"능동적학습"의 검색결과 입니다.

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"능동적학습" 검색결과 401-420 / 53,963건

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사회복지사 1급 인간행동과 사회환경 - 프로이드, 융, 애릭슨, 아들러, 피아제, 스키너, 반두라, 매슬로우, 로저스 학자 분석 정리

능동적 형성객관적 자극 - 반응관계 강조-> 외적강화 없이 학습이나 수정 x 인간 : 자기통제력이 없음- 반두라 사회학습이론 (상호결정론)상호작용론적 관점 (주관성, 능동성 인정 ... )자아 : 의식, 전의식, 무의식 측면방어기제 : 외부세계로부터 스스로 보호하고자 하는 무의식적 시도- 에릭슨 심리사회이론 (8단계, 자아, 사회문화적 요인)인간관 : 능동적, 자율 ... 만이 존재)환경과의 능동적인 역할사고, 감정, 행동의 상호관련성 강조도식 / 적응 / 조직화 / 보존발달순서 동일, 과도기에는 두 단계의 특징형식적 조작기에 도달하여도 낮은 사고 가능도덕

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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행동주의 상담이론의 상담기법에 대해 심층 조사하고, 그 중 자신이 효과적이라고 생각되는 상담기법

않으며 환경과 과거 행동에 따라 현재 행동의 통제가 나타난다고 본다. 세 번째로 학습자는 학습하는 과정에서 능동적인 반응을 나타내는 존재로 본다. 스키너에 따르면 학습자는 외부 ... 에서 수동적으로 지식을 학습하는 존재가 아니고 능동적인 역할을 하게 되므로 스키너는 학습자의 능동적인 반응을 강조한다. 네 번째로 복잡한 환경은 일련의 자극으로 복잡한 행동은 일련 ... 은 학습하는 것이므로 모든 행동은 학습으로 변화할 수 있다는 것이다. 두 번째로 학습은 경험, 연습으로 행동 변화가 나타나는 과정으로 태어날 때는 백지상태며 선천적인 소인을 인정하지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 할 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징에 대해 기술하시오

는 학생들이 주제를 깊이 있게 이해할 수 있도록 설명하고, 학습 활동을 진행한다. 이 단계에서 학생들이 능동적으로 참여할 수 있는 활동이 포함되어야 한다. ... 학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 할 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징에 대해 기술하시오Ⅰ. 서론학습지도안은 교사가 수업을 진행할 때 필수 ... 적으로 갖춰야 하는 도구이다. 교사는 학습지도안을 통해 학생들이 배울 내용, 학습 목표, 수업의 흐름을 구체적으로 계획한다. 학습지도안이 체계적으로 작성되었을 때, 교사는 수업 시간 내

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.25

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(A+)구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

의 차이점①구성주의 입장에서는 학습자가 외부 환경에 따라 의미를 스스로 구성해 나가는 능동적인 존재로 보고 있다. 따라서 학습자는 자신이 이미 갖고 있는 현재의 지식, 경험을 통해 ... 등 다양한 목적의 학교에서도 볼 수 있다. 다양한 이론들이 나오게 되면서 교사에 대한 접근법들이 여러 가지 나오게 되고 주로 학습자들에게 어떻게 교육을 시키는지가 중요하다. 학습 ... 되는 원리를 주장하는 학습이론에는 갖가지 이론들이 있다. 교육은 앞으로도 중요한 역할이 되는 만큼 교사의 중요성이 크다고 볼 수 있다. 본 글을 통해 구성주의와 행동주의에 대해 알아보

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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영유아를 위한 교수학습방법) 교사중심 접근법과 아동중심 접근법

. 교사중심 접근법교사충심 접근법의 교수 ? 학습 방법은 교사가중심이 되어 능동적 역할을 하고, 영유아는 수동적 수용자가 되는 교수 ? 학습체제이다. 과거에는 교사중심적 지도법에 관심 ... 의 비율, 교사의 교수 자질에 영향을 받는다는 단점이 있다.(1) 탐구학습탐구학습은 학습이 외적 자극이나 보상에 의해 이루어지기보다는 환경과의 능동적인 상호작용을 통해 영유아 스스로 ... 가 능동적인 탐구행위를 통해 문제를 해결하도록 돕는다.탐구학습은 영유아의 사전 지식을 알아보는 것으로 시작할 수 있다. 영유아는 형식적인 교육을 받기 이전부터 주변 세계와 일상적 경험

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.10

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진보주의 교육철학과 본질주의 교육철학을 비교 설명하시오.

