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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 4,101-4,120 / 7,626건

  • 소년기의 정서발달
    의 정서변화청소년기 단계별 정서적 변화 + 청소년기 초기 : 성적충동을 강하게 경험하여 정서가 성적인 색채를 띰 - 공상적 이상과 동경에 몰입 - 자아의식이 높아지고 고독을 즐김 ... 제8장 청소년기의 정서발달목차제1절 정서의 의미와 변화과정 정서의 의미와 발달 청소년기의 정서변화 정서발달의 영향요인 제2절 청소년기 정서의 특징과 형태 청소년기 정서의 특징 청 ... 소년의 욕구불만과 정서 청소년기 정서의 제 형태 제3절 청소년기의 정서장애와 스트레스 청소년기 정서장애 청소년기의 스트레스와 건강*제1절 정서의 의미와 변화과정정서의 의미와 발달
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.17
  • [교육사회학] 교육과정,사회화,산출모형,호어,영,이글스톤,타일러모형,애플,애니언,지배이데올로기,표준교육과정,메이어,뒤르케임,파슨즈,드리븐,기능주의,골드맨,베블렌,윤병구,애커
    적 교육과정의 성격과 기능에 대한 탐구로부터 출발.?비판적 교육과정이론가들: 타일러 모형이 교육목표의 설정, 학습경험의 선정과 조직, 수업 진행의 절차와 방법, 학습결과의 평가 등 ... 씩 진급.⑤동일 연령집단으로 구성되어 생활.⑥성인과 청소년으로 구성되어 있기는 하나, 청소년 구성원들이 훨씬 많음.?기능주의 사회학자 드리븐(Dreeben, 1977)?미국의 학교 ... 교육사회학 13주차 학습자료1교시제10장 교육과정의 사회적 성격 - 교육과정 사회화1. 교육과정 사회학?학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구하는 교육과정사회
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
  • 영유아 발달단계를 구분하고 그 시기의 가장 특징적인 것들을 조사하고(영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)발달단계에 따른 부모의 역할을 제시하시오.
    와 18~24까지 청소년기 후기로 구분할 수 있다. 청소년 전기에는 급속한 신체적 변화와 인지적 발달을 경험하며, 청소년기 후기는 자아정체감 확립과 더불어 성인생활에 준비하기 위한 ... 들을 주변인 또는 중간인으로 부르기도 한다. 청소년기에 관한 이론들은 공통적으로 청소년기를 인생의 매우 중요한 시기로 간주했다. 어떤 사회에서는 아동기에서 성인기로의 전환을 기념 ... 에 따른 안전한 환경마련, 자율성 발달에 따른 일관성 있는 지도, 지적 능력발달에 따른 풍부한 학습경험 제공 그리고 주도성발달에 따른 긍정적 자아개념 형성 및 사회적 발달 등 부모가 말
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.20
  • 소년의 자원봉사활동
    있을 때 확대된다.둘째, 경험학습의 기회가 된다. 청소년들이 배우고 접하는 지식은 대부분 전해 듣거나 조사 분석된 것이다. 그러나 자원봉사활동은 청소년들 자신의 직접적인 경험 ... 에 스스로 바라는 봉사활동을 여전히 할 수 없었다. 대부분의 청소년들이 느끼고 경험할 것이다. 이런 과거의 경험을 통해 이번 report의 주제를 청소년의 자원봉사활동으로 정했 ... 청소년의 자원봉사활동Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 자원봉사의 효과2. 청소년 자원봉사활동의 영역3. 청소년 자원봉사의 현황 및 문제점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론중?고등학교 때, 매년 18
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 예비부모교육의 활성화 방안
    하여 학습의 흥미를 돋구고 학습경험을 깊게 한다.④ 워크샵과 모의학습을 통한 교육(Workshop and Center)워크샵은 부모가 이론습득 뿐 아니라 실제로 참여할 수 있는 교육 ... 으로 더 적극적인 예비부모 프로그램을 요구한다. 서구 사회에서는 빈발하는 십대 미혼 청소년들의 임신에 수반되는 사회문제를 해결하고 예방하는 차원에서 적극적으로 시작되었다. 1960 ... 적 활동으로 부모교육에 폭넓게 사용되는 방법이다. 워크샵은 한 주제를 선정하여 그 주제를 이론과 실제 활동을 통해 학습하는 형태를 말한다.모의 학습은 실제 장면의 상태와 극히 유사
