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"사회적실재론" 검색결과 3,881-3,900 / 10,858건

  • [구약서론] 구약의 비평(본문 비평, 역사 비평, 문학 비평)에 대하여
    의 본래 의미를 보다 정확하게 파악코자 하는 데 그목적이 있는 만큼 성경 비평은 성경 해석학의 방법론과 밀접한 관계를 가지고 있다. 따라서 여기서는 성경 해석학과의 연관성을 고려 ... 는 제도가 실제 모세오경과 다른 자료에 나타난 바와 같이 역사적으로 실재(實在)했는지의 여부를 필수적으로 알아야 한다. 만일 역사 비평이 이러한 일을 감당치 못한다면 그러한 제도의 신빙 ... 한다. 왜냐하면 히브리인들은 성서 시대 전체를 통해서 고대 근동 문화의 정수를 이루고 있었으므로 당대의 근동 사회와 분리해서 이해되어서는 안 되기 때문이다.비교 역사 편찬학에 따르
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.10
  • 비판적사고논리
    하는 일은 어렵다. 또한 아무리 많은 걸 알고 있더라도 그것을 논리적인 말로 풀어내지 못한다면 알고 있는 것들은 무용지물이 될 것이다. 사회생활을 하는 사람에게 설득은 그 무엇 ... 한 분류도 적용시키지 않았다. 그는 증명의 기본적 성격이 모든 학문에서 동일하다고 생각하였으므로, 논리학을 모든 학문에 공통된 방법론으로 간주하였다.아리스토텔레스는 일반적으로 형식 논리 ... 은 결코 내용이 없는 형식주의적인 것이 아니었다. 그는 논리적 제 형식을 실재의 내용에서 분리해 내지 않았다. 그에 있어서 논리학의 범주와 법칙은 제멋대로 결정되는 것이 아니고 객관
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.26
  • [아동문학]아동문학의 장르 - 환상동화 (환상동화의 정의와 특징, 구성 요소, 등장인물에 따른 환상동화의 유형, 배경에 따른 환상동화의 유형, 이야기 구조에 따른 환상동화의 유형)
    들의 일상적인 현실생활에 기초하여 이야기가 전개되고 있다. 환상동화라고 할지라도 실재성과의 조화를 이루어야 하며, 고도의 마술적 요소가 나오는 환상동화에서조차 실제 성과의 조화가 요구 ... 된다.(4) 환상동화는 유아들의 동경이나 이상 또는 꿈을 상징하는 문학적 속성을 포함하고 있으며, 환상동화의 인물들은 유아의 물활론적 사고, 인공론적 사고에 부합된다.예) 작 ... , 시간 등에 주의하여야 한다.예) 돼지책2. 환상동화의 특징(1) 유아기와 초등학교 저학년의 많은 어린이는 환상동화를 즐긴다.(2) 환상동화의 인물들은 유아의 물활론적 사고
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02
  • 현대 미국 교육철학사조의 탐구와 한계 및 비교
    본질주의 교육이론은 특정한 철학사상을 표방하지 않는다. 이 교육이론을 주창하는 사람들 중에는 관념론자도 있고 실재론자도 있다. 이러한 사람들 가운데 배글리가 가장 영향력이 있 ... 적으로 관련시킨다. 교육현상을 이해하기 위해 심리학, 사회학, 행정학, 정치학 등 기초학문을 연구하여 교육학과 접목시키는 것을 뜻한다.(2) 교육철학의 발전 과정 ... 므로 심 교육에서 더 나아가 사회문제 중심의 교육에로 전향하였다. 1957년 소련의 인공위성 스푸트니크 발사로 결정적 타격을 받았으나, 진보주의 교육사상은 해방 후 우리나라 새 교육
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.24
  • 음소의 본질을 보는 각도
    음소의 본질을 보는 각도1) 음소의 본질을 보는 각도(1)실재론과 형식론음소는 여러 가지 특질을 지닌다. 먼저 음소는 여러 변이음이 묶인 복합체이다. 또 그 변이음들은 말의 뜻 ... 에 착안 하여 여기에서 음소의 본질을 보려 한 것이다. 따라서 트루베츠코이는 형식론자이고 쿠르트네이와 존즈는 실재론자 이다.(2)변별적 소리바탕의 묶음으로모든 음성이 다 가지고 있 ... 와 듣기 과정에서 나타나는 물질적인 소리가 머리 속에 반영 된 것이 음소라는 것이다. 말은 부려쓰인 면이 있는 반면, 그보다 더 영속성과 사회성을 띤 갈무리된 면이 있는데, 음소
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29
  • 조직의 정의와 존재이유에 대해 서술
    이 개인과 구별되어 존재 할 수 있는 가에 대해서는 명복주의자와 실재론자들로 나뉘어 쟁점이 되고 있다.3. 경계의 구분 및 외부화경과의 상호작용: 조직은 구성원 사이에서 관계를 만들 ... 한 환경 하에서 특정한 목표를 추구하며 이를 위한 일정한 구조를 지닌 사회적 단위”라 하였다. 이러한 저의들에서 조직은 다음과 같은 몇 가지 중요한 요소들을 가진다.1. 목표지향 ... 성: 모든 조직은 목적을 추구한다는 점에서 동일하나 그 목적은 조직의 유형과 상황에 따라 달라질 수 있다.2. 사회적 실체: 조직은 여러 사람들과 집단들로 구성된 사회적 관계이며 조직
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.21
  • 고중세철학 예습지 노트
