"과정평가형"의 검색결과 입니다.

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"과정평가형" 검색결과 4,261-4,280 / 498,482건

[교육학][교육과정및교육평가] 듀이의 경험과 교육 비평문

이러한 얕고 낮은 학문의 영역에서 점차로 깊고 어려운 학문의 영역으로 나아가는 것이었다.이 과정에서 교사와 학생의 관계는 상호작용적 관계가 아니라 그저 전달자와 수용자였을 뿐이 ... 이나 흥미 등은 고려하지 않고 사회분위기에 대한 비판적 생각들을 하지 못하도록 애초에 그 싹을 베어버리려 했다는 점도 생각해야 할 것이다.따라서 지금까지의 우리의 교육과정은 학생 ... 의 개성과 흥미를 무시하고 학생들의 창의성을 키워주지 못하는 교육과정이었다. 공부를 잘해야 좋은 학교에 들어가고 보수가 좋은 직장을 얻을 수 있다는 이야기로 우리의 부모님들은 공부

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.22

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심화보충형 수준별교육과정의 필요성과 분류, 심화보충형 수준별교육과정의 학습계획과 학습집단, 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료와 교수학습, 심화보충형 수준별교육과정의 평가와 성과 및 시사점 분석

심화보충형 수준별교육과정의 필요성과 분류, 심화보충형 수준별교육과정의 학습계획과 학습집단, 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료와 교수학습, 심화보충형 수준별교육과정의 평가와 성과 ... 별교육과정의 평가?. 심화보충형 수준별교육과정의 성과?. 심화보충형 수준별교육과정의 시사점1. 개별 또는 조별 활동 위주의 학습 전개2. 자기 주도적인 학습 강조3. 학습자의 흥미 ... 에서 내용의 깊이, 강약을 달리하여 가르치는 것이고 둘째, 기본 공통과정은 동일하게 가르치되 형성평가 후 심화 또는 보충할 것인가를 결정하여 가르치는 것이다. 후자는 다시 말해 같

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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[교육과정 및 교육공학]수행평가(performance assessment)

지식층의 크나큰 저항으로 제7차 교육과정에서 요구하는 수준별 교육과정이 이루어지지 못하 고 있다. 이러한 비정상적인 학교교육은 교육목표, 교육방법 및 교육평가간의 괴리라는 현상 ... )이 교육목표를 성공적으로 달성시키는 방향으로 이루어져야 교육의 효율성이나 수월성은 보장된다. 교수-학습 과정이 교육 목 표를 달성하는 진정한 과정이 되기 위해서 수행평가의 도입은 필요 ... 방식이다.2) 수행평가는 추구하고자 하는 교육목표의 달성여부를 가능한 한 실제상황에 서 파악하고자 하는 평가방식이다.3) 수행평가는 교수·학습의 결과뿐만 아니라 교수·학습의 과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19

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[A+평가자료] 3단 기어 자전거의 공정과정

1. 체인링의 정상적인 사용조건은 무엇이고 온도, 하중, 충격, 부식 분위기등의 제한이 있나?① 정상적인 사용조건기어 변속은 사이클에 있어서 가장 강력한 무기이다. 기술자들이 만들어 낸 기어를 언제, 어떻게 적절하게 바꿔야 하는지를 아는 것이 기어 변속에서 가장 중요한..

리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.08 | 수정일 2017.05.08

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[교육, 사범] 교육과정 및 교육평가 레포트

가지 문제에도 적용할수 있다는 점에서 상당히 중요하다. 제7차 교육과정에서의 수행평가등은 더 많은 사교육의 부담을 일으켰고, 우리나라의 특징인 선행학습의 유행등을 들 수 있다. 사 ... 제 1 장 교육과정의 개념1. 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀 보시오.교육과정의 정의를 한마디로 내리기는 어려운 일이다. 따라서 교육과정의 정의를 정확 ... 하게 이해하기 위해서 교육과정이라는 말을 여러 가지로 표현할 수 있는 다양한 이미지가 무어인지를 알아보는 것이 유익하다.교육과정에 대한 가장 전통적인 이미지는 교과목이나 교과에 담긴

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.28

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초등 수학과 교수․학습과정안+형성평가계획(교사-학생발화,수업계획 분석표)

