공부방프로그램또래상담공부방프로그램또래상담 ... 1. 학교과제물(숙제)지도2. 부진학습돌봐주기3. 대학생 자원봉사자와 멘토링또래상담프로그램목적1) 좋은 친구관계 형성을 위한 또래상담 프로그램을 적용 한다.1-1. 학생들의 자신
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04
  • 청소년 문제행동(왕따)
    이 되는 학생을 ‘ 왕따 ’ 라고 부르는 것이다 . 집단이나 학급에서의 또래들 사이에 , 특정한 학생에 대해 ‘ 왕따 ’ 라는 공감대가 형성되면 그 집단이나 학급의 대부분 학생 ... /2000, 집단괴롭힘 , 학지사 SBS 뉴스추적 ‘ 학교폭력의 노예 빵셔틀을 아십니까 ?’Thank you.{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.27
  • 위기의 학교 감상문
    다. 수업을 빼먹고 도망치는 아이들, 교사의 지도에 대드는 아이들, 임신한 여학생들, 흡연과 마약에 빠진 남학생들, 자신을 괴롭히는 놈들은 실컷 두들겨 패주라고 집에서 교육받 ... '을 찾아볼래야 찾아 볼 수 없다. 그들에게 학교는 단지 또래 아이들이 머물다 가는 청소년 집단 수용소 같은 곳이다.이 책에 묘사된 상황을 상상해보면 영국 교육 현장의 모습은 한국의 현실
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.03
  • 품행장애 청소년과 일반청소년의 도덕적 정서 발달 비교
    품행장애 청소년과 일반 청소년의 도덕적 정서 발달 비교Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성품행장애 청소년은 일반 청소년과 달리 일반적으로 사회적 애착을 발달시키지 못하고, 정상적 또래 ... 에 품행장애 청소년은 일반청소년과 다르게 공격성과 괴롭힘을 긍정적으로 보게 된다고 할 수 있다.품행장애 청소년의 도덕적 정서에 관한 연구가 필요한 이유는 품행장애 가지는 중요한 한 ... 고 정상적 또래 관계에 어려움을 느끼며 대부분 자존감이 낮고, 타인의 감정, 바램과 복지에 대한 관심이 결여되어 있다. 또한 자신의 냉담한 행동에 대하여 죄책감을 느끼지 못하고 타인
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.20
  • 정서장애, 행동장애의 원인, 분류, 특성 및 장애아동의 교육방안
    의 범주로 제시①행위 장애행위장애 아동은 일탈의 정도가 매우 심한 공격적 행동을 표출.행위장애아들은 또래에게 인기가 없고 또래 아동들을 죄책감 없이 고의적으로 괴롭힌다.신체적 또는 ... . 지적, 감각적 또는 다른 신체적 요인으로는 규명될 수 없는 학습의 무능력b. 또래나 교사들과 만족스러운 대인관계를 형성, 유지하는 능력의 결여c. 정상적인 상황 하에서 부적절 ... 건강또래와 교제할 때, 지역사회와 학교에서 부수적인 문제를 경험할 가능성이 더 많다.③학교의 영향행동장애 발생과 관련된 학교 요인- 학업실패, 적절한 행동에 대한 불명확한 규칙
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20
  • <어두운 기억의 저편> 소설 및 작가 이균영
    만이 그를 괴롭혔다.그 후, '그'도 결국 양자로 들어갔다. 양어머니는 그 또래의 아들을 잃고 살아가는 가엾은 여인이었다. 그녀는 그를 자기 아들이 살아 돌아온 것처럼 잘 해 주
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.06
  • 공격성이 강한 학생에 대한 개입사례관리
    책임감이나 해야 한다는 의식이 전혀 없고, 나는 못한다. 할 수 없다라고 스스로 판단해서 거의 수행에 오지 않고 있음.- 수학은 또래들만큼 따라가지만 나머비 과목은 흥미가 없 ... 을또래들과도 친구들과 자신은 다르다고 생각(정신장애인)이라는 붕정적인 자아 때문에 위축하고, 피해의식이 많아 원만한 대인관계가 안 됨.- 일상생활 : 밥을 먹는 것도 맛있거나, 배 ... 경계하고 위축되어서 자연스럽게 행동하지 못함.4) 교육관계-친구와의 관계 : 학급에서 친구들과의 관계가 전혀 이루어지지 않음. 친구들이 자신을 이상하게 생각하고, 괴롭히
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29
  • 태아기에서 청소년기까지의 성장과 발달00
