"한국어선생님"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 모의수업지도안 같이공부해요 한국어참관일지 한국어듣기교안 -자마자 한국어교원2급 한국어 초급 교안 한국어문법

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"한국어선생님" 검색결과 421-440 / 4,523건

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다문화가족의 자녀들의 성장에 따른 문제점을 한가지 선택하고 그에 따른 해결방안을 서술

다고 대답하는 결혼이민자 가정도 많았다.현재 많은 곳에서 시행하고 있는 일괄적 한국어교육만이 아니라 시장에서 물건을 구매할 때, 길을 찾을 때, 교육과 관련해서 선생님과 함께 상담 ... 자는 한국어 능력이 중요한 요인이라고 했다. 자녀의 언어발달에도 역시 많은 비중을 차지하고 있다고 보기에 대부분이 한국어로 주로 대화하며 출신국의 언어를 특별하게 사용하지 있지 않 ... 할 때, 알림장에 관련하여 실질적으로 가족들과 대화를 나눌 때 등의 주제로 세분화하여 심층적으로 한국어 교육을 제공하는 것이 필요하다.2)다문화 가정 학급마련다음으로는 다문화 가정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오.

들로부터 한국어 문법에 대해서 “왜”라는 질문을 받아봤을 것이다. 또한 한국어 문법 설명을 해달라고 많이들 했을 것이다. 그럴때마다 선생님은 혹시 모르면 한국어 문법 책이나 문법 사전 ... 외국어로서의 한국어문법교육론 한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오. 1.서론 오늘날 한국어 문법을 제대로 배우기 위해서 가장 필요한 것이 체계적인 문법 교육 ... 과 한국어 문법 연습이다. 문법은 의사소통에 있어서 중요한 부분이자, 적절한 어휘들을 정확하게 구사할 수 있도록 돕는 역할을 하고 있다. 또한, 교육 현장에서도 수 많은 교사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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외국어로서의 한국어 교육 실습 수업지도안

수업 지도안이름단원명세종한국어 1B1과 무슨 음식을 좋아해요?목표문법무슨대상(등급)초급발표일시학습목표‘무슨’ 문법을 명사 앞에 사용하여 그 명사에 대해 더 구체적으로 질문 할 수 ... 하여 복습할 수 있다.T: 여러분, 안녕하세요? 지난 주말에 맛있는 음식을 많이 먹었나요?여기에 한국 음식이 있어요. 그리고 서양 음식,중국 음식이 있어요. 선생님은 배가 고파요. 이 ... : 16쪽 표 그림?PPT로 보여주고 학생들에게는 활용지를 나눠준다.활동이 한국어로 잘 이루어지고 있는지 확인한다.?모든 학생이 참여할 수 있도록 한다.?관련된 단어들을 많이 알

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.25 | 수정일 2023.10.06

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한국어교육실습_DV 아 어 여졌어요 표현을 통해서 이전에서 상태가 바뀌었을 때를 나타낼 수 있다. 모음의 종류에 따라 아 어 여졌어요를 알맞게 표기할 수 있다.

과제2_강의안(1) CUFS | 한국어교육실습 강의안 양식 - 2022년 2학기 강의안 양식 작성일: 학번: 학부: 이름: 단원 제목 아/어/여졌어요 학습 비고 (준비물 및 수업 ... 밥을 먹었어요. 그리고 같이 영화도 봤어요. 여러분들은 가족들과 함께 있으면 기분이 어떤가요? S: 행복해요. 좋아요 (긍정적인 대답) T: 선생님도 혼자 있어서 슬펐는데, 가족 ... 들을 만나서 기분이 좋아졌어요. T: ㅇㅇㅇ님은 한국어를 배우기 전에 아는 한국어 단어가 있었어요? S: 없었어요. T: 지금은 아는 한국어 단어가 많이 있어요? S: 네 많

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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[교육 교류] 교육 교류의 일환으로 중국 합비1중을 방문한 교사의 감동적인 소감문입니다. 본 작품을 통해 많은 것을 얻을 수 있을 것입니다.

