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"객체높임법" 검색결과 401-420 / 578건

  • 용비어천가 33장 후절 분석
    시니② 샤 : 모음 어미 앞에서 사용된다. 예) ??샤(2) 객체높임 선어말어미말의 목적어가 되는 사람을 높이는 말로 선어말어미 ‘?’, ‘?’, ‘?’을 사용해서 나타낸다 ... 에 따라서 ‘이’, ‘ㅣ’, ‘?(zero주격조사)’가 사용된다.선행체언의 종성조사용례자음이말?+이→말?미모음ㅣ바+ㅣ→배(=바가)‘ㅣ’모음?불휘+? 기픈 남?※ 표기법 - 이어적기, 거듭 ... 지만 주된 방법이 아니며 현대의 표기법이. 예) 사?+이→사?이 / 깊+은→깊은※ 모음조화한 형태소 내부나 경계에서 양성모음은 양성모음끼리, 음성모음은 음성모음끼리 어울려서 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.20
  • 한국어의 탐구와 이해 중 제 6장 <문장은 어떻게 이루어지는가> 연습문제
    ’이다.6. 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 다음 예들을 갖고 설명해보자.- 주체 높임법 : 주체 높임법은 말하는 이가 문장의 주어가 지시하는 대상, 곧 서술의 주체 ... . 어서 서둘러 가오. 왜 꾸물거리오?아. 게으른 자여 개미에게로 가서 그 하는 것을 보고 지혜를 얻어라.- 객체 높임법: 객체 높임법은 말하는 이가 문장의 목적어나 부사어가 지시 ... 하는 대상, 곧 서술의 객체에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법 기능이다. 객체 높임법은 주로 동사에 의해 실현된다.다. 지금부터 주례 선생님 말씀이 있으시겠습니다.사. 나는 그 책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.22
  • 국어 높임법의 특성 연구
    을 높이는 객체높임법(주체겸양법), 듣는 사람을 얼마나 공손하게 대하느냐 하는 것에 따라 듣는 사람을 높이는 상대높임법으로 나눌 수 있고, 어휘적 요소는 높임말과 낮춤말에 의한 존대 ... 에 의한 높임법 국어에는 일부의 용언과 조사가 문장의 주체나 객체를 높이기 위해 따로 발달해 있다. 주체는 주어를 말하며 객체는 주어의 행동이 미치는 대상으로 흔히 ‘-을’과 같은 목적 ... 국어의 높임법의 특성 연구 1. 머리말 언어에는 전달 내용과 함께 그 내용을 전달하는 태도도 표현된다. 특히 우리말에는 말하는 사람과 상대방, 그리고 언어 속에 등장하는 인물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.06 | 수정일 2024.11.25
  • 국어 문법 교과서 2
    에 사용한다. 전자를 직접 높임, 후자를 간접 높임이라 한다.(3) 객체 높임객체 높임법은 목적어나 부사어가 지시하는 대상, 즉 서술의 객체를 높이는 방법이다. 객체 높임법에는 주로 데. ... ) 주체 높임법주체 높임법은 서술의 주체를 높이는 방법으로, 말하는 이보다 서술의 주체가 나이나 사회적 지위 등에서 상위자일 때에 사용된다. 주체 높임법은 기본적으로 서술어에 선어말 ... 께서는 아직 귀가 밝으십니다.주체 높임법은 선어말 어미 ‘-(으)시-’를 통해서 실현되는 것이 일반적이나, ‘계시다’, ‘잡수시다’ 등 일부 특수 어휘를 통해 실현되기도 한다. 특히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22
  • 국어학 개설(이익섭) 14장. 경어법 정리
    는 그 대상이 어떤 동작이나 상태의 객체. 즉 한 문장의 주어인 경우이다. 경어법의 다른 한 종류는 주체가 하는 행위가 미치는 대상을 예우하는 경어법이다.(2) a. 혜숙아, 이 편지 ... ’나 ‘아버지’ 같은 문장 서술어의 주체가 대우받는 대상이며, (2)와 같은 경어법에서는 주체의 행위가 미치는 객체인 ‘오빠’, ‘할머니’가 대우받는 대상이 된다는 뜻이다. 경어법 ... 주체에 딸린 대상도 존대형으로 표현되는 수가 있다.14.3 객체경어법객체경어법의 독립성객체경어법은 한 문장의 주어의 행위가 미치는 대상. 즉 객체를 언어적으로 대접하여 표현하는 경어
