"인지기억적 발문"의 검색결과 입니다.

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영아기 발문 유형 개방형 발문법 기관방문 성균관 교육학과 만3세발달평가 아동문학 10 보수 지도안 5학년 실과 식물 assure 모형

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"인지기억적 발문" 검색결과 361-380 / 1,133건

6)실과-동물기르기-경제 동물의 사육과 이용(중안)

의 사육과 이용학습목표주요 경제 동물의 종류와 건전한 이용방법에 대해 설명할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♤) 및 유의점 ... (※)문제파악동기유발? 사진을 보고 어떤 경제동물로 얻을 수 있는 것인지 맞춰보기T: 여러분, 경제동물이 무엇을 의미하는 것일까요?T: 경제 동물에는 어떤 것들이 있나요?T: 사진 ... 을 보고 어떤 경제동물로 얻을 수 있는 것인지 맞추어봅시다. (음식, 의류 등의 사진을 제시한다.)T: 여러분, 선생님이 저번에 보니까 여러분이 급식에서 돈가스가 나와서 굉장히 좋

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27

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2)즐거운 생활- 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이하기(중안)

교사] 뜀틀, 평균대, 매트,훌라우프학생] 체육복학습목표뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)활동 준비 하기활동 탐색하기전차시 학습 상기준비운동학습 목표 인지학습활동안내활동1◎전차시 상기T: 지난 시간에 어떤 활동을 했 ... 는지 기억이 납니까?◎음악 듣고 준비운동하기T : 준비운동 노래에 맞추어 목, 어깨, 팔, 허리, 다리 운동을 해 봅시다.◎학습 목표 제시◎학습활동 안내【활동1】뜀틀, 평균대, 매트

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.06

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과학교육론 총정리

과학교육론 총정리1. 발생학습모형2. 드라이버의 대체적 개념틀3. 개념도4. 파인즈와 웨스트의 포도넝쿨 모형5. 하슈웨의 인지갈등모형6. 기본적 탐구과정7. 통합적 탐구과정8 ... 자가 가지고 있는 장기기억과 새롭게 저장되는 학습과제 간의 유기적인 연결관계를 통해 능동적으로 이루어지는 학습을 말한다. 발생학습 단계는 크게 예비, 초점, 도전, 적용 단계로 구분 ... 된다. 먼저, 예비 단계는 교수활동을 위한 준비단계로 교사는 학습과제에 대한 정확한 개념을 이해하며 진단평가 혹은 발문 등을 통해서 학생들의 선입개념을 조사하는 단계이다. 즉

리포트 | 23페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.11.03

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2학년 수학 교수학습지도안-시간 알아보기-시계를 보고 시각과 시각 사이의 시간을 구할 수 있다.(세안)

학습1학년 2학기- 몇 시인지 알아보기- 몇 시 30분인지 알아보기?- 5분, 1분 단위까지 시각 읽기- 시간 알아보기- 하루의 시간- 달력 알아보기,1주=7일,1년=12개월?3학년 ... 을 수 있나요?예아니요계인원28230비율93.3%6.7%100%분석1학년에서 배운 내용을 잘 기억하고 일상생활에서 시각 읽기를 생활화한 듯하다.④ 시계에서 긴바늘과 짧은바늘이 무엇 ... 을 의미하는지 알고 있나요?예아니요계인원30030비율100%0%100%분석역시 1학년에서 배운 내용을 잘 기억하고 시계 읽기가 일상생활에서 잘 되어 있는 듯하다.⑤ 3시 34분을 모형

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.15

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즐생

고 있는 것을 알 수 있었다. 그러나 1/4 정도의 학생이 동·식물의 움직임을 관찰해보지 못한 상태였으며, 식물도 움직인다는 것을 인지하고 있는 학생이 과반수를 넘긴 하였으나, 생각 ... 보다 많은 수가 식물의 움직임에 대해 인지하지 못하고 있는 실정이다.따라서 본 차시에서는 지난 차시와 연계하여, 자신이 만든 동물과 식물의 탈을 쓰고 그에 알맞게 창의적이고 다양 ... 게 참여한다.5. 예습적 과제?동물과 식물의 움직임 생각해오기6. 학습 활동 과정과정(분)중심 내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점동기 유발하기T1, (동영상을 틀어주며)동물

