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"학습장애 학습전략" 검색결과 21-40 / 17,834건

자기조절전략을 활용한 작문 교수가 학습장애 학생의 생활문 쓰기에 미치는 효과 (Effect of Writing Instruction Using Self-regulated Strategies on the Experiential Writing of Student with Learning Disabilities)

한국문화융합학회 백지은

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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수학학습장애 아동의 연산 전략 발달 연구 -생활연령과 수학능력을 일치시킨 집단과의 단순 덧셈, 뺄셈 전략 비교- (Strategy Development in Children with Mathematical Disabilities: Comparison with Chronological Age -and Ability Level-Matched Children)

한국특수교육학회 김자경, 정남용, 김기주, 임은영

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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자기조절전략을 통한 쓰기 교수가 학습장애 학생의 설득하는 글쓰기 능력에 미치는 효과 (The Effects of Writing Instruction with Self-Regulated Strategy Development on Persuasive Writing of Student with Learning Disability)

본 연구에서는 자기조절전략을 통한 쓰기 교수가 학습장애 학생의 설득하는 글쓰기 능력에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 쓰기에 어려움을 보이는 학습장애 학생 3명 ... 측정평가와 근접측정평가로 나누어 설득하는 글쓰기 능력을 평가하였다. 주요 연구결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 학습장애 학생에게 자기조절 전략교수를 하였을 때 근접측정평가 영역인 ... Student with Learning Disability. The implications for practice and limits of the present study are suggested. 한국학습장애학회 학습장애연구 김지은, 김애화

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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자기주도학습전략을 활용한 쓰기프로그램이 지적장애 초등학생의 철자쓰기 정확도에 미치는 효과 (The Effect of Writing Programs Utilizing Self-Directed Learning Strategy on Spelling of Elementary Students with Intellectual Disabilities)

연구목적: 본 연구는 자기주도학습전략을 활용한 쓰기프로그램이 지적장애 초등학생의 철자쓰기 정확도에 미치는 효과를 살펴보는데 목적이 있다. 연구방법: 초등학교에 재학 중인 특수교육 ... 을 실시하였다. 연구결과: 첫째, 자기주도학습전략을 활용한 쓰기프로그램은 지적장애 초등학생의 철자쓰기 정확도에 효과가 있었다. 둘째, 자기주도학습전략을 활용한 쓰기프로그램은 중재 ... 가 끝난 후에도 지적장애 초등학생의 철자쓰기 정확도가 유지되는 것으로 나타났다. 셋째, 자기주도학습전략을 활용한 쓰기프로그램 적용에 따른 지적장애 초등학생의 학습태도의 변화 양상

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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장애 학습자와 웹 기반 교수자의 웹 접근성에 대한 인식도와 이를 위한 효과적인 교수설계전략 (Perception of Students with disabilities and their WBI personnel about Web accessibility and its effective instructional design strategies)

를 알아보고, 장애 학습자들을 위한 접근 가능한 WBI를 설계·개발하기 위해 WBI 교수자들에 의해 실제로 사용되고 있는 효과적인 WBI 교수설계전략들은 무엇인지를 밝혀내는 데 그 ... 본 연구는 1) 고등교육기관에 있는 장애 학습자와 그들의 웹 기반 교수자(Web-based instructional personnel: WBI 교수자)의 웹 접근성에 관한 인식도 ... 목적이 있다. 본 연구를 위해 미국 중서부 지역 소재 대학에 재학(직) 중인 16명의 장애 학습자와 WBI 교수자들이 개별 인터뷰에 참여하였다. 연구 결과, 장애 학습자나 WBI

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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학습장애 학생들을 포함한 학교 급별 한국학생들에 대한 치료적 문장작성전략의 효과 (The Effects of a Remedial Sentence Writing Strategy for Secondary School Levels of Korean Students without and with Learning Disabilities in the States)