초등 6학년 ( 수학 )과 교수?학습과정안일 시0000년 0월 0일장소교실대상6학년 0반남16명,여17명,계33명지도교사0 0 0 (인)수업교생0 0 0(인)교 과수 학(p88 ... . 학생들이 주어진 과제를 얼마나 학습하였는지를 위한 평가계획이 있습니까?○수학익힘책을 통해 매 시간에 해당하는 문제를 풀고 그 날 하교 전에 검사받도록 함2. 교사의 질문 분석표 ... 교사-학생 발화와 행동시간지식이해적용분석종합평가1자~ 그럼 여러분. 여러분들이 지난 시간에 배웠던 걸로 전체피자 분에 대한 새우피자 조각 수는 몇 대 몇일까요?9○2여기서 기준이 되

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23

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과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 의미와 의의, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 실태와 지침, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 운영상유의점, 학습지도, 수행평가, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 방향

과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 의미와 의의, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 실태와 지침, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 운영상유의점, 학습지도, 수행평가 ... (학습, 수업)의 학습지도1. 심화?보충 학습 과제의 내용 구성2. 심화?보충 학습 과제의 구성 단위3. 심화ㆍ보충 학습 지도Ⅷ. 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 수행평가1 ... 하는 것으로, 기본 과정을 학습한 후에 형성 평가 등을 통하여 편성?운영한다. 심화 과정의 학습은 기본 과정의 학습 내용을 잘 이해한 학생들에게 제공되므로 보다 융통성 있게 운영

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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교육과정과 평가 - 8년연구를 통해 본 중등교육 정상화와 대학입시 방안

8년 연구를 바탕으로 본목 차1. 머리말2. 8년 연구1) 8년 연구의 배경2) 교육과정3) 평가방법4) 연구결과3. 대학 입시제도1) 현행입시제도의 문제점2) 해결방안4. 대입 ... 제도의 변화, 한번의 시험으로 전 교육과정을 평가하는 시험제도 등이 드러나고 있는 문제들만 해도 심각한 수준이다.2) 해결방안① 일정한 자격만 있으면 누구나 대학 갈 수 있도록 현행 ... 에서는 8년 연구의 배경 및 그 과정과 내용에 대해 살펴보고 현재 우리나라의 대학 입시제도의 문제점과 그 해결방안에 대해 생각 해 보고자 한다.- -2. 8년 연구1) 8년 연구

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.19 | 수정일 2015.02.23

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[교육과정및교육평가]교육평가방법모음집(상대평가:절대평가, 측정:평가:총평, 수행 등등)

적 교육관 → 인본주의적 교육관으로 변화해 가고 있다.2. 검사관검사란 학습자에게 어떤 변화가 어느 정도 일어났는지 결정하기 위한 증거를 쳬계적으로 수집하는 과정. 측정관, 평가관 ... 평가에 주로 적용되는 전형적인 방법은 아직 없지만 집단토론을 비롯하여 문헌 연구, 설문조사, 전문가 동원 등과 같은 방법들이 이용되고 있다.c. 과정평가: 과정평가는 프로그램의 운영 ... 방법과 절차를 수정, 보완하는 데 필요한 정보를 수집. 제공하기 위해 프로그램이 실시되고 있는 동안 프로그램의 운영상황을 정기적으로 검색하는 평가이다. 과정평가의 주목표는 프로그램

리포트 | 81페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.08.12

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심화보충형 수준별교육과정의 정의와 분류, 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침과 운영실제, 심화보충형 수준별교육과정의 연구사례와 자료제작, 심화보충형 수준별교육과정의 학습평가와 개선과제 분석(수준별)

심화보충형 수준별교육과정의 정의와 분류, 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침과 운영실제, 심화보충형 수준별교육과정의 연구사례와 자료제작, 심화보충형 수준별교육과정의 학습평가 ... 형 수준별교육과정의 학습평가Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정의 개선과제Ⅹ. 심화보충형 수준별교육과정 관련 제언?. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육과정에서는 심화 보충형 수준별 학습의 내용 ... 에서 다룬 학습 요소를 적절히 평가하도록 한다.Ⅴ. 심화보충형 수준별교육과정의 운영실제1. 기본과정 학습전체가 함께 수행하는 과정이나, 교사중심보다는 모둠학습을 통해 학생들 스스로

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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교육 과정과 평가 중 교과외 활동과 활용방안에 관한 리포트입니다.

