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"초급단계론" 검색결과 381-400 / 4,765건

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    학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩
    외국어로서의한국이해교육론 주제: 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 듣 ... 기 전 활동의 개념과 종류 2. 듣기 후 활동의 개념과 종류 3. 학습자 수준별 듣기 전, 후 활동 1) 초급 학습자 2) 중급 학습자 3) 고급 학습자 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 ... 고 해당 정보가 갖는 의미를 해석하는 것이다. 이는 크게 들리기 단계, 듣기 단계, 깨닫기 단계로 구분할 수 있다. 들리기 단계는 소리를 음성 기관을 통해 받아들이는 과정이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • [말하기 지도안] 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획-길찾기 주제 중심으로
    개요본 과제에서 제시하고자 하는 학습 지도안의 교육 대상자는 한국어를 배우는 초급 단계의 중국인 학습자이다. 한국 내 어학당 및 어학원에서 보편적으로 적용될 수 있는 내용으로 구성 ... 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획:‘길 찾기’ 주제를 중심으로서론말하기 교육은 실제 상황에서 제2 외국어 학습자가 의사소통을 원활하게 할 수 있도록 하는 것이 ... 수업은 학습자의 의사소통 능력과 상호작용 능력을 향상시키는 것에 목적을 두어야 함을 알 수 있다.학습 단계별로 습득한 단어, 문장 구조 등이 천차만별이며 말하기 수업도 학습
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19
  • 한국어표현교육론 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제 제시
    참여초급의 말하기 과제는 1급의 화제 내용인 ‘길찾기’를 주제로 하였다. 말하기 전 단계에서 모르는 길을 찾아간 경험이 있는지 이야기를 나누어 동기를 유발하고 이후에 길찾기에 대한 ... 협상을 가능하게 하는 능력이다. 이러한 실천적 의사소통 능력을 함양하기 위해서는 다양한 구어 상황에 맞게 말하기를 할 수 있도록 지도하는 것이 필요하다. 이에 본고에서는 초급 ... .1. 초급말하기 과제: 길을 묻고 대답할 수 있다.목적모르는 곳에 갔을 때 길을 물어보는 대화를 할 수 있다.입력모범 대화문(즐거운 한국어 초급1 말하기 텍스트)활동말하기 전
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.04
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 <듣고 말하기>부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    , 안내소, 교통’ 등 핵심 언어 표현을 미리 제시한다. 는 초급 단계의 학습자를 대상으로 하기 때문에 다소 수준이 높은 문법과 어휘 설명을 하나하나 제시하기보다 간단하고 필수적인 ... 해당 사진 및 지도 자료와 관련된 어휘 표현도 제시한다.다음으로 여행과 방문을 주제로 한 짧은 이야기를 제공할 수 있다. 이때 짧은 이야기는 여행지에서 초급 단계의 한국어 학습 ... 하다. 특히 을 학습하는 초급 단계의 한국어 학습자들이 실제 의사소통 과정에서 듣기 활동에 적극적으로 참여함으로써 흥미와 자신감을 갖게 할 수 있다는 점에서도 듣기 전 활동은 매우
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29
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    (현대인의여가생활) 과제 작성 기간 동안 신체적 운동이 불가능할 경우 증명이 가능한 사유를 제시하고 교과서에서 제시하고 있는 운동
    하여 강도가 느껴졌으나, 통증이 일어나거나 무리한 동작은 없었다.초급단계의 운동이기 때문에, 한 동작을 10초 버티는 것으로 진행된다. 동작을 실제로 보여주고 가르쳐주면서 설명 ... 으로 시작해서, 원한다면 전문적인 단계까지 나아갈 수 있다. 할 수 있다는 마음을 가지게 한다는 점에서 실천성이 강한 이유다.3. 동영상 수업, 선택한 유튜브 동영상의 장점과 단점 ... 에 대한 답변을 정리해서 제시할 것(추가로 화면 캡처한 사진 첨부).해당 영상의 장점은 다음과 같다. 먼저, 초급자들을 위해 체계적인 운동루틴을 제공했다. 흉곽 호흡법부터 시작해서
