"쓰기교육과정"의 검색결과 입니다.

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"쓰기교육과정" 검색결과 401-420 / 100,221건

국어과 쓰기 영역 ‘과정 중심 평가’ 구체화를 위한 관련 용어 및 특성 고찰 (Exploring the related terms and characteristics of ‘Process-oriented Assessment’ in Korean writing education)

이 연구는 결과 중심의 일회적 평가로만 이루어지던 쓰기 평가의 한계를 극복할 수 있는 방향을 제시하기 위하여 2015 개정 교육과정 도입과 함께 강조되고 있는 ‘과정 중심 평가 ... ’에 주목하였다. 그리고 쓰기 영역에서 ‘과정 중심 평가’를 어떻게 정의하는 것이 타당한지, 이러한 정의에 근거할 때 ‘과정 중심 쓰기 평가’의 실행 시에는 어떠한 측면이 고려 ... 되어야 하는지를 탐색하였다. 그 결과 쓰기 영역에서의 ‘과정 중심 평가’를 ‘쓰기 수행 과정 및 쓰기 태도의 변화 과정을 비롯한 쓰기 학습 과정을 지속적‧누적적으로 관찰하여 학생의 쓰

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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내용 중심 쓰기 교육에 대한 일고찰 (Study on Content Based Writing Program)

. This reconstructed text book has students choose topic and reconstructed in order to compose the sections centering on topic. 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 이은주

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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초등학교 쓰기 평가의 문제점과 개선 방안 (The Problems of Writing Assessment in Elementary School and Improvement Methods)

하는데에도 도움을 주는 평가 체제로 전환해야 할 것을 제안하였다.아울러 쓰기 평가는 쓰기 교육과정의 내용 요소를 균형있게 평가할 수 있는 체제를 지향해야 하며, 평가 내용 선정에 있 ... 있었다. 이러한 쓰기 평가 실태 분석 결과를 기초로 하여, 평가 체제, 평가 내용과 방법 측면으로 나누어 개선 방안을 제시해 보았다.쓰기 평가 체제의 개선으로는, 교수학습 과정 ... 본 연구에서는 현재 각 초등학교에서 이루어지고 있는 국어과 쓰기 평가 실태를 분석하여 문제점을 살펴본 다음, 이를 해결할 수 있는 바람직한 쓰기 평가 방안을 모색하고자 하

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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대학 기초･교양교육에서 읽기-쓰기 통합 교육의 구성과 활용 방안 (A Study on the Formation and Application of Integrated Education through ‘Reading and Writing’ in Basic and Liberal Education)

기’에 관한 교육적 상황을 고려할 때 기초･교양교육과정에 적합한 ‘읽기-쓰기’ 강좌를 도입하여 운영하기 위해서는 이에 관한세밀한 연구에 기반을 둔 교육 내용과 방법의 고안, 그리고 이러 ... 최근, 대학의 기초･교양교육에서 의사소통 영역의 중심을 이루는 ‘읽기(독서)’나 ‘쓰기(작문)’ 과목은 연계･통합 형태로 운영되고 있다. 또한, 읽기와 쓰기 교육은 말하기(토론 ... 교육의 바탕을 이루면서 독립된 과목, 또는 연계･통합된 형태로 개설되어 기초･교양교육의 중심을 이루는 교과목으로 운영되고 있다.대학 기초･교양교육으로서 읽기와 쓰기 교육의 질적인

논문 | 49페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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쓰기 전략과 텍스트지식 지도가 청각장애 아동의 이야기 쓰기에 미치는 영향 (The Effects of Strategy Instruction and Strategy instruction with Text Knowledge on the Story Composition Skill of Hearing Impaired Children)

구사하였으며 이야기 완성도에 있어서는 더 큰 폭의 향상을 보여주었다. 쓰기전략, 쓰기과정, 청각장애, 이야기 문법, 이야기 유형, 텍스트 지식 The Effects of ... >본 연구는 쓰기 전략 지도와 쓰기 전략 및 텍스트 지식 지도가 청각장애 아동의 이야기 쓰기 산출에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 4, 5, 6학년 청각장애 ... 아동을 쓰기 전략 집단(10명)과 쓰기 전략 및 텍스트 지식 집단(10명)에 할당하였으며, 이야기 유형 및 이야기 완성도를 측정하여 사전사후를 비교하였다. 그 결과, 두 집단 모두