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.08
  • 만점과제물-유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습미체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    하여 근래에 와서는 새로운 교수학습이론의 발달로 학습의 효과를 높이게 되었다.교사 중심, 성인 중심의 교수활동에서 학습자 중심의 학습지도로 발전하는 추세이다.현대사회에서는 유아교육 ... 목표달성을 위해 다루어져야할 방법론적인 문제다. 이러한 관점에서 오랜 세월을 통하여 다각적인 연구가 이루어졌으며, 여러 학자들의 노력의 결실로 소위 전통적인 학습지도방법에서 출발 ... 을 길러낸다.유아교육의 효과에 관한 연구에 의하면 유아교육에의 재정 투자는 청소년 범죄를 감소시키는 효과가 있어 교육 투자의 효과를 극대화할 수 있으며, 유아기에 유아 개개인의 잠재
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15
  • 상담의 여러 유형중 자신에게 가장 적합하다고 생각되는 유형을 선택하여 자신의 문제를 어떻게 개선하여 나갈 것인지와 관련하여 설명
    경험했던 것보다 훨씬 더 복잡하다. 우리는 청년 심리학 또는 발달 심리학의 이론에 따라 청소년기에는 청소년 개인에 있어서 대단한 변화가 일어날 수 있다는 점을 예견해야 한다. 여기 ... 들을 통해 나의 부족한 부분을 채우며 본보기로 삼는다면 도움 될 것이다.4. 집단상담의 응용집단상담은 아동을 위한 집단상담, 청소년을 위한 집단상담, 청소년을 위한 집단진로 지도 ... 소년들이 겪는 많은 문제들은 주요 인생목표를 이루는 과정에서 경험하는 좌절과 관련되어 있으며 급속한 사회변화 및 도덕적 가치의 변화로 인하여 오늘날 청소년들의 기성세대가 과거
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29
  • 사회복지 현장실습 중간평가서2
    은 교육 효과가 있었다고 평가 됨.청소년진로지도 사업매뉴얼학교사회복지사업의 세부 사업으로 청소년진로지도사업매뉴얼을 통해 사업에서 제공되는 프로그램(MBTI, Strong, 직업퀴즈 ... 았다. 또한 교과서들을 조금씩 읽고 요약해 본 것도 학교사회복지사업의 이론적 근원인 생태체계이론을 공부하는 동안 실제적으로 도움이 되기도 했다.2. 실습중 주어진 과제에 대한 학습 ... 들을 기술하고 업무에 대한 이해?처리 등을 적절히 하였는가에 대한 평가 기술실습내용이해 및 평가생태체계이론학습생태체계이론은 생태학+일반체계이론으로 이루어진 학문으로 인간에 초점을 두
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.30
  • 공업교육론 공업교육과정에서 직업군에 의한 접근 방법의 특징
    , 내용 들을 검토하여 이론과목인지 이론과 실습이 통합된 과목인지를 파악하고, 교과목별 내용 중에서 비중을 달리하거나 재구성할 부분을 검토하여 학습 분량을 결정한 후, 시, 도 교육청 ... 을 고려.라. 근로 청소년을 위한 특별 학급은 서울특별시교육감의 승인을 얻어 교육과학기술부교육과정과 이 지침의 내용을 조정하여 운영하되, 다음 사항에 유의한다.1) 편제와 단위 배당 ... 으로써 직업 선택과 전환에 융통성을 부여하고 궁극적으로 특정 직업에 필요한 자질을 길러주기 위한 접근 방법이다. 이 방법은 말리의 설명이 대표적이다.직업군의 접근에서는 탐색적인 경험
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22
  • 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    되는 세 가지 관점이 있다.1) 사회학습이론 - 도덕성 발달이 특정 사회가 지닌 가치, 규범, 관습 등을 내면화함으 로써 이루어진다고 생각한다.2) 정신분석학적 관점 - 도덕성을 초 ... 능력을 중시한다. 12세-17세의 청소년에게 나타나는 이 시기는 상호 인격적 일치가 나타난다. 청소년은 다른 사람의 관점과 의도를 이해할 수 있고, 고려할 수 있다. 정의는 항상 ... 다른 사람을 부정하고 해치지 않는 옳은 것에 대한 인습적 형상(image)을 포함한다. 아무리 반항적인 청소년일지라도 항상 그들의 도덕적 개념을 유지해 주는 동년배 집단이 있게 마련
