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조선대 특수교육 보완대체의사소통 지적장애 발달장애 특수아 상담 통합교육 교수학습 전략 지역사회복지론 긍정적 행동지원 학점은행제
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"학습장애 학습전략" 검색결과 181-200 / 17,834건

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    자폐성장애 교수전략과 자폐성 장애의 강점을 활용한 교수방법을 기술하시오
    에서 다양한 교수 전략이 필요하다. 자폐성 장애 학생은 각기 다른 수준의 특성과 필요를 가지며, 이들의 학습 능력을 최대한 이끌어내기 위해서는 장애의 특성을 이해하고 이를 기반 ... 으로 한 적절한 교육 접근이 요구된다. 특히 자폐성 장애를 가진 학생들이 보유한 강점을 활용한 교수 전략은 학습 동기를 고취하고 교육의 효과를 극대화할 수 있는 중요한 방법이다.현대 ... 적 학습에서 뛰어난 능력을 보이는 경우, 이를 학습 자료에 적용하면 학습 성과를 향상시킬 수 있다.본 과제에서는 자폐성 장애 학생의 학습을 지원하기 위한 교수 전략과, 이들의 강점
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.20
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    EEG 바이오피드백 훈련에 따른 경도 지적장애 중학생의 뇌파 변화 (EEG changes of Frontal in moderate mental retardation according to EEG biofeedack training)
    본 연구의 목적은 EEG 바이오피드백 훈련에 참가한 경도 지적장애 중학생의 뇌파영역별 상대적 활성도를 비교하여 자기조절학습의 효과를 알아보고, 지적장애 중학생의 대뇌와 중추신경 ... 바이오피드백훈련 집단은 유의하게 증가한 것으로 나타났지만, 통제집단은 유의한 차이가 없었다. 이러한 연구결과는 EEG 바이오피드백 훈련 프로그램이 지적장애 중학생의 결핍된 학습능력을 향상 ... 시킬 수 있는 교수전략의 방법으로써의 가능성을 보여주는 것이며, 또한 EEG 바이오피드백 훈련을 통해 지적장애 중학생의 뇌파활동을 스스로 자율적으로 조정 할 수 있다면, 지적장애
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26
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    자기조절 전략을 활용한 읽기․쓰기 교수가 경도지적장애 학생의 읽기이해 및 쓰기에 미치는 효과 (The Effects of Self-Regulated Strategy Development(SRSD) on Reading Comprehension and Writing Competence for Students with Mild Intellectual Disabilities)
    본 연구는 자기조절전략을 활용한 읽기 및 쓰기교수가 경도지적장애 학생의 읽기이해와 쓰기능력에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상은 경기도 안산시에 위치한 S 방과후센터 ... 는 경도지적장애 중학생의 설명글 읽기이해 향상에 효과가 있다. 둘째, 자기조절전략을 활용한 읽기 및 쓰기교수는 경도지적장애 중학생의 쓰기능력의 양적 및 질적 향상에 효과가 있다. 셋째 ... , 자기조절전략을 활용한 읽기 및 쓰기교수는 중재 후에도 경도지적장애 학생의 읽기이해 및 쓰기능력 유지에 긍정적인 영향을 미쳤다. 마지막으로 본 연구의 한계 및 시사점을 논하
    논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
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    지적장애 시험대비 요약
    교수의 형태?평행, 대안적, 스테이션 교수 형태, 교수 지원 형태, 팀 티칭 형태6장, 장애 영유아를 위한 교수전략(유치원 학습에서의 교육과정 수정 전략)?환경적, 교사, 또래 ... 전 일어나게 하는 부호화 전략상적 개념을 구체적인 형태로 제시하는 정교화 전략 등이 있습니다.4장, 지적장애 심리 및 사회 행동적 특성?학습된 무기력, 문제 해결하고자 할 때 외부 ... 화되어 사회적 과제 내의 전략으로 나타난다.지적장애 아동의 사회적 능력 결함이론에 의하면 기술 결함, 자기통제 기술 결함, 수행력 결함, 자기통제 수행력 결함에 따라 중재
    시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10
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    수 감각, 핵심어, 문제 만들기를 강조한 수학 문장제 해결 전략의 효과 (The Effects of the Mathematical Word Problem Solving Strategy Emphasizing the Number Sense, Keyword and Problem Posing)
    본 연구는 수 감각, 핵심어, 문제 만들기 전략을 병행한 수업이 수학학습장애 위험아동의 수학 문장제 해결 능력에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 초등학교 1학년 ... 15명의 수학학습장애 위험아동들을 선별하고 그들의 수학 문장제 해결 능력을 향상시키기 위하여 수의 기초가 되는 수 감각을 기르는 전략, 수학 문장제 문제의 의미를 이해하고 해결과정 ... 를 진행하였고, 사전—사후 t검정을 실시하여 중재의 효과를 알아보았다. 그 결과, 수 감각, 핵심어, 문제 만들기 전략이 초등학교 저학년의 수학학습장애 위험아동의 수 감각과 수학
