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"교육평가론" 검색결과 3,841-3,860 / 374,449건

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    [방통대, 2018학년도 2학기 중간과제물, 평생교육경영론] 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.
    여 상황분석-평가하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대상기관2. 기준(평가 내역)3. 상황 기술 및 분석4. 평가Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.서론평생교육경영이란 “평생교육기관을 비롯한 현장 ... 가지 관점”으로 나누어 살펴볼 수 있다. 이와 같은 지역사회운동으로서 평생교육기관이 역할을 촉진하기 위해서 서대문구 평생학습센터에서 운영되고 있는 학습동아리에 대한 평가 기준은 다음 ... 동아리를 모집하고 있으며, 홈페이지에서 등록신청을 하거나 서대문구청 교육지원과에 문의하여 등록할 수 있다.4. 평가그럼 지금부터 서대문구 평생학습센터의 학습동아리가 지역사회
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.17
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    유아교육기관운영관리4공통) 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오
    유아교육기관운영관리4공통) 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오0k유아교육과 유아교육기관운영관리4 ... 과 기대가 더욱 고조되고 있는 시점에서 유아교육기관평가는 더욱 중요해지고 있다.유아들이 유치원에서 무엇을 배우며, 그 학습의 성과는 어느 정도이며 교사의 교육 활동은 유아의 성장 ... 교육 활동이 전개 될 수 있도록 도와주는 것이 유아교육기관 평가의 성격이다. 영유아보육정책은 지방의 특징과 자율성을 바탕으로 영유아 및 가족의 복지요구를 충족시키는데 보다 큰 주체
    방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.15
  • 2013년 1학기 유아교육평가 중간시험과제물 A형(평가의목적과의의)
    를 교사들이 직접 제작하는 등 유아교육프로그램의 계획, 실행, 그리고 평가 활동들을 동시에 수행하고 있다. 초 ․ 중등학교의 경우, 전문평가자가 교육과정을 평가하고, 교사 ... 가 교육과정을 운영하는 분화된 교육과정 운영체제에 이어서 교사와 평가자 간에 유의미한 정보교류가 불가능하다면, 유치원은 교육과정과 평가가 함께 이루어지는 교육체제를 가지고 있다. 이러 ... 한 유아교육에서 유아의 발달이 균형적으로 이루어졌는지, 또 교육과정을 수행하는 방법 및 수준이 유아에게 적절한지 그 효율성을 알아보기 위하여 평가는 반드시 필요한 교육의 과정이다. 본고에서는 유아교육에서의 평가의 목적과 의의와 관련하여 자세히 살펴보도록 하겠다.- 중략 -
    방송통신대 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.14
  • 교육평가의 최근동향
    교육평가의 본질과 최근 동향Ⅰ. 서론시대가 달라지면 사람들의 생각이나 행동도 달라지게 마련이다. 최근 컴퓨터 공학의 발전이나 정보·통신 기술의 발전 등으로 인해 정치, 경제 ... , 사회, 문화, 교육적으로 커다란 변화를 겪고 있는 현 시점에서 정보·통신시대에 중등학교 교육평가 체제는 어떠한 모습이 되어야 하는 지를 자세히 알아보는 것도 의미 있는 일이라 생각 ... 된다.역사적으로 볼 때 교육평가의 근거가 되는, 인간의 능력을 판단하는 준거나 방법은 지속적으로 변화되어 왔다. 예컨대 원시시대에는 물리적인 힘이 중요한 판단준거가 되었으리라 짐작
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14
  • [영유아프로그램 개발과 평가] 평가기준 - 스포텍의 교육프로그램의 평가 기준과 방법
    평가의 기준과 방법목차1. 평가기준2. 평가 기준과 영역3. 평가 방식4. 유치원 교육과정의 평가5. 평가 방법6. 평가의 활용참고문헌평가의 기준과 방법은 프로그램을 잘 운영하기 ... 을 통하여 항상 개선되고 유효 적절한 교육의 효과를 발휘할 수 있어야하며 같은 효과가 잘 발휘되었는지 알아보기 위해 평가가 필요하다※ 스포텍(Spodek)의 교육 평가 기준- 프로그램 ... 기준이 있다.2. 평가 기준과 영역평가 기준과 영역은 시설, 설비, 교재 교구 등 기관의 환경뿐 아니라 교육 과정 운영상태, 교사의 교수-학습 방법, 유아 및 가정과의 관계, 유아
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27
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    [교육평가] - E-learning(이러닝)에 대해서
    < 교육평가 >E - learning(이러닝)에 대해서살만 칸이 제시한 새로운 학교 교육의 미래* 양방향 학습 E-learning에 대해 주장-> 교사들이 전통적인 수업 교과서 ... 가 일방적으로 정보를 전달하는 수업방식이 아닌, 효과적인 양방향 교육과 학습, 그리고 개개인에게의 교육평가를 할 수 있다는 점에 있어서 새로운 길을 열어준다고 생각한다. 또한 앞 ... 사람들의 댓글이 적지 않게 보였다. 그들의 댓글의 내용은 ‘우리도 이런 문제점을 알고 있지만 학교의 시스템, 교육평가과정이 그렇기 때문에 알면서도 그렇게 할 수 밖에 없다.’라는 내용이었다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.17
  • 문학교육평가