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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한국어교재의 쓰기 활동에 반영된 교육내용 연구- 북미와 호주 대학 교재를 중심으로 - (A Study on the writing teaching contents in Korean textbooks : focused on the Universities’ textbooks in North America and Austraili)

필요한 한국어 쓰기 교육내용 범주를 설정하고, 세부적으로 문법 지식, 문장 구성, 문단 구성, 쓰기 과정, 쓰기 장르로 나누었다. 분석 대상은 북미와 호주 대학에서 널리 사용 ... 되는 초급, 중급의 한국어교재 4종을 선정하였다.분석 결과 문법 지식, 문장 구성, 과정, 장르, 문단 구성의 순으로 교육내용이 많이 반영되었고, 문장 단위 쓰기는 주로 문법 지식 ... 할 교육내용과 활동 연구가 필요하다. 글 단위 쓰기에서과정이나 장르 관련 교육내용은 비교적 많이 반영된 편이나 과정에서는 내용 생성하기와 수정하기에 치우쳤고, 장르에서는 특정 유형

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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초등 쓰기 교육에서의 고쳐쓰기 교육의 실태 연구 (A study on the actual status of revision education in elementary writing education)

이 연구는 교육 과정과 교과서에서 고쳐쓰기 교육 요소의 변천 양상을 살피고, 교사와 학생들의 고쳐쓰기에 대한 인식을 조사하여 고쳐쓰기 실태를 파악하고자 했다. 이를 바탕으로 글 ... 쓰기 능력을 신장시켜 주기 위한 고쳐쓰기의 올바른 방향을 교육과정, 교과서, 교수ㆍ학습 방법의 측면에서 제시하고자 했다. This study aims to figure out ... writing ability in the aspects of curricula, textbooks, and teachingㆍlearning methods. 한국국어교육학회 새국어교육 심유나, 이병규

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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문제 해결 방식의 아홉 단계 ‘쓰기 전’ 과정 (A 9-Step Prewriting Process As the Problem Solving Approach)

과정과 비교하며, ‘쓰기 전’ 단계들의 반복 학습 및 과정 중심의글쓰기 교육에서 텍스트 수준 지식의 학습 방안에 대해서 토의한다. 아홉 단계에 의한 ‘쓰기 전’ 과정이, 공대 ... 이 논문에서는 과정 중심의 글쓰기 방법을 문제 해결 방식과설계 과정의 특성에 비추어 소개하고, 글쓰기 과정의 일부인‘쓰기 전’ 과정을 아홉 단계로 구분하고 그 단계들을 적용하는데 ... 필요한 용어들을 정의한다. 그 단계들의 특성을 글의 주제를 정하는 관점에서 살피고, 그 단계들을 적용하는데 필요한 지식과 전략을 종합하고, 아홉 단계의 과정을 문제 해결 및 설계

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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초·중학생들의 문단 쓰기 실태와 문단 쓰기 교육에 대한 교사 인식 (A Study on Paragraph Writing of Elementary and Middle School Students and Teachers’ Perceptions on Paragraph Writing Education)

때문에 문단 쓰기 교육을 충실하게 실행하지 못하고 있다는 것을 확인할 수 있었다. 이에 대해 문단 쓰기를 교육 내용으로 확보하고 다양한 글을 쓰는 과정에서 문단 쓰기를 지속 ... 이 연구는 초·중학생들의 문단 쓰기 실태를 확인하고, 문단 쓰기 교육에 대한 교사들의 인식과 실행 양상을 탐색하여 문단 쓰기 교육의 과제를 점검하고 교육적 대안을 모색하고자 하 ... 학생들의 문단 쓰기 능력이 매우 부족하다는 것과, 교사들은 문단 쓰기 교육의 효과와 교육 내용에 대해 잘 알고 있으나 지도 방법을 잘 모르고, 실제 쓰기를 하지 않는 현실적 제약

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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인문학 융복합 교과 개발-‘고전의 이해와 적용’ (Study on the Development of Humanity Convergence Liberal Education Curricula-‘Understanding and applying the classic’.)

