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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 4,121-4,140 / 7,626건

  • 교사의 학교구성원에 대한 인권인식(인권의식), 교사와 학생의 교칙에 대한 인권인식(인권의식), 교사와 학생의 권리에 대한 인권인식(인권의식), 북한의 인권개념에 대한 인권인식
    사회 청소년이 당면하고 있는 인권의 현주소를 구체적으로 제시하고 있다. 이 연구는 청소년의 인권을 크게 생명과 생존에 관한 권리, 학습과 문화에 관한 권리, 시민적 권리와 자유 ... 적 수준에서, 주로 외국 판례를 통해 도출 될 수 있는 법리를 바탕으로 청소년 인권의 내용을 제시하고 이론적 정당화를 추구하고 있을 뿐, 한국 사회 청소년들이 학교 현장에서 구체 ... 의식)1. 아동?청소년의 권리에 대한 생각2. “아동의 권리에 관한 국제협약”에 대한 인식 정도3. “학생인권 선언서”에 대한 인식정도4. 학생들의 권리가 침해되는 이유5. 학교내
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 간호이론가 오렘
    있는 총체, 계속 학습하는 개인 (자기간호 요구 〉 자기간호 능력 = 간호초점)이론의 적용 1: 간호 실무의 기초로 이용복막투석호스피스심장 당뇨어린이양로원 특수환자청소년 알코올 ... 시킨 연역적 이론체계이론자기간호 이론 1보다 큰 사회집단 속에서 상호작용과 의사소통을 통해 학습된다. 문화와 개인의 사회적 경험에 따라 다양하다.인간의 기본적인 욕구를 충족시키는 행동 ... 즉, 요구되는 자기간호를 혼자서 수행할 수 있고 또 혼자서 수행해야만 되는 상황에서 학습을 해야 하지만 도움이 필요한 경우 지지, 지도와 지휘, 환경제공, 교육 등(환자의 활동
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.24 | 수정일 2014.03.19
  • 집단 상담의 이론 - 집단 상담의 개념과 목표 및 특성, 집단 상담의 치료적 요인과 과정 및 상담자의 역할
    에서는 불가능한 여러 가지 학습경험을 풍부히 할 수 있다.5) 집단 상담은 지도성의 측면에서 볼 때에도 개인상담의 경우보다 훨씬 유리하다. 개인 상담에서는 단 한 사람의 상담자 ... . 그러나 집단 상담의 진가는 오히려 질적인 면에서 찾아 볼 수 있다.1) 집단 상담은 상담자와의 1대1 관계보다 여러 가지 문제를 더욱 용이하게 취급할 수 있게 한다. 특히 청소년 ... 집단 상담의 이론목차1. 집단 상담의 개념2. 집단 상담의 목표3. 집단 상담의 독특성과 집단 상담의 장단점4. 집단 상담의 치료적 요인1) 희망의 고취2) 보편성3) 정보 전달
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.07
  • 교육심리 내용정리
    혼란(청소년기), 친밀감 대 고립감(성인 초기), 생산성 대 침체감(성인중기), 통합감 대 절망감(성인 후기, 노년기)교육 적용점-교사는 학생으로 하여금 발달단계에 따른 발당과업 ... 사정방식 제공5. 스턴버그의 삼원지능이론전통적인 지능의 개념에 실제적 지능의 개념 포괄요소하위이론, 경험하위이론, 상황하위이론요소하위이론: 기본적이 정보처리과정과 요인들을 다루 ... 는 하위이론(메타, 수행, 지식습득요소)경험하위이론: 새로운 상황 처리- 통찰력, 창의적 사고 익숙한 상황 처리- 자동화 능력 요구상황하위이론: 현실상황에의 적응력과 관련, 특정 환경
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.27
  • 학교폭력청소년
    이론과 환경의 영향에서 발생한다고 바라보는 이론 등이 있는데, 크게 충동이론과 본능이론, 정신분석학적 이론, 학습이론, 아노미 이론, 사회통제이론 등으로 제시되고 있다.그러나 청소년 ... 학교폭력청소년-청소년복지론Ⅰ. 서론1. 문제제기우리나라 대부분의 청소년은 학업성취와 진로문제, 대인관계의 어려움 등으로 다양한 스트레스를 경험하고 있으며, 이러한 스트레스는 청 ... 는 가해청소년과 피해청소년 모두에게 적절한 지원과 개입이 행해지지 않으면 안 된다. 이에 학교폭력의 원인과 그 대처방안에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 이론적 배경1