    )ⓒ 단독 놀이(solitary independent)ⓓ 평행 놀이(parallel play) 옆의 또래 친구들이 사용하는 것과 비슷한 장난감을 갖고 놀이를 한다.ⓔ 연합 놀이 ... ) 역할을 담당함, 노력이 다른 아동의 노력에 의해 서로 보완③ 상상적 놀이 친구: 괴롭히는 문제들이 표현되고 해결될 수 있는 상황을 상상할 수 있도록제 5장. 학령기 발달6세
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.01.21
  • 품행장애
    파괴력적인 청소년들은 발병 시작연령이나 정도 또는 그들의 비폭력적 공격의 심각성에서 비폭력적인 또래 아동들과 다르지 않다.1) 오히려 이러한 두 집단에서의 중요한 차이는 비록 그 ... 성(1) 흔히 다른 사람을 괴롭히거나, 위협하거나, 협박한다.(2) 흔히 육체적인 싸움을 도발한다.(3) 다른 사람에게 심각한 신체적 손상을 일으킬 수 있는 무기를 사용해왔다.(예
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10
  • ADHD 아동을 위한 효율적인 학급 경영 방안
    . 교사 측면2. 전반적 학급운영 전략3. 또래 관계 형성을 위한 지도 방안4. 학부모와의 관계 정립을 통한 효율적 학급경영Ⅳ. 교사의 대처 방안1. 유능한 교사의 특징2. ADHD ... 차 배기가스에서 나오는 납에 노출됨으로 해서 납의 혈중 농도가 증가하는 것으로 여겨지고 있다.3.ADHD의 행동특성(1) 주의력 결핍주의력 결핍을 보이는 아동은 또래에 비해 한 ... 과 애정을 받고자 하는 욕구를 충족시키기 위해 상황에 따라 가변적인 태도-어른들에게는 순응적이지만 또래들에게는 통제적이고 강압적인 모습을 보임-를 보이고 있다. 따라서 동네 어른
    리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.17
  • [영상매체의폭력성]영상 매체의 폭력성을 학습, 모방함으로써 발생하는 범죄에 대해서
    . 영화 ‘그놈 목소리’"16년 전. 범인 나이 또래도, 범행 방식도 너무 비슷해 깜짝 놀랐습니다."16년 전 유괴돼 살해된 이형호(당시 9세)군의 아버지 이우실 씨는 2007년 ... 에 붙으로부터 괴롭힘을 당했다는 학생들의 진술에 따라 김 군이 박 군의 잦은 괴롭힘에 앙심을 품고 이 같은 일을 저지른 것으로 보고 사건경위를 수사 중이다.경찰조사 결과 김 군은 평소 ... 급우들 중 속칭 ‘짱’으로 통하는 박 군으로부터 괴롭힘을 당해오다 지난달 28일 점심시간에는 노래방 가는 문제를 놓고 다투다 급우들이 지켜보는 가운데 발길로 차이는 등 심한 폭행
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.15
  • [간호]인지행동요법
    였고 놀이방에 보냈는데 선생님 말에 귀 기울이지 않고 또래들과 어울리지 못하고 산만하게 행동하고 어린이집에 있는 도구를 함부로 부수고 요구를 안 들어주면 누어서 경기하듯 떠는 증상 ... 보여 병원에 입원하여 치료 2-3회 하였으며 외래진료 다니다 그만둠.초등학교 입학해서도 여전히 또래들과 어울리지 못하고 산만하여 여의도 성모병원 정신과에 다니면서 경기하는 것 ... 사람을 괴롭히고 방해하는 행동(2) 욕하고 소리 지르는 행동(3) 떼쓰고 울고 기절하는 행동* 여러 문제 중 그 빈도와 다른 환아들에게 미치는 영향을 고려하여 target
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22
  • [교육학]학교폭력 가해행동 및 가해학생의 특징
    신체폭행, 정신적 폭력인 따돌림, 괴롭힘, 위협 및 협박, 재산상의 피해로는 금품갈취 등을 들 수 있는데, 이러한 모든 학교폭력 가해행동들은 단일적으로 발생하는 것이 아니라 여러 ... , 행동장애, 정신장애를 가지는 것으로 나타나 가정폭력 경험은 청소년의 인성 형성에 많은 영향을 미치는 것으로 분석된다.(3) 또래관계적 요인사춘기에 접어들면서 또래관계 문제는 여러 ... 측면에서 중요한 의미를 가지는데 성장발달기를 거치는 동안 또래에게서 받는 영향은 부모님에게서 받는 영향보다는 더 크다. 또래들과의 관계 밀착도가 높아질수록 영향은 더 강화되며 또래
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.24 | 수정일 2025.05.23