둘 이상의 학문 영역의 지식과 가치를 융복합해 구성한 교과목을 묶어 운영하는 융복합적 교육과정은 사회적 요구, 학문적 요구, 학습자들의 요구 등 다양한 요청에 의한 것으로 대학 ... 를 넘나드는 사람으로 키우는 데 목표를 두고 있다. 체계적인 융복합교육을 실시하기 위하여 교육 체계와 방식, 융복합 교육과정 설계 시 기초 교과의 구체적 구성 등을 고려하여야 한다 ... 의 경쟁력 강화와 21세기 지식기반사회 주도를 위하여 가속화되고 있다. 현장 수업에서의 융복합 수업은 학생들의 문제해결 능력, 의사소통 능력, 가치관 확립을 종합적으로 교육해 경계

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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한글의 인지적 특성과 쓰기 교육 (Implication for Teaching Writing Based on Cognitive Characteristics of Korean Letters)

이 연구는 한글의 인지적 처리과정에서 나타나는 특성을 탐색하고 이를 통해 문자 교육이 쓰기 교육에 시사하는 바를 정리하여 보고자 하였다. 한글의 인지적 특성을 탐색한 결과, 첫째 ... 과정에 따른 특성이 쓰기 교육에 대해 갖는 시사점을 정리하면, 첫째, 문자의 특성을 고려한 입문기 쓰기 교육이 이루어져야 하며, 둘째, 청소년기 쓰기 교육에 있어서도 쓰기 부진 ... 이나 쓰기 질의 저하를 설명하는 데에 문자 교육의 역할을 고려하여야 한다. 셋째, 국어과 교육과정에서 쓰기 기능의 체계적인 습득을 위해서는 쓰기 교육에서 문자 교육의 강화가 이루어져야

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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서술구조 제시 방법을 이용한 한국어 초급 쓰기 교육 연구 (A Study on Korean novice-level Writing Education by presenting the Argument Structure)

에서 이루어지는 과정 중심, 장르 중심 교육 방법이 초급 학습자를 대상으로 효과적이지 않음과 기존 교육과정에서 제시하는 쓰기 교육의 성취 목표가 불분명함을 지적하였다. 학습자의 쓰 ... 이 연구는 한국어 초급 학습자를 대상으로 하는 쓰기 교육의 성취 목표를 설정하고 이를 위한 교육 방법을 제안하는 데 목적이 있다. 그리고 초급 쓰기 교육의 목표를 정확하고 규범 ... 적인 문장을 생성해 낼 수 있는 쓰기 지식 함양에 두고 이를 가장 잘 구현할 수 있는 쓰기 교육 방안으로 서술구조를 활용한 통제된 쓰기 교육 방법을 제안하였다. 먼저 최근 쓰기 교실

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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대학생 필자의 쓰기 과제 선호에 대한 영향 요인 탐색 (A Study on Influence Factors on College Students’ Preference for Writing Tasks)

쓰기 과제는 쓰기 과정 및 쓰기를 통한 학습 과정을 조정하는 축으로서 기능한다. 그런데 쓰 기 과제를 다룬 여러 선행 연구는 필자로서 학습자보다는 과제 자체의 구성 요인에 대한 ... 되어야 한다는 점, 평가 일변도의 쓰기 교육을 지양 해야 한다는 점을 알 수 있다. This study investigated university students ... 탐색에 집중해 온 경향이 있다. 본 연구는 이러한 문제의식에 따라 쓰기 과제의 수행 주체로서 학습자에 주목하였다. 그리고 대학의 학습자들이 쓰기 과제에 대해 갖는 선호의 이유

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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구술성(orality)을 반영한 초등학교 쓰기 학습 활동에 대한 연구 -초등학교 1~2학년군을 중심으로- (A Study on Writing Learning Activities in Primary School that Reflect Orality -Focusing on 1st and 2nd Graders in the Elementary School-)

이 연구는 구술성(orality)을 반영한 초등학교 쓰기 학습 활동의 필요성과 그 방향을 제시하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 2007 개정 교육과정부터 2022 개정 교육 ... 과정까지에 따른 교과서 내 쓰기 학습 활동을 통시적으로 검토하여, 쓰기 교육에서 구술성이 어떻게 반영되어 왔는지 확인하였다. 연구를 통해 얻은 시사점은 다음과 같다. 첫째, 쓰 ... 기 교육에서 구술성을 반영하려는 노력은 꾸준히 이루어져 왔다. 둘째, 표현하기 과정에서 구술성을 반영한 쓰기 학습 활동을 찾기 어려웠다. 셋째, 내용 생성 과정에서 사용된 구어적 자원

