"영재프로그램"의 검색결과 입니다.

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영재교육의 기초 Renzulli의 세고리 영재의 정의 특수교육학개론 영재상담 특수교육 영재 영재교육프로그램 체육영재관리

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"영재프로그램" 검색결과 421-440 / 3,812건

대학부설 5개 과학영재교육원의 중등화학 교재 분석과 영재학생들의 인식 조사 (Analysis of the Secondary Chemistry Materials at 5 Centers for the University Affiliated Science-Gifted Education and Investigation of the Gifted Students' Perception)

경북대학교 과학교육연구소 이상권, 모란

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28

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영재아 진단평가

검사를 실시하고, 교육 프로그램에서의 산출물 및 잠재력을 관찰하여 지속적으로 영재성을 발굴해야 한다. ... 영재아 진단평가과거에는 영재교육 대상자를 선발하기 위해 지능지수, 암기력(아동이 습득한 지식의 양에 대한측정), 지적 능력, 지필검사 위주의 평가를 1회성으로 실시했기 때문 ... 에, 학생의 성적이나 지능 자체가 영재 진단의 기준이 되었었다. 그러나 최근 영재의 개념이 정립되고, 개인의 우월성을 중시하는 분위기가 정착되면서 지능자체보다는 문제를 새로운 시각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.23

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예술과 기업의 연계 사례

아티스트를 발굴하고 다양한 문화예술 지원 사업을 진행하는 중이다. 클래식 영재를 발굴하기 위해 금호 영재 콘서트와 음악 영재 해외 유학장학금을 지원하는 등 프로그램을 운영하고 있고 문화 ... 적으로 해장애인, 저소득층 음악 영재 등 교육 지원과 후원을 바탕으로 문화예술을 통해 사회 환원을 추구하고 있다.이건창호의 사회공헌활동은 이 음악회 말고도 문화재 가꾸기, 소외계층지원 ... , 청소년 문화체험, 글로벌 공헌 등으로 진행되고 있다. 상업성을 배제하고 순수지원을 추구하고 지속적으로 지원하며, 직원들이 프로그램을 직접 기획하고 운영해 가치 잇는 메세나 활동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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영재성의 정의,영재의 발달 특성,영재 발달에서의 문제점,영재 교육,영재 교육의 역사,영재성 발달 패턴

이 중요한 이유는 영재의 특성과 결부되어있음 - 정서적 강렬함 → 또래의 부정적 집중 - 높은 수준의 에너지 → 과잉행동으로 오해석 환경적 요인 물리적 교육환경 및 교육 프로그램 영재 ... ’ 을 보다 중요시하는 전략적인 심화 학습 - 별도의 프로그램을 통해서 함양되기도 Part 4. 영재를 위한 교육 51Renzulli 의 3 부 심화학습 모형 (1977) 3 단계 심화 ... 영재교육 : 발달 특성과 문제점을 중심으로C ontents C ontents 연구의 필요성 및 목적 연구 방법 및 한계점 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 요약 및 결론 영재성의 정의

리포트 | 58페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.05

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영재아동 교육방법

는 기회를 최대한 제공하여야 한다.그러나 일선교육현장에서는 영재아동의 개별적 요구에 맞는 프로그램을 개발하여 적용하는데 어려움을 겪고 있으며, 일반학급의 교육과정과 교수내용이 영재 ... 라 생각하는 경우가 많이 있다.특히, 교사 1인에 30-40명의 학생이 한 학급으로 편성되어 있는 우리나라의 교육체계에서 한명의 영재 학생을 위한 개별적인 교육과정과 교수프로그램 ... 영재아동 교육방법목차영재아동 교육방법I. 일반적 지침II. 교육과정의 차별화 : 속진과 심화1. 속진학습1) 교과에 기초한 속진학습2) 학년에 기초한 속진학습2. 심화학습* 참고

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22

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우리들 주변에 성공적 자녀양육 사례를 조사하세요

를 사용하면서 언변에도 뛰어났다.한 영재 발굴 프로그램에서 정은표의 자녀 정지 웅과 정하은의 IQ는 167과 156이다. 뛰어난 두뇌와 함께 높은 학업 성취도를 보이면서 자신들의 일 ... 도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 성공적 자녀양육 사례1) 정은표 가족 이야기정은표는 안방의 감초역할을 소화해 내는 방송인으로 2남 1녀를 두고 있다. 그의 자녀들은 어린 시절 한 예능프로그램 ... 다. 정지웅 군은 독학으로 세 살에 한글을 마스터하고 다섯 살에 천자문을 읽기 시작했다고 한다. 두 자녀는 어린나이에도 예능프로그램에서 퀴즈 문제출제에 있어 자신만의 애드리브

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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정사각형과 두 제곱수의 합에 관한 영재교육 자료 구상 (Teaching-Learning Program for the Gifted Based on the Sum of Two Squares)

