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"교육평가론" 검색결과 4,081-4,100 / 374,610건

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    특수교육학개론44A) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k
    특수아교육4A) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k유아교육 특수아교육4A형정신지체(지적장애), 학습장애의 개념 ... , 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).Ⅰ. 서 론사람의 경우 똑같은 능력을 지닌 사람의 경우 사회가 제대로 유지되지 않기 때문에 사람 ... 되도록 인간이 태어나도록 해놓았다고 볼 수 있다. 따라서 장애를 가진 특수아동도 정상인과 같이 균등하게 교육을 받을 권리를 타고 났다고 볼 수 있다. 교육의 궁극적인 목적은 모든
    방송통신대 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.15 | 수정일 2019.10.02
  • [교육평가의이해] 우리나라의 교육평가의 문제, 평가모형의 전환, 수행평가의 이해, 행동발달 및 특별활동의 평가, 학생생활 기록부, 교육과정 운영평가의 문제와 대책 및 시사점
    목차Ⅰ. 현행 우리 나라의 교육 평가의 문제Ⅱ. 평가모형의 전환1. 단일평가관에서 다원평가관으로의 전환2. 평가기능간의 상호작용3. 정의적 평가에 관심4. 목표지향평가모형 ... 부제도의 문제점4. 성공조건5. 종전과 새로운 생활기록부의 비교Ⅶ. 교육과정 운영평가의 한국적 맥락:문제, 대책, 시사점1. 교육과정 및 교육과정 운영의 개념2. 국가 교육과정3 ... . 수업4. 교과서와 지도서5. 교사6. 표준화 검사의 새로운 방향7. 성적 매기기와 보고:장점과 단점8. 성적 매기기 그 이상:의사 소통참고문헌Ⅰ. 현행 우리 나라의 교육 평가
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.18
  • 교육과정과 교육평가 1장
    교육과정사실 지금까지 내가 가지고 있던 교육과정에 대한 개념은 아직 교육을 받는 입장에 놓여 있기 때문인지는 몰라도 책에 나오는 것처럼 그저 수강신청 기간 직전에 배부되는 책 ... 이 떠오르고, 졸업하기 전까지 어떤 과목들을 들어야 하며 앞으로 어떤 것들을 배우게 될 것인가 하는 것 정도의 수준에 머무르고 있었다. 교육과정(敎育課程)이라는 단어를 사전에서 찾아보 ... 면 교육 목표를 달성하기 위하여, 그 내용을 체계적으로 조직한 교육의 전체 계획, 학교의 지도 아래 이루어지는 교과 학습 및 생활 영역의 총체를 뜻한다고 되어 있다. 이렇게
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06 | 수정일 2014.07.27
  • 영어과평가(영어교육평가)의 특징, 영어과평가(영어교육평가)의 목표, 영어과평가(영어교육평가)의 계획, 영어과평가(영어교육평가)의 단계와 절차, 영어과평가(영어교육평가) 방법, 영어과평가(영어교육평가) 방향
    영어과평가(영어교육평가)의 특징, 영어과평가(영어교육평가)의 목표, 영어과평가(영어교육평가)의 계획, 영어과평가(영어교육평가)의 단계와 절차, 영어과평가(영어교육평가)의 방법 ... , 영어과평가(영어교육평가)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영어과평가(영어교육평가)의 특징Ⅲ. 영어과평가(영어교육평가)의 목표Ⅳ. 영어과평가(영어교육평가)의 계획1. 총괄 평가2. 과정 ... 평가3. 과정평가의 방법 및 기준설정1) 쓰기2) 읽기3) 단어시험4) 말하기5) 수업태도?준비, 과제물 이행6) 포트폴리오Ⅴ. 영어과평가(영어교육평가)의 단계1. 학습한 내용
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 교육과정과_교육평가_-_잠재적_교육과정
    -교육과정과 교육평가-‘잠재적 교육과정’은 사범대학을 다니는 사람이라면 누구나 한번쯤은 들어 봤을만한 단어이다. 하지만 이 단어에 대해 그리 깊이 생각하지는 않았다. 잠재적 교육 ... 과정이라고 하면 ‘교육과정에는 명시되어 있지 않지만 그 속에서 배우게 되는 정의적인 것’이라고 생각하고 있었다. 그런데 이렇게 보수주의적 관점과 진보주의적 관점이 나뉘어져 있 ... 는지는 몰랐다.잠재적 교육과정을 긍정적으로 본 보수주의적 관점은 학교에서 잠재적 교육과정을 배움으로써 학교생활을 성공적으로 할 수 있고 사회생활 또한 잘 할 수 있다고 보았다.반면 진보
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육행정및 경영) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다.