한국언어치료학회 김윤옥

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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발달장애인 평생교육 프로그램 운영을 위한 학습참여-교수전략 탐색 연구: 장애인 평생교육 전문 인력의 인식을 중심으로 (Research on Learning Participation-teaching Strategies for Operating Lifelong Education Programs for People with Developmental Disabilities: Focusing on the Perception of Lifelong Education Profession)

한국발달장애학회 조현영, 김원호

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.18 | 수정일 2025.05.10

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의미 구조도 작성을 활용한 다시 말하기 전략이 읽기학습장애 위험아동의 독해력 및 회상력에 미치는 영향 (Effects of Retelling Strategy using Structural Semantic Mapping on Reading Comprehension and Recall of Children at Risk for Reading Disabilities)

서울교육대학교 초등교육연구원 강옥려, 정예연

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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교육3 평생교육방법론 평생교육 대상자 중 특정 연령대 초기, 중기, 후기 혹은 특정집단의 학습자를 선정하여 그들의 특성을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고 그들의 학습장애요인을 해결하기 위한 평생교육 전략에 대해 기술하십시오.

들의 학습장애요인을 해결하기 위한 평생교육 전략에 대해 기술하십시오.개설학과교육학과교과목명평생교육방법론개설학년3학습범위교재 : 1 ~ 3장멀티미디어강의 : 1강 ~ 3강평생교육방법론 ... 평생교육 대상자 중 특정 연령대(초기, 중기, 후기 혹은 특정집단)의 학습자를 선정하여 그들의 특성을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고 그들의 학습장애요인을 해결하기 위한 ... 방송통신대출석대체평생교육방법론평생교육 대상자 중 특정 연령대(초기, 중기, 후기 혹은 특정집단)의 학습자를 선정하여 그들의 특성을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고 그

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.25

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웹 기반 학습 환경에서 스캐폴딩 교수 전략이 자폐 범주성 장애 학생의 학업성취도에 미치는 영향 (The Effect of Academic Achievement of Student with Autistic Spectrum Disorder on Scaffolding Teaching Strategy in Web-Based Learning Environment)

본 연구에서는 웹 기반 학습에서 스캐폴딩 교수 전략의 사용이 자폐 범주성 장애 학생의 학업성취도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 서울시 A 특수학교와 경기도 B 특수학교 고등 ... 학습에서 스캐폴딩 교수 전략의 제공이 자폐 범주성 장애 학생의 학업 성취에 영향을 미치며, 스캐폴딩을 제공한 프로그램이 자폐 범주성 장애 학생의 학습에 효과적인 것을 알 수 있 ... 부에 재학 중인 학생들 중에서 기초학습기능검사의 하위 항목 중 읽기검사에서 규준점수가 초등학교 3학년 이상의 읽기 능력을 갖춘 자폐 범주성 장애 학생 30명을 선정하였다. 선정

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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시각적 단서의 단계적 소거 전략이학습장애 고등학생의 격조사 이해력 및표현력에 미치는 영향 (The Effects of Phased Withdrawal of Visual Cues on the Understanding and Expression of Case Markers of High School Students with Learning Disabilities)

한국특수교육학회 하창완

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.28

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정보 프레임과 텍스트 구조를 활용한 쓰기 전략 교수가 작문 쓰기학습장애 학생의 설명하는 글 작문 성취도에 미치는 영향 (The Effects of Writing Strategy Instruction Using Information Frames and Text Structures on Expository Composition Achievement of a Student with Writing Disabilities)

연구목적: 본 연구는 정보 프레임과 텍스트 구조를 활용한 쓰기 전략 교수가 작문 쓰기학습장애 학생의 설명하는 글 작문 성취도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구방법: 연구 ... 참여자는 공립중학교에서 2학년에 재학 중이고 작문에 어려움이 있는 쓰기학습장애 학생 1명이었다. 본 연구의 연구 설계 방법은 행동 간 중다간헐기초선설계였으며 세 가지 목표 행동 ... 교수가 작문 쓰기학습장애 학생에게 효과적인 중재 방법이며 학교 현장에서 유용하게 활용할 수 있음을 시사한다. Purpose: This study attempted to