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.21
  • [국어학]높임법, 의향법, 시제
    (존경법)예) ㄱ. 철수가 그 책을 읽었다(=읽-ㅇ-었-다).ㄴ. 선생님께서 그 책을 읽으셨다(= 읽-으시-었-다)② 객체높임법 (겸양법)예) ㄱ. 철수는 그 책을 영희에게 주었다.ㄴ ... 는 것.예) 할아버지, 아버지가 지금 왔습니다② 객체높임법의 실현방법어휘적 방법 ┌ 높임명사에 의하여└ 객체높임동사에 의하여 : 모시다, 뵙다, 여쭙다 등파생적 방법 - 높임접미사 ... 에 의하여(파생접미사 ‘-님’)굴곡적 방법 - 부사격 조사에 의하여(-께)* 현대국어에서는 객체 높임의 쓰임이 매우 한정되어 있다③ 청자높임법의 실현방법어휘적 방법 - 높임명사
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.18
  • 중세국어문법론
    언해: 높임법 사용X (->높임법 사용은 보다 국어다운 문장을 의미함)*중세국어의 높임법 (용언의 활용형에서 나타남)주체높임 ‘시/샤’, 객체높임 ‘-?-’, 상대높임 ‘이’*중세 ... : 한자사용, 직역 (->직역일수록 한자어 사용이 빈번)석보상절: 조사‘-으로’사용, 의역 / 월인석보: 전이어(젼?로:허사) 사용, 직역번역소학: 높임법 사용(주체높임 샤)/ 소학 ... 표지 ‘ㅅ’, 상대높임 ?쇼셔체 표지 ‘잇’등이 형태소에 끼임(예) 가거시?, 가?닛가, 가?니잇가)⑥ 선어말어미의 화합다: 회상법 선어말어미 -더- + 선어말어미 -오- (예
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.17
  • 용비어천가 33장 전절 분석
    ② 샤 : 모음 어미 앞에서 사용된다.예) 본래ㅅ 비원으로 무연자비? 뮈우샤큰 위광을 펴샤 마병중을 ?야?리시고(2) 객체높임 선어말어미말의 목적어 또는 부사어를 주어보다 높일 때 ... ?고(抱)그지 업서 몯내 혜?? 공과 덕괘(3) 상대높임 선어말어미화자에 비하여 청자를 높이고자 하는 것으로 ‘-아’, ‘-쇼셔’가 있다. 상대높임법은 ‘?쇼셔체, ?야셔체, ?라체 ... 낮이를 나타내며 음절의 왼쪽에 방점으로 표시한다. 중국의 사성법을 적용하여 고저에 따라 평성, 상성, 거성을 구분하고 장단에 따라서 입성을 구분하여 글자의 왼쪽에 점을 찍어 표시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.20
  • 학교문법론 7장 문장론 연습문제 해답
    , 소유물, 생각 등과 관련된 말에 선어말어미 ‘-(으)시-’가 결합하여 주어와 관련된 대상을 높이는 것을 간접 높임 이라한다.11. 객체 높임법에 대하여 15세기 국어와 현대 국어 ... 를 대조하여 설명하라.객체높임법은 문장의 목적어나 부사어가 지시하는 대상, 곧 서술의 객체에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법기능이다. 첫 번째로 특수 동사에 의한 높임법을 들 ... -세/하세-ㅂ시다-시지요/하시지요-아/어/해-아/-아요/-지요《표 상대높임법에 따른 종결어미의 변화》10. 소위 주체 높임법에 대하여 논하라.주체 높임법은 화자가 서술의 주체에 대하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.11
  • 중세국어 음운체계 (훈민정음언해를 중심으로)
    -시-’는 선행음이 자음일 때 매개모음을 취하므로 ‘-??시-’로 되어있다면 객체높임과 주체높임이 따로 표시된 것이나 ‘-?시-로 되어있기 때문에 극존대로 본다.8. 어엿비(어엿브 ... ) 12월에 새 글자 훈민정음이 창제 된 후 최초로 간행 된 책이다 흔히《훈민정음 해례(解例)》라고 하는데, 훈민정음의 제정 원리와 사용법을 해설한 책이다. 해례본의 경우 새 글자 ... 법에 대해 설명한 부분이다. 《훈민정음(언해)》는 한권의 책으로 이루어 진 것이 아니라 초창기 훈민정음문헌의 책머리에 붙여 훈민정음의 사용법을 독자들에게 간략하게 설명하기 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.31