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04
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    지적장애 아동 교육에서 고려해야 하는 지적장애 아동의 인지적 특성에 대해 토론하시오
    , 학습 스타일, 사회적 상호작용 능력 등을 종합적으로 고려한 접근을 요구한다. 본론에서는 지적장애 아동의 주요 인지적 특성에 대해 논의하고, 이를 기반으로 한 교육적 전략들을 제시 ... 에 큰 제약을 초래한다. 기억력의 제한성은 학습된 내용을 반복적으로 노출시키는 전략을 필요로 하며, 이는 교육 과정에서 중요한 고려사항이 된다. 지적장애 아동의 기억력 문제를 보완 ... 있다. 예를 들어, 그림이나 사진을 이용한 시각적 자료는 언어적 설명보다 더 오래 기억될 수 있다. 이처럼 지적장애 아동의 기억력 제한성을 고려한 맞춤형 학습 전략은 이들이 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    비판적사고와 창의적해결
    가지기2. 학습목표① 4차 산업혁명 시대에 다양한 상황의 문제를 창의적으로 해결할 수 있다. ② 논리적& 비판적 사고 기법과 전략을 익혀서 활용 할 수 있다. ③ 문제해결 양식 ... 에 대한 통찰을 얻고 문제를 효율적으로 해결할 수 있다.3. 수업내용① 사회에서 발생하는 다양한 상황을 논리적으로 이해하고 창의적으로 해결하는 방법 학습② 분석적, 논리적사고를 기반 ... 으로 나를 이해하여 창의적 문제해결을 위한 토대마련2주 (문제와 문제 유형의 개념이해)v 문제란?; pro(미래, 앞)+ blemish(어려움, 장애) / 극복하거나 해결해야 할
    시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.14
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    생활지도와상담_학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행 방식과 내용을 제시하시오.
    해결을 위한 적절한 전략을 논의해야 한다.학습장애를 가진 학생의 부모들은 자녀의 문제에 대해 큰 걱정을 가지고 있으며, 이러한 걱정은 자녀에 대한 지원 방안을 찾는 데 있어 중요 ... 학부모는 자녀의 어려움을 이해하고, 자녀에게 보다 적절한 지원을 제공할 수 있다.둘째, 학습장애를 가진 학생을 위한 학습 지원 전략에 대해 논의하는 것이 중요하다. 학습장애 학생 ... 에서 이러한 전략을 효과적으로 활용할 수 있도록 돕는 것이 중요하다.셋째, 학습장애 학생의 정서적 지원에 대한 논의도 중요하다. 학습장애를 가진 학생들은 학습 과정에서 반복적인 실패
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16
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    학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)
    하기 위한 인지전략과 새로운 정보를 기존 지식기반과 연결시키는 인지활동이 중요한 역할을 수행하게 된다. 지금까지의 연구들은 학습장애아동들이 인지전략과 초인지전략을 활용하는 데 일반 ... (Hallahan et al., 1985). 즉, 학습장애아동이 새로운 정보를 처리하는 과정에서인지전략과 학습전략을 수동적으로 활용한다는 데 문제가 있는 것으로 연구결과는 밝히고 있 ... 학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)목차학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)1) 인지적 특징2) 정의적 특징(1) 낮은 자기존중감 및 학습된 무력감(2) 부정적 귀인행동(3
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.04
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    물리치료 운동제어 정리
    운동학습과 기능회복의 생리학적 기초 [신경가소성]@ neural plasticity (신경가소성/ 가역성)가소성: 수정되어지는 능력-신경가소성이란 뇌가 기능적으로나 구조 ... 적으로 변화하고 재구성 될 수 있는 능력을 말한다.-신경계(뇌)가 가지는 수정되어질 수 있는 능력으로 단기변화에서 장기변화로까지 연속적으로 변화가 되면 학습이나 기능회복 또한 단기에서 장기 ... 까지의 연속적 변화가 일어나게 된다.단기적 변화: 연접의 효율과 강도의 변화장기적 변화: 신경세포결합수와 조직의 변화와 같은 구조적 변화@ 학습과 기억학습: 지식이나 능력의 습득
    시험자료 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.17
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    특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육 시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오.