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.10
  • 교사의 학교구성원에 대한 인권인식(인권의식), 교사와 학생의 교칙에 대한 인권인식(인권의식), 교사와 학생의 권리에 대한 인권인식(인권의식), 북한의 인권개념에 대한 인권인식
    사회 청소년이 당면하고 있는 인권의 현주소를 구체적으로 제시하고 있다. 이 연구는 청소년의 인권을 크게 생명과 생존에 관한 권리, 학습과 문화에 관한 권리, 시민적 권리와 자유 ... 적 수준에서, 주로 외국 판례를 통해 도출 될 수 있는 법리를 바탕으로 청소년 인권의 내용을 제시하고 이론적 정당화를 추구하고 있을 뿐, 한국 사회 청소년들이 학교 현장에서 구체 ... 의식)1. 아동?청소년의 권리에 대한 생각2. “아동의 권리에 관한 국제협약”에 대한 인식 정도3. “학생인권 선언서”에 대한 인식정도4. 학생들의 권리가 침해되는 이유5. 학교내
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 간호이론가 오렘
    있는 총체, 계속 학습하는 개인 (자기간호 요구 〉 자기간호 능력 = 간호초점)이론의 적용 1: 간호 실무의 기초로 이용복막투석호스피스심장 당뇨어린이양로원 특수환자청소년 알코올 ... 시킨 연역적 이론체계이론자기간호 이론 1보다 큰 사회집단 속에서 상호작용과 의사소통을 통해 학습된다. 문화와 개인의 사회적 경험에 따라 다양하다.인간의 기본적인 욕구를 충족시키는 행동 ... 즉, 요구되는 자기간호를 혼자서 수행할 수 있고 또 혼자서 수행해야만 되는 상황에서 학습을 해야 하지만 도움이 필요한 경우 지지, 지도와 지휘, 환경제공, 교육 등(환자의 활동
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.24 | 수정일 2014.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지(요양원)실습 실습생 프로파일
    복지론사회복지정책론사회복지 행정론사회복지법제론사회복지조사론사회복지자료분석론프로그램개발과평가가족복지론아동복지론청소년복지론노인복지론여성복지론장애인복지론정신건강론정신보건사회복지론의료사 ... 회복지론학교사회복지론산업복지론자원봉사론사회문제론사회복지발달사사회보장론교정복지론사회복지윤리와철학사회복지지도감독론사회복지현장실습3. 경력구분(취업,실습,봉사)기관기간내용4. 사회복지 ... 의 자립능력과 의욕을 고취시키는 장소이기 때문에 흥미를 가지고 있던 분야이다. 그 중에서도 다양한 사업으로 성과를 나타내고 있는 사상자활후견 기관이라면 제가 원하는 공부와 경험
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.06 | 수정일 2014.06.03
  • [교육사회학] 학교교육효과,시몬즈,집단편성,계열편성,오크스,로젠바움,로젠탈,제이콥슨,자성적예언,리스트,피기말리온효과,낙인이론,스티그마효과,콜맨,맥딜,부르코버,헤르스타인,머레이,젠슨
    되는 tigma) 효과 & 80년대 범죄학에서 낙인이론(labeling theory)?정리?교사의 경험수준과 교육적 노력은 높을수록 학생의 학업성취에 긍정적 영향.?국내 초중고 대상 ... 을 두어 학교의 분위기와 학업성취와의 관계를 설명한 콜맨(Coleman)의 저서 “청소년사회(The Adolescent Society)”는 매우 유명.?그는 청소년들은 같은 또래 ... 라 보자.?재정자본(financial capital): 초기이론으로 설득력이 감소?인간자본(human capital): 가정의 계층이 높을수록 부모들이 다양한 지식, 경험, 지적
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
  • 스포츠사회학)사회체육의 연계 활성화를 저해하는 학교 체육의 문제점
    크다. 대부분의 학교는 정규 교과인 체육을 통해 많은 청소년들에게 스포츠 사회화의 경험을 제공하고 있다. 그래서 청소년들은 학교의 다양한 체육 프로그램으로부터 체력을 통한 건강 ... 아가면서 겪게 되는 수많은 움직임에 대한 준비학습경험이며 아동에게 있어서 지적, 사회적, 정서적, 신체적, 능력을 확장시켜주는 역할을 할 수 있는 중요한 매개체로 많은 연구에서 이러 ... 의 증진, 학습 및 사회가 요구하는 가치관, 그리고 인격형성을 지속적으로 수용하게 된다.이렇듯 학교에서의 중요한 사회화 과정은 아동기에서 경험하기 힘든 스포츠에서의 역할을 학습할 때