  • 석보상절형태소분석
    ) : 듣(어간) + ?(객체높임선어말어미) + 긔● ??저기라도 (졸 적이라도) : ?올(어간) +ㆆ(관형격 조사) +적(의존명사)+이+라도(연결어미)이 부텻 일후므로 들여 ??긔 ... +?(객체높임 선어말어미) +고(연결어미), ; ‘ㅎ’아래 순행 동화되어 ‘?’ 이 ‘?’이 됨.● 種種 (여러 가지, 모든)● 비코 (뿌리고) : 빟(어간) +고(연결어미)● 퓌우고 ... ● 니르와다 (일으켜) : 니르(어간) +왇(접미사) +아(연결어미)● ?도?고 (감돌고) : 값돌(어간) +?(객체높임선어말어미) +고(연결어미), ; ‘값돌’의 ‘ㅅ’는 후행자음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.12
  • 번역노걸대의 문헌적 특지
    고, 경어법도 사용되었다. 중국어는 우리언어와 달라서 높임법이 사용되지 않으나 최세진이 이를 번역하면서 문맥상에 높임법을 사용하였다. 또한 높임법의 경우도 주체높임은 거의 나타나지 않 ... 고 상대높임이나 객체높임이 주를 이룬다. 그리고 국어는 명령문이나 청유문의 경우 주어를 많이 생략하는 경우가 있는데 중국어를 번역한 것이라 주어가 항상 문장)내에서 나타나고 있 ... ’의 쓰임이 많아진다.넷째, [번역노걸대]에서 엄격하게 지켜지던 높임법이 [노걸대언해]에서는 지켜지지 않는다.스승님이 ?나? 주시고 (번·노)스승이 ? 쟝을 주고 (노·언)다섯째
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.20
  • 우리말 주체높임법에 대한 연구
    주체높임법에 대한 연구-목차-1. 높임법의 개념과 종류1.1. 주체 높임법1.2. 객체 높임법1.3. 상대 높임법 (경어법)※ 북한과 남한의 높임법 비교2. 주체 높임의 세부 ... 의 전략적인 기능3.1. 상하관계를 중심으로 본 높임 표현3.2. 전략적 경어법 사용 (이정복,2001)3.3.『동서독 정치 연설의 어휘적?수사적 특징』 (백미숙, 2004)4. ‘ ... -시-’와 일치소(Agreement)4.1. 일치소의 개념4.2. 일치소 ‘-시-’에 대한 논의4.3. 정리1. 높임법의 개념과 종류‘높임’과 관련한 섬세한 표현 양식의 발달은 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.23
  • “머리말 텍스트 속의 감사 표현과 객체 경어법”
    “머리말 텍스트 속의 감사 표현과 객체 경어법”이정복(2000)/ 36집/국어학회말은 그 문화를 반영하는 가장 직접적인 매체이다. 우리 국어에서 높임법이 발달한 이유는 우리 문화 ... 격식집단에 사용되었다.3. 객체 경어법 요소의 선택적 쓰임3.1 객체 범주별 문장 유형- 객체 경어법에 사용될 수 있는 형식을 접미사(또는 의존명사) ‘님’, 조사 ‘께’, 높임 ... 다. ‘111형’의 사용 비율을 보면 부모 집단이 69.6%로 가장 높고, 사장이 46.5%로 가장 낮다. 부모 이상의 존속 인물에 대한 것은 약 70%로 세 가지 높임객체 경어법
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • [국어문화교육/국어교육A+] 언어외적 맥락을 고려한 상대높임법 교육
    에 따라 상대 높임법, 주체 높임법, 객체 높임법으로 나뉜다. 그리고 높임법은 문장 종결 표현, 선어말 어미 ‘-(으)시-’, 조사 ‘께, 께서’, 특수 어휘 ‘계시다, 드리 ... 언어외적 맥락을 고려한 상대높임법 교육목차1. 서론1.1. 문제제기1.2. 연구사1.3. 연구 방법2. 개념 및 교육적 의의2.1. 대상의 개념2.2. 교육적 의의3. 내용론3 ... 하는 방법이 다르다. 이처럼 말하는 이가 어떤 대상이나 상대에 대하여 그의 높고 낮은 정도에 따라 언어적으로 구별하여 표현하는 방식이나 체계를 높임법)이라고 한다. 높임법은 높임의 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.24
  • 한국어의 이해- 제10장 조상들은 어떤 말을 했을까