    40%를 차지하고 있으며, 지적 장애를 가진 아동이 약 35%로 그 뒤를 잇고 있다. 이러한 구분은 교사가 각 아동의 특성을 이해하고, 그에 맞는 교육 전략을 개발하는 데 중요 ... 을 가진 아동은 신체의 특정 부분에 기능적 제한이 있어 일상 생활과 학습 활동에 추가적인 지원이 필요하다. 2023년 대한특수교육학회의 조사에 따르면, 신체적 장애를 가진 아동 ... 의 약 40%가 보조기구 사용이나 물리치료가 필요하다고 응답했다. 이는 신체적 장애가 아동의 이동성과 학습 참여에 직접적인 영향을 미치며, 교사가 이에 적절히 대응할 수 있는 환경
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.12
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    교육학 암기카드 1(교육과정, 교육방법)
    로 간학문적 단원 설계 가능 4) 단점: 각 학문에 공통적으로 걸쳐지는 주제 선정함으로써 각 학문의 개별적 성격이 약화됨, 각 교과별 지식을 체계적으로 학습하는 데 장애요인이 될 ... 도전적인 학습 기회를 마련해 주기 위한 정규 교육과정의 재구성 전략 2) 일종의 교육과정 ‘재구성’ 혹은 ‘핵심화 과정’ 2. 교육과정 압축의 목표 1) 정규 교육과정을 운영 ... (들을 서로 연결하여 통합시키기 위하여 사용하는 전략, 학습단원 종합자와 교과전체 종합자, 한 가지 혹은 그 이상의 지식구조 유형으로 일반성 제시, 학습한 아이디어들과의 관계
    시험자료 | 18페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19
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    정서행동장애의 이론적 모델 중 정신분석적 모델, 행동주의 모델, 생태학적 모델, 인지적 모델에 대하여
    장애는 학습자의 행동과 환경 간의 상호작용에서 발생할 수 있다. 따라서 원하지 않는 행동에 대한 개입 전략을 도입하여 해당 행동을 감소시키고, 원하는 적응적 행동을 촉진할 수 있 ... 자에게 적절한 동기부여를 제공함으로써 적응적 행동을 유도할 수 있다.행동주의 모델은 행동적인 측면에서의 교육적 전략을 강조하며, 학습자의 행동을 통해 정서행동장애에 대한 개입을 진행 ... 한다. 이 모델은 문제 행동에 집중하여 효과적인 개입 전략을 마련하는 데 도움을 줄 것이다.3. 정서행동장애와 생태학적 모델(1) 생태학적 모델의 특징생태학적 모델은 학습자의 행동을 그
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.02
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    한 학기 동안 ‘장애아동의 이해’ 교과목을 통해서 장애의 유형 및 지원 체계를 여러분들에게 소개하는
    한할 때 흔히 효율적이거나 효과적인 전략을 사용하거나 만들어내는 것을 어려워한다. 둘째, 학습장애 아이들은 학습에서 중요한 단서를 활용하는 것을 어려워한다. 셋째, 학습장애 아이 ... 다. 그러므로 학습장애 아이들의 초인지적 특성을 교정하고 나아갈 수 있도록 하기 위해서 학습 전략 교수가 무엇보다 요구된다.(3) 언어적 특성문장 작성 능력 학습을 지속하려는 학생 ... 은 이야기를 갑작스럽게 끝내는 경우가 많으며, 전략을 사용하는 것에 있어서도 생각나는 대로 단순히 초보적인 전략을 많이 사용한다. 다섯째, 비장애 학습학생들보다 대화체를 사용하는 장문
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02
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    학습장애 학생을 교수하기 위한 방법을 찾아보고, 직접 자신 혹은 주변에 적용해보세요
    은 교육 과정에서 매우 중요합니다. 이를 통해 교육자는 학습장애 학생들이 겪는 도전을 이해하고, 이에 대응하기 위한 적절한 교육 전략을 개발할 수 있습니다. 학습장애 학생들에게 개별 ... 됩니다. 교수 방법론에는 시각적, 청각적, 그리고 운동적 학습 지원 전략이 포함됩니다. 이러한 전략들은 학습장애 학생들의 다양한 학습 스타일과 필요를 충족시키기 위해 설계되었습니다.시각 ... 적 학습럼 다양한 교수 전략과 방법론을 적절히 활용하는 것은 학습장애 학생들의 개별적인 학습 스타일과 필요에 부응하는 맞춤형 교육을 제공하는 데 있어 필수적입니다. 각 학생의 강점
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.05
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    한국어교원2급 외국어습득론 과제 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략
    외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략과목명 : 외국어 습득론아이디 : kjb1773이 름 : 김제범1. 서론외국인 학습자에게 있어 목표어인 한국어로 의사소통 하는 경우 다양 ... 밖에 없게 된다. 이러한 의사소통 장애를 극복하고 효과적이고 효육적으로 하기 위해서는 다양한 전략 개발이 필요하다. 이에 다양한 방법론을 연구하고 이를 실제 현장에서 효과적으로 사용 ... 할 수 있도록 많은 연구가 지속되어야 한다.2. 본론의사소통 전략이란 외국어 학습자가 목표어인 모국어 화자와 의사소통하는 과정에서 위에서 언급한 다양한 문제가 발생할 때 이를 해결
