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"문학교수학습" 검색결과 21-40 / 10,708건

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[고전문학수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] <유산가> 연구수업지도안입니다.

에 관하여 공부한다.2. 대단원 학습 목표가. 생활 문화로써의 문학의 특징을 찾을 수 있다.나. 예술 문화로써의 문학의 특징을 찾을 수 있다.다. 문학의 감상과 창작 활동을 통하 ... 여 민족 문화의 계승과 창조에 이바지하는 능력과 태도를 갖춘다.3. 대단원 지도계획소단원명교수 - 학습 내용과제물준비물(1)유산가?잡가에 나타난 민중들의 삶의 모습을 찾을 수 있 ... ) 수준별 학습 목표구분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기본수준① 문맥적 전개에 따라 작품의 사실적 이해가 가능하다.② 작품의 표현상 특징, 미의식을 말할 수 있다.③ 이

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17

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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 용비어천가 연구수업지도안입니다.

용비어천가(龍飛御天歌)1. 수준별 학습 목표구분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기본수준① 악장이란 문학 장르를 파악한다.②「용비어천가」의 창작 동기를 이해 ... 한다.③「용비어천가」전체 구조를 이해한다.④「용비어천가」 각 장의 내용을 이해한다.토의학습일제학습발문학습심화수준① 문학과 정치는 어떤 관계인지 이해한다.② 문학의 주술성을 이해하고 창작 의도 ... 를 파악한다.③ 형상화의 방법을 이해하고 상징적 의미를 파악한다.④ 고도의 비유와 압축적인 문장구조를 이해한다.토의학습일제학습발문학습2. 수준별 교수-학습지도안 세안단계흐름도내 용교수

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16

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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 흥부가 연구수업지도안입니다.

흥부가(興甫歌)1. 수준별 학습 목표구분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기본수준① 작품을 읽고 전체의 줄거리를 작성하여 발표할 수 있다.② 판소리 사설의 표현상 특징 ... 하여 발표할 수 있다.② 판소리 사설의 표현상 특징을 파악하여 이를 설명할 수 있다.③ 작품에 쓰인 다양한 형상화 방식을 다른 작품에 적용하여 설명할 수 있다토의수업2. 교수-학습과정안 ... 세안단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생사전○??과제 확인?전시학습 내용 상기?과제 학습장을 확인한다.?소설 ‘선학동 나그네’에서 등장인물

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16

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설화 문학이란 무엇이며 이를 구성하는 신화 전설 민담의 각각의 특징과 차이점에 대하여 설명한 후 외국인 학습자들에게 설화 문학을 교수해야 할 필요성과 의의에 대해 서술하시오.

한국문학개론설화 문학이란 무엇이며, 이를 구성하는 ‘신화, 전설, 민담’의 각각의 특징과 차이점에 대하여 설명한 후, 외국인 학습자들에게 설화 문학을 교수해야 할 필요성과 의의 ... 문학인 설화에 대해 알아보고자 한다. 설화 문학에 속하는 신화, 전설, 민담에 대한 특징과 차이점을 알아보고 외국인 학습자에게 설화 문학을 교수해야 할 필요성과 의의에 대해 말 ... 이나 부족에서 확대)지역적 범위(한정된 증거물)세계적 범위(국가와 민족 초월)결말숭고미, 종교적비극적, 운명론흥미성, 운명 개척적,교훈성(해학미)4. 외국인 학습자에게 설화 문학을 교수

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06

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[수업지도안][교수학습과정안] 고등학교 문학 수업지도안입니다. 단원은 <갈등 해소를 위한 공동체의 가치 발견>입니다.

의 총체성, 통합성, 실제성, 상황, 수행성, 성찰을 강조하고 있으며, 2015 개정 교육과정 적용에 따라 ‘핵심 역량’을 교실 수업 및 평가를 통해 구체화할 수 있도록 교수학습 자료 ... 의 질 높은 교수학습 자료를 개발?제공함으로써, 교사의 역량 중심 교육과정 재구성 능력 함양과 수업 및 평가 전문성 신장을 지원하는 것을 목적으로 함.● 교사가 역량 중심 교육과정 재 ... 를 선서, 교사는 해당 학교와 지역 상황에 적합한 학생 참여형 교수·학습(수업)을 구상할 필요가 있음.● 각 교과에 대한 흥미 유발 등 학생의 정의적 능력을 증진하는 다양한 교수?학습

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.25

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설화 문학이란 무엇이며, 이를 구성하는 '신화, 전설, 민담'의 각각의 특징과 차이점에 대하여 설명한 후, 외국인 학습자들에게 설화 문학을 교수해야 할 필요성과 의의에 대해 서술하시오.