    (organizing)4) 자극(stimulating)5) 조정(coordinating)6) 평가(appraising)3. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌제목 : 고전이론 내에서의 교육 ... 교육 행정과 일반 행정은 구분되지 않는다고 하지만 일반 행정과 달리 교육 행정은 교육조직에 특화된 행정이며 학생들의 성과를 즉시 파악할 수 없듯 학교 조직에 대한 성과, 평가에 대한 ... 수많은 원리들이 서로 균형 있게 어우러져 있으며 이러한 균형을 맞추기 위해 각 교육기관에서는 특정 행정 업무에 있어 주변의 의견을 듣기도 하고 조정과 평가의 과정을 거치기도 한다.1
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
  • 문해교육 프로그램의 분석과 평가 - 지역사회복지관의 문해교육 프로그램 ‘한글대학’을 중심으로
    문해교육 프로그램의 분석과 평가- 지역사회복지관의 문해교육 프로그램 ‘한글대학’을 중심으로목 차1. 들어가기2. 노인의 특징1) 신체적 특징과 교육적 의미2) 심리적 특징과 교육 ... 적 의미3) 사회적 특징과 교육적 의미3. 문해교육 프로그램의 분석1) 문해교육 프로그램 ‘한글대학’의 개요2) 문해교육 프로그램 ‘한글대학’의 평가4. 노인 문해교육 프로그램 ... 내역 보기, 은행 전표 작성하기입출전표 실습30주문장 읽고 이해하기 / 총괄 평가문제지 평가 문해교육 프로그램의 학습자 지원 및 관리구분주요 내용학습자관리 계획- 출석관리 : 유선
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.10
  • 교육적 상상력-교육과정의 구성과 평가 감상문
    교육적 상상력:교육과정의 구성과 평가? Eisner. E. W교육과정을 일반적으로 정의하자면 교육목적 달성을 위한 교육내용, 순서, 방법을 제시해 놓은 전반적인 계획이며, 교육 ... 사회를 만드는 데 일조하고 있다. 엘리어트 아이즈너는 「교육적 상상력」에서 교육의 상태에 대해 언급하는 것부터 시작하여 교육과정의 유형 그리고 수업과 평가에 대해서도 쓰여있 ... 어떻게 썼는지에 대해서 보기 위해 10장 평가의 기능과 그 유형을 보아야 할 것 같다. 아이즈너는 평가가 다양한 기능을 갖고 있다고 하였고, 교육 평가에 있어서, ‘진단, 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.12
  • [체육평가]체육평가(체육과교육평가)의 유형과 역할, 체육평가(체육과교육평가)의 관점, 체육평가(체육과교육평가)의 내용, 체육평가(체육과교육평가)의 방법과 활용, 향후 체육평가(체육과교육평가)의 방향 분석
    체육평가(체육과교육평가)의 유형과 역할, 체육평가(체육과교육평가)의 관점, 체육평가(체육과교육평가)의 내용, 체육평가(체육과교육평가)의 방법과 활용, 향후 체육평가(체육과교육평가 ... )의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육평가(체육과교육평가)의 유형1. 실기시험2. 포트폴리오 평가3. 서술형 검사4. 구술시험5. 자기평가 보고서6. 관찰법Ⅲ. 체육평가(체육과교육평가 ... )의 역할1. 교육 평가자로서의 책무감 확보2. 교육 평가자로서 전문성 함양3. 인간 존중의 인본주의 평가관 지향4. 다양한 방법으로 평가5. 교육적 정의감을 구현하기 위한 노력
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 유아교육평가 - 유아교육기관평가 (유치원, 어린이집 비교)
    유아기관평가-어린이집과 유치원 비교-- 목차 -1. 어린이집에서 이루어지는 평가2. 유치원에서 이루어지는 평가3. 어린이집 평가와 유치원 평가 비교1. 어린이집에서 이루어지 ... 는 평가어린이집에서 유아를 어떤 방법으로 어떤 시간에 어떻게 평가하는지 알아보기 위하여 ‘전남대 어린이집’을 찾아가서 관찰과 선생님과의 인터뷰를 통해 평가를 살펴보았습니다. 저는 그 중 ... 는 실내 자유선택 활동이 막 끝나서 유아들이 교구들을 정리하고 있었습니다. 방울새반 담임선생님께 우선 방울새반은 남녀비율이 어떻게 되는지 여쭤보고 관찰을 시작했습니다.소방대피평가지알림
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.24
