"청소년지도이론경험학습"의 검색결과 입니다.

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청소년지도방법론 경험학습이론 청소년복지론 생활지도및 상담 실습생 프로파일 실습최종평가서 청소년프로그램 실습종결보고서 상담심리

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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 4,301-4,320 / 7,626건

집단지도와 상담 레크레이션을 통한 자기정체성 확립

해도 지나치지 않다. 따라서 이시기의 청소년은 여러 경험을 바탕으로 자신과 세상에 대해 끊임없이 질문을 던지며 올바른 가치관을 확립할 필요가 있다. 하지만 오늘날 우리의 청소년은 어떠 ... 을 포함한 학교 부적응으로 이어지게 되고 이 시기의 많은 청소년들은 학교 부적응으로 인한 비행과 일탈을 경험하게 된다. 이러한 부적응은 그들의 전생에 걸쳐 많은 영향을 미치게 되는 중요 ... 학교부적응 청소년들의 자아 존중감 향상 프로그램“우리들의 마음의 고향, 학교!”Ⅰ. 프로그램의 목적과 필요성Ⅱ. 프로그램 적용 대상에 대한 분석1. 청소년기 특징2. 학교부적응Ⅲ

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.03

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반두라의 관찰학습의 주요개념을 기술하고, 일상생활에 적용시켜 논하세요.

는 폭력적인 공격성을 청소년들이 대리적 학습을 통해 모방한다는 것을 입증해왔으며 행동의 실제적 원인으로서 인지적 역할의 중요성을 매우 강조하였다.반두라는 개인이 환경에 어떤 영향을 미칠 ... 는 기회도 제공하도록 한다.관찰학습은 행동주의 심리학의 이론으로, 다른 사람의 행동과 그 결과의 관찰로 학습이 이루어진다고 보는 이론이다. 이 이론은 스키너의 조작적 조건화 이론 ... 에 그 뿌리를 두고 있으며 모범행동을 보상하는 방법으로 더 많은 유기체가 그런 바람직한 행동을 학습하게 할 수 있다는 이론이다.반두라의 관찰학습은 행동이 환경적 영향이나 내적 힘

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.24 | 수정일 2017.06.15

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지체부자유아(지체부자유아동)의 성격, 사회적 인지, 지체부자유아(지체부자유아동)의 원인질환, 지체부자유아(지체부자유아동)의 진로지도, 지체부자유아(지체부자유아동)의 부모교육 분석

다. 특히 비장애인의 경우에도 청소년기는 일반적으로 자아개념이 불안정한 시기이지만 지체부자유아는 한층 그 경향이 더 강하므로 그 요구에 맞는 지도가 더 절실하게 필요하다는 것을 알 수 ... 과 대동소이하나 일반적으로 지체부자유아는 자기내부에서 해결을 요구하는 어려운 문제를 일반 청소년보다 많이 포함하고 있다. 따라서 청소년기에 있는 지체부자유 학생의 장애 수용은 자아 ... 의식의 통합이나 자아개념의 안정성이 높은 학생이 일상생활의 적응력이 높다고 할 수 있다.이상에서 긍정적인 자아개념은 학생들의 미래관이나 성취의욕, 학습 경험을 긍정적인 것으로 되게

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26

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직업및진로지도

다.2) 가정이 변화하고 그 변화하는 가정에서의 여성의 역할이 변화됨에 따라 청소년들에 대한 진로지도가 더 요청된다.3) 산업발전에 따라 산업인력구조가 계속 변화되고 있어 이에 대한 ... 정보와 변화에 적응하는 진로지도가 필요하다.4) 청소년들은 자신의 잠재능력과 일의 세계를 잘 인식하지 못하고 있다.5) 계속 변화되어 가고 있는 교육제도와 확대되어 가고 있는 직업 ... 하는 경우가 많다.7) 일에 대한 윤리관이나 가치관이 점점 바뀌어가고 있어 청소년들이 일에 대한 가치관을 정 립하기가 어려운 경우가 있다.2. 진로지도를 위한 기본전제1) 개인이 자신

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.25

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청소년 복지의 실태와 과제

에서는 입시위주의 교육 때문에 체험학습의 시간을 충분히 확보하지 못하였고, 성교육은 청소년이 이미 알고 경험하는 것을 적절히 지도하지 못하였다. 청소년 상담사업을 위해서 교도교사제도, 청 ... 청소년 복지의 실태와 과제목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 청소년복지의 이론적 고찰1. 청소년 복지의 의의2. 청소년 인구 현황과 연령규정Ⅲ. 청소년복지의 실태분석1. 가족의 양육을 보완 ... 에 개개인이 다른 젊은이보다 능력을 가져야만 공정한 경쟁을 할 수 있다. 학습능력이 있는 요보호청소년은 대학교에 진학할 수 있도록 긍정적 차별을 제도화해야 할 것이다. 선진외국