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11
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    학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법
    학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법목차학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법(1) 기본 가정(2) 초인지 교수법(3) 전략적 교수법1. 단계1 : 사전검사 ... 아동들의 읽기 이해 능력을 향상시키는데 효과적이다.(3) 전략적 교수법전략교수법은 Desher 등이 Kansas 대학의 학습 연구 센터에서 개발한 것으로 학습장애아동을 위한 인지전략 ... 화를 위한 약속8. 8단계 : 일반화* 참고문헌학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법학습장애 학생을 교수하기 위한방법은 크게 교육적 접근 방법과 실제 교과 지도 방법으로 나누
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30
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    [A+레포트] 성인학습및상담_현재 성인학습에 참여하지 않고 있는 주변의 성인학습자를 대상으로 학습상담을 진행 후 보고서를 작성하시오.
    들이 존재한다. 이런 장애 요인들을 이해하는 것은 성인 학습자들이 직면한 장애를 극복하고, 교육 참여를 촉진하는데 중요하다.첫 번째 장애 요인은 시간과 금전적 제약이다. 대다수의 성인 ... 하다. 이렇게 다양한 장애 요인들은 성인 교육의 참여를 저해하는 주된 장애물로 작용하며, 이를 극복하기 위한 상담의 필요성을 더욱 부각시킨다. 상담을 통해 성인 학습자들은 자신 ... 들이 직면한 장애를 인식하고, 이를 해결할 수 있는 방안을 찾아볼 수 있다.그래서 본 과제에서는 성인 교육에 참여하지 않는 성인 학습자들을 대상으로 교육 상담을 진행하고, 그 과정
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.01
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    학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행 방식과 내용을 제시하시오
    수 있도록 지도하는 것을 도와주는 방향으로 상담이 이루어져야 한다. 학습장애 학생에 대한 효과적인 학습 전략을 함께 생각하는 것도 도움이 될 수 있는데, 학습장애 학생은 일반적인 ... 교과목명 : 생활지도와상담 학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행 방식과 내용을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학습장애 2. 학습장애 학생의 학부모 상담 진행 ... 방식 3. 학습장애 학생의 학부모 상담 내용 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 학교에서 이루어지는 학부모 상담은 학부모 자신의 문제를 다루지만 궁극적인 목표는 학생의 성장, 발달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
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    장애 및 장애 위험군 학생의 읽기․쓰기 능력 향상을 위한 자기조절 전략개발(SRSD) 모델의 연구 동향 분석 (A Review of Self-Regulated Strategy Development (SRSD) Model on Reading or Writing Ability for Students With or At-Risk of Disability)
    을 분석하였다. 그 결과 SRSD 모델은 학습장애, 정서․행동장애, ADHD 및 저성취 아동이나 장애 위험군 아동들을 대상으로 쓰기 영역에 대한 연구들이 주를 이루며, 그 효과성이 크 ... 게 입증되고 있고, 학습 전략의 암기를 위한 기억술과 중재의 절차는 연구의 특성에 따라 다양하게 변형되어 활용되고 있음을 알 수 있었다. 이를 토대로 1) 중재 대상 선정의 고려점 ... 본 연구는 장애 및 장애 위험군 학생의 읽기․쓰기 능력 향상을 위해 SRSD 중재를 실행한 실험 연구들을 살펴봄으로써, 장애학생 대상의 학업중재로서 SRSD 모델의 적용 방안
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
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2025년 08월 12일 화요일
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