설화 문학이란 무엇이며, 이를 구성하는 ‘신화, 전설, 민담’의 각각의 특징과 차이점에 대하여 설명한 후, 외국인 학습자들에게 설화 문학을 교수해야 할 필요성과 의의에 대해 서술 ... 하시오.1) 설화 문학의 개념2) 신화, 전설, 민담 각각의 특징3) 신화, 전설, 민담의 차이점4) 외국인 학습자에게 설화 문학을 교수해야 할 필요성과 의의1) 설화 문학의 개념 ... 세계적으로 널리 분포3) 신화, 전설, 민담의 차이점4) 외국인 학습자에게 설화 문학을 교수해야 할 필요성과 의의인류의 초기 단계에서 설화는 신적인 존재를 찬양하고, 자신의 복

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.29

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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 홍순학의 기행수필 <연행가> 연구수업지도안입니다.

연행가(燕行歌)1. 수준별 학습 목표구 분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기 본수 준① 작품의 사실적 이해와 작품 분석을 할 수 있다.② 기행 가사의 특질을 말할 수 있 ... 을 이해할 수 있다.③ 비판적 문화 읽기에 적용할 수 있다.2. 교수-학습과정안 세안단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생도입○??선수 학습?끌개 ... 에 대한 새로운 인식?학습 목표 확인‘문학의역할’에 유의전개?학습 과제선정[심 화]?가사 문학의 일반적 이해?작가에 대하여?사물과 대상을 바라보는태도의 중요성 강조(교사 정리

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17

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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 이청준 작가의 <선학동 나그네> 단원 연구수업지도안입니다.

국어과 교수-학습 연구 지도안-소집단 탐구 수업 모형-일 시20○○. ○. ○(월요일) 3교시장 소3학년 9반 교실지도교사○ ○ ○○○고등학교Ⅰ 대단원 : 3. 언어와 문학1 ... 언어의 심리적 효과를 이해하고, 작품의 의미를 파악한다.* 문학 작품에서 드러나는 특징을 이해함으로써 문학 작품을 이해하고 감상하는 힘을 기른다.3. 대단원 교수-학습의 유의 ... 을 제시하도록 하며, 기본반과 심화반의 과제 제시 유형을 내용과 형식의 측면에서 난이도를 달리하여 제시한다.3. 본시 교수-학습과정안단 원3. 언어와 문학본시 제재(2)선학동 나그네

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.15

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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] <논개의 애인이 되어 그의 묘에> 연구수업지도안입니다.

논개의 애인이 되어서 그의 묘에1. 수준별 학습 목표구 분요구 수준에 따른 학습 목표교수 - 학습 형태기 본수 준① 이 시에 사용된 역설적 표현을 찾아 그 효과를 말할 수 있 ... 여 비 교?대조하여 비판할 수 있다.③ 이 시에 나타난 미적 특질을 전통문화와 관련지어 계승할 수 있다.발문 학습토의학습2. 교수-학습과정안 세안단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체 ... 를 찾아보기?과제 확인 및 조사과제학습자료단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생도입□○□??전시 학습 내 용 확인?본시 학습 활 동 내용 진단?학습

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17

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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 이청준 작가의 <선학동 나그네> 단원 연구수업지도안입니다.

선학동 나그네1. 수준별 학습 목표구분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기본수준① 이 소설의 시간의 인과적 순서에 따라 줄거리를 발표할 수 있다.② 소설에서 상징어가 지닌 ... -학습과정안 세안단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생사전○??전시학습 내용 상기?과제 학습장 점검?‘설일’에 나타난 삶의 자세는??과제 학습장 ... 함단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생전개??사건 흐름 파악?사건을 시간의 인과적으로 구성하기?소설의 시점?인물의 심리 상태 파악하기?상징어 의미

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16

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[희곡수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 오영진의 희곡 <살아 있는 이중생 각하> 연구수업지도안입니다.