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.27

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발문(발문전략)의 종류, 발문(발문전략)의 가치, 발문(발문전략)의 규칙, 발문(발문전략)의 유의사항, 발문(발문전략)과 응답, 발문(발문전략)과 비계설정식 발문수업, 발문(발문전략)의 요령 분석(발문, 발문전략)

발문6) 적용 및 발전 을 위한 발문참고문헌Ⅰ. 발문(발문전략)의 종류인지?기억적 발문은 기억된 내용과 사실 및 공식을 단순히 재생하는 것이다. 인지?기억적 발문은 흔히 ‘누가 ... 발문(발문전략)의 종류, 발문(발문전략)의 가치, 발문(발문전략)의 규칙, 발문(발문전략)의 유의사항, 발문(발문전략)과 응답, 발문(발문전략)과 비계설정식 발문수업, 발문(발문 ... 전략)의 요령 분석Ⅰ. 발문(발문전략)의 종류Ⅱ. 발문(발문전략)의 가치1. 공부하고 싶어하는 의욕을 심어 준다2. 다양한 사고를 하도록 안내 한다3. 학습 방법의 훈련에 도움

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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창의적 사고(창의적 사고력)의 기능과 원리, 창의적 사고(창의적 사고력)의 지도, 창의적 사고(창의적 사고력)와 발문, 창의적 사고(창의적 사고력)의 사례, 창의적 사고(창의적 사고력)의 모형과 시사점 분석

는 것이다. 교수?학습 과정을 진행하는 교사가 발문에 대해 알아야 할 필요가 여기에 있다.인지?기억적 발문은 기억된 내용과 사실 및 공식을 단순히 재생하는 것이다. 인지?기억적 발문 ... 은 흔히 ‘누가’, ‘무엇을’, ‘어디에서’로 시작되며, 때로는 ‘어떻게’와 ‘왜’로 시작되기도 한다.수렴적 사고 발문은 인지 기억적 발문에서 제시되었거나 기억된 정보를 분석 ... 창의적 사고(창의적 사고력)의 기능과 원리, 창의적 사고(창의적 사고력)의 지도, 창의적 사고(창의적 사고력)와 발문, 창의적 사고(창의적 사고력)의 사례, 창의적 사고(창의

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.28

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[창의적 체험학습] 초등 6학년 독서 지도안, 책읽고 극본 만들기 지도안

학습 모형학습주제책읽고 극본 만들기학습자료PPT, 학습지학습목표이야기를 듣고 뒷부분을 상상하여 역할극을 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 발견하기동기유발문제 확인T : 선생님이 재미있는 영상을 보여 줄게요. 어떤 내용인지 잘 살펴보세요.T : 어떤 내용이었나요? 한번 ... 줄거리를 기억해 볼까요? 화면의 빈칸을 채워서 말해봅시다.T : 우리가 방금 마당을 나온 암탉의 줄거리를 살펴 보았어요. 이 이야기의 마지막은 어떻게 끝이 났나요?T : 맞

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.18

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3)과학-날씨와 우리생활-기온 알아보기 (중안)

, 모둠 학습수업모형직접교수모형학습주제기온 알아보기학습목표온도와 기온의 뜻을 알고,온도계를 이용하여 기온을 바르게 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생 ... 의 활동과 예상반응시간자료▣ 및 유의점?도입전개동기유발학습목표제시♣동기유발 문제제시T : 오늘은 선생님이 CF 하나를 보여줄 거에요. CF를 보면서 오늘 배울 내용이 무엇인지 생각 ... 있도록 유도한다.온도와 기온의 뜻을 알고,온도계를 이용하여 기온을바르게 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료▣ 및 유의

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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다중지능이론을 적용한 초등 국어과 관련 보고서