    사회에서 발생한 이래 중세에 들어 기독교 신앙과 만나 스콜라 철학으로 발전하기까지의 역사와 그 내용을 개괄적으로 이해함을 그 목적으로 한다. 주요 사상가들의 철학사상의 이해에 초점 ... 과 물질의 이원성을 부정하고 그리하여 정신의 우월성, 우선 순위를 거부하는 근대적인 의미에서의 유물론자들은 아니었다.2. 인식론적으로 볼 때에 이들은 일종의 "독단론자"로 볼 수 ... 한 사변과 사색으로 비치는 고전적 철학이나 자신들을 비판하는 소크라테스에 대해 반감을 가질 수 밖에 없었다. 그러나 절대성과 선등을 중시하는 입장에서 보면 이들을 궤변론자라 부르
    리포트 | 48페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    아우구스티누스(성 어거스틴)의 생애, 역사적 배경, 사상과 인간관, 교육사상, 기독교관, 종교적 교육사상, 조명설
    와 같은 평가는 민족이동과 그에 따른 무질서와 혼란, 종교중심의 폐쇄적인 사회 분위기, 그리고 봉건체제하의 위계적인 신분구조 등에서 비롯된 것입니다. 그러나 중세사회는 이념 ... 적으로 기독교 신앙으로 그리고 정치·사회·경제적으로는 봉건제도를 기반으로 독특한 질서를 유지하였습니다. 특히 교육사적으로 볼 때에는 찬란한 고대문화의 기초 위에 기독교 문화를 확립하고 근대 ... 은 세 가지 요소를 지니고 있습니다. 첫째는 로마의 귀족중심의 정치·경제로 인한 타락된 사회적·윤리적 요소이고, 둘째는 권력화되고 교권 정치화된 기독교 교회적 요소, 그리고 셋째
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.30 | 수정일 2015.03.30
  • 교육철학(교육사상) 성격, 교육철학(교육사상) 기능, 교육철학(교육사상) 대표적 학자, 본질주의 교육철학(교육사상), 인격주의 교육철학(교육사상), 실용주의 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상)과 제언
    적인 역할을 하는 것이다.Ⅴ. 본질주의 교육철학(교육사상)1. 배경① 본질주의는 관념론과 실재론의 사상체계에 기초하고 있으며 이 둘은 서양의 정신적, 도덕적 전통과 과학적 전통 ... 며 보수적이어서 현대의 가속화된 변화 속에서는 적합하지 않는 지식론과 심리학적 사실을 포괄하지 못하는 학습원리를 지닌 것도 사실이다.② 사회과학을 경시하였고 사회개혁 참여의식 결여된 점 ... ) 교육은 인류가 쌓아온 문화적인 전통 중에서 가장 본질적이고, 정수적인 것을 학습하여야 한다고, 주장하는 교육(3) 본질주의교육은 사상적 배경은 전통적 철학인 관념론과 실재론에 직,
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • [리얼리즘문학]리얼리즘(사실주의) 문학 개념과 특성, 리얼리즘(사실주의) 문학 흐름, 독일 리얼리즘(사실주의) 문학 배경, 독일 리얼리즘(사실주의) 문학 경향, 독일 리얼리즘(사실주의) 문학 시적사실주의 분석
    하고 그러의 개념사실주의의 원어인 realism은 실물을 뜻하는 라틴어 'realis'에서 유래하였다. 관념과 상상에 대립되는 이 말은 원래 철학적인 용어로 실재론을 의미한다. 플라톤 ... 이 자연의 원상인 이데아를 말한 것이 실재론의 기원이며 이 개념과 문학상의 리얼리즘은 상반되는 뜻을 갖는다. 이 같이 원래의 말뜻과 문학적 리얼리즘의 의미가 달라지게 된 것은 그 개념 ... 고전주의적 맥락 속에서 이해될 수 있을 것이다.20세기에 들어서 브레히트는 ‘리얼리스틱’이란 개념을 이렇게 선언적으로 규정한다.사회적 인과관계를 밝히면서 지배적 관점들을 지배자
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23
  • HD TV(고선명, 고화질 텔레비전) 동향, HD TV(고선명, 고화질 텔레비전)와 프레즌스(프레젠스), 지상파텔레비전(지상파TV), HD TV(고선명, 고화질 텔레비전)와 장르
    텔레비전)와 장르1. 장르와 사실주의2. 장르와 몰입3. 장르와 공간적 실재감4. 장르와 사회적 풍부성5. 장르와 미디어와의 사회적관계6. 사후분석Ⅶ. HD TV(고선명, 고화질 ... 2.61, 요인 4가 2.28, 요인 5가 2.27, 누적 변량=50.46%), 각요인의 요인적재치를 보여주고 있다. 추출된 5개 요인은 사실주의, 몰입, 공간적 실재감, 사회 ... HDTV 화면의 종횡비에 대한 인식 부족Ⅷ. HD TV(고선명, 고화질 텔레비전)와 사회적 문화적 영향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초창기 텔레비전에 대한 작가들의 주장은 일면 타당
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.25
  • 평생교육방법론3공통) 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명해 보십시오. 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 기술하시오. 성인학습자의 인지적 특성을 기술하고 그 중 인지적 학습장애요인을 해결할 수 있는 교육방법에 대해 논하시오.