살아 있는 이중생 각하(李重生閣下)1. 수준별 학습 목표구분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기 본수 준① 작품을 읽고 줄거리를 말할 수 있다.② 희곡의 문학적 특징 ... 로 어떤 표현적 특징이 있는가를 안다.③ 희곡은「인물의 성격 창조」가 희곡의 생명인 이유를설명할 수 있다.토의학습발문학습탐구학습2. 수준별 교수-학습지도안 세안단계흐름도내 용교수 ... 교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생전개??핵심 내용?구성과 줄거리?전개(상승)단계?끌개 제시 2?성격, 종류, 표현, 배 경, 구성 등을 발문, 일제학습

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.18

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[국어수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 홍대용의 <매헌에제 주는 글> 단원 연구수업지도안입니다.

매헌에게 주는 글(與梅軒書)1. 수준별 학습 목표구분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기본수준① 글을 쓴 목적을 말할 수 있다.② 글의 분석으로 내용을 파악할 수 있 ... 다.③ 독서의 방법 중에서 현대에도 적용 가능한 것과 그렇지 못한 것을 구분할 수 있다.?발문 수업?토의 학습2. 교수-학습과정안 세안단계흐름 도내 용교수 - 학습 활동매체.자료 ... 한다.?학습 목표를 확인한다.TP자료 활용전시학습 내용을 상기한다.과제 확인단계흐름 도내 용교수 - 학습 활동매체.자료.수행평가유의사항교 사학 생전개?▥?글의 성격?어휘본문1의 분석

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.18

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고전시가문학의 교수학습 방법론

고전시가문학의 교수학습 방법론목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 고전시가문학교육의 문제점 및 필요성1. 고전시가문학교육의 문제점2. 고전시가문학교육의 필요성Ⅲ. 하브루타 [havruta ... ] 『가시리』 교수학습방안1. 하브루타 [havruta]2. 교수학습방안Ⅳ. 나가며Ⅰ. 들어가며기존의 고전시가문학교육은 갈래의 형식적 특징을 주입식으로 공부해온 것이 대부분이다. 또한 ... 교육의 문제점과 고전시가문학교육의 필요성을 살펴본 후, 하브루타를 활용한 『가시리』 교수학습방안을 구안해보도록 하겠다.Ⅱ. 고전시가문학교육의 문제점 및 필요성1. 고전시가문학교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.22

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문학 교수학습 과정안 / 교수학습 지도안 - 윤동주, <쉽게 쓰여진 시>

2018학년도 1학기국문학사 교수·학습 과정안 과제 양식1. 대상: 고등학교 2학년2. 교과목: 고등학교 문학3. 성취기준다음과 같은 성취기준에서 해당 차시와 연관이 깊은 것 ... 의 창의적 표현 방법과 심미적 가치를 문학적 관점에서 수용하고 소통한다.4. 단원명: 한국문학의 흐름과 특질 / 윤동주 ? 쉽게 쓰여진 시5. 대단원 학습 계획(교수·학습 단계는 선택 ... 한 학습 모형에 맞게 재구성)교수·학습 단계학습 내용1차시반응 형성하기제재 읽기 학습2차시(본시)반응 명료화하기(본시 학습 내용의 요점 간략 서술)6. 교수학습 모형: (고전적 협동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.29 | 수정일 2020.05.28

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디지털 정보화시대의 문학 교육에 대한 연구와 교수학습과정안

으로 교수 학습 과정을 구체적으로 설계해보았다.1. 디지털 시대의 문학 교육대중매체의 활성화는 통신의 발달과 대중교육의 확대와 함께 현대 사회의 변화와 발전에 일익을 담당하게 되 ... 에는 대조, 대구 등의 문학적인 표현 방식으로 주제를 드러내고 있는 광고이기 때문에 광고에 나타난 창의적인 표현 방식을 학습하는 데에도 적절한 제재이다.Ⅵ. 교수 학습 지도안수업일시 ... 목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 단원명Ⅲ. 단원에 대한 이해Ⅳ. 지도상 유의점Ⅴ. 작품에 대한 이해Ⅵ. 교수-학습 지도안Ⅰ. 들어가며교육부에 따르면, 현재 시행되고 있는 2015 개정 교육