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.06
  • 교육심리 내용정리
    혼란(청소년기), 친밀감 대 고립감(성인 초기), 생산성 대 침체감(성인중기), 통합감 대 절망감(성인 후기, 노년기)교육 적용점-교사는 학생으로 하여금 발달단계에 따른 발당과업 ... 사정방식 제공5. 스턴버그의 삼원지능이론전통적인 지능의 개념에 실제적 지능의 개념 포괄요소하위이론, 경험하위이론, 상황하위이론요소하위이론: 기본적이 정보처리과정과 요인들을 다루 ... 는 하위이론(메타, 수행, 지식습득요소)경험하위이론: 새로운 상황 처리- 통찰력, 창의적 사고 익숙한 상황 처리- 자동화 능력 요구상황하위이론: 현실상황에의 적응력과 관련, 특정 환경
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.27
  • [청소년지도론] 청소년 자아 계발 지도
    는 기술② 공감적 이해 - 지도자와 청소년이 상호작용하는 동안에 청소년들의 경험과 감정 그리고 그러한 경험 및 감정의 의미를 민감하고도 정확하게 이해하려는 지도자의 노력③ 공감 ... 적 이해의 의의 - Corey(1977)는 정확한 공감적 이해는 청소년 자신 내에 존재하는 자아와 유기체적 경험간의 불일치성을 스스로 인지하고 해결할 수 있도록 해준다.자아계발 지도 ... 청소년 지도론청소년 자아계발 지도소년의 자아와 비합리적 신념1) 자아의 이중구조⑴ 인간의 두 가지 측면의 자아① 주체적 자아(I) - 있는 그대로의 “나”② 객체적 자아(Me
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.07
  • 아동복지A) 아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계를 설명하고, 복지환경의 나아갈 방향을 기술하시오.
    으며, 민법에서는 20세미만의 자를 미성년자로 규정한다. 한편, 아동의 연령은 청소년의 연령과 그 경계가 불분명하기 때문에 논란이 되기도 한다. 청소년기본법은 9세에서 24세 ... 와 모방의 결과로 학습된다는 학습이론과 언어를 획득할 수 있는 선천적인 능력을 가지고 태어났다고 주장하는 생득이론 그리고 학습이론과 생득이론 모두 부분적으로 옳다고 믿는 상호작용이론 ... 의 이나 행위에 대한 체계적, 논리적 사고를 하는 개념도 발달하지만, 추상적이고 가상적인 문제는 해결하지 못하며, 학습능력, 사고능력, 적응능력 등으로 구성된 개인의 총체적인 지능
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.15
  • 소년지도의 의미와 원리
    ), 목적(x)(2) 청소년지도의 특징① 청소년 개개인의 다양한 욕구와 사회적 유구를 반영 한다② 지도목표를 갖는 의도적인 활동이다③ 프로그램을 중심으로 하는 경험학습이다(청소년 자아계발 ... 의 성격2) 자기통제력 및 사회성 강조3) 사회적 예민성 강조4) 지역사회 참여경험 확대3. 청소년지도의 원리1) 청소년지도의 기본전제2) 청소년지도의 원리4. 청소년지도사의 역할 ... 을 중심으로 발전- 청소년지도는 지역사회에의 적극적인 참여경험을 통해 공동체의 의미를 파악하고, 건전한 시민정신을 갖도록 하는 것이다 (청소년의 자발성, 책임성 강조)3. 청소년지도
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.10
  • 소년 심리 및 상담
    이론 - 신리성적 발달 이론 : 청소년들은 진정한 자기를 찾기 위해 정신적 방황을 갖기도 한다.8강 청소년기의 인지 학습이론인지 학습이론은 청소년의 중요한 발달이론이다.삐아제 ... - 청소년 단체의 중심 역할을 담당, 사업에 대한 정보나 각각의 기관들의 인프라를 구축하는 단체 : 청소년 지도사 자격증을 위탁받아 발급한국 청소년 연구원- 청소년개발원 - 청소년정책 ... 문화적인 연구는 위험성이 있다.연구 대상자의 연구 - 학교의 학생들을 표본 조사함으로써 청소년기의 다양한 경험이 드러나지 않는다. 학교 밖 청소년들에 대한 관심을 갖을 필요가 있
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.01
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2025년 07월 09일 수요일
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