을 중시한다. 이 철학은 학생들이 능동적으로 학습에 참여하고, 창의적이며 비판적인 사고를 기를 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. 반면에 본질주의 교육철학은 전통적인 교과 중심 교육 ... 의 주체가 되어 능동적으로 참여하고, 실생활에서 적용할 수 있는 지식을 습득하며, 사회적 기술과 창의적 사고를 기르는 데 중점을 둔다. 이러한 접근은 학생들의 학습 동기를 높이고, 학습 ... 할 다심의 교육을 강조한다. 이는 학생들이 학습 과정에서 주도적인 역할을 하며, 자신의 흥미와 필요에 따라 학습할 수 있도록 한다. 진보주의는 학생들이 능동적으로 참여하고, 창의적이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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인지주의 학습이론의 측면에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점을 논리적으로 설명하시오

에서 학습자는 능동적으로 지식을 구성해야 한다.3. 인지주의 학습이론 관점에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점첫째, 칭찬이나 벌을 활용하게 되면 무조건 암기하는 학습 방법 ... 적 환경으로부터의 자극을 강조하여 왔다. 이는 결국 학습이란 외적 자극에 의해 진행된다는 의미가 된다. 그러나 인지주의에서 학습자는 능동적인 존재이기 때문에 어떤 학습이 일어나게 되 ... 는 것은 학습자 자체의 동기 때문이라고 본다. 그러므로 학습자의 자발적인 의지나 흥미가 중요한 학습의 원리로 인식된다. 결론적으로 학습자는 학습과정에서 능동적으로 반응하는 존재다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.11

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스키너의 조작적 조건화에 대해 설명하고, 스키너의 이론에 대한 평가를 서술하시오.

적 행동에 관해 설명할 수가 있는 학습이론으로 완성되었다. Skinner(1938)는 인간의 행동을 설명하면서 무조건 반사의 조건화뿐 아니라 환경적 자극에 대한 능동적 조건반사 ... 가 일어날 수 있는 능력이 인간에게 있음을 설명하였다. 행동주의 학습이론은 외부 환경이나 경험으로 제시되는 자극을 능동적으로 조절하여 조작적 조건 행동이 학습될 수 있다고 보았다. 이 ... 에 따른 프로그램 학습을 제시했으며, 이는 컴퓨터를 활용한 개별화 교육 시스템(PSI) 형태로 발전되어 교육에 적용되고 있다. 이러한 행동주의 학습이론은 인간이 가진 의식과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14 | 수정일 2024.08.21

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

구성주의란 지식이 개개인의 경험을 바탕으로 하여금 개인 내에서 창출되고 학습자에 의해 능동적으로 구성되는 것으로서 환경으로부터 수동적으로 받아들여지는 것이 아닌 입장이다. 이 ... ·반복·연습, 대집단 통제학습 등이다. 따라서 교사의 역할은 능동적, 지식적, 지식 전달자 역할이다. 따라서 이 둘의 입장에서 볼수 있는 역할 차이점은 구성주의가 영유아들의 자율 ... 은 오직 자신이 구성한 내용에 대해서만 진실로 안다고 할 수 있고 그것만이 진정한 지식이라는 것이다. 또한, 아무리 개별적인 지식을 많이 습득한다 해도 그 지식이 학습자에게 내면

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.25

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구성주의적 관점 발표 자료 - 학습에 대한 심리학적 이해

와 인지와 메타인지의 통합 요구 공통점 : 학습자의 능동성 을 강조~ J. Brown 제시 ~ 인지적 도제이론 고차원적인 인지적 기술을 습득하고 배양하기 위한 방법으로 써 전통적 도제 ... 방법을 현대사회에서 요구되는 교수방법이 형태로 적용 , 변화시킨 것 인재를 기르는 것만을 목적으로 했던 과거의 도제법을 수정하여 현대에는 학습자를 창의적이고 능동적으로 문제를 해결 ... 의 문제해결 과정에 대한 관찰에 초점을 두고 학습자는 이 과정을 통해 자신의 문제해결 전략을 조절할 수 있도록 설계된다 . 인지적 도제이론 ~ 학습방법 2 단계 ~ 학습자의 능동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.08