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.08

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민지의 진로방향에 대한 관점과 효과적인 학업지도

민지의 진로방향에 대한 관점과 효과적인 학업지도1.서론청소년기의 대부분은 중고등학교에서 보낸다. 즉, 중고등학생이 청소년의 대부분을 차지한다는 뜻이다. 그러므로 학교에서의 교육 ... 보다는 입시 위주의 교육을 진행하고 있어, 이에 적응하지 못한 청소년들의 학업 중퇴가 자주 발생하고 있다. 본 리포트 역시 그러한 학생들 중 한 명인 민지에 대한 효율적인 지도의 관점 ... 을 끌 수 있는 동기를 제공하는 학업으로 길을 잡는 게 필요하다.마) 흥미와 적성에 관련된 학업지도현재 대부분의 청소년들은 공부에 흥미를 느끼거나 적성이 맞다는 생각을 하지 않

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.04

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[교육심리학] 매슬로우(Maslow)의 동기위계설과 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설 및 교육적 시사점

과 자존감을 유지하려는 것은 청소년기 학생에게는 매우 중요한 일이다. 그러나 때때로 교사가 지시하는 사항이 자신이 속해 있는 집단 내의 규칙이나 가치와 동떨어져 있다면 학생은 당연히 ... 과 내가 원하는 모습, 실제로 드러나는 내 모습 등 다양하다. 아동과 청소년은 자기 모습에서 어떤 일관성과 연속성을 발견하면서 통합된 자아개념을 형성해 가는데, 이를 자아정체성이 ... 감으로써만 경험되는 것이다. 그 가장 분명한 부수물은 신체적인 안정감과 자신이 어디로 가고 있는가를 아는 것과, 타인들로부터 인정을 받을 수 있다는 내적 확실성이다”라고 했다.청

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.12 | 수정일 2014.01.14

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유아생활지도 중 등원을 거부하는 유아를 어떻게 지도해야할지 행동주의 이론에 근거한 지도법을 서술하시오

유아생활지도 중 등원을 거부하는 유아를 어떻게 지도해야할지 행동주의 이론에 근거한 지도법을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아의 교육기관 적응이란2. 유아에 있어 유치원 ... 등원의 의미3. 유아에 있어 유치원 등원 거부의 원인1) 기질2) 애착4. 등원을 거부하는 유아를 위한 행동주의 이론에 근거한 지도법1) 또래관계 형성을 통한 지도법2) 부모-교사 ... (1980)에 의하면 유아기 부모와 형성된 애착관계가 일생동안 지속되고, 일단 형성된 애착관계의 질은 청소년기 적응 및 발달과 밀접과 관련이 있으며, 전 생애에 걸쳐 개인의 정서적, 사회

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.19

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청소년 진로지도의 현실과 진로지도방향00

청소년 진로지도의 현실과 진로지도방향00I. 머리말성인을 대상으로 하는 상담에 비해 청소년 상담은 발달과 성장이 계속해서 이루어지고 있는 청소년을 대상으로 하는 만큼 그 영역 ... . 진로교육의 필요성-산업사회에서 기술의 급속한 발달로 인한 진로문제의 빈번한 대두 -가정이나, 사회에서 청소년 지도에 필요한 능력이나 기회의 감소 -직업세계에 대한 정보부족 -자신 ... 경험 등을 통해서 직업세계를 구체적으로 체험하도록 하는 방법을 활용해야 한다.3. 고등학교 진로지도의 목표고등학교 시기는 Ginzberg나 Super 같은 발달이론가들에 의하

리포트 | 22페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.12.02

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청소년 수련활동의 지도 발표자료

청소년수련활동의 지도제4부 청소년수련활동의 지도Ⅰ. 수련활동 지도 이론과 실제청소년수련활동을 지도하기 위해서는 우선 청소년기의 독특성을 이해하고 청소년을 가르친다는 개념보다는 청 ... 이 기본이 되어야 한다. 지도자가 중심이 되는 학습이 아니라 청소년이 중심이 되는 학습이어야 한다.청소년 활동은 청소년이 중심이 되는 활동, 즉 참가자 중심의 집단 활동과 주최 측 중심 ... .둘째; 청소년의 흥미와 욕구의 충족이 모든 학습과 활동의 동기가 되어야 한다.셋째; 지도자는 청소년의 활동을 고무하고 적절한 정보를 제공하는 안내자가 되어야 한다.넷째; 청소년