    ’진어 등의 외래어 들어옴 ) 된소리 등장 성조 . 방점으로 표기 중세 특유의 주체 높임법 , 객체 높임법 , 상대 높이법이 있음 모음 조화 현상이 잘 지켜졌으나 후기에 부분 ... : 객체경어법 없어짐 , 상대경어법의 등급 변화 (3 등급 → 5~6 등급 ) 2. 언어는 시간이 흘러감에 따라 고정되지 않고 변화한다 .통시언어학 : 시간이 흘러감에 따라 변화 ... 을 보인다 . 4.3 근대국어의 문법경어법 : 객체존대 경어법의 기능이 약화 어미에 녹아들어 상대존대 경어법이 나타남 상대존대선어말어미는 ‘ ㆁ ‘ ☞ ‘- 이 -’ 의도법선어말어비 ‘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.22
  • 국어통사론의 특징
    : 시계씨, 함씨, 진지, 치아’ 등4) 주체높임법: 용언 ‘주무시다, 잡수시다, 계시다’ 등5) 객체높임법: 용언 ‘드리다, 뵙다, 여쭙다, 뫼시다’ 등2.5 문장 종결법?기준 (1 ... 에 높임선어말어미 ‘-(으)시-’를 붙여 씀예) 할아버지께서는 시조를 잘 읊으시었다.(주체높임법 실현)2) 한 문장 안에 주어와 같은 말이 반복될 때 뒤의 말이 ‘자기’로 나타남예 ... ) 순호야, 선생님께서 찾으시더라. / 사랑, 세상에 이것처럼 위대한 것이 있을까?2. 문법요소의 통사적 기능과 그 의미2.1 사동문(1) 사동법 실현방법1) 어휘적 방법: 동사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.29
  • (국어학습지도안) 역사앞에서
    아두기학 습● 높임법 표현이 무엇인지를설명한다.- 상대높임- 주체높임- 객체높임● 각 높임법의 예를 들어 이해를 돕는다.● 전시 과제를 확인한다.- 과제1 print● 각자의 과제 ... 시간 이보다는 높으나, 말을 듣는 이보다는 낮을 때는 높임을 제약한다.② 객체 높임법- 말하는 이가 문장의 목적어나 부사어가 지시하는 대상, 곧 서술의 객체(행동의 대상)에 대하 ... 면서 지난 시간을 상기하며 답을 말하여 본다.?학생들은 자유롭게 대답 한다.?어떠한 점에 중점을 두고 배울 것인지 인지한다.PPT활용전 개높임법 알아두기학 습전시과제확 인부정표현알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.18
  • 국어 임용고시 2009 모의평가 문법 기출문제 분석
    규칙 활용과 관련.④ 높임 체계에 대한 근거로, 중세의 주체높임 선어말 어미 ‘-시-’ 객체높임 선어말 어미 ‘-?-’이 쓰여 학습 자료 근거로써 적절.⑤ 두 번째 예문에서 사이시옷 ... 문법- 국어 규범출제의도외래어 표기법예상답안⑤해설외래어 표기법 4장 에는 “일본의 인명과 지명은 과거와 현대의 구분 없이 일본어 표기법에 따라 표기하는 것을 원칙으로 하되, 필요 ... 히데요시로 쓰는 것이 맞다.) 이 문제와 관련하여 외래어 표기법 국어 규범에 대해 더 학습하고, 대원칙과 예외 사항을 정확히 보아 두는 것이 필요함을 알 수 있다.이론문법- 음운론출제
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.29
  • [사회언어학]고등학생 경어법 사용 실태 조사
    - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 조사 방법1. 조사 방법 및 대상2. 연구의 제한점Ⅲ. 높임법 사용 실태1. 친족의 부름말 쓰임2. 주체 높임에 관한 쓰임3. 객체 높임에 관한 쓰임4 ... 하였는데, 첫 번째 방법으로 가족들의 어떻게 부르는지에 대한 설문조사를 하였고, 두 번째 방법으로는, 높임법에 대한 학생들의 의식 실태와 주체 높임법, 상대 높임법, 객체 높임법으로 나누 ... 느냐가 문제가 된다. 종래 높임법으로 미루어 보아 화자가 객체를 대우하는 데는 객체가 주체보다 높은 경우에만 가능하다.3.1 조사항목상황께한테1할아버지를 아버지에게 말할 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.28
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 25일 화요일
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- 작별인사 독후감