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.08

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문학 교수학습 지도안

여 봉효과로 인한 불만을 줄이도록 노력하였다.3. 좌석 배치도9모둠8모둠 6모둠 4모둠 2모둠7모둠 5모둠 3모둠 1모둠교 탁4. 본시학습 지도안문학Ⅱ 과 교수 학습 지도안대단원3 ... . 대단원 교수 학습 계획표26. 소단원 길라잡이3가. 소단원 13나. 소단원 23다. 소단원 337. 단원 평가 계획3Ⅲ. 교수- 학습 모형41. 소집단 협력 학습42. 배움 중심 ... 수업43. 좌석 배치도54. 본시 학습 지도안65. 모둠 활동지 76. 개인 활동지137. PPT 자료14Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명ㆍ대단원 : 3. 광복 이후 문학ㆍ소단원

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11

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국어과 교수-학습 지도안(한국 문학 이해 관련)

성과 특수성성취기준310510.보편성과 특수성의 관점에서 한국 문학을 이해한다.학습주제드라마 ‘도깨비’가 미국에서도 인기를 끄는 이유는?단원구성? 1~2차시 : (1) 한국 문학 ... *************445566778855667788999910101010묻는 것이 배움의 시작이다. 배움활동지(o월 o주)학번이름확인단원명4. (2) 한국 문학의 보편성과 특수성 01. 님의 침묵(한용운)학습주제드라마‘도깨비 ... 공개 수업 지도안수업 날짜수업 학급수업 장소수업 과목수업 교사20oo. o. oo(o) o교시o-ooo실ooooo단 원 명4. 한국 문학의 전통과 성격 (2) 한국 문학의 보편

리포트 | 3페이지 | 1,000원 (60%↓) 400원 | 등록일 2018.12.22

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국어과 문학(훈민가) 교수학습 과정안

국어과 교수-학습 과정안일시2018년 3월 26일(목), 2교시단원명1단원. 나, 너, 우리의 소통대상2학년 8반 27명장소2학년 8반 교실지도교사OOO결재연구부장교감교장한 글 ... 한 소통 능력을 기르도록 한다.Ⅱ. 단원의 학습목표1. 대단원 학습 목표첫째, 문학 작품의 창작 의도와 소통 맥락을 고려하며 작품을 수용한다.둘째, 화법의 다양성을 이해하고, 서로 ... 는 사회적 갈등의 요인이 되는 것을 이해하기- 다양한 화법과 소통 방식의 차이를 이해하고 수 용하기7/8교과서, ppt- 소단원 정리학습8/8교과서, pptⅤ. 본시 교수·학습

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.20

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대화중심학습법, 대화중심 교수학습지도안, 국어과 교수학습지도안, 문학 교수학습지도안, 문학 대화중심학습법

국어과 교수·학습 지도안일시지도 대상장소대단원6. 문학의 효용차시수업 모형대화중심학습소단원(1) 남신의주 유동 박시봉 방학습목표1. 문학이 정서적·심미적 차원에서 삶을 고양 ... 함을 이해한다.2. 문학의 효용에 대해 생각하며 시를 감상하고 창작할 수 있다.지도 단계학습 내용교수-학습 활동시간(분)학습자료 및 지도상 유의점교사학생도입인사 및 전시학습 상기▶인사 ... 거나 쓰임.문학의 효용에 대한 개념을 설명한다.문학의 효용: 문학이 인간의 삶에 미치는 긍정적인 의미와 효과학습목표제시▶칠판에 적힌 학습목표 를 큰소리로 읽도록 유도한다.▶칠판

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.23

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문학교육의 교수학습전략

문학교육의 교수학습 전략1. 문학교수학습의 특성문학교수학습은 좋은 작품을 읽고 감수성을 계발하고 고양된 정서와 심미적 가치를 내면화하여 스스로 문학적 표현에 이르게 한다는 매우 ... 상식적인 원리로부터 출발한다. 일상의 가치있는 체험이 문학적 형상화와 관련됨을 이해하고 학습자 자신의 체험에 대한 의미를 발견하는 일련의 과정이 문학교육의 교수학습과정이라 할 수 ... 에 중요하게 관여하는 스키마의 동운을 교사가 자극해 주는 전략을 생각해 보아야 할 것이다.6) 미디어 환경의 변화와 새로운 감수성에 의한 수용경향2. 문학영역에 유용한 교수학습 모형

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.29

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