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.21 | 수정일 2015.05.14

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청소년 인지능력의 심리 측정적 접근

만 아니라 청소년들의 지도활동에 대한 참여동기와경험의 유의미성을 높여 줄 것이다. 그리고 EQ가 사회적 성공에 영향을 미칠수 있을 뿐만 아니라 비교적 쉽게 학습 가능하기 때문에 청소년 ... 은 인지능력의 양적 측면에 해당되는 것으로, 청소년의 학교 학습과 밀접한 관련을 맺고 있다.1) 지능과 적성일반적으로 지능(intelligence)은 일반적인 지적 능력이라고 하 ... 의 매력을 더 높여주고 있으며, 아동심리 분야에서부터 폭발적인 관심을 얻게되었다. 여기서는 감성지능이 청소년의 학습에 어떻게 영향을 미칠 수 있고 어떻게 개발 가능한 것인지에 대하

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.05

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[진로태도][진로][진로발달이론][진로태도성숙][자기효능감][독서치료]진로태도의 개념, 진로태도와 진로발달이론, 진로태도와 진로태도성숙, 진로태도와 자기효능감,진로태도와 독서치료

겠다.셋째, 이제까지의 독서치료에 대한 연구들이 심리, 정서적으로 문제가 있는 비정상적인 청소년을 대상을 한 것들이 많고, 정상적인 청소년들을 대상으로 하더라도 자아개념들에 관한 것 ... 진로태도의 개념, 진로태도와 진로발달이론, 진로태도와 진로태도성숙, 진로태도와 자기효능감, 진로태도와 독서치료 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 진로태도의 개념Ⅲ. 진로태도와 진로발달이론1 ... (performance accomplishment)2) 대리경험(vicarious experience)3) 언어적 설득(verbal persuasion)4) 생리적 상태(physiological

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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11장 정신치료

들에게 효과적인 방법. 예로 매월 정기 모임을 갖는 정신전문간호사 집단.6. 집단치료의 이론적 접근과 분류1) 정신분석적 집단치료2) 개인심리학적 집단치료3) 집단치료의 경험학습 ... 소개. 자발성 이론과 역할이론을 기초로 하는 일종의 즉흥극, 특별히 전문훈련 받은 사람의 지도나 감독 있어야 함. 구성요소론ㄴ 주인공, 보조자아, 관객, 무대, 감독 등. 주요 ... 치료1) 가족치료의 역사 : 가족치료운동은 2차 세계대전의 여파로 싹틈. 전쟁으로 흩어졌던 가족이 재결합하게 되자 정신장애뿐만 아니라 부부간 불화, 이혼, 청소년 비행, 가족간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.05

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성장발달이론과 단계별 특징

⊙ Mahler의 분리 개별화 이론⊙ (그밖에, 학습에 의한 발달이론들..)Ⅱ. 각 성장발달단계의 특징⊙ 영아기⊙ 유아기⊙ 학령전기⊙ 학령기⊙ 청소년기⊙ 초기성인기⊙ 중년기⊙ 노년기 ... 타고난 생물학적 요인에 의해 지배된다는 생각과 동시에 각 단계마다의 아동들의 경험이 성적발달에 결정적인 역할을 한다고 설명하고 있는 것이 Freud의 성격발달이론이다.1) 구강기 ... 가 Albert Bandura이다. 관찰은 인간의 행동과 그것을 관찰한 사람간의 관계를 밝히려는 시도를 하게 된다. 그래서 관찰학습이론을 사회적 학습이론이라 하기도 한다.?Carl

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.02.24 | 수정일 2024.06.11

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아동상담- 아동상담과 정신분석이론, 아동중심이론, 인지행동이론

가 생기면 청소년기, 성인기에까지 영향을 주게 되고 나아가 사회에도 부정적 영향을 주기 때문에 문제점을 조기에 발견하여 치료하여야 한다.우리는 아동이 주변 환경에 잘 대처해 나갈 ... 을 나 활동은 내부적으로 밀접하게 관련되어 일어나고, 개인의 모든 행동은 어린 시절 경험한 무의식적 과정의 지배를 받는다고 보고 있다.정신분석이론의 성격구조는 원초아, 자아, 초자아 ... 시키기 위해 잠재력을 발휘하는데 체험을 통한 학습이 영향력이 크다고 하였다.아동중심이론은 상담을 통해 아동에게 내재된 자아실현 동기를 발휘하도록 돕는 것이며, 수용, 반영, 명료