적이고 유추적인 사고를 통하여 학생들이 재발견해 가는 교수학습프로그램의 가능성을 고찰하였으며, 그 결과로 얻은 프로그램을 제안한다. This study suggests a ... evidence they have got, and to try to prove or disprove them. 한국과학영재교육학회 과학영재교육 강병련, 임지혜

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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영재 청소년의 학업소진이 학교적응에 미치는 영향에서 학업탄력성의 매개 및 조절 효과 (Mediator and Moderator Effects of Academic Resilience in Relation with Academic Burnout and School Adaptation in Gifted Youth)

원및 지역영재학급 학생 444명을 대상으로, 학업소진, 학교적응, 영재 청소년의 학업탄력성을 측정하였고, SPSS/WIN 21.0과 AMOS 21.0 통계 프로그램을 이용하여 분석 ... 본 연구에서는 학업소진과 학교적응의 관계에서 영재 청소년의 학업탄력성의 매개효과와 조절효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 인천, 경기, 서울, 창원, 사천 울산 지역의 영재교육 ... 하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 영재 청소년의 학업소진이 학교적응에 영향을 미치는 데 있어 영재 청소년의 학업탄력성이 완전매개(full mediation

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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[특수교육학개론] [A+] 영재교육의 역사, 정의와 개념, 출현율, 심리적 특성 레포트

를 충족시키는 프로그램을 운영하는 방법, 영재만을 위한 특수학교를 설립, 운영하는 방법, 교수 등의 전문가에게 사사받게 하는 방법 등이 있다.우리나라의 전통교육은 영재교육을 위한 특별 ... 에 영재 출현율은 대체로 전체 인구의 2-3%정도로 간주되었다. 그 후 여러 학자들은 영재성에 대한 정의를 확장하기 시작했다. 영재교육 프로그램에 참가할 자격이 있는 아동을 선별 ... 특수교육학개론영재교육의 역사, 정의와 개념, 출현율심리적 특성목 차Ⅰ. 서론 ----------------------------- 3Ⅱ. 본론 -------------------

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.22

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영재아동(영재아)의 개념 및 정의

영재아동(영재아)의 개념 및 정의목차영재아동(영재아)의 개념 및 정의I. 영재아동의 개념II. 영재아동의 정의1. 우리나라의 법적 정의2. 미국교육국(USOE)의 정의3. 미국 ... 우수아동법의 정의* 참고문헌영재아동(영재아)의 개념 및 정의I. 영재아동의 개념영재아동들은 특수교육적 욕구들을 가지는데 그들은 다른 학생들보다 다른 방법으로 배우며, 더 호기심 ... 이 강하고, 좀 더 추상적으로 생각한다. 영재아동들은 또한 같은 시간에, 같은 힘을 들여서 평범한 아동들보다 월등한 진보를 나타낸다. 그들의 충분할 잠재력에 도달하기 위해서 지적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09

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영재성(영재, 영재아)의 정의

영재성(영재, 영재아)의 정의전통적으로 특별히 뛰어난 능력을 보이는 사람을 '천계', '수재', '신용, '영재' 등과 같이 다양하게 지칭해 왔으나, 1999년 타고난 능력 ... 이 특별히 뛰어난 아이들을 위한 교육법을 영재교육진흥법"으로 명명하여 제정한 것을 계기로 타고난 능력이 뛰어난아이들을 '영재'로 지칭하기 시작하였다. '천재', '신동', '수재 ... '가 각각 하늘이 내린 재능', '신이 주신 아이', '으뜸가는 재능' 등과 같이 타고난 능력이 뛰어남을 강조하고 있는데 반해, 영재는 '꽃피운 재능'이라는 의미로 타고난 잠재력을 계발

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06

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영재의 개념 정의

/ 정신운동 능력이러한 아동이 자신은 물론 사회에 공헌하기 위해서는 일반적으로 정규 학교 프로그램에서는 제공하지 못하는 차별화된 교육 프로그램과 서비스가 필요하다.(2) 우리나라 "영재 ... 영재의 개념 정의영재아에 대한 용어에는 조숙, 천재, 우수아, 재능아 등 여러 가지가 있다. 전통적으로 영재아의 우수성은 지능검사에 의해서 측정되는 지능지수(IQ)에 의존해서 ... .7%)일 때 '우수'라 하고, 130 이상(2.2%)일 때 '최우수'라고 한다.그러나 최근에 지능검사의 한계에 대한 논의가 활발해지면서 지능과 영재성을 동일시할 수 없으며, 보다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18

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여러분들께서 그동안 평생 살아오시면서 보셨던 영화, 드라마, 소설 등 문학작품이 하나 이상

