"인지기억적 발문"의 검색결과 입니다.

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"인지기억적 발문" 검색결과 401-420 / 1,133건

6)국어-타당한 근거-이어 주는 말 알아보기 (중안)

있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)설명하기동기유발학습문제확인하기? 동기 유발 하기T.선생님이 어제 일기 ... 찾아보기【활동2】이어주는 말 알아보기【활동3】이어주는 말 사용하기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)시범 보이기질문 ... 하기글의내용 파악하기이어주는 말 찾기이어주는말 알기?【활동1】이어주는 말 찾아보기? 글의 내용 파악하기T. 글쓴이의 주장이 무엇인지 생각하며 교과서 118쪽의 글을 각자 묵독해봅시다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.04

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중학교 과학 본시 교수학습과정안

입니다. 모두 이 목표를 기억하면서 수업에 임해주세요”?학생들이 본시 학습목표를 인지하면 다음으로 넘어간다..전개@뉴런의 정의와 구조 기능에대한 강의식 수업▶뉴런이란?-신호를 받아들여 ... 학습목표 부착물학생교과서, 필기구, 정리노트학습과정학습내용교수-학습 활동(발문)자료 및 유의점학습준비@수업분위기 조성 및 ICT 상태 확인? 인사 및 출석 확인? 감각기관에 대한 ... 도록 분화되어 있으며, 신경은 인체의 활동을 면밀히 조정하는 내분비계통과 상호 작용하여,인체의 활동을 통합하는 것 외에 경험(기억)을 저장하기도 한다-중추,말초(체성,자율)1.중추신경

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26

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2)즐거운생활-여름 날씨와 관련된 소리를 색으로 나타내기(중안)

, 신문지, 전지학습목표음악을 들으며 여름 날씨와 관련된 소리를 색으로 표현할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 ... 유의점(※)문제파악전시학습상기◆전시학습상기T: 지난 시간에는 여름 날씨를 무엇으로 표현했는지 기억하나요?T: 이번 시간에는 여름 날씨를 여러 색으로 표현해보도록 해요.S: 몸동작 ... 날 유명한 작곡가들이 여름 날씨의 소리에 귀를 기울이다가 그 소리와 비슷한 음악을 만들었다고 합니다. 지금부터 여름과 관련된 음악을 들려줄게요. 잘 듣고 어떤 소리를 표현한 것인지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10

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5)음악-제재곡 `개구리소리’, 오스티나토(중안)

수 있다교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(▣) 및 유의점(♣)도입감각적 인지학습목표제시T. 우리가 자주 볼 수 있는 광고 속에 나오 ... 의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(▣) 및 유의점(♣)표 현방 법탐 색창조적표 현T. 음이 기억하기 쉽고 복잡하지 않아서 여러분이 금방 따라 부를 수 있을 거예요.T ... 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(▣) 및 유의점(♣)T. 그렇습니다. 리듬은 자유롭게구성하세요.T.여러분이 직접 지은 오스티나토 반주에 맞춰

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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1)즐생-신나는 놀이-즐겁게 놀았던 모습을 그리기(중안)

수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발◎ 즐거웠던 경험 떠올려 보기? 여러분, 학교에서나 또는 다른 곳 ... 학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)전개활동1활동2◎ 그림 구상하기? 여러분이 즐거운 생활 시간동안 재미있게 놀았던 모습을 교과서를 보 ... 면서 다시 되짚어 보기로 해요.( 실물화상기로 교과서 내용 훑어 보기 )? 모두 잘 보았나요?? 교과서를 보며 우리가 어떤 놀이를 하였나 살펴보니 즐겁게 놀았던 기억이 더 많이 떠올랐

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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교육공학 ASSURE모형 적용 지도안

기와 교사의 발문을 통해 글 내용을 이해하고, 워크시트 활동과 짝과 함께 역할놀이를 하는 시간을 가지도록 수업을 계획하였다.설계안 세부내용A학습자 분석일반적 특성경남 00에 위치한 00 ... 의 인지발달단계에 따르면 8세 아동은 구체적 조작기 단계에 해당한다. 학생들은 자신의 주위에 있는 구체적 사물에 한하여 논리적으로 사고할 수 있으나 추상적인 것에 관하여는 사고하는 것 ... , 사진 등으로 학습내용을 표현하는 영상적 표현과 시각적 인지 방법을 선호하는 경향이 있다.S목표진술경남 00의 00초등학교에 다니는 1학년 학생들은(A)‘여우와 두루미’를 읽을 때

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.21

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3)과학-구름을 관찰하고, 구름과 날씨의 관계를 알 수 있다.(중안)

하고, 구름과 날씨의 관계를 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)예비단계동기유발◑동기유발T:멋진 그림 속 ... 에서 구름의 모습과 특징을 살펴봅니다.T:어떤 내용이었나요?T:기억나는 그림이 있나요?T:여러분 선생님이 재미있는 사진을 보여줄게요. 화면을 보세요.(구름 사진을 여러 장 보여준다 ... .)T:이게 무슨 사진인가요?T:여러분 구름이 무엇인지 알고 있나요?T:구름은 왜 생길까요?T:멋진 구름을 관찰해 본 적 있어요?T:우리가 나눈 이야기와 오늘의 학습 목표는 어떤