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    [특수아교육 / B형] 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논하시오
    평가 방법, 교육방안에 대하여 논하시오.- 이하 과제 작성목 차Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)1) 개념 12) 원인 13) 특성 24) 판별 및 평가 ... 방법 25) 교육 방안 32. 정서 및 행동장애1) 개념 42) 원인 43) 특성 44) 판별 및 평가 방법 55) 교육방안 6Ⅲ. 결론 6Ⅳ. 참고문헌6Ⅰ. 서론과거 특수교육 ... 2017학년도 ( 2 )학기 과제물(특수아교육)o 과제유형 : ( B ) 형o 과 제 명 : 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.08
  • 대구교대 정종진 교수님 교육평가 루브릭을 통한 평가의 실제
    1. 루브릭은 무엇인가【 루브릭의 개념 】루브릭은 수행평가에서 학생의 수행 결과를 평가하기 위한 서술식 채점 척도로, 평가기준표, 채점가이드, 피드백 시트, 준거척도 등 ... 으로도 불린다. 전통적인 평가에서 학생의 결과가 수량화될 수 있는 점수로 변환되었다면, 수행평가에서는 수량화되기 힘든 학생의 지적 능력과 학습 성취 결과를 루브릭을 사용하여 기록한다. 학습 ... 자가 수행 과제에서 드러낸 수행결과물(작품, 글쓰기, 문제해결, 만들기, 토론)이 어느 수준에 있는가를 규명하고 판단하기 위하여 사용되는 수행평가에서 개발된 채점방법이면서 결과
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.12
  • [언어지도] 영유아 언어교육평가 - 유아 언어 평가 개요와 적절한 평가를 위한 제안 및 유아 언어 평가 방법과 언어교육 프로그램의 질을 평가하는 준거
    영유아 언어교육평가목차1. 유아 언어 평가 개요2. 적절한 평가를 위한 몇 가지 제안3. 유아 언어 평가 방법1) 적절한 평가 방법 : 관찰법2) 평가 방법의 종류(1) 체크 ... 리스트(2) 평정 척도(3) 일화 기록(4) 사건 및 시간 표집법(5) 검사법(6) 언어 수집에 의한 분석법(7) 포트폴리오 평가4. 언어교육 프로그램의 질을 평가하는 준거1 ... ) 물리적 환경2) 유아의 경험3) 교사의 경험4) 부모와 가족의 경험5) 언어교육 프로그램에 대한 지역사회의 시각참고문헌1. 유아 언어 평가 개요- 유아의 언어발달을 지도하는 교사
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.03
  • [유아교육학과] 2016년 1학기 유아교육평가 중간시험과제물 공통(관찰주제 선택 후 행동들을 분석 제안)
    역사를 가진 방법의 하나이며 유아교육 현장에서 비형식적 평가, 형식적 평가 모든 경우에서 유아를 주의 깊게 보고, 듣고, 반성적으로 사고하는 가장 기본적이고 중요한 과정이라고 할 ... . 더불어 유아교육기관에서의 유아에 대한 정보를 가정에 알리고 가정과 순환적인 평가의 기초를 제공함으로써 유아의 이해를 돕고 발달 촉진을 위한 의사소통의 통로로 사용될 수 있다. 가정 ... 을 보내며 생활하는 곳이 유아교육기관이며, 유아교사는 유아 발달의 조력자로서 부모에 버금가는 영향력을 가지게 되었다. 이처럼 유아교사와 유아가 보내는 시간이 길어진 만큼 유아교육
    방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.03.17
  • 교욱적가치와 교육평가
    백순근 교수의 교육평가의 개념에 대한 고찰에서는 교육평가를 ‘교육적 가치를 중시하는 평가’로 규정하고 있다. 이와 동시에 교육의 개념을 ‘가르치는 사람과 배우는 사람의 상호작용 ... 을 통해 교육적 가치를 추구하는 활동’이라고 정의하였다. 그리고 먼저 저자는 평가란 ‘가치를 따져 값을 매긴다는 뜻으로 어떤 사람이나 사물, 혹은 방법이나 절차 등의 옳고 그름 ... 론의 입장에서 교육은 가치의 개입을 전제로 하는 인간 활동이며, 교육적 가치는 사회적 문화적 맥락에 비추어 검토되어진다.) 이 점에서 지금 우리 사회의 사회적˙문화적 맥락과 교육평가
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.13