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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자기조절학습전략을 통한 읽기 중재가 주의력결핍과잉행동장애 아동의 읽기 이해력과 읽기 태도에 미치는 영향 (The Effect of Reading Intervention through Self-Regulated Learning Strategy on Reading Comprehension and Reading Attitude of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder)

한국정서행동장애학회 이후희, 황순영

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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청각장애 대학생의 경험에 기초한 독해력 및 문장력 향상을 위한 교수-학습 전략 탐색 (A Study on Teaching and Learing Strategies for Improving Their comprehension and Composition as Be Based on Experience of University student with Hearing Impairment)

한국언어치료학회 권순우

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하세요

정신지체아교육주제: 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 정보처리와 교수전략1) 지적장애 개념2 ... 나 장애를 이용한 사기행각 등을 절대로 해서는 안되며, 이런 행위를 한 사람들은 강력한 처벌이 이루어져야 한다. 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하 ... 들의 인지적 결함의 원인으로 나타난다.3) 지적장애 아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략지적장애 아동은 일반아동에 비해서 초인지 능력이 떨어져 낮은 능력을 보인다. 초

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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기억전략을 활용한 구체물-반구체물-추상물 교수가 수학학습장애 학생의 받아내림이 있는 뺄셈 성취도에 미치는 효과 (Effects of using the Concrete-Representational-Abstract Sequence with Mnemonic Strategy Instruction to teach Subtraction with Regrouping to Students with Learning Disabilities)

한국초등교육학회 정경아, 김애화

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16

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지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에대하여 서술하여 제출

지적장애아동의 정보처리와 관련된학습 특성에 따른 교수전략Ⅰ. 서론지적 장애는 지적 기능과 적응행동 (일상적인 사회적 기능과 수행기술 등을 포함)모두에 심각한 제약을 보이는 장애 ... 을 기대감과 수행조절등의 목표에 부합되도록 관장하는 것을 말한다.3) 지적장애아동의 학습 특성(1) 획득단계주의과정과 획득전략주의집중에 대표적인 문제로, 산만하고 주의집중이 짧아 보일 ... 에 직면했을 때 전략을 발휘하지 못하고 문제를 해결하고 지속적인 검토 내지 효과성의 점검에는 어려움이 있다.(3)활용단계이해와 능력 동기가 작용하는 것으로 개념학습, 문제해결학습, 창의적 학습을 할 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02 | 수정일 2024.01.07

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CSA(구체물-반구체물-추상물) 단계에 따른 기억전략 및 자릿값 교수가 수학학습장애아동의 받아내림 뺄셈 성취에 미치는 영향 (The Effects of Mnemonic Strategy and Place Value Instruction through CSA(Concrete –Semiconcrete -Abstact) Sequence on Subtraction with Regrouping of the Students with Math Learning Disabilities)

대한사고개발학회 이승희, 김애화

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오

과목명: 정신지체아교육주제: 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 정보처리와 관련 ... 된 학습특성2. 지적장애아의 정보처리와 관련된 교수전략(1) 직접교수법(2) 기능적 교육과정(3) 자기결정 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애아란 생후 비교적 조기에 선천적 ... 와 관련된 교수전략을 서술해볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 정보처리와 관련된 학습특성지적장애아는 인지능력이 부족하다는 특징을 가지고 있다. 이러한 특징은 학습을 할 때 정보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오

과목명: 정신지체아교육주제: 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애1) 지적장애의 정의 및 ... 특성2) 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성과 교수전략(1) 정보처리과정(2) 교수전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애아동 가족들이 겪는 어려움은 매우 다양하며 양육스트레스 ... 와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 지적장애1) 지적장애의 정의 및 특성지적장애는 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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