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아동교육철학 기말 에세이 "자신의 아동교육철학"

만의 방법으로 놀이 활동을 수행하며 그 과정에서 스스로 학습할 수 있도록 도와주는 것입니다. 이러한 유아중심 지도를 통해 유아는 활동에 자체에 즐거움을 느끼고 활동에 더욱 능동적으로 참여 ... 중 능동적 아동관과 가장 비슷한 아동관을 가지고 있습니다. 유아는 호기심이나 활동 성향, 흥미 등의 내적 능력을 가지고 있으므로 이러한 능력을 스스로 발휘하여 놀이하고 성장할 수 ... 을 가진 능동적인 존재라고 생각한다는 점에서 루소의 아동관에 큰 영향을 받은 것 같습니다. 유아의 발달은 유아의 내적능력에 따라 적절한 시기에 흥미와 호기심으로 발현되므로 과도한 교사

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.29

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구성주의가 성인학습에 주는 시사점

구성주의가 성인학습에 주는 시사점구성주의자들은 학습이란 의미를 구성하는 과정이라는 기본가정을 같이 한다. 즉, 학습자의 능동적인 지식구성 과정을 중요시한다. 그러나 현실의 성격 ... 자는 창조적인 능력의 소유자로서 교수자의 적극적인 안내 역할에 따라 능동적이며 새로운 아이디어를 창의한다. 학습 방법은 보통 소집단으로 구성하여 협동적인 문제해결학습으로 진행 ... 에 구성주의는 각각의 인식론과 독립적인 신뢰성을 갖는다.구성주의 교수-학습 이론은 종전의 객관주의 교수-학습이론과 대비되는 새로운 교육 패러다임의 변화라 할 수 있다. 여기서 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.17

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인간행동과사회환경 ) 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를

, 성격, 학습 등과 관련한 인간의 행동 및 학습에 관해 서로 다른 관점을 가지는 이론들이 주장되었다. 피아제의 인지발달이론은 인간을 능동적인 유기체로 보고 인간이 환경과 상호작용 ... 하고 능동적으로 학습하는 존재로 설명한다. 이에 반해 스키너의 행동주의이론은 인간에 대해 결정론적, 기계론적 관점을 가지고 인간은 자극에 의해 수동적으로 학습되며 반복적인 자극에 의해 ... 화가 학습에 있어 핵심적인 역할을 하며 인지주의에서 인간이 환경과 상호작용하고 능동적으로 학습하는 존재로 설명한다. 이에 반해 행동주의학습이론은 인간에 대해 결정론적, 기계론적 관점

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.09

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인간의 기억은 능동적인 특성이 있다고 생각하는지 자신의 생각을 기술하시오

이 단순한 정보의 저장소가 아니라, 능동적이고 동적인 과정임을 강조하고 있다. 이에 대한 이해는 우리가 어떻게 학습하고 기억하며, 그 기억을 어떻게 활용하는지에 대한 중요한 통찰 ... 인간의 기억은 능동적인 특성이 있다고 생각하는지 자신의 생각을 기술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기억의 생성과 재구성2. 기억의 선택적 재조합3. 기억의 활성화와 상호작용Ⅲ ... 을 제공한다. 본 보고서에서는 기억이 능동적인 특성을 가지고 있다는 관점을 살펴보고자 한다.인간의 기억이 능동적인 특성을 가지고 있다는 주장은 기억이 단순히 과거 사건을 기록하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.17

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[레포트] 체험학습의 배경 이론 (경험이론, 상황학습이론, 구성주의, 놀이이론)

체험학습의 배경 이론으로는 듀이의 경험이론, 상황학습이론, 구성주의, 놀이이론이 있다.먼저, 듀이는 미성숙하고 미발달된 아동이 성숙한 경험을 하여, 목적적이고 호기심있는 능동적인 ... 으로 하여금 지식과 상황과의 상호작용을 하도록 도와주며, 그 과정에서 학생의 자발적이고 능동적인 참여가 요구된다. 학습자 간의 상황과 과제, 배경은 각기 다르기 때문에, 교사는 학습 ... 보다 놀이는 놀이를 하는 학습자가 자발적이고 능동적인 움직임을 요한다. 연령에 따라 미술놀이, 운동놀이, 역할놀이, 쌓기놀이, 게임 등을 통해 놀이 학습을 할 수 있다. 놀이 학습을 통

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.19

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표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오.