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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5학년 사회 교수학습지도안-유교전통이 자리잡은 조선-조선의 건국과정을 알기(중안)

의 건국과정을 알기학습자료동영상, PPT, 포스트잇, 표학습목표조선의 건국과정을 말할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... (★)및 유의점(※)동기유발도입T: (표를 보여주며) 표에는 무엇이 나타나 있나요?T: 고조선,고구려,백제,신라,가야,고려를 세운 왕이 누구인지 묻고있네요. 한명씩 나와서 표에 있 ... 최영T: 조선이 건국 되기전, 고려 말의 모습이 나타나는 동영상을 살펴봅시다.T: 동영상에 나온 사람들의 말이 기억이 나요? 몇 명의 사람이 나왔나요?T: 각각의 사람들이 어떠

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.15

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2)바른생활-세계의 자랑거리가 된 우리의 것을 찾아봅시다.(중안)

나라의 세계적 자랑거리 두 가지를 기억한다.)5′◎ 교과서, 스펀지 문제 자료, PPT 설명 자료교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 ... .? 세계 속의 우리의 자랑거리를 아끼고 보존하려는 마음을 가져 본다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점문제 상황 제시동기 ... 유발▣ 동기 유발? 선생님이 보여주는 동영상을 보고 어떤 내용인지 말해봅시다.? 어떤 동영상이었나요?? 그렇죠. 세계 속의 우리나라의 자랑거리를 보여주는 동영상입니다. 그럼 이 동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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4)체육-4. 표현활동 - 리듬에 맞추어 움직이기

학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)목표확인및인지탐색동기유발학습문제확인학습활동안내활동1※동기 유발T:선생님이 노래 ... 를 들려줄테니 노래에 맞춰 자유롭게 몸을 움직여 보세요.T:이제 몸을 풀었으니 오늘의 수업을 본격적으로 시작하도록 하겠습니다. 오늘 배울 내용이 무엇인지 모두 춤을 추면서 알아볼까요?T ... 처럼 해봐요, 이렇게교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)학습발전활동2T:세 박자의 곡은 어떠한가요?T:세 박자의 곡

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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1)국어 - 알맞은 인사말을 사용하여 역할놀이 하기(중안)

문제해결 학습모형학습주제알맞은 인사말을 사용하여 역할놀이 하기학습목표알맞은 인사말을 사용하여 역할놀이를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 에는 어떤 것들이 있습니까?? 특별히 기억에 남는 인사말이나 기분 좋았던 인사말이 있었는지 경험을 말하여 봅시다.◎ 학습 목표 확인- 동영상 자료를 본다.- 안녕이라는 인사말이 나왔 ... 가서도 잘 지내./그래, 고마워 등이 있습니다.- 기억에 남는 인사말에 대한 경험을 이야기 한다.52http://parents.jr.naver.com/kidsong/bview

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.23

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아동수학교육의 이론을 제시하고 비고츠키 이론을 설명하고 아동수학교육지도에 있어서 근접발달지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오

의 이론에서 찾아볼 수 있다. Vygotsky는 인간의 고등 인지기능을 의미, 기억, 사고, 지각 등을 포함하는 개념으로 보았고, 외적인 활동을 “기호 언어론 적으로 매개된 사회 ... ) Piaget는 아동의 성장 과정에서 인지구조에 따라 환경의 요구를 수용(동화)해 그 환경에 적응하거나 그 환경의 요구를 변형(조절)함으로써 인지발달이 이루어진다고 하고 있 ... 다. 인지발달은 새로운 정보를 자신의 감각을 이용하여 얻는 감각운동기, 감각과 행동에만 의존하던 것을 습득한 언어로 대치하는 시기인 전조작기, 직접적인 경험을 통해 인지를 획득하는 구체

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.26

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과정중심의 독서지도의 원리와 실제에 대한 질,발문과 모범답안

독서지도의 원리와 실제에 대한 질, 발문표 -『과정중심 독서지도』 1,2,3장 이해하기-학습 지침1. 학습자료 : 과정중심 독서지도 / 교학사2. 과제범위(1~43Page/184 ... 학습자의 이해와 기억이 더욱 용이 할 수 있어서 어휘력 신장에 도움이 된다.문맥 유추글 속에서 어휘의 문맥적 의미를 파악하는 학습 활동이 다양하게 많이 주어질 때 어휘력의 향상 ... ]에 대하여 다음 표에 정리하세요.구분설명스키마의 유래칸트는 ‘ 한 사람의 경험들이 기억에 축적되었을 때 축적된 여러 경험들의 공통적인 요소’를 일컬어 ‘스키마’라고 하였다.스키마의 뜻

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.24 | 수정일 2015.03.04

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6)국어-인물이 추구하는 삶을 이해하며 이야기를 읽는 것이 중요한 까닭 알기(중안)