제 5장 교과외 활동♣ 교과외 활동이란?교과외 활동이란 정신 교과영역을 제외한 재량활동과 특별활동을 의미하는데 제 7차 교육과정에 따르면 교육과정은 교과와 교과외 활동인 재량활동 ... , 특별활동으로 구성되어 있다. 또한 여기에 포함되어 있지는 않지만 학교에서 실시되고 있는 특기?적성 교육활동도 교과외 활동에 포함될 수 있다. 이런 교과외 활동은 경험중심교육과정 ... 이 모호할 뿐만 아니라 서로 중첩되는 이미지를 가지고 있어 제대로 그 기능을 발휘하지 못하고 있다.1.특별활동◆ 특별활동의 도입전통적으로 교육과정은 ‘교과과정’과 동일시되어 왔

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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간호과정이론-(간호과정의 개요->간호사정->간호진단->간호계획->간호 수행->간호평가 요약)

간호과정의 개요간호과정의 정의 간호과정의 필요성 간호학과 의학의 초점 비교 간호과정의 단계 : 간호사정, 진단, 계획, 중재, 평가 간호과정의 특징 및 이점 간호과정의 관련 이론 ... 간호과정의 정의대상자의 건강상태를 사정하고 그의 건강요구를 진단하며 간호계획을 수립하여 수행하고, 수행한 계획의 효율성을 평가하는 체계적인 방법간호과정의 필요성간호실무의 이론 ... 적 접근을 가능하게 하여 결과적으로 간호실무의 과학화에 기여한다. 간호의 질 평가하는 객관적 근거 제공 의료수가를 결정하는 근거 제공 간호의 진행과정이 과학적임을 입증하는 자료가 됨간호

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.01

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[교육학] 교육과정및교육평가특론

REPORT"교육과정 및 교육평가 특론“ 요약 및 정리(정찬기오, 문승환 공저, {교육과정 및 교육평가 특론}, 교육과학사, 2001년)제출자: 백 윤수(01)소속: 환경생명화학 ... . 인간중심 교육과정제 4 장 교육과정의 구성1. 교육과정 개발 모형2. 상황분석 및 목표설정3. 교육과정 내용의 선정과 구축4. 교수-학습활동의 선정과 조직제 5 장 교육과정의 평가 ... , 관리 및 활용제 1 부 교육과정제 1 장 교육과정의 이해1) 교육과정- 학습자를 교육시키기 위한 교육서- 교육과정 하위영역- 설계개발- 운영- 평가2) curriculum - 학습

리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.01.10 | 수정일 2016.04.07

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[교육] 교육과정및 교육평가 중간고사 범위 정리

{ mearee교육과정의 개념(학자)보비트청소년들이 성인생활을 영위할 때 겪게 될 여러 가지 문제들을 보다 잘 처리할 수 있게 하기위하여 반드시 경험해야 할 일련의 일세일러교육받 ... 을 사람들에게 일련의 학습기회를 마련한 계획(계획으로서의 교육과정)카스웰&캠벨교사의 지도하에 아동이 겪게 되는 일체의 경험(경험으로서의 교육과정)호스포드제 1군의 정의 : 학교 ... 를 기술.제 4군의 정의 : 계획된 목표or내용. 교육을 통해 성취하려는 결과를 계획한 것.교육과정 의미의 명료화구들레드 : 교육과정 결정자와 학습자의 상대적 거리감에 의거사회

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.17

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심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미와 가치, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 운영지침과 구성, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 프로그램개발과 학습평가, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 성과와 시사점

심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미와 가치, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 운영지침과 구성, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 프로그램개발과 학습평가, 심화보충형 수준 ... 학습 프로그램 개발1) 심화학습 기본문형 개발2) 심화학습 문항 제작3) 심화학습 결과 처리프로그램 개발Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 학습평가Ⅸ. 심화보충형 수준별교육 ... 내해 난이도나 심도에 있어서는 비슷하지만, 소재나 화제 등에서 차이가 나는 활동을 전개하도록 구안한 것이다. 수준별 교육과정에 근거한 수준별 수업은 기본 학습을 이수한 후에 평가