하고 있는데 미정이 소속사에서 괴롭힘을 당하자 화영이 대신 회사로 찾아가 복수를 해주기도 한다. 하지만 점차 둘 사이 관계에서 문제가 발생하기 시작한다. 미정은 함께 생활하고 있는 영재 ... 와 교재하고 있다 영재는 가출청소년들 사이에 군림하면서 아이들을 부하처럼 거느리며 폭력을 행사하기도 한다. 또한 미정과 친하게 지내고 있는 화영을 괴롭힌다. 화영은 이러한 영재 ... 를 무서워한다. 그러나 영재는 미정의 남자친구이며 미정도 영재와 함께 있고 싶어 하기 때문에 곁을 떠나지 못한다. 한편, 또 다른 가출청소년 세진이 영재와 어울리는 모습을 보게 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17

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불가능을 이겨낸 아이들

불가능을 이겨낸 아이들/스콧 배리 카우프만아이들의 재능과 노력, 성취에 관해 알아야할 거의 모든 것랜줄리는 말랜드의 정의 대신 영재성에 관한 세 가지 개념을 제안했다. 성공 ... 한 성인의 특징들을 검토한 결과, 영재성은 평균보다 한참 높은 능력, 과제에 대한 몰두, 창의성이라는 세 가지 특징들이 서로 상호작용을 일으켜서 만들어낸다는 것이다. 렌줄리는 학교 ... 에서의 영재성과 창의성-생산성 영재성을 구별하면서, 학교 영재성을 보이는 아이들은 훌륭한 지식 소비자인 반면, 높은 수준의 창의적-생산적 영재성을 지닌 아이들은 우월한 지식 생산자라고

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.10.13

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영재의 정의

특별 교육프로그램이나 도움을 필요로 하는 아동이다"라고 규정하고 있다. 이러한 영재아동은 지적 능력(Intellectual Ability), 특수 학문 적성(Specific ... 영재의 정의목차영재의 정의I. 미국 연방정부의 정의II. Renzulli의 정의III. Sternberg와 Gadner의 정의IV. 우리나라의 정의* 참고문헌영재의 정의영재 ... 에 대한 개념적 정의는 영재에 대한 개념이나 판별기준 또는 사회적 가치인식에 따라 변화하고 있다. 예를 들어 1950년대에는 상위 1%이내의 학업성취를 나타내는 학생을 영재라 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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우리들 주변에 성공적 자녀양육 사례를 조사하세요

겠다.Ⅱ. 본론1. 성공적 자녀양육 사례1) 사례내가 주변에서 성공적인 자녀양육 사례로 꼽을 수 있는 가족은 바로 영재발굴단에 출연했던 ‘전이수네 가족’이라고 생각한다. TV 프로그램 ... 중 하나인 영재발굴단은 열한 살 아이 전이수의 영재성과 천재성에 대해서 조명하면서 그 가족들을 촬영해 방영한 적이 있었다. 이수는 현재 열한 살로 뛰어난 창의성과 영재성을 가진 ... 동화작가로 활동하고 있으며 프로그램에서는 어떻게 이수가 그런 천재성을 가질 수 있었는지를 잘 보여주고 있었다. 이수는 전문 작가들도 인정한 뛰어난 창의성을 가지고 있는 아이이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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영재아 교육

한 제공해야 한다.그러나 일선 교육 현장에서는 영재 아동의 개별적 요구에 맞는 프로그램을 개발하여 적용하는 데 어려움을 겪고 있으며, 일반학급의 교육 과정과 교수내용이 영재 아동 ... 라 생각하는 경우가 많이 있다.특히 교사 1인에 30-40명의 학생이 한 학급으로 편성되는 우리나라의 교육체계에서 한 명의 영재 학생을 위한 개별적인 교육 과정과 교수 프로그램 ... 영재아 교육목차영재아 교육I. 일반적 지침II. 교육 과정의 차별화 : 속진과 심화1. 속진학습1) 교과에 기초한 속진학습2) 학년에 기초한 속진학습2. 심화학습* 참고문헌영재

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.07

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대학생을 위한 창의성 증진 프로그램 개발 (Development of a Program to Improve College Students' Creativity)

본 연구에서는 대학생의 창의성을 증진시킬 목적으로 사고력을 기반으로 한 단계별 창의성 증진 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하였다. 프로그램의 효과 검증을 위해서 충남 지역 ... 하였다. 실험집단에게는 12주 동안 본 연구에서 개발한 프로그램을 실시하고 통제집단에게는 아무런 프로그램도 실시하지 않았다. 프로그램이 종료 된 후 사후검사를 실시하였다. 본 연구 ... 결과 사고력을 기반으로 한 단계별 창의성 증진 프로그램이 대학생의 창의적 사고력과 일상생활 창의성에 긍정적 효과가 있음을 알 수 있었다. 창의적 인성에서는 독자성과 집요성과 창의

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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과학영재학교 학생들의 진로 선택 시기와 특성 분석 (An Analysis of Career Planning of Science Gifted Students)

한국영재학회 김종헌, 이희복, 전미란

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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초등 영재아의 학습스타일과 학습자 특성 간의 관계 연구 (A Study on the Relationship between Learner Characteristics and Learning Style of Gifted Elementary School Students)

한국영재학회 박경빈, 정가영

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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