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.21 | 수정일 2017.08.18
  • [음악교육][음악과교육]음악교육의 배경, 음악교육의 중요성, 음악교육의 현대음악연구, 음악교육의 컴퓨터활용, 음악교육과 상상력, 음악교육과 청소년음악적발달, 음악교육의 문제점, 음악교육 관련 제언 분석
    학습)3) 학습자 중심의 교육4) 학습 진도 추적5) 동기 부여2. 컴퓨터를 활용한 음악교육의 단점들1) 고비용2) 비인간화Ⅵ. 음악교육과 상상력Ⅶ. 음악교육과 청소년음악적발달Ⅷ ... 적 음악교육의 필수 조건은 폭넓고 다양한 음악 학습 속에서 다루는 프로그램이어야 한다. 즉 서양음악은 물론 세계 민족음악, 현대음악, 전위음악, 청소년 음악, 전통 국악 등 광범위한 것 ... 아동에서 성인으로 넘어가는 시기를 의미한다. 무엇보다도 청소년은 이 시기에서 성인으로서의 책임감과 함께 생리적 심리적 사회적 변화를 경험한다. 그리고 청소년기에 겪게 되는 이
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02
  • 대한민국 평생교육의 실제
    화(Wate관을 찾는다고 한다. 이 때 그들에게 작용하는 동기는 아동, 청소년이 학교에 나가는 것과 같은 사회적인 압박 등의 외적동기가 아니라 누가 강요하지 않아도 스스로 학습하게 하는 내 ... ··········································································· 32) 교수-학습 이론의 확장 ··································································· 63) 평생교육의 제도 ... 으며, 각 부서가 담당한 업무는 [그림1]에 제시된 것과 같다.[그림1] 조직 및 담당업무2. 평생교육적 틀에 따른 방문기관 분석다음의 기관 분석은 교육변화의 동인, 교수-학습 이론
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.17
  • 아동성학대(정의, 발생원인, 유형, 예방, 대처법) 보고서
    더라도 어른이나 나이 많은 청소년이 성적인 행동을 유도하는 것은 성폭력입니다. 그러니까 어린이가 동의했다고 하더라도 나이 많 은 사람이 성적인 행동을 함께 한다면 그것은 성폭력입니다 ... 성학대의 시작이 되기도 한다.(2)전체건수피해자성인유아(0-6세)어린이(7-12)청소년(13-18)미상계767(50.2%)143(9.4%)262(17.1%)338(22.1%)19 ... (1.2%)1,527(100%)출처: 한국성폭력 상담소(1998)1997년도 한국성폭력상담소에 상담한 전체 성폭력피해자 1,527명 중 유아, 어린이, 청소년을 포함하는 아동이 차지
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.03 | 수정일 2016.03.07
  • 바른 인성교육으로 이끄는 미래 인재 - 인성 교육 칼럼
    적으로 가장 예민하고 정서적으로 중요한 유년기와 청소년기에 하루 평균 8시간 이상을 지내는 곳이다. 여기에서 사회화가 시작될 뿐만 아니라 살아가는 데 있어 중요한 가치관이 형성되며 아울러 ... 가지 측면을 기본으로 접근하되, 연령과 학교 급에 따라 그 비중을 달리하는 것이 필요하다. 이를테면 청소년기의 아이들은 한창 민감하고 혼란스러운 시기이므로 감성적인 영역을 더 섬세하게것이다. ... 창의력과 상상력이 키워진다. 이 시기 아이들에게 무엇보다 중요한 것은 ‘무엇을 경험하는가’이다. 자존감을 갖춘 하나의 인격체로서 아이들이 ‘자기 자신’으로 온전히 크기 위해서
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.28
  • [영유아교사론-B형]발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 논하시오.