된 가장 기억에 남는 장면을 말없이 몸짓으로 표현한다. 그 후 해설을 하여 어떤 행동인지 설명한다.【신체 지능】판소리 한마당작품과 관련된 내용을 판소리의 형식으로 옮긴 후 창 ... 국어 수업 시간에 학생들은 침묵으로 일관하였다. 단순 재생적 발문에는 25%의 학생들이 대답하였으나, 창의적이고 확산적인 발문에는 대다수가 대답하지 못했다. 국어 교과의 선호 ... 적 여건 조성이 요구됨.확산적 발문에 따른 발표 참여도3명(19%)확산적 발문에는 대답하지 못함. 사고의 단계적 확장을 촉진하는 발표 방식을 구안하고 적용함.다중지능 검사)결과언어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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6)실과-우리생활과 목제품-목공용 공구의 종류와 기능 알기(중안)

과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)도입전개동기유발학습목표확인? 흥미 및 수업동기 유발? 메모판 제작과정 사진 제시-여러분, 선생님이 지금 ... 부터 어떤 물건을 만드는 과정을 사진으로 보여주겠어요. 무엇을 만드는 과정인지 잘 생각해보세요.-어떤 물건이 완성되었을까요?-메모판을 만드는 데 사용된 것에는 무엇이 있었나요?? 학습 ... 에는 어떤 것이 있나요?-그럼 선생님이 보여주는 사진 속 공구가 무엇인지 맞춰보세요.-다같이 학습 활동을 읽는다.-망치요./톱이요./드라이버요.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13

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발문(발문기법, 발문전략) 분류와 원리, 발문(발문기법, 발문전략) 목적과 단계, 발문(발문기법, 발문전략) 활용, 발문(발문기법, 발문전략)과 학업성취, 발문(발문기법, 발문전략) 전략, 효과적인 발문 방법 분석

, 발문전략)의 전략, 효과적인 발문의 방법 분석Ⅰ. 발문(발문기법, 발문전략)의 분류1. 인지·기억적 발문2. 수렴적 사고 발문3. 확산적 사고 발문4. 평가적 사고 발문Ⅱ. 발문 ... 를 구성함에 있어서 방법과 절차를 평가하고 가치의 문제를 평가하고, 비판하고, 또는 의견을 제시하라는 질문을 받았을 때 그들은 평가적 사고를 한다.이상에서 논한 인지?기억적 발문, 수렴 ... 적 사고 발문, 확산적 사고 발문, 평가적 사고 발문 등의 4가지 형태의 발문은 모두 다른 목적에 기여한다. 인지?기억 및 수렴적 사고 발문은 일반적으로 교사가 학생들이 할 대답

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08

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5)체육-발야구를 해봐요-수비 전략을 익히는 변형 게임(약안)

학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)전략인지T : 이제 거기서 1루를 추가하고, 실제 야구와 거의 비슷한 방식으로 진행할 건데, 한 가지 ... 의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)전시학습상기T : 저번 시간에는 발야구를 조금 간단히 해서 연습을 했었죠? 이번 시간에는 거의 발야구와 가깝게 게임을 해 ... 으세요.T : (임의로 7명씩 나누고) 이렇게 두 조가 점수내기를 할 겁니다. 저번 시간에 했던 발야구 규칙은 다 기억하고 있죠?S : 네~. (이동한다.)S : 네, 기억하고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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1)국어-내가 겪은 일을 일기로 쓰기(중안)

로 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☆)및 유의점(※)문제상황 분석하기동기유발학습문제 확인활동안내? 짱구의 그림일기 ... .nate.com/208072598(1분58초~2분51초)※ 짱구가 그림일기를 쓰는 부분만 편집해서 보여준다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 일기를 쓰다가 걱정이 생겼대요. 이야기를 듣고 유정이의 걱정이 무엇인지 찾아봅시다.- 유정이의 걱정은 무엇입니까?- 교과서 그림을 보고, 그림일 기를 쓰는 차례를 말해 봅시다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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[아동수학지도] 아동의 수학 능력의 발달 특성에 대해 정리하고, 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업 계획안 작성하기

못한다면 추가 발문한다)이것은 볼링핀 그림 10개가 들어갈 수 있는 묶음판인데 이 10개 묶음판이 1개 있으면 몇 개야? 두 개면? ... 10개가 있으면 몇 개니?”“많은 수 ... 게 대응하는지 관찰한다.)”③ 4명의 유아가 위와 같은 볼링 게임을 3회 실시한다.④ 4명의 유아가 쓰러뜨린 볼링핀 개수가 모두 몇 개인지 10개씩 묶음판을 이용해 세어본다.“(10 ... 유아들도 자신이나 가족의 나이를 알아보고, 살고 있는 아파트의 층수를 기억해 엘리베이터에서 수의 버튼을 눌러 보고, 누구의 장난감 자동차가 더 많은지 또는 적은지 비교해 보면서 자연