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 초급 한국어 교육용 어휘 선정 연구 (The slelction of preliminary Educational Vocabulary of Korean Language Teaching)
    고자 하는 초급 단계의 학습자들이 익혀야 하는 어휘를 의미한다. 다만, 이 연구에서는 여기에 제시하는 대상 어휘들을 초급 한국어 학생들이 반드시 익혀야 하는 어휘라기보다는 이 대상 ... 이 글은 초급 한국어 교육용 어휘를 선정하는 것을 목적으로 한다. 한국어라 함은 외국어로서의 한국어를 의미한다. 교육용 어휘란 교육의 매체가 되는 어휘가 아니라 교육의 대상이 되 ... 는 어휘를 의미한다. 따라서 초급용 교재에 사용할 수 있는 수준의 어휘가 아니라 대체로 익혀야 하는 어휘를 의미한다. 따라서 ‘초급 한국어 교육용 어휘’란 한국어를 외국어로서 배우
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    과 모음 학습뿐만 아니라 발음 비교 기능을 제공하며, 음성 인식을 활용한 발음 교정 시스템이 포함됨.- 초급 학습자를 대상으로 한 단계별 학습 모듈을 운영.- 프로그램 B: "Let's ... 를 제공.- 초급 학습자를 대상으로 하며, 한글 문자와 소리 간의 관계를 학습할 수 있도록 구성.- 학습자가 직접 발음을 듣고 연습할 수 있도록 오디오 자료 제공.- 차이점| 항목 ... | 단계별 발음 연습 (기본 자모 → 단어 → 문장) | 기본 자모 중심, 단어 위주 학습 || 상호작용 기능 | 녹음 및 피드백 제공 | 학습자가 듣고 따라 하는 방식 |4
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.21
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오 (한국어표현교육론)
    다. 반면 PPP 교수법은 학습자가 중심이 되어 단계적으로 언어를 습득하고 스스로 표현해보도록 유도하는 방식이다. 이 두 교수법은 수업의 구조, 교사와 학습자의 역할, 학습자 참여도, 말 ... 교사가 말하기 본보기를 제시하고, 학습자는 그 예시를 듣고 따라 하거나 반응하는 방식으로 수업이 진행된다. 이러한 구조는 초급 학습자에게 안정감을 줄 수 있으며, 정확한 언어 사용 ... 을 위한 입력을 제공하는 데 효과적이다. 반면 PPP 교수법은 Presentation(제시), Practice(연습), Production(활용)의 세 단계로 수업을 구성하며, 점차
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.20
  • 손위생 PDCA
    , VRE 감염 등의 병원감염을 예방하기 위해 6단계의 방법으로 30초 이상의 시간 동안 손을 씻도록 권고하고 있다.- 5병동의 11월 손 위생 수행률 90% 이상을 달성한다. ... - 6단계의 방법으로 30초 이상의 시간 동안 손을 씻도록 한다.- 손 위생 이해도가 100% 향상한다.①주제 선정 및 현재 현황 파악②손 위생 수행 모니터링 요원 설정③모니터링 요원 ... 손위생 안전문화 총 5개 요소, 27개의 지표 (500점 만점)0 ~ 125부적당손위생 실제와 증진 활동 부족, 전반적 개선 필요126 ~ 250초급일부 활동은 이루어지고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.28
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    A+초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.- 목 차 -I. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 말하기 평가 문항의 현황2. 초급 말하기 능력 평가 계획Ⅲ. 결론IV. 참고 ... 중요한 의미가 있습니다. 이에 따라 본론에서는 한국어 초급 학습자의 말하기 능력 평가 현황을 조사하고 개선 방안으로 바람직한 평가 계획을 제시하고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 한국어 말 ... 에 시청각 자료, 도표 또는 사진 자료를 사용해야 합니다. 그 외에도 유형은 평가나 면접을 통해 이루어지는 도구와는 상관없이 가능한 문제입니다.2. 초급 말하기 능력 평가 계획지금
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
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    포항수영장 수영강사 자기소개서, 안전관리계획서
    합니다. 저는 회원들의 나이, 체력, 수영 경험을 사전에 평가하여 초급, 중급, 고급 과정으로 나눈 맞춤형 강습 프로그램을 설계할 것입니다.초급 단계에서는 물에 대한 두려움을 없애 ... 고 기본 호흡법과 부력 활용 방법을 익히도록 지도하며, 중급 단계에서는 자유형, 배영 등 기본 영법을 습득하게 합니다. 고급 단계에서는 기술적인 영법 교정과 체력 향상을 목표로 훈련 프로그램을 진행하겠습니다.