    과 함께 계속적으로 여러 가지 측면을 고려하는 존재여야 한다.유아교사의 중요성은 유아기와 교육의 중요성에서 찾을 수 있다. 유아기에 경험하는 다양한 교육활동은 청소년기 및 성인기 ... 하며 성인의 간섭을 줄이는 것이 바람직하다는 것이다.㉡ 성숙주의 이론의 교육관성숙주의 이론에서는 학습에 있어서 준비도(readiness)의 개념을 강조한다. 준비도란 유아가 학습 ... 을 의 발달이 자연스럽게 전개될 수 있도록 학습환경을 지원해 주면서 유아가 자유롭게 활동을 선택할 수 있도록 안내자의 역할을 해야 한다.나) 행동주의 이론㉠ 행동주의 이론행동주의
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.20 | 수정일 2015.09.21
  • 디지털 사회에서 ICT를 활용한 전통미술 교육 방안 연구-중학교 미술 표현영역을 중심으로
    ·····, 가상과 현실세계간의 혼돈 , 음란물의 노출 등등의 사회적 문제발생 . * 이에 윤리적 문제 발생 ? 청소년들이 인간의 존엄성과 자아실현 및 타인과의 상호 작용 , 문화 정체 ... 로는 ICT 활용 적합 . ICT 를 활용하여 전통미술에 접근 . 이러한 ICT 활용을 통해 우리의 전통미술이 청소년들에게 더욱 더 쉽고 재미있게 접근 가능 . 이 시대에 맞춰 ... ) 우리 미술의 다양한 역사적 가치에 대한 이해력을 높이고 자긍심을 함양 . 2. 디지털 사회의 전통미술교육의 방향 1) 전통교육의 소홀함으로 인해 청소년들의 전통에 대한 인식 부족
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.23
  • 이화여자대학교_체육교육 대학원_최종합격 연구계획서
    과 건강한 삶의 모습을 이론적으로학습/연구 하고 싶습니다.ㄴ. 체육교사의 교수방법과 행동에 대한 학생들의 인식과 선호도 연구이러한 긍정적인 영향력을 끼치는 지도자가 될 수 있는방법 ... 교사들의 인식을 바꿔나갈 수있었으면 합니다.위와 같은 내용을 저의 연구 관점과 주제를 통해 학업을 이뤄나가고자 합니다. 위의 내용처럼 대상자인 청소년 및 학생들, 그리고 지도자 ... 해왔습니다. 수많은 시간 연습을 통해 실기에 대해 습득해 왔습니다. 더불어 체육과 무용 이론에 대한 관심은 매우 높았기 때문에 체계적인 이론습득을 통해 지도자로서의 꿈을 가질 수
    자기소개서 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2011.05.13 | 수정일 2016.06.05
  • 사이버폭력(인터넷폭력)의 심리학적 이론, 사이버폭력(인터넷폭력) 현황, 사이버폭력(인터넷폭력)과 언어폭력, 사이버폭력(인터넷폭력) 지도 방안, 사이버폭력(인터넷폭력) 예방과 대책
    사이버폭력(인터넷폭력)의 심리학적 이론, 사이버폭력(인터넷폭력)의 현황, 사이버폭력(인터넷폭력)과 언어폭력, 사이버폭력(인터넷폭력)의 지도 방안, 사이버폭력(인터넷폭력)의 예방 ... 과 대책 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사이버폭력(인터넷폭력)의 심리학적 이론1. 정화이론2. 사회학습이론3. 정보처리이론1) 인지심리학의 활성화 확산모형(spreading activation ... model : GAAM)Ⅲ. 사이버폭력(인터넷폭력)의 현황1. 교사에 대한 학생들의 인신공격2. 학부모 비방 글의 문제점Ⅳ. 사이버폭력(인터넷폭력)과 언어폭력1. 청소년들의 존재
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.01
  • 학교 체육교육 현황과 일반학생ㆍ학생선수 지원사업의 발전과제
    학교 체육교육 현황과 일반학생ㆍ학생선수 지원사업의 발전과제Ⅰ. 서론Ⅱ. 이론적 고찰1. 청소년과 운동2. 체육의 개념3. 체육의 정의4. 학교체육의 필요성5. 학교체육의 의의6 ... 에 사로잡히게 된다. 이에 대한 악화는 청소년비행이나 자살을 초래하기도 한다.청소년 후기가 되면 남녀의 사회적 경험은 상당한 폭으로 확대되며, 이 시기의 부모나 교사, 또는 사회적 간섭 ... . 학생선수 지원사업의 과제Ⅰ. 서론청소년 시기는 도덕성, 사회성, 창의성, 자아의식 등과 같은 정신적 발달과 신체적 발달이 활발한 시기이며 사회생활에 대한 적응력 함양의 시기이
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.02
  • 교육사회학 - 청소년의 특징 및 쿤제 (청소년 문화)
    의 부모-자녀관계의 변화2.학교1)학교와 청소년교육2)학교의 교육적기능3)교육관경과 청소년 문제3.사회1.청소년지도2.상담3.청소년행정 및 정책어느 시대 어느 사회 막론하고 청소년 ... 의 생존과 생활을 조화롭게 영위하기 위하여 사회구조의 역할기능면에서 주변인적 위치에 보다 오래 머물면서 까다로운 사회화의 학습을 강요당하고 있다.더구나 오늘날의 청소년은 급속히 변모 ... 의 위기를 경험한다. 자아정체감이란 "나는 ~과 같다"또는 "나는~이다"라고 느끼는 것을 말한다. 청소년기는 바로 이러한 문제,즉"나는 누구인가?","나는 무엇을 할 수 있
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.18