    -formal Education)정규 학교 교육 이외의 모든 체계적이고 조직적인 교육활동으로서 평생교육의 가장 핵심적인 구성 요소이자 평생교육을 위한 방법론이다. 사회교육은 성인교육, 비형식 ... 평생교육방법론3공통) 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명해 보십시오. 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 기술하시오. 성인학습 ... 하시오.5결론6참고자료1. 서론과학기술과 의학의 발달로 인류의 평균수명이 점점 길어지는 고령화 사회에서 초 고령화 사회로 진입하고 있다. 평생교육은 성인학습자들에게 개인적으로 학습
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.08 | 수정일 2015.04.10
  • 사회학자의 주장을 정리하고 차이점을 쓰시오
    사회학자의 주장을 정리하고 차이점을 쓰시오◇과 목:사회학개론◇교수명:◇학 번:◇성 명:1.마르크스마르크스(Karl Marx)는 「고타강령 비판(Critique of the ... Gotha Programme)」에서 공산주의의 단계를 구분하여 낮은 단계의 공산주의와 높은 단계의 공산주의로 설명하였다. 낮은 단계의 공산주의는 자본주의 사회의 모순이 차츰 해결되고 높 ... 가 되면 능력에 따라 일하고 필요에 따라 분배가 이루어진다. 이후 낮은 단계의 공산주의는 레닌(Lenin)에 의해서 ‘사회주의’로 명명되었다.마르크스의 설명에 따르면, 가치법칙
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07 | 수정일 2020.02.17
  • 건축가 발터 그로피우스, 건축가 오스카 니마이어, 건축가 프랭크 게리, 건축가 마리오 보타, 건축가 프랭크 로이드 라이트, 건축가 밀러드 풀러, 건축가 리베로, 안드레아 팔라디오
    으로 짓고자 한 사회학자이기도 했다. 바우하우스 교장직을 맡고 있던 후기에 그는 도시의 성격을 보존하면서 가장 좋은 생활 조건을 얻기 위한 문제를 어떻게 풀어나가야 할 것인가를 연구 ... 은 베를린 소재의 커다란 규모의 시멘트 시 주택단지(1929-30 )이다.1933년 국가 사회주의자들이 정권을 쥐게 되어 자유롭고 근대적인 성향의 건축가들의 활동을 제한하는 결과 ... 자신들이 역할을 완전히 이해한 후 작업을 해 나가는 협조 작업의 산물이 되기를 원했다. 그로피우스는 이와 같은 과정을 공동 사회 생활의 상징이자 사회의 지적 통합으로 간주했던 것
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
  • 이화여자대학교 임상간호학 연구계획서 내용중요
    와 향후 발전방안에 대한 연구본론: 다양한 사회적변화속에서의 종양과 임상간호의 실재 및 기대역할ㄱ. 세계에서 환경, 의학정책에 따른 임상간호의 기대치와 역할등을 고찰ㄴ. 종양 환자 ... 성 부각ㄱ. 임상간호연구 방법론을 통한 국내외 연구동향 고찰, 연구와 분석방법의 자기주도적 연구수행ㄴ. 통증 및 증상조절을 통한 말기환자의 통증과 증상조절에 따른 치료학습
    리포트 | 1페이지 | 20,000원 | 등록일 2011.12.19 | 수정일 2022.10.12
  • 인간행동과사회환경1A) 행동발달에 대한 정신분석학의 입장과 프로이트(S. Freud)이론의 특징을 설명하시오.