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.09
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    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.
    의 지도안을 작성하기에 앞서 단계별(초급, 중급, 고급) 연결 어미에 대해서 구분하고 진행해 보고자 한다.구 분초급중급고급나열과 병열-고시간-(으)면서-고,-아서/어서,-자마 자 ... 외국어로서의 한국어 문법교육론리포트 주제 : 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 ... )를 선정하였고 리포트의 주제에 부합하게 (도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계) 구분하여 한국어를 배우고자 하는 학습자들에게 목표어에 대한 거부감을 줄여주고 어려움 없이 자연
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05
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    수업을 하다 보면 교재 외에 부교재나 추가 자료가 필요할 때가 있습니다. 여러분이 실제로 듣기 수업을 한다고 생각하고
    는 실제 자료를 활용하여 초급 또는 중급 학습자를 위한 듣기 자료를 작성해 보십시오.- 자신이 만든 듣기 자료를 어떻게 활용할 것인지에 대한 내용도 작성할 것. (예를 들면, 자료 ... 고 학습할 수 있다. 본론에서는 실생활에서 접할 수 있는 자료를 활용하여 초급 또는 중급 학습자를 위한 듣기 자료를 작성하고 어떻게 교육할지를 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 듣 ... 해 내는 것을 넘어서서 그 소리에 담긴 내용을 종합적으로 이해하고 해석하여 문맥 속에서 적절한 반응을 보이는 것까지가 듣기 교육에 포함되어야 할 것이다. 그러나 학습자의 단계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
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    5주의 강의에서 원격교육의 방법에 대해 학습하며 원격교육체제, 원격교육체제의 모형과 구성요소에 대해 학습했습니다. 원격교육 프로그램을 위한 분석 결과에 따른 교과목 기획서를 작성하시오.
    산업 창업, 재배 기초 영농기술교육, 귀농창업계획서 작성, 1:1상담으로 구성한다. 난이도는 기본적으로 초급단계이고, 귀농해서 어떻게 수익을 발생시킬 것인지를 작성해야 되는 귀농 ... 창업계획서 작성은 초급-중급 사이 정도로 한다. 교육생이 꼭 알아야하는 이론교육을 먼저 교육하고 교육을 마무리하는 단계에서 실습수업(비즈니스모델수립, 수익모델 수립, 귀농창업계획서 ... 정착과 안정적인 소득기반 조성을 도모예비귀농인을 위한 ‘귀농교육’은 귀농을 준비하는 단계에서 농업정보를 탐색하고 귀농창업모델을 설계해서 귀농을 하는데 있어 발생할 수 있는 문제
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.29
  • [방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]교육사회학(공통)(아프가니스탄특별기여자집단,성인부모,다문화교육,평생교육기관,시민교육)
    들에게는 초급2와 같은 일반과정의 다음 단계 교육을 지속적으로 제공함으로써 아프가니스탄 특별기여자 집단 중 성인부모가 언어를 익히고 한국의 문화에 적응할 수 있도록 도와야 할 것이 ... 은 세종문화재단의 세종한국어 초급1 과정과 세종한국문화 초급1 과정이다. 세종학당의 교육과정은 등급에 따라 일반과정과 심화과정으로 구분되어 있으며, 이중 초급1의 과정은 일반과정 ... 으로 실시하고 교육을 위한 교재 및 교구는 세종학당의 교재와 교구를 활용한다. 세종학당에서는 학습자의 단계별 성취 정도를 진단하기 위한 성취도 평가를 연 2회(매학기) 시행하고 있
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.19
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    [A+] 외국어로서의 한국어교육실습, 모의수업 최종 지도안 -(으)니까
