"능동적학습"의 검색결과 입니다.

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"능동적학습" 검색결과 301-320 / 53,962건

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학습이론 중 자신이 가장 선호하는 이론을 선택하며 개관하고 학습예시의 적용방법을 예로

자가 공부하기 위해서 알려고 노력하는 능동적 과정을 학습자를 능동적으로 보는 것은 인지적인 학습이론에서 중요한 부분에 해당한다. 인지적 관점과 행동적인 관점에서는 어떠한 것을 학습 ... 를 기울여야 하고 감각기억의 어떠한 정보에 집중하면서 그 정보를 단기기억으로 이동시킬 수 있다. 정보가 일단 단기기억으로 도달하면 학습자는 그 자료와 관련해 능동적인 사고가 이루어진다 ... 교과목명 : 학습심리학 학습이론 중 자신이 가장 선호하는 이론을 선택하며 개관하고 학습예시의 적용방법을 예로 드시오. 수업을 통해 다양한 학습이론을 배우게 됩니다. 이 중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 <듣고 말하기>부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

을 갖게 할 수 있다. 또한 학습자들이 각각 자신이 가진 배경 지식을 활성화하여 수업에 참여할 때 능동적으로 참여할 수 있도록 독려할 수 있다.II. 본론듣기 전 활동먼저 듣기 전 ... 자가 능동적으로 교수 학습에 참여할 수 있도록 유도할 것이다. 이 과정에서 실제 학습자가 여행지에서 의사소통의 어려움을 겪었던 경험을 공유하는 것은 학습자에게 동기를 부여하고 이후 ... 으로, 듣기 자료를 보다 잘 이해하고, 학습자의 능동적 참여를 유도함으로써 듣기 학습 활동에 도움이 될 것으로 기대한다.먼저, 여행과 방문에 관련된 다양한 사진과 지도를 포함

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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열린교육에 대한 자료

의 진보주의 교육의 영향을 받아 영국의 초등학교에서 널리 확산된 비형식적 교육에서 유래교사와 학생이 적극적이고 능동적으로 학습 내용과 학습 과정에 관여학생의 의사결정 중시2. 교사 ... 토론학습은 학급 구성원 사이에서 잦은 스킨십을 유도하여 그들 사이의 긍정적 상호작용을 통해 친밀한 인간관계의 형성을 도울 수 있음수업에 능동적이고 적극적으로 참여하는 태도를 고양 ... . 열린 교육의 방법1. 열린 교육미국의 진보주의 교육의 영향을 받아 영국의 초등학교에서 널리 확산된 비형식적 교육에서 유래교사와 학생이 적극적이고 능동적으로 학습 내용과 학습 과정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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학습자 중심의 교육방법에 대해 기술하고 자신의 생각과 의견을 피력하시오

이나 원리를 능동적으로 찾아보게 하는 방법이다. 발견학습을 통해 학생들의 호기심을 유발할 수 있으며, 정확한 답을 찾을 때까지 계속해서 문제를 해결할 수 있도록 동기화시킬 수 있 ... 에서 학습외부 세계에 대한 의미를 직접 구성한다는 점에서 그야말로 적극적이고 능동적인 학습자관을 택하고 있다. 따라서 교수?학습의 중심뿐만 아니라 자신의 세계를 직접 구성할 수 있는 재량 ... 도 당연히 구성의 주체자인 학습자에게 있다. 이 구성주의 이론의 핵심은 학습자를 스스로 정보를 발견하고 변형하려고 하는 능동적인 학습자로 간주하는 것에 있다. 즉, 학습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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브루너의 발견학습이론과 아동과학지도 적용에 대한 탐구

‘암기’ 중심의 교육이 아니다. 학생이 단순히 정보를 수용하는 수동적인 존재가 아니라, 지식과 경험을 바탕으로 스스로 배우고 의미를 재구성하는 능동적인 학습자로 성장하도록 하는 것 ... 과 구조화 방식이 핵심이라고 강조하였다. 브루너의 철학은 학습자의 능동성을 중심에 두고 있으며, 이는 발견학습이론의 기초 토대를 이룬다.2. 발견학습이론의 구성 원리와 학습 메커니즘 ... 하면, 학습자는 단순한 정보 수용자가 아닌 능동적 발견자로 성장하게 된다. 이 과정은 자기주도적 사고력, 창의성, 과학적 탐구 능력을 함께 신장시키는 바람직한 교육 방향이다. 앞으로도 발견