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.15

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사회조사 및 프로그램 평가

은 효과성을 가지기 힘들다고 판단된다.(2) 1회성 프로그램의 한계성과 명확하지 않은 프로그램 목적이 학생과 학부모에게 설득이 되지 않는다.(3) 프로그램 개발에 대해 청소년지도사 ... 을 미쳤는지 논리적으로 평가함으로 인과관계를 검증하고 이론을 형성하여 수혜자 중심의 프로그램으로 거듭나게 한다.(4) 다른 청소년활동 프로그램에도 청소년들에게 효과성에 대한 신뢰 ... 의 경우, 청소년지도사 자격증 여부가 기관에서의 근무하기 위한 필요조건이므로, 프로그램을 운영 및 진행할 수 있는 능력 및 활동에 있어서 주체적으로 평가할 수 있는 능력이 있다고 가정

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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교육의 기초

실시- 사회시설 확대/전문요원 양성?다양한 학력인정제도- 학점은행제도- 사내대학- 원격대학- 문화생 학력인정- 교육구좌제(학습경험 누적관리)7. 사회교육?개념- 청소년/성인을 위한 ... 조직적인 계속교육활동.?특징- 평생교육의 일환->계속학습이 가능하도록 조직- 학교를 다니지 않은 청소년/성인 중심- 지속적인 자아실현, 직업적 자질향상, 사회적 활동 의 능동 ... 중시- 열린수업 지향 : 자율적 학습분위기도덕성과 결부- 정치활동과 추수지도 활동 강화.- 상대평가에서 절대적 평가로 전환- 선발적 평가관에서 발달적 평가관으로 전환- 수행평가9

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06

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[교육과정 공통] 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.

교육내용(교수·학습경험)을 선정하여 조직한 다음 교수·학습 과정을 통하여 길러진 행동 특성의 정도를 확인·평가하는 일련의 과정이며 교육기관에서 교수자와 학습자가 주고받는 그 무엇 ... 경험중심 교육과정이란 경험의 계열을 존중하는 교육과정으로서 학교의 지도하에 아동?학생들이 체험하게 되는 모든 경험을 말한다. 경험중심 교육과정은 아동?학생 개개인에 따라서 다르 ... 을 실시하지 않을 때 독단과 오류에서 벗어나기 어렵게 된다. 따라서 학교에서의 인성교육은 인성의 발달과 변화에 관한 체계적이고 과학적인 이론을 중심으로 전개하여 바람직한 학습을 할 수

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.28 | 수정일 2017.03.17

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사회복지기관에서 운영하고 있는 가족, 집단대상의 프로그램을 조사 분석하시오.

2. 가족관계 증진 사업① 부모교육 ② 엄마와 함께 하는 쿠킹 베이커리 스쿨3. 가족기능 보완사업① 광명시 지역아동센터 ② 청소년 자원봉사 학습. 활동③ 학교사회사업 (학교 CA ... 지도. RCY지도. 방과 후 학교. 수능 후 프로그램 ‘비상’)4. 가정문제 해결 치료사업① 환경 적응에 어려움이 있는 청소년들을 위한 사회봉사 프로그램② 외국인여성들의 한국문화 ... 프로그램1) 청소년 자원봉사 학습. 활동개별ㆍ집단 활동과 교육 프로그램, 그리고 영역별 자원봉사 프로그램 등 다양한 활동을 통해 청소년 자신에 통해 청소년 자신에 대한 인식과 태도

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.18

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[인간행동과 사회환경 C형] 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의를 설명하시오.

는 동안 반두라는 전통적인 학습이론과 인지 성격이론, 임상심리학과 성격을 이해하기위한 경험 지향적인 접근 간에 가교를 만드는 것을 계속했다. 반두라는 1974년 미국 심리학회 회장 ... . 행동발달에 대한 반두라의 입장1) 전통적 행동주의에 대한 입장2) 행동발달과 사회적 학습이론3) 행동발달의 기본원리(1) 내적과정의 초월(2) 상호결정론(3) 관찰학습(4) 행동 ... 결과의 예측성(5) 자기규제2. 반두라의 이론의 특징1) 반두라와 사회학습이론(1) 반두라의 생애(2) 사회학습이론의 개념2) 반두라의 관찰학습(1) 관찰학습(2) 자기조절(3

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.10.07 | 수정일 2017.09.11

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