  • [유아교육학과] 2017년 2학기 영유아프로그램개발과평가 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학(1) 고대~16세기① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임 ② 플라톤: 유아기교육 ... 의 중요성 강조③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장④ 쿠인틸리아누스: 영유아의 교육에는 모방이 가장 중요한 요소라고 봄⑤ 중세 때 아동은 원죄를 가지고 태어난 존재로 지시 ... 과 아동존중의 교육사상이 구축되기 시작함② 코메니우스는 근대교육의 아버지로 불리며 4단계의 교육제도를 제시함③ 로크의 백지설: 아동은 백지와 같은 상태로 태어나 경험을 통해 백지를 채워
    방송통신대 | 71페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.01.17
  • 중학교 수학과교육평가(수학교육평가), 중학교 국어과교육평가(국어교육평가), 중학교 영어과교육평가(영어교육평가), 중학교 미술과교육평가(미술교육평가), 중학교 한문과교육평가(한문교육평가) 분석(교육평가)
    중학교 수학과교육평가(수학교육평가), 중학교 국어과교육평가(국어교육평가), 중학교 영어과교육평가(영어교육평가), 중학교 미술과교육평가(미술교육평가), 중학교 한문과교육평가(한문 ... 교육평가) 분석Ⅰ. 중학교 수학과교육평가(수학교육평가)1. 공책정리2. 조별 또는 개인별 활동지3. 프로젝트Ⅱ. 중학교 국어과교육평가(국어교육평가)1. 국어과 교육과정의 특징2 ... . 수준별 교육과정의 이해1) 심화 학습의 방향2) 보충 학습의 방향Ⅲ. 중학교 영어과교육평가(영어교육평가)1. 영어과 성격2. 영어과 목표3. 영어과 교수-학습 방법4. 영어과 평가1
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06
  • 인사관리활동의 설계(확보관리, 교육훈련관리, 보상관리, 사원평가, 유지관리)
    인사관리활동의 설계(확보관리, 교육훈련관리, 보상관리, 사원평가, 유지관리)목차인사관리활동의 설계I. 확보관리II. 교육훈련관리III. 보상관리IV. 사원평가V. 유지관리* 참고 ... 느냐는 인재의 선발에 많은 영향을 미칠 수 있는데 기업의 특성, 전통, 사회적 분위기, 경쟁사의 전략 등을 고려해야 할 것이다.II. 교육훈련관리일단 채용된 인력은 말할 것도 없고 기존 ... 인력도 가공 재훈련이 필요한데 교육 ? 훈련내용은 크게 둘로 나눌 수 있다. 하나는 업무처리를 위한 기술 ? 지식교육이요 다른 하나는 사기부여, 태도변화를 위한 정신교육이다. 후자
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.20
  • [교육평가][국어과평가][영어과평가][공통사회과평가][공통과학과평가][체육과]국어과교육평가기준, 영어과교육평가기준, 공통사회과교육평가기준, 공통과학과교육평가기준, 체육과교육평가기준
    국어과교육평가기준, 영어과교육평가기준, 공통사회과교육평가기준, 공통과학과교육평가기준, 체육과교육평가기준 분석Ⅰ. 국어과교육평가기준Ⅱ. 영어과교육평가기준1 ... . 평가 기준의 개념2. 평가 영역 결정3. 평가 환경의 고려Ⅲ. 공통사회과교육평가기준Ⅳ. 공통과학과교육평가기준Ⅴ. 체육과교육평가기준참고문헌Ⅰ. 국어과교육평가기준(1 ... 이 어휘력이 뛰어나 사전을 많이 활용하지 않아도 되는 경우에는 적절한 평가를 받을 수 없다는 점도 지적될 수 있다.Ⅱ. 영어과교육평가기준1. 평가 기준의 개념평가 기준이란 “교과
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05
  • 교육평가 - 컨닝방법
    Ⅰ. 『Why Study?』 감상평먼저 “공부를 왜 해야 하는가?”라는 제목이 친근하게 보인다. 누구나 살아오면서 한 번쯤 생각해봤을 법한 질문이다. 고3시절이 지나면 끝날 것 같던 공부를 대학교에 와서는 고등학생이었을 때보다 더 열심히 하고 있다. 그리고 대학교를 졸..
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.01
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2025년 08월 30일 토요일
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