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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ESE 교육

을 한다는 점에서 의의가 있음3. 효과적인 교수전략 협동학습 , 구성주의적 수업 방법 , 개념도 , 포트폴리오 법 등이 이용 협동학습 - 학습자의 능동적인 참여 유발 - 과학적 방법 ... 능동적 참여 유도 개념도 - 개념의 위계관계를 나타낸 모식도 - 학습자의 사전지식을 효과적으로 알아볼 수 있게 도와 줌 - 학생의 인지구조를 평가하는 데에 있어서도 효과적3. 효과 ... 을 통해 연구함으로써 과학적 탐구능력을 기를 수 있음 구성주의적 수업 방법 - 학습자가 개념에 대해 불만을 느낄 때 개념변화에 용이 - 학습에 대해 동기유발을 시킴으로써 학습에 대한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

의 학습이론에서는 학습자를 외부 세계에 대한 의미를 스스로 구성해 나가는 능동적인 존재로 보며, 지식은 개인과 독립적으로 존재하는 것이 아니라 환경과의 능동적 상호작용을 통해 개인 ... 에 의해 구성되며, 지식의 구성과정에서 개인의 능동적인 참여뿐 아니라 사회적 맥락에서의 상호작용의 중요성을 강조한다. 반면 행동주의에 근거한 교육에서는 학습자를 수동적인 학습자로 이해 ... 성을 강조하는 이론으로, 핵심은 학습자 스스로 정보를 발견하고 변형하려고 하는 능동적인 학습자로 간주하고 있다. 즉, 학습자는 끊임없이 새로운 정보를 점검하고 수정한다.(1) 인지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.30

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[A+]아동발달 이론 중 본인의 생각과 가장 일치하거나 공감하는 이론 한 가지 선택하여 정리하고 그 이유 작성

. 본론1. 피아제 인지발달 이론 개요피아제는 아동이 단순히 성인의 지식을 모방하거나 주입받는 존재가 아니라, 능동적으로 환경과 상호작용하며 스스로 사고하고 학습해가는 존재라고 보 ... 발달이론 선택 이유내가 아동발달 이론 중 피아제의 인지발달이론을 선택한 이유는 이 이론이 아동을 수동적인 지식 수용자가 아니라 능동적인 학습자이자 탐색자로 보며, 아동 발달의 본질 ... 을 단순한 수용적 존재가 아니라, 스스로 환경과 상호작용하며 능동적으로 지식을 구성해 나가는 존재로 보았다. 이는 아동을 수동적으로 훈련시키거나 통제하려는 입장과는 근본적으로 다른

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.12

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원격교육 구성요소 중 프로젝트학습모형에 대한 개념설명과 프로젝트 기반학습사례를 제시하시오.

고 있다. 프로젝트 기반 학습은 실제 과제를 수행하면서 지식을 활용하고 문제를 해결하도록 하는 학습자 중심의 접근법으로, 원격 수업 상황에서도 학생들의 능동적인 참여와 협업을 이끌 ... 하며, 결과물을 만들어 내는 전 과정을 주도적으로 이끌어간다. 즉, 학습의 시작부터 종료까지 학생이 중심이 되어 능동적으로 참여하는 구조화된 학습 형태이다.프로젝트 기반 학습에서는 일반 ... 되는 덕분에 프로젝트 학습모형은 학생들의 능동적 참여와 문제해결 능력 신장을 도모하는 학습 전략으로 인정받는다.원격교육 맥락에서 프로젝트 학습모형은 자율학습의 한 형태로 특히 중요

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.19

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영유아 발달에 관한 4가지 쟁점과 나의 입장

vs 성선설 vs 백지설- 영유아 자신의 발달에 능동적 역할 vs 수동적 역할가. 쟁점 내용발달을 둘러싼 논쟁점 중 하나는 유아가 자신의 발달에 있어 능동적 역할을 하는지, 혹은 ... 수동적 존재인지에 관한 것이다.발달에 있어 유아의 능동적 역할을 강조하는 관점에 따르면 유아는 자신의 발달을 주도적으로 이끌고 환경에 대해 선택적으로 반응하면서 자신의 경험 ... 을 구조화하여 자신의 발달 방향과 속도를 결정한다는 입장이다.반면, 수동적 존재로 인식하는 관점에서 영유아는 환경이나 양육방식, 학습과정 등 외부의 영향에 의해 결정되며 유아는 단지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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영유아 교수학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수학습방법에 대하여 비교하여 기술하시오.