한다.반면 활동중심 보육과정은 아동의 자기 주도적 학습과 능동적 참여를 중심으로 한 교육 방법론이다. 이 방법은 아동이 스스로 문제를 해결하고, 다양한 활동을 통해 직접적인 경험을 쌓아가 ... 주도적 학습을 촉진하여 능동적 참여와 자기 결정 능력을 향상시킬 수 있다. 둘째, 다양한 활동을 통해 아동의 다양한 능력을 동시에 발전시킬 수 있다. 예를 들어, 미술 활동을 통해 ... 그 효과가 입증되고 있다. 아동의 자기 주도적 학습과 능동적 참여를 촉진하며, 다양한 능력의 발달을 동시에 이룰 수 있는 이 방법론은 교육자와 부모, 그리고 정책 입안자들에게 많

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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제 4차 어린이집 표준보육과정은 2019 개정 누리과정에서 추구하는 인간상을 동일하게 적용하면서 3

하고, 실질적인 학습 경험에 집중하기 위한 전략적 접근이다. 놀이중심 보육과정은 이번 개정의 가장 혁신적인 특징으로, 영유아의 자발적이고 능동적인 학습을 근본 원리로 삼고 있 ... 환경을 조성한다. 흥미 유발을 위해 다양한 감각적, 체험적 학습 전략을 활용한다. 유아의 자연스러운 호기심을 자극하는 풍부한 학습 환경을 조성하고, 능동적 탐구와 실험을 격려 ... 어 편성 운영의 기본방향을 제시한 후 교수학습방법의 기본원칙과 편성운영에 있어 서의 평가방법도 함께 서술해 주십시오.서론본론결론참고자료서론제 4차 어린이집 표준보육과정은 급변하는 사회

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.22

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[A+]인지주의 이론에 대한 내용과 개념을 서술한 후 인지발달 4단계에 대해서 구체적으로 논의하시오

하는 능동적인 존재임을 강조한다. 따라서 인지이론은 학습과 발달, 특히 아동의 인지 발달 과정에 대한 이해를 깊게 함으로써 교육학, 심리학, 사회복지 등 다양한 분야에서 폭넓게 활용 ... 의 단순한 연쇄로 보기보다, 내부에서 일어나는 정신적 과정과 정보 처리 과정을 중심으로 설명한다. 즉, 인간은 단순히 환경에 수동적으로 반응하는 존재가 아니라, 정보를 능동 ... 적으로 받아들이고 해석하며 문제를 해결하는 능동적 주체라는 관점이다. 인지주의는 기억, 사고, 언어, 문제 해결, 의사결정 등 다양한 정신 활동을 연구 대상으로 삼는다. 특히 인간

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08

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구성주의이론 중 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론을 분석비교하여 그 차이점과 유사점을 기록

의 중요성을 강조했다.아동과 사회적인 견해에서 능동적인 아동과 능동적인 사회의 환경은 발달에서 협력적인 관계로 보았다. 학습은 발달에서 주 역할을 한다고 보았으며 아동은 근접발달영역 ... 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 스스로의 성숙과 과거 경험을 보완하고자 환경과 능동적으로 상호작용을 하게 되고 이러한 결과로 ‘발달’이 이루어진다고 보았던 이론가들이 있다. 인간 ... 을 가지고 있다고 믿었으며 그들이 세상에 대한 지식의 구축을 어떻게 해 나아가는가에 대한 설명한 이론이다.아동과 사회적인 견해에서 아동을 능동적인 아동으로 인지했다. 사회적인 환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.30

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교육심리학_고전적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오.

적 조건형성 이론의 응용방법Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론고전적 조건형성 이론은 인간과 동물의 행동 학습에 대한 이해를 제공하는 중요한 심리학적 접근법이다. 이 이론은 러시아의 생리학자 ... 이반 파블로프의 연구에서 유래하였으며, 특정 자극이 반복적으로 다른 자극과 연결될 때 생물체가 새로운 자극에도 원래 자극에 대한 반응을 보이게 되는 현상을 설명한다. 이러한 학습 ... 과정은 무조건 자극, 무조건 반응, 조건 자극, 그리고 조건 반응이라는 네 가지 기본 요소로 구성되며, 학습된 반응은 일생 동안 다양한 연합 학습을 통해 발달한다. 초기 행동주의

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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