  • [학교폭력][청소년폭력][학교폭력 예방]학교폭력(청소년폭력)의 특징, 학교폭력(청소년폭력)의 원인, 학교폭력(청소년폭력)의 미디어영향, 학교폭력(청소년폭력)의 실태, 학교폭력(청소년폭력)의 개선방안 분석
    규정을 제정·실천2. 학교폭력 실태에 대한 정확한 상황 파악과 대책 마련1) 아동과 교사가 함께 참여하는 공동 생활지도 체제 구축2) 또래중재자제도를 도입3) 학교폭력 신고 센터 ... 들에게 알리는 것은 마마보이가 될 수도 있고, 또래집단으로부터 소외당할 수도 있으며, 보복이 두려워지기도 하고, 자기들만의 비밀을 노출시키는 것이 되기도 한다는 점에서 피해사실을 알리지 않 ... 적 폭력 과 집단따돌림과 같은 정신적 폭력을 들 수 있다. 신체적?물리적 폭력은 신체폭행, 금품갈취, 교사체벌 등을 포함하고 있으며, 집단따돌림에는 상대 안하기, 집단괴롭히기 등
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.06.14
  • ADHD 과잉 행동과 주의집중장애 언어장애 정신장애 영재아 영재아를 위한 교육 증상 징후 치료방법
    물건을 잃어버린다. 학교나 집에서 부주의로 실수를 자주한다.학교생활이 무절제하고 학교성적의 기복이 심하다.친구가 없다든지 또래에 나쁜 평판을 듣는 등 사회성(대인관계)이 결여되어 있 ... 으로써 일상생활의 행동을 스스로 조절하도록 도와준다.정신치료주의력결핍ㆍ과잉행동장애가 심리적 요인에 의해 생겨나지는 않으나 문제행동으로 인하여 또래관계에 어려움이 있거나 학습부진 ... , 무뚝뚝함, 반항, 으쓱거림, 거만함, 약한 이를 괴롭힘, 감정의 심한 변동, 참을성의 결여, 성질대로 폭발하기, 낮은 자신감, 자기비하, 규범준수의 태만 등이 연관된 양상
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.11
  • [사회과학]청소년들의 비행에 대한 교회의 대응 방안 : 신앙 교육을 중심으로
    만 파악을 보면, 가정과 부모에 대한 불만, 학교생활 부적응, 또래관계문제, 유해환경문제, 개인적 요소 등 한 가지 원인이 아닌 복합적인 요인이 작용하는 것으로 설명된다. 즉 ... 밀어내는 요인과 끌어당기는 요인이 합친 것으로 개인, 가정, 학교, 또래집단, 사회 환경적 요인들이 상호 복합적이면서도 역동적으로 작용하는 것이다.)청소년 가출 숫자는 매년 증가 ... 으로 나증가하고 있다.셋째, 폭력이나 괴롭힘의 형태나 수법, 언행이 매우 은밀하게 이루어지거나 위협적인 분위기 속에서 이루어지고 있어 주위에서 이를 알아내기 어렵다는 점이다. 특히 심리
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.13
  • [사회과학]청소년 문제에 대해..
    라고 할 수 있다. 그리고 또래 집단과 어울리는 과정에서 자연스레 음주를 경험하게 되기도 한다. 청소년 음주가 문제가 되는 이유는 청소년 비행이 대부분 음주 후에 일어나고 그 정도 ... 에서 학생 상호간에 발생하는 의도성을 가진 신체적, 정서적 가해 행동을 말한다. 고의적 괴롭힘이나 따돌림, 금품갈취, 언어적 놀림이나 협박과 욕설, 신체적 폭행이나 집단적 폭행 등 ... 가 매우 심각하다. 얼마 전에는 전라도의 한 고등학교에서는 친구를 세탁기에 넣고 돌리는 등 괴롭히는 사건도 일어났고, 2월 달에는 경남 창원의 한 중학교에서 왕따 동영상을 제작
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18
  • 의료사회복지 임상사례
    다 보니까 또래집단과 만남이 거의 없었고, 집에서 형과 잦은 싸움도 있었고, 문화적인 혜택을 받기위해서 pt의 어머니는 1986년 pt가 5세 때, 형 이 다니는 수석학원을 권유 ... 친구와 안 붙어 있으니까 덜 괴롭혔다고 함. 그리고 이시기에 성적이 좋지 않아 고등학교를 결정하는데 처음에는 친천 공고를 선택을 했지만 청주 상고가 더 낮고 운이 좋으면 갈 수 ... , 파라사이“ 라는 깡패 조직에 있어서 그런지 몰라도 교우들을 많이 괴롭히고, 특히 pt에게 점심시간 때 마다 라면에 물 떠오라고 하면서 점점 쉬는 시간 때마다 돈을 뺏고 괴롭혔
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.11
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2025년 08월 29일 금요일
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