    )니까를 사용하여서 짝과 함께 이야기를 할 수 있다.준비물PPT/ 즐거운 한국어 초급1 교재/ 연습활동지기타자료학습단계교수-학습 내용 및 활동시간시간(분)자료 및 유의점도입◎전시학습 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2025년 1학년 1학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급단원16과수업시간50분교재명(출판사)즐거운 한국어초급 1(국립국어원)쪽수 ... 에 이유라고 쓰도록 한다.초급반인 점을 감안해 대부분 동사/형용사의 기본형을 제시하며, 예외단어(걷다, 춥다 등)는 학급의 수준에 맞춰 추가로 학습하도록 한다.연습◎학습목표2교
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30
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    [A+]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    을 할 수가 있다. 한국어 학습의 초, 중고급 단계에서는 초급 단계에 비해 발음에 대한 교육이 중점이 되지 않는다. 그래서 학습자들은 중에는 읽기와 쓰기는 고급 단계이지만 발음은 초급 ... Korean 구성2-2. 바른소리 구성2-3. 공통점과 차이점2-4. 문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 학습 기초의 단계에서 발음을 학습한다. 한글은 익히기 쉬운 글자 ... 단계와 같은 발음을 가지고 있는 경우가 있다. 따라서 초,중,고급 모든 단계에서 지속적인 한국어 발음 교육이 필요하며, 현재는 온라인상에는 많은 발음 교육 앱과 프로그램이 있
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21
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    한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의
    문법 표현이다.한국어능력시험 평가 범주에서 높임법은 초급 단계인 2급에서 확인할 수 있다. 그러나 위와 같은 복잡한 구조의 한국어 높임 표현은 초급 2단계의 학습자가 완벽하게 이해 ... )은 지난 한국어 능력시험의 어휘·문법 항목의 등급별 문항들을 분석해 보면, 중급인 3급의 평가 문항이 초급인 2급의 문항과, 4급 문항이 고급인 5급의 문항과 난이도를 확연 ... 문헌김선정(2011), 「한국어교육능력검정시험 문제 분석」, 새국어생활 21 제3호, 국립국어원라-스미스 안젤라, 변우영(2011), 「한국어능력시험 초급 어휘문법 영역의 문항 목록
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
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    외국어로서의한국어교육개론 4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오
    회화위주로 일관성 있게 구성되어 있고 초급 교육과정에 합당하다.5a-2상급 학년 혹은 다음 단계의 교재와 유기적 관련을 맺고 있는가? Intermediate 단계의 상위 단계 교재 ... , 사피동, 시제, 경어법, 서법, 문장 종류 등의 문법 범주를 다루고 있나? 초급단계 수준의 조사와 시제 연결어 등을 다루고 있다.1서종학(2001)이 제시한 평가항목 – 학습 ... 의 선택과 평가기준교재를 선택할 때 다양한 측면이 고려된다. 여기에서는 모두 7가지의 기준이 제시되고 있다. 첫 번째로는 서지적 측면이다. 제목, 단계, 출판연도, 저자 출판사, 출판
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03
  • 한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제
    기 때문이다.6. 문화문화의 경우 최소한의 한국어 교육에서 요구 수준만을 제시하였다. 6단계로 등급을 나누는 다른 범주와는 달리, 숙달도 순으로 ‘초급, 중급, 고급’, 즉 3단계 ... 을 통해 2010년과 2011년에 국제 통용 한국어 교육 표준 모형 개발 연구에서 등급을 초급 1~2급, 중급 3~4급, 고급 5~6급, 최상급 7급으로 설정하였다. 최상급으로 7 ... 라, 등급의 범주를 설정한다. 4단계의 연구에서는 기존 1~3단계의 연구에서 제시한 등급별 항목을 검토한 후, 수정 보완하여 주제, 기능 및 과제, 언어 지식, 언어 기술, 텍스트
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21
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2025년 08월 14일 목요일
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