교육 교류 합비일중(合肥一中) 방문을 마치고1. 출발 전 마음가짐이번 합비일중(合肥一中) 교사방문단의 일원으로 방중(訪中)에 앞서 두 차례 회의하면서 교장 선생님으로부터 방문단원 ... 게 됐다.2. 출발에서 합비(合肥)까지의 여정- 첫째 날의 여정중국 방문 첫날, 방문단 일행은 아침 일찍 터미널에 집합해 교감 선생님과 여러 선생님으로부터 잘 다녀오라는 따뜻 ... 실에서 마중 나온 합비일중 선생님들과 반가운 첫 만남을 갖고, 대기 중인 차에 올라 정담을 나누면서 남경 시내와 양쯔강 육교를 통과해 합비에 도착한 후 통역 요원을 동승하고 숙소인

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.27

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자료이용법 (북큐레이션, 한글날 기념 프로그램)

과 시지은이: 윤동주한국어가 사라진다면지은이: 시정곤 외뿌리깊은 나무지은이: 이정명한글에 대해 알아야할 모든 것작가: 최경봉, 시정곤, 박영준훈맹정음 할아버지 박두성이라는 책은 맹아 ... 학교 선생님이던 ‘박두성’이라는 인물이 오랜 연구 끝에 완성한 한글 점자를 다룬 내용이다. 훈맹정음은 장애인들을 만나고 새로운 글로서의 세상을 열어주는 통로의 역할을 하고 있다. 이 ... 과 별과 시’는 아름다운 한글 원고로 이루어진 도서 문학 작품으로 윤동주 특유의 아름다운 시어와 시상을 감상할 수 있는 작품이다.‘한국어가 사라진다면’ 도서는 미래에 영어가 밀려와

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.05

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쓰기의 오류 교정에 대해서 서술하시오

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 쓰기의 오류 교정에 대해서 서술하시오.1. 오류의 교정 방법 4가지를 쓰시오2. 위의 4가지에 대해 구체적으로 설명하시오3. 쓰기 오류 교정 ... .또한 자연스럽게 표현하는 방법에 대해서 익히며 해당 방법을 정확하게 이해할 수 있게끔 도우려고 한다. 이를 통해서 한국어를 배우는 외국인 학습자들이 보다 더욱 한국어를 쉽게 이해 ... 에서 한국어의 말하기와 쓰기는 어떠한 차이가 있을까? 한국어는 기본적으로 구어체와 문어체가 많은 차이가 느껴지는 말이라고 할 수 있다. 구어체의 경우에는 어순에 쓰지 않고 서순없이 이야기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 정리

- 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 이름:- 학번:- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.현재 한국 교육 ... 은 한국의 관심사나 영향력 때문에 단순한 한국어를 배우는 것이 아니라 외국인 근로자, 외국인 학생, 이민자 여성이 증가함에 따라 다양한 한국 배우자가 형성되고 있다. 1980년대 ... 선생님들을 배출하는 것 뿐만 아니라 다양한 방법으로 한국 선생님들을 배출해야 한다. 다시 말해서, 역동적인 강의를 관리할 수 있는 한국 교사를 양성해야 할 필요성이 다양한 수준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.12

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한국어교육실습 모의수업 지도안(초급)

한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원47과수업시간50분교재명(출판사)경희한국어(경희대학교 출판문화원)쪽수218쪽~222쪽대상한국어 초급학생학습목표‘-(으 ... 할 목표 문법 노출T : 여러분, 우리 지난시간에 뭘 배웠나요?S1 : ‘뭐뭐 아서’를 배웠어요.T : 발표해준 흐엉씨 감사해요. 선생님이 커피쿠폰 선물로 줄게요.T : 그런데 ... 여러분, 오늘 좀 더운 것 같은데 어떠세요?S2 : 네, 좀 더워요.T : 그렇죠? 그럼 선생님이 문을 좀 열게요.T : 그런데 여러분, 오늘 좀 더운 것 같은데 어떠세요?S3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.28

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세종한국어_초급1B(2)

) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급1B (2)선생님누리세종학당참관 내용세종한국어 2 ? 2. 취미 활동 대화취미 활동에 대해 이야기해 봅시다 - 잘하 ... 는 것과 못하는 것을 이야기하는 연습1. 남자의 취미는 뭐예요? 다음을 잘 듣고 맞는 것을 고르세요.- 들은 결과에 대해 학생들이 서로 의견을 확인하게 한다.- 대본을 선생님이 읽

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30

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외국어로서의한국어이해교육론

외국어로서의한국어이해교육론과제 주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어이해교육론Ⅰ. 서론언어는 한 사회의 구성원이 자신들의 경험과 지식을 저장하고 새로운 세대에게 저누하며 문화를 창조하는 대표적 활동 방식이라고 할 수 ... 를 얼마나 잘 구별해 들을 수 있느냐 하는 것이 듣기에서는 핵심이라는 것을 인지하면 될 것이다.아지 우리 한국어 교육 현장에서는 듣기는 말하기의 보조적 역할을 한다. 듣기가 수단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21

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[성적 A+] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미.형태통사.화용.관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미.형태통사.화용.관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 것이다. 필자는 모국어가 한국어이며 한국 사람과 의사소통 하기에 전혀 문제가 없고 문법을 몰라도 어느 정도 의미를 유추할 수 있다. 하지만 단지 의사소통에 문제가 없는 것과 문법 ... 을 완벽히 이해해서 가르칠 수 있는 능력은 다르다고 생각한다. 물론 한국어에 있는 모든 문법을 이해하기에는 무리가 있을 것이다. 하지만 외국어로서의 한국어를 외국인 학습자들에게 가르

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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한국어어휘교육론 ) 한국어 어휘 수업을 위한 수업 지도안을 작성하세요.

한국어어휘교육론한국어 어휘 수업을 위한 수업 지도안을 작성하세요.한국어어휘교육론한국어 어휘 수업을 위한 수업 지도안을 작성하세요.1) 과제 서식 파일 첨부합니다.2) 과제에 참고 ... 할 한국어교재 파일을 첨부합니다.수업 지도안 작성 양식■ 날짜: 2020. 12 . 1■ 담당: 본인 이름 및 학번 작성■ 단계: 초급 1단원명제1과 안녕하세요?차시12345O ... 을 구성해 만들어 본다. 특히 어른과 아이, 선생님과 학생이 나누는 대화에서 소개/인사 반응의 차이점이 무엇일지 정리해 본다.10. 과제를 통해 자기를 소개하는 글을 써 보고 발표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05

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외국어로서의 한국어 교재론,성공적인 한국생활을 위한 상황별 한국어 익히기

주 제 : 성공적인 한국생활을 위한 상황별 한국어 익히기1. 교재분석의 목적본 과제는 우리나라에 거주하고 있는 외국인 거주자를 위한 교재 중 “결혼 이민자를 위한 한국어(중급 ... )”을 대상으로 교재의 내용 배열과 각 영역의 특징을 살펴보고, 교재가 선택하고 있는 교수요목은 무엇인지 살펴보는 데 있다.2. 교재 선정의 이유“결혼 이민자를 위한 한국어(중급 ... )”을 선정한 이유는 본인이 활동하고 있는 봉사단체에서 한국어수업을 듣고 있는 베트남인10명, 태국인2명, 스리랑카인2명을 대상으로 학습자들의 요구사항을 먼저 조사하였는데 그 중에 학습

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

[한국어이해교육론][목 차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 중요성2. 효과적인 듣기 교육 방법3. 말하기의 중요성4. 말하기와 듣기와의 관련성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌‘듣기’와 다른 ... 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육의 목표는 종합적인 능력 향상과 발전을 도모 ... 하는 것이다. 이를 위해 다양한 학문 영역을 융합하여 교육프로그램을 설계하는 것이 중요하다. 오늘날 한국어교육에서 네 가지 영역인 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 필수교육 요소이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27

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다문화가정 아동이 겪는 어려움에 대해 조사하고, 이러한 어려움에 대해 어떠한 개입 이루어지는 것이 바람직할지 서술하시오