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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필자의 텍스트 반성에 대한 화용론적 접근 (A pragmatic approach to writer’s textual reflection)

학습자중심교과교육학회 박혜림

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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필자의 관념 완성 쓰기 교육 방향 탐색 (A search of direction for writing instruction to complete a idea)

필자의 관념 완성 쓰기 교육 방향 탐색쓰기는 관념 완성을 위한 필자의 행위이다. 필자는 관념을 문자를 사용하여 텍스트로 표현하는 과정에서 구체화한다. 필자는 글자를 통하여 마음속 ... 에 부유(浮游)하는 관념의 단초를 정착시킨다. 쓰기 과정에서관념의 내용 구조를 명확히 하고, 내용을 충실하고 정밀하게 한다. 이를 통하여 관념을 완성한다. 필자는 관념을 완성 ... 의 자료이다.그동안의 쓰기 교육 논의는 텍스트 완성을 중심으로 크게 세 범부로 구분되어 이루어졌다. 표현 중심 쓰기 교육은 텍스트 관습이나 형식적 요소를 강조하였고, 구성 중심 쓰

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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반성적 쓰기 활동이 학생필자의 쓰기 능력 및 효능감에 미치는 영향 (Effects of Reflective Writing on Student Writer's Writing Ability and Writing Efficacy)

흔히 쓰기교육을 교실에서 할 때 사용되는 방법은 계획적인 글쓰기 방법이다. 학생들은 쓸 글의 주제에 대해 그 글이 어떠한 내용을 담아야 하며 어떠한 논리적인 전개를 가질 지 ... 에 대해 미리 생각해보고 계획을 하도록 계획적 글쓰기에서는 고무된다. 이에 비해 반성적 쓰기(reflective writing)란 글을 완성한 뒤 자신이 수행한 작문 과정을 되돌아보 ... 면서 글을 쓰는 것을 말한다. 반성적 쓰기는 텍스트를 완성한 과정을 반성하면서 글을 쓰는 것이므로, 여기에는 필자가 글을 쓰면서 경험한 인지적 과정과, 그 과정에서 형성된 필자의 정서

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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필자의 긍정적 정체성 형성을 위한 쓰기 과제 설계 방안 (How to Design Writing Assignments Forming Positive Identities for Writers)

고 이를 반영한 쓰기 과제 설계 과정과 설계 내용, 과제 유형과 사례를 제시하여 필자의 긍정적인 정체성 형성을 지원하는 과제 설계 가능성을 살펴보았다.필자 정체성은 필자로서의 자기 ... 적으로 형성하도록 지원한다. 이를 바탕으로 필자의 긍정적인 정체성 형성을 위한 쓰기 과제 설계 과정을 쓰기 과제 목표 설정, 쓰기 과제 요소 선정, 긍정적 정체성과의 접점 설정 ... , 쓰기 과제 요소 상세화, 쓰기 과제 제시로 가정한 후 각 과정에서 과제 설계 시 고려해야 할 내용 중심으로 쓰기 과제의 유형과 설계 방안을 제시하였다.이 연구는 필자에 초점을 두

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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국어과 교수학습 과정안(수업 지도안) 미래엔 고등 국어 3단원-(1) 글쓰기를 잘하려면 (쓰기 맥락 고려하여 글쓰기)

국어과 교수 ? 학습 과정안실습생ㅇㅇ대학교 사범대학 국어교육과 ㅇㅇㅇ대단원명3. 생각하고 표현하고차시1/10소단원명(1) 글쓰기를 잘하려면학습주제쓰기 맥락을 고려한 글쓰기 방법 ... 교수 ? 학습 유형모둠 토의식, 강의식학습목표1. 쓰기 맥락을 고려하여 쓰기 과정을 점검하고 조정할 수 있다.2. 쓰기 맥락을 고려하여 글을 쓰는 방법을 설명할 수 있다.학습과정교 ... 어주며, 글을 써야 하는 일, 글쓰기로 인해 생긴 경험을 공유해주기▷ 학생들도 비슷한 경험을 한 적 있는지 질문하기▷ 한 편의 글을 쓸 때 고려해야 하는 점에는 어떤 것이 있을지

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.18

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제2언어로서의 한국어 쓰기 교육의 동향 (Trends in L2 Korean Writing Research)

This paper provides a brief historical sketch of L2 Korean writing research from 2005 to May in 2012. A total of 268 papers have been published during..

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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