    인간행동과사회환경1A) 행동발달에 대한 정신분석학의 입장과 프로이트(S. Freud)이론의 특징을 설명하시오.차 례1서론2정신분석학의 개념3행동발달에 대한 정신분석학의 입장4 ... . Freud)이론- 심리적 성욕과 콤플렉스9프로이트(S. Freud)이론- 꿈의 이론10프로이트(S. Freud)이론- 예술론11참고 자료1. 서 론정신역동이란 의식적, 무의식 ... 다. 이 이론은 행동이 인간 마음속의 움직임과 상호작용으로부터 나온다는 점을 강조하며 또한 정신이 행동을 자극하는 방식과 정신과 행동이 인간의 사회 환경에 영향을 주고받는 방식을 강조
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.21 | 수정일 2014.09.29
  • 영유아 발달에 대한 관점에따른 각 이론들을 설명하고 ,본인의 이념에 가장 근접한 이론을 택하여논하여,본인이 속한 지역사회의 배경을 설명하고 자신의 운영 철학을 논함
    에서 아동은 외부 세계의 실재를 경험하며 의미 있게 지식을 구성하고, 스스로 학습을 이끌어 내며, 개인의 경험을 통해서 탐색을 추구하기 때문에 아동은 지식 구성의 주체자로 역할을 한다고 ... , 물활론적 사고, 직관적 사고 등을 들 수 있다.세 번째 단계는 구체적 조작기로 7~11세까지에 해당된다. 이 시기의 아동은 논리적이며 가역적인 사고를 하기 때문에 보존개념 ... 을 세우고, 추상적인 개념을 이해하고, 이상주의적 사고를 하게 된다3,본인이 속한 지역사회의 배경을 설명하고 자신의 운영 철학을 논함35점현대 복지사회에서 시민들의 삶의 질 확대를 위
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.15
  • 매트릭스 내용탐구와 철학적 주제 탐구
    지만, 실제로 그것은 뇌에 꽂아진 플러그를 통해 주입된 허상일 뿐이다. 그 ‘매트릭스’를 벗어나야 만이 실재(實在)하는 현실의 세계가 존재하는 것이다. 그런데 이러한 관점은 ‘실재론 ... ’이라고 하는 철학적 분석법과 비슷하다. 즉, 관념과는 따로 구분된 실재의 존재가 있다는 것이다. 그러나 한편 ‘관념론’의 분석에 의하면, 우리가 인식하는 현실의 세계 역시 사실은 우리 ... 제 1조. 현상과 실재 - 매트릭스◎ 목차영화 ‘매트릭스’ 줄거리영화 분석 (인물소개)영화 속의 철학적 주제 탐구‘매트릭스’에 관한 토론◎ 줄거리2199년, 시스템이 인간을 지배
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.06
  • (도덕성발달이론, 인지발달이론) 도덕성발달을 설명하는 피아제와 콜버그 인지발달이론의 공통점과 차이점
    는 자기중심성과 실재론이다. 콜버그도 피아제와 마찬가지로 도덕 발달이 아동의 인지발달에 따라 점차적으로 이루어진다고 보았다. 그러나 도덕 발달은 인지 발달에 더해 사회적 상황 ... 을 기준으로 하여 아동의 도덕성 발달의 단계를 구분하였다. 피아제에 따르면 아동의 도덕성은 전도덕적 단계(0-5세), 타율적 도덕성의 단계(도덕적 실재론의 단계, 6-10세 ... ), 자율적 도덕성의 단계 (10-11세)로 발달해 간다. 어린 아동의 도덕적 실재론은 성인이나 권위에 대한 절대적 존중과 인지적 미성숙에 의해 발생한다. 이에 영향을 미치는 인지적 요소
    리포트 | 6페이지 | 3,600원 | 등록일 2011.04.13 | 수정일 2013.11.25
  • 서양교육철학
    하다고 생각함)-인간 발달의 3단계: 신체교육→인격교육→지력교육플라톤아리스토텔레스공통점교육의 본질적 기능을 이성의 훈련에 둠차이점관념론자사물의 실재가 사물과는 별도로 이데아계 존재실재 ... ’를 추구. 전인교육(개성교육). 18~20살군대.초기)① 교육목적 : 심신의 균형, 도덕적 교양, 사회적 책임, 자유로운 시민의 양성을 목적.② 교육내용과 특징- 가정교육 중시 ... 아카데미아 철학학교를 건립.진리를 탐구하는 철학을 전수함.①절대적, 객관적, 보편적 진리관②이데아(idea)론 (이상주의, 이원론)현상계감각적으로 경험되는 가변적, 일시적인
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22
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2025년 08월 28일 목요일
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