으며, 이들이 일상생활을 영위해 나가기 위해서는 여러 가지 어려움을 동반하고 있는데 구체적인 내용은 다음과 같다.첫째, 언어적인 어려움이다. 한국어가 능숙하지 못하면 우선 가족 간 ... 의 언어적인 소통이 잘 되지 않아 부부간에 많은 갈등과 의사소통의 문제를 겪고 있다. 다문화 가정에서 태어난 아이들의 경우, 한국어에 서툰 어머니가 자녀에게 한국어를 교육시킬 능력 ... 갈등을 초래한다. 이주여성들은 한국어와 한국문화 습득의 기회를 갖기도 전에 출산을 하거나 집안의 일을 책임져야 하기 때문에 한국어를 자유자재로 구사할 수 있기까지는 많은 시간

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.02

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

모의수업 지도안 (과제 1) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■초급 □중급 단원 9단원 (공원에서 산책했어요.) 수업시간 50분 교재명 (출판사 ... ) 세종한국어 1A (국립국어원) 쪽수 103쪽 대상 초급 학습내용 ‘-었/았-’의 문법 형태 익히기 및 활용하기 학습목표 ‘-었/았-’을 익히고 문법에 맞게 활용할 수 있다. 준비물 ... 다’는 어떻게 말해요? S : 어제 기뻤다. T : 맞았어요. ‘예쁘다’, ‘크다’는 여러분이 말해보세요. S : 예뻤다, 컸다. T : (텔레비전을 켜면서) 선생님이 무엇을 했어요? S

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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대한민국과 다문화

까지의 어린이들이 주로 있고 한국어 실력에 개개인의 차이는 조금 있으나 전박적으로 일상생화에 원하는 것을 한국말로 할 수 있는 언어구사력을 가지고 있는 사람은 없다. 이러한 언어능력은 고 ... 학년이다. 수업과정에서도 제대로 된 통역사 선생님이 수업을 진행해 제대로된 수업이 진행되지 못한다. 문제가 한글로 길게적힌 문제보다 단순연산을 학습한다. 학생들이 문제를 풀고 체점 ... 면으로 전환이 된다면 대변활동보다 라포형성에 어려움이 있고 양방향 소통이 잘 이루어지지 않아 한국어 교육에도 한계가 있다. 이러한 점을 극복하기 위해 비대면 멘토링 활동계획을 구체

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.29

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9.한국어문법론 - 한국어의 높임법

과제명: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)1. 서론2. 본론1) 주체높임법2) 객체높임법3) 상대높임법3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 ... 를 배우는 많은 외국인들이 한국어의 높임법은 복잡하고 어렵다고 말한다. 한국어의 높임법은 한국에서 생활하고 한국어를 모어로 하고 있는 한국인들도 어려워하는데 한국어를 처음 접하는 외국인 ... 들이 쉬울 리는 없다. 그러나 한국어 높임법은 한국 사회와 문화를 반영하기 때문에 외국어로서의 한국어를 학습하는 외국인들은 기본적으로 사용할 줄 알아야 한다. 높임법은 말하는 사람

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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2021년 방송통신대학교 사회복지와 문화다양성 거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점 및 사회복지 실천적, 정책적 대안을 논하시오. (1)

형 다문화대안학교로 전교생이 다문화가정으로 이루어져 있는데, 다문화 정책학교와 예비학교로 지정되어 정서안정과 한국어 교육, 인성과 진로 교육 등을 위하여 중점적으로 교육 활동을 진행 ... 21여 개국에서 학생들이 재학하고 있다. 이 중에서 언어 강사 5명과 전문 상담사 2명으로서 다문화 예방학교의 차원을 넘어서 한국어 학급의 차원으로 접근해서 한국에서의 학교 적응 ... 에 도움을 주기 위하여 맞춤형 학교 교육과정과 동시에 프로그램을 운영하고 있다.언어와 마음이 하나로, 통하는 한국어 교육을 중점으로 하여 수준별 분류를 하고 무학년제로 운영해서 맞춤

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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