와 경험을 바탕으로 의미를 구성하는 능동적인 과정임을 강조한다. 따라서 구성주의 교수법은 학습자가 문제를 해결하고, 스스로 탐구하며, 협력하는 환경을 제공하는 데 초점을 맞춘다.본론 ... 을 구성하는 능동적인 존재라고 본다. 피아제는 아이들이 새로운 정보를 자신의 기존 지식과 통합하여 학습한다고 보았으며, 비고츠키는 사회적 상호작용이 학습에 중요한 역할을 한다고 강조 ... 을 던지고 답을 찾도록 유도한다. 이 과정에서 교사는 아이들의 사고를 돕기 위한 힌트나 추가 정보를 제공하지만, 답을 바로 알려주지는 않는다.구성주의 교수법의 장점은 학습자가 능동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.16

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1주2강에서 영유아 보육 프로그램의 심리적 기초가 되는 이론에 대해서 학습했습니다. 영유아 보육 프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의, 행동주의, 구성주의)을 근거로 보육 프로그램 운영 시 시사하는 바를 기술하세요.

는 아동발달의 개인적인 차이를 잘 설명할 수 있지만 환경의 영향을 과소평가할 수 있고 아동의 능동적인 학습역할을 간과할 수 있다.-행동주의는 아동발달이 환경과의 상호작용을 통해 학습 ... 의 학자들은 아동이 능동적인 학습자이며, 스스로 학습과정을 주도한다고 주장한다. 구성주의에서 의미하는 학습은 사실의 축적이 아니고, 아동이 이미 지니고 있는 지식구조에 새로운 사실 ... 1주2강에서 영유아 보육 프로그램의 심리적 기초가 되는 이론에 대해서 학습했습니다. 영유아 보육 프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의, 행동주의, 구성주의)을 근거

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.27

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다양한 영유아 인지발달 이론 중 Piaget와 Vygotsky의 인지발달 이론의 주요개념을 설명하고, 두 이론 중 학습자가 지지하는 인지발달이론에 관한 의견을 제시해 주시기 바랍니다.

었다. 실제로 그의 이론에 기반한 교육에서는 발견학습이나 구체물 조작을 통한 학습활동이 강조되어, 아동이 능동적으로 실험하고 탐색하도록 돕는다.2. 비고츠키의 인지발달 이론비고츠키 ... 개념을 설명하고, 두 이론 중 학습자가 지지하는 인지발달이론에 관한 의견을 제시해 주시기 바랍니다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달 이론2. 비고츠키의 인지발달 이론3 ... Piaget)와 레프 비고츠키(Lev Vygotsky)의 이론이 영유아 인지발달을 설명하는 대표적인 관점으로 꼽힌다. 피아제와 비고츠키는 모두 아이를 능동적인 존재로 보고 인지발달

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.25

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영유아교수방법론 -구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

는 없다. 교사는 개념과 과정, 학습에 영향을 미치는 요인, 학습에 대한 원리 등을 학습자들이 보다 잘 이해할 수 있고 의미 없는 학습이 아닌 실천적이고 능동적인 배움이 될 수 있 ... 자를 능동적인 학습자로 간주하여 스스로 정보를 발견하여 변형하며, 끊임없이 새로운 정보를 점검하고 수정하는 것으로 인식한다. 이러한 특징으로 인해 구성주의 학습이론이 과거의 교사 중심 ... 의 수동적 학습관에 비해 능동적인 학습관으로 보여 지게 된다. 구성주의 관점에서의 학습은 학습자가 능동적으로 지식을 구성하는 과정을 말한다. 또한 학습자들이 창의적 사고와 문제해결

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05

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외국어습득 지도 원리와 활동 방안 _ 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 구체적인 활동 방안

Ⅰ. 읽기1. 효율적인 지도 원리읽기는 텍스트를 이해하는 인지 과정이다. 개인이 필요와 목적에 따라 정보를 해석하는 능동적 활동이다. 따라서 학습자는 텍스트를 읽는 목적이 무엇 ... 인지를 머릿속에 염두에 둘 필요가 있다. 교사는 학습자가 기존에 가지고 있는 배경 지식과 경험, 스키마를 활용할 수 있도록 읽기 자료를 선정하고 다양한 유형의 텍스트와 실제성 높 ... 기보다는 맥락을 통해 유추할 수 있도록 연습한다. 또 교사는 학습자가 흥미를 갖고 학습에 참여할 수 있도록 동기를 부여해야 한다. 읽기 활동은 읽기 전 단계, 읽기 단계, 읽기 후 단계