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.24

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[중학교역사]신라의 삼국통일 지도안

- 인사한다.- 인사한다.5/5분? 전시 학습 확인- 삼국의 성립과 발전에 대해 발문한다.- 지난 시간에 배운 삼국의 성립과 발전에 대한 기억을 떠올려서 교사의 발문에 답 ... 한다.PPT로 지난 시간의 주요 용어 제시? 교과 단원 확인- 삼국의 성립 및 발전 이후 삼국의 대외관계를 알아보고 그 중 고구려가 수·당의 침략을 막아낼 수 있었던 힘이 무엇인지 알아본다 ... .- 이번 시간에 배울 내용을 인지한다.? 동기 유발- 고구려를 나타낸 사진제시- 교사가 제시하는 사진자료를 보고, 오늘 배울 내용을 추측해 본다.PPT로 오늘 배울 내용 제시

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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6)수학-쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양 알아보기(약안)

를 가져간다.)S : 쌓기나무를 쌓은 후 위,앞, 옆에서 보고 그렸습니다.S : 눈으로 보고 기억해서 그리려니깐 힘들었습니다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생 ... .(교과서의 익히기 문제를 해결한다.)※교사가 적절한 발문으로 아이들에게서 해결방안을 끌어낸다.★쌓기나무 모듈,교과서※아이들과 앞, 옆, 위의 모습을 어떻게 그릴 것인지 시범 ... ) 교과서,쌓기나무, OHP필름,활동지교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제이해하기전체학습? 동기유발T : 선생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27

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[교육심리] 인지발달 이론 지도안

학습 활동과정(분)중심내용예상되는 발문과 응답 (교수-학습 활동)자료 및유의점문제파악(8‘)동기유발문제파악T1 여러분은 어떤 과정을 통해 커왔다고 생각하시나요?S1 기억은 잘 나 ... 중 인지발달이론은 교육심리 학문 전체적으로 보았을 때에도 중요한 이론이다. 또한 지도방법에 관하여 생각 해 보고, 적용 해 볼 수 있는 교수법의 근본으로서의 중요성을 가지기 때문 ... 에 학습주제로 타당하다고 생각하였다. 인지발달 이론의 핵심 인물에는 Piaget과 Vygotsky가 있는데, 그 중 Vygotsky의 인지발달이론 중 근접발달 영역이 지도법에서 가지

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.12

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교육방법 및 교육공학 - 요약 정리

을 잡지 못하고 당황하게 만드는 경우 많음□ 묻는 발문에 대한 답이 바로 ‘예/아니오’ 나타나는 식의 단순한 기억 재생적 발문은 피하고, 가능한 한 학습자의 사고를 자극하는 개방 ... + 사태에 도입하려는 원칙, 규칙에 대한 인지 필요■ 교육철학의 방향? 직면한, 관심을 가질 “교육”이란 무엇인가? 교육에 적용될 수 있는 원리, 규칙에 해당하는 “철학적 지식 ... 적인(능동적인) 노력이 필요하게 된다. 그러나 이는 가치중립적인 활동이다. 결과로서 가치가 있든 없든 앞으로 가치가 있게 될 것인지에 대한 문제에 구애받지 않는다.Q) 교육심리학

시험자료 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.12

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3)미술-상상표현-상상의 세계 나타내기(중안)

를 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)준비동기유발T: 여러분, 2020년에 우리는 어떻게 살고 있 ... : 아니요, 아직 없어요.S1: 저는 물속의 호텔을 그려본 적이 있어요.S2: 하늘 위를 날아다니는 그림을 그렸어요.S1: 아니요, 본 적이 없어요.S2: 화가 이름은 기억이 안 ... 를 그려본 친구는 같은 주제를 다시 그리지 않도록 지도한다. 화가들의 상상의 세계 우리의 상상의 세계교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29

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