  • 유아발달 단답형 요약 자료
    풀이참고7연령에 따라 인간의 발달 단계를 나누면?연령을 중심으로 나누는 것을 태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기이다.8태내기란?태내기는 정자와 난자의 수정에서부터 출생할 ... 다.(o)(2) 피아제는 영아기나 유아기는 성인기와 다르게 세상을 이해한다고 보았다.(o)(3) 두뇌발달은 유아가 경험을 하면서 확장되며 4단계를 거쳐 이루어진다.(o)44피아제 이론 ... 이 교사, 또래들과 함께 학습할 기회를 만드는 것임.감독자가 아니라 촉진자, 지도자교수는 아동이 세상을 탐색하고 지식을 발견할 수 있도록 도와주는 것임.1학기 기말 고사문항 번호문제단답
    시험자료 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.19 | 수정일 2015.01.17
  • 빈곤 아동이 성장하는데 미치는 영향(빈곤이 아동이 성장하는데 정신적 육체적 미치는 영향포함)
    게 나타나지만 아동기 초기에는 그 문제의 정도가 현저하지 않으므로 자칫 간과하기 쉽다. 이로 인해 청소년기에 더 큰 문제로 악화된 경우도 쉽게 발생할 수 있으며 성인이 되어서까지 부정 ... 적 건강과 노동 능력을 유지하는데 필요한 기본적인 필수물의 결여와 관련되어 있다.빈곤의 개념·원인·대책은 이론적 관점에 따라 매우 상이하게 규정될 수 있다. 빈곤의 개념을 절대 ... 대상 가구 중에서 18세 미만의 아동과 극빈가정의 아동이 포함된다.특히 빈곤가족 아동의 가장 대표적 유형으로 제시되고 있는 대상이 한 부모가족 아동과 소년소녀 가정의 아동이다.3
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03
  • [사업계획서] 자원봉사의 의미를 청소년이 올바르게 인식하기 위한 교육프로그램
    성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥- 12. 문제제기‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥- 2Ⅱ. 이론적배경1. 자원봉사의 개념‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥- 32. 청소년자원봉사의 개념‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥- 33. 청 ... 다. 학위논문. 청소년 자원봉사 교육프로그램에 관한 연구/ 정홍진Ⅱ. 이론적 배경1. 자원봉사의 개념자원봉사. 이 말을 문자가 뜻하는 그대로 해석하면 '스스로 원해서 받들고 섬긴다 ... .net/(청소년자원봉사)따라서 자원봉사란 ①자발성 ②무보수성 ③사회복지성 (공익성) ④지속성으로 4가지의 특성을 가지고 있다.먼저, 자발성은 자신의 의사로서 시간과 재능, 경험을 도움
    리포트 | 46페이지 | 3,400원 | 등록일 2012.09.04 | 수정일 2016.08.09
  • [사회복지 사업계획서] 청소년 자원봉사 학교 사업계획서
    들에게 자원봉사활동을 경험케 하는데 아무 의미가 없다. 청소년들에게 자신이 하는 자원봉사활동의 의미와 자원봉사활동에 대한 경험이나 생각들을 먼저 교육하고 지역사회안에서의 자신들의 위치 ... )에서는 청소년 자원봉사활동을 ‘체험학습을 통해서 개인적 만족감을 증진시킬 뿐 아니라 사회참여의 기회와 사회적 책임을 실천할 기회가 되고 학교에서 배우는 교과학습을 통하여 얻은 지식 ... 다. 이러한 청소년들의 자아실현을 위해서는 그들의 욕구를 충족시킬 수 있는 다양한 활동을 제공하고 여러 가지 다양한 경험을 할 수 있도록 배려를 해주어야 한다. 자원봉사활동은 청소년
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09
  • 소년선도(학생선도)와 비행청소년, 범죄청소년, 청소년선도(학생선도)와 선도프로그램, 복지사업, 청소년선도(학생선도)와 학생징계제도, 청소년선도(학생선도)와 보호관찰제도 분석
    을 통한 집중지도 교육으로 취업할 때까지 장기보호 하는 보호시설을 기능적으로 전문화하고 청소년의 욕구충족과 잠재력개발을 통해 정상적인 생활로 복귀할 수 있도록 지도해야 한다.유해 행위 ... 청소년선도(학생선도)와 비행청소년, 범죄청소년, 청소년선도(학생선도)와 선도프로그램, 복지사업, 청소년선도(학생선도)와 학생징계제도, 청소년선도(학생선도)와 보호관찰제도 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 청소년선도(학생선도)와 비행청소년Ⅲ. 청소년선도(학생선도)와 범죄청소년1. 청소년들의 공동체 의식 함양2. 가정의 교육적 기능 회복3. 함께 가꾸는 신나는 학교 시스템
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.30
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2025년 07월 09일 수요일
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