학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점문제 확인학습 목표 확인하기학습 문제 확인하기◎전시학습 확인 및 학습목표 확인T:지난 시간까지 우리는 무엇 ... 을 배웠나요?T:잘 기억하고 있네요. 이번시간부터는‘셋째 마당. 삶의 무늬’단원을 배워볼거에요. 다 함께 교과서 102쪽을 봅시다. 102쪽의 내용은 무엇인가요?T:어떤 글에 대한 ... 어 인물이 추구하는 삶과 이야기 속에 드러난 문화에 대하여 이야기를 나누고 있습니다.7′교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(◆) 및

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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2)즐거운 생활-태권무를 알아보고 따라 해 봅시다.(중안)

과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점문제 파악동기 유발▣ 동기 유발? 저번 시간에 배웠던 태권무 모두 기억 하나요?? 다시 한 번 태권무 영상을 감상 ... 겠습니다.? ( 부분 동작을 다시 한 번 익히고 전시의 기억을 떠올린다.)20′◎ 태권무 동영상자료♣ 정확한 안무를 하는 데 중점을 두지 말고교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... 을 안다.)4′◎ 태권무 동영상♣ 다양한 태권무 영상을 보여주어 흥미를 유발학습문제인지▣ 학습 문제 알아보기? 이번 시간에 함께 배워 볼 문제를 알아봅시다.♠ 태권무를 알아보고 따라

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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2)즐거운 생활- 가을걷이가 나타난 명화를 따라 그려 보기(중안)

과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점문제 파악동기 유발▣ 동기 유발▷ 명화 퍼즐 맞추기? 이전 시간에 배웠던 그림이 기억나나요? 그 기억 ... .?? (전시에 배웠던 명화를 퍼즐 맞추기 형식으로 기억한다. 구도나 인물의 배치, 명암, 색채 등을 이해하고 흥미를 가진다.)? 가을의 느낌이 납니다.4′◎ 명화 칠교판♣ 작품 ... 의 구도와 배치 등에 대해 조금이나마 이해가 가능함학습문제인지▣ 학습 문제 알아보기? 이번 시간에 함께 배워 볼 문제를 알아봅시다.♠ 가을걷이가 나타난 명화를 따라 그려 봅시다.1

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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6)체육-3. 구기활동 - 간이 배드민턴 게임 하기

이 배드민턴 게임의 형태와 전략을 안다.규칙을 바르게 지키며 적극적으로 참여하는 태도를 가진다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 ... 면서 하는 게임이었어요.T: 오늘은 배드민턴으로 셔틀콕을 쳐 넘기는 게임을 해 볼거에요. 해본 적이 있거나 본적이 있는 친구들은 기억을 잘 살려서 게임을 해 보도록 해요.?학습목표제시 ... 을 할 수 있다.?활동소개 마름모꼴 경기장에서 게임하기 운동 기능 부분 연습 및 전략 세우기 간이 배드민턴 게임하기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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3)국어-7. 이야기의 세계 - 독서 감상문에 들어갈 내용과 쓰는 방법 알기

의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점문제인식아이디어생성하기동기유발학습문제및활동안내내용파악◈ 문제 상황 인지하기* 내용을 생각하며, 선생님이 들려주는 이야기를 잘 들 ... 생각하며 읽기)교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점아이디어적용하기내용확인제목정하기내용알아보기방법알기◈ 글의 내용 파악하기 ... 새로운 주인'으로 하면 좋겠습니다.- 네로와 파트라셰의 추억 가운데 기억에 남는 부분을 쓰겠습니다.- 책을 읽게 된 까닭도 함께 쓰겠습니다.- 등장인물에게 하고 싶은 말을쓰면 좋

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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3)사회-3. 고장의 생활과 변화 - 옛날과 오늘날의 여가생활

학습, 모둠학습수업모형개념학습 모형학습주제옛날과 오늘날의 여가생활학습목표옛날과 오늘날의 여가 생활을 비교할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 고 있는지 기억하나요?T:네, 오늘날의 여가 생활에 대해서 이야기 하고 있지요.여가 생활이란 무엇일까요?발표해 볼 친구 있나요?S:혼자서 여가 생활을 즐기는 요즘 사람들이 늘어나 ... 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료▣ 및 유의점?전개개념분석학습활동안내개념정의속성및사례검토[활동1]오늘날과 옛날의 여가생활[활동2]비교? 비교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 컴퓨터 사용 시간 계획하여 실천하기

, 모둠, 개별학습수업모형가정연계모형학습주제컴퓨터 사용 시간 계획하여 실천하기학습목표스스로 컴퓨터 사용 시간을 계획하고 실천한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... 학생의 활동과 예상반응시간자료(☆) 유의점(※)학습문제인지전시학습상기동기유발● 전시 학습 상기T: 여러분, 우리 지난 바른 생활 시간에 선생님과 어떤 공부를 했었죠?T: 네, 그렇 ... 습니다. 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭에은 무엇입니까??● 동기 유발T: 선생님이 지난 시간에 ‘두울이의 하루’를 보여주었죠? 여러분 내용이 기억이 나나요?T: 그럼

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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