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.02

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고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 이론을 구체적으로 비교하시오

은 행동 후 보상을 제거하여 행동을 감소시킨다.조작적 조건화는 행동의 빈도와 강도를 조절할 수 있다는 점에서 학습과 행동 수정에 유용하다. 이 이론은 학습자가 능동적으로 환경과 상호 ... 화는 행동과 결과 간의 관계를 강조하며, 학습자가 능동적으로 행동을 통해 결과를 조절하려는 방식이다.둘째, 고전적 조건화는 본능적이고 자동적인 반응을 설명하는 데 초점이 맞춰져 있 ... 고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 이론을 구체적으로 비교하시오Ⅰ. 서론학습은 인간과 동물의 행동 변화를 이해하는 데 중요한 요소로 작용

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.28

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사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해

외국어로서의한국어학개론주제: 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사동표현과 피동표현2. 사동표현 ... 과 피동표현의 교수방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습자들이 한국어로 문장을 만들거나 대화할 때 공통적으로 사용하는 문법은 의미를 이해하기 쉽고 형식의 제약이 없으며 다양 ... 한 상황에서 사용이 가능한 문법이다. 대화 상황에서 오류가 많이 일어나거나 의미가 명확히 이해되지 않는 문법은 학습자에게 부담을 일으키므로 사용이 잘 되지 않는다. 초급과 중급에서 이미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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인지적 구성주의에서 인지발달에 영향을 주는 요인에 대해 설명하고 이를 아동과학교육 현장에서 적용할 수 있는 방안에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.

있는 방안에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.Ⅰ. 서론현대 교육 이론에서는 학습자가 주체적으로 지식을 구성하는 과정을 중시한다. 인지적 구성주의 이론은 학습자가 능동적으로 지식 ... 을 구축하고, 이해를 발전시키는 과정을 강조한다. 이는 교육에서 학습자가 능동적인 역할을 하며, 다양한 경험과 상호작용을 통해 인지 발달을 이루는 과정을 설명한다. 인지적 구성주의 ... 어 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 인지적 구성주의의 정의인지적 구성주의는 학습자가 자신의 경험과 상호작용을 통해 지식을 능동적으로 구성하는 과정을 중시하는 교육 이론이다. 이 이론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29

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행동주의 이론과 사회인지 학습이론에 대해 설명하고 두 이론의 차이점을 논하시오

상자의 조작적 조건을 통해서 자극과 반응을 연구하였고 강화와 벌 등의 원리를 설명하고 있다. 학습과정에서 학습자의 능동적인 반응을 강조하고 있다(스키너, 1968).행동주의에서 인간 ... 이 이루어진다고 주장한다. 학습자가 능동적으로 자신의 성장과 발달에 개입할 수 있는 것은 환경과 상호작용할 때 인지적인 사고과정을 거치기 때문이다.3) 두 이론의 차이점행동주의 이론 ... 과 반응이 존재하거나 인지적인 측면이 포함된다고 보고 있는 점이 큰 차이가 난다. 행동은 교육적 목적에 의해서 변화되고 학습하게 되어 나간다고 강조하고 있다. 그런데 두 이론이 서로 능동적인 행동을 강조하고 있다는 점에서는 공통된 모습을 보인다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 무엇인지 근거를 들어 기술하세요.

하게 표현하는 능동적인 존재이다.영유아는 학습에 있어서 성인이 가르치고 이끌어야만 하는 소극적인 존재가 아니라 스스로가 경험하고 배우려는 의지와 능력이 있는 적극적인 학습자다.2 ... 성과 능동성, 학습 과정이 중요시되는 놀이를 활용한다. 자발적인 동기와 흥미에 기초한 놀이를 함으로써 개별적 잠재력과 능력의 효과적인 개발이 가능하다. 학습의 주체는 영유아 자신이 되 ... 어 주도적으로 놀이활동을 이끌어가고 능동적으로 참여할 때 학습의 효과를 높일 수 있다. 환경과의 상호작용이 가능한 실제적 경험을 통한 학습이 이루어지며 우연적 사건, 의도한 활동, 자발적 놀이, 일상생활, 다양한 체험 등이 포함된다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29

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