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 특징과 주안점, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점과 체계화, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 제고 방안

사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 특징과 주안점, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점과 체계화, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가, 사회과 수준별수업 ... . 수행평가 방법의 도입Ⅲ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 주안점1. 초등학교2. 중학교3. 고등학교Ⅳ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점Ⅴ. 사회과 수준별수업 ... 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가1. 평가의 적절성 문제2. 교육 목표의 상세화와 평가 기준 개발 방안3. 평가 관점의 변화Ⅷ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 제고 방안Ⅸ

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.11

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[교육과정] 교육평가유형

된다. 학생의 성취정도를 교사가 점수나 평정으로 매겨 판단하는 것을 평가라 한다. 이러한 편가는 어떤 과정이나 절차에 따라 수행됐느냐에 따라 그 형태나 특징이 달라지며 평가의 목적 ... , 과정, 기준에 따라 여러 가지 유형으로 분류될수 있다.A. 임의ㆍ 상대ㆍ 절대평가측정치 또는 질적 기술에 가치를 부여하기 위해 어떤 해석기준을 사용하여 평가하였느냐에 따라 분류 ... 성이 있다.⑤ 학생의 정신위생에 나쁜 영향을 끼친다.⑥ 인간교육실패⑦ 승자와 패자라는 두 가지 유형이 존재한다.⑧ 교육과정과 교육평가 사이에 불연속성을 형성하게 되고 교육평가

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.01

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[교육과정및 교육평가] 학습이론의 분석

경험이나 연습에 의해 새로운 행동 특성을 획득하고, 새로운 적응 능력을 습득하게 되는 과정을 말한다. 인간과 새로운 행동이 어떻게 형성되는가에 대한 학습이론에는 여러 가지가 있 ... 은 특수한 자극을 일으킨다.특수한 반응을 일으키는 특수한 자극이 없다.조건형성과정한 자극이 다른 자극을 대치한다.자극의 대치는 일어나지 않는다.내용정서적?불수의적(不隨意的)행동이 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.14

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재량활동(재량활동교육과정)의 배경과 영역, 재량활동(재량활동교육과정)의 교육적 의의와 기반조성, 재량활동(재량활동교육과정)의 절차와 운영, 재량활동(재량활동교육과정)의 재편성과 주안점, 재량활동의 평가

과 주안점, 재량활동의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 재량활동(재량활동교육과정)의 배경Ⅲ. 재량활동(재량활동교육과정)의 영역1. 교과재량활동2. 창의적 재량활동3. 자기 주도적 학습Ⅳ. 재량 ... . 편성?운영의 계획 단계에서 고려할 사항3. 편성?운영 단계에서 고려할 사항4. 평가 단계에서 고려할 사항Ⅹ. 재량활동(재량활동교육과정)의 평가1. 학생 재량활동 평가2. 재량활동 ... 프로그램 평가참고문헌Ⅰ. 개요우리 나라의 초?중?고등학교의 제6차 교육과정에서는 초등학교의 경우 교과, 특별활동, 학교재량시간의 3개 영역으로 확대되어 있었으나 제7차 교육과정

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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재량활동(재량활동교육과정) 정의와 분류, 재량활동(재량활동교육과정) 목적과 현황, 재량활동(재량활동교육과정) 편성과 운영, 재량활동(재량활동교육과정) 모형과 적용시 유의점, 재량활동 내실화방안과 평가 분석

, 재량활동의 내실화방안과 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 재량활동(재량활동교육과정)의 정의와 분류Ⅲ. 재량활동(재량활동교육과정)의 목적Ⅳ. 재량활동(재량활동교육과정)의 현황Ⅴ. 재량활동 ... 교육과정)의 평가Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제 6차 초등학교 교육과정의 편제는 교과, 특별활동, 학교재량시간으로 되어있다. 그러나 제 7차 교육과정에서는 교과, 특별활동, 재량활동 ... 재량활동(재량활동교육과정)의 정의와 분류, 재량활동(재량활동교육과정)의 목적과 현황, 재량활동(재량활동교육과정)의 편성과 운영, 재량활동(재량활동교육과정)의 모형과 적용시 유의점

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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