    문학교육평가.hwpⅣ. 문학교육평가1. 문학교육 평가의 역할과 지향점▶ 전통적 문학교육평가① 공학적 체제의 교육관에 입각하여 지식 습득의 효율성만 기준으로 삼는 평가관 ... 의 성패와 관련 없이 부정적 자아개념을 형성하게 되고인성발달에 손상을 입게 된다.② 문학교육의 정합성을 훼손할지도 못한다는 우려와 함께 문학교육평가이론을 다시 정립해야하는 내?외 ... 적 요구들이 활발하게 요구됨▶ 문학교육평가의 일반적 지향점 (인간이해를 어떻게 구체화할 것인가에 대한 지향점)① 문학교육평가 : 궁극적으로 인간이해를 지향- 문학이 ‘인간학
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17
  • 교육평가 = ) 아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.2 할인자료
    교육평가아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.① 검사도구를 만드는 이유 혹은 목적② 검사도구의 문항(최소 20문항 이상 ... )③ 내용타당도와 구인타당도의 확보 과정④ 평정척도 검사도구의 실제 실시 내용⑤ 평정척도 문항에 대한 평가와 시사점1. 서론2. 본론1. 검사도구의 문항2. 내용타당도와 구인타당도 ... 게 지식을 습득할 수 있기 때문에 지식을 단순히 많이 아는 것은 중요하지 않다. 그에 따라 유아들의 교육도 역시 단순 지식 습득에서 벗어나서 다양한 예술 활동들에 집중하게 되었다. 예
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.10.12
  • 교육평가 = ) 아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.4 할인자료
    [교육평가] 아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1)검사도구를 만드는 이유 혹은 목적2)검사도구의 문항(최소 ... 20문항 이상)3)내용타당도와 구인타당도의 확보 과정4)평정척도 검사도구의 실제 실시 내용5)평정척도 문항에 대한 평가와 시사점Ⅲ.결론Ⅳ.참고자료Ⅰ.서론문화 예술 감수성(art ... 적 사례를 통해서 확인한 바 있다. 그리하여 지속으로 문화예술활동에 참여하고자 하는 의지를 영유아와 같은 어린 아이 때부터 키워주어야 한다는 교육계의 인식이 생기고 있다. 과거 성장
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.09.14
  • [교육평가 발표 피피티&핸드아웃] 교육평가 개념과 기능, 유형 (교육학개론 내)
    능력, 학습속도, 다음 학습을 위한 동기 등에서 거의 비슷해짐 (≒발달적 교육관) ※ ③은 ①,②에 저항에서 출발 타당도 (Vilidity) 측정
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.26 | 수정일 2017.07.13
  • [교육평가] 5장 총평, 측정, 검사
    제5장 총평, 측정, 검사총평1) 총평(=사정)- 의사결정하는데 필요한 정보수집(양적+질적)- 구인타당도 중시측정1) 측정- 수량화 필요 → 양적자료수집 (사람의 지능 등 척도사용)2) 척도① 명명척도 : 분류 , 이름만 붙이려는것② 서열척도 : 분류, 서열 (백분위점..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27 | 수정일 2015.01.09
  • [유아교육학과] 2014년 1학기 유아교육평가 기말시험 핵심체크
    제1장 유아교육교육평가1. 유아교육의 개념(1) 연령에 따라 구분하는 입장① 0~8세까지의 유아를 대상으로 하는 교육 - 유아기 발달의 중요성 인식하고, 다양한 자극 제공 ... 을 강조 - 세계적으로도 유아교육의 대상은 0~8세까지의 연령으로 간주② 0~5세까지의 유아를 대상으로 하는 교육: 우리나라의 경우에 해당, 유아교육법에 근거③ 많은 연구들이 유아기 ... 를 만 8세까지의 연령으로 볼 것을 권장(2) 인간의 발달적 측면에서 바라보는 입장① 유아기는 생의 결정적 시기이므로 유아에게 적절한 자극과 교육을 제공해야 함② 인간의 발달 특징
    방송통신대 | 73페이지 | 9,000원 | 등록일 2014.05.28
  • [교육평가] 7장 문항제작과 유형
    제7장 문항제작과 유형문항제작자의 자격1) 자격- 교육목표와 교과내용, 그리고 교과 과정에 대한 충분한 이해가 있어야 함- 교수·학습이론과 인지 심리학에 대한 이해가 필요- 피험 ... - 교육목표와 교육내용이 무엇인가를 정확히 알아야함- 피험자의 독해력과 어휘력 수준을 고려- 문항 유형에 따른 특징, 장단점, 복잡성을 고려- 피험자에게 미칠 수 있는 부정적 영향 ... 을 고려검사제작 절차1) 절차- 측정내용을 정의하고 측정을 용이하게 하기 위하여 측정내용의 특성이나 행동을 규명- 검사의 목적 구체화 (진단평가, 형성평가, 총합평가,규준참고평가
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27 | 수정일 2014.04.28
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    유아교육기관 평가의 현황에 대해 설명하고 개선과제에 대해 제시하시오
    영유아프로그램개발과 평가유아교육기관 평가의 현황에 대해 설명하고 개선과제에 대해 제시하시오.Ⅰ. 서 론우리나라의 유치원과 어린이집은 국가 수준의 평가 제도를 도입하여 질적 수준 ... 을 향상시키기 위해 노력하고 있다. 두 교육기관은 유치원 평가, 보육시설은 평가인증을 통해 평가 되고 있다. 두 교육기관 모두 유아교육의 질 제고를 위해 평가를 받고 있는 것이 ... 다. 유치원은 시?도 및 지역교육청에서 전국의 유치원 8,000여개 인가시설에 유아교육법에 맞게 3년 주기로 자체평가 및 방문평가를 하고 있다.기본적인 질 관리가 이루어지고 있고, 각
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14
  • 교육과정과 교육평가
    교육-아동복지-보육실습-교과교재 연구 및 지도법-졸업종합평가-유아종교교육-유아교육기관 운영관리-부모교육-비교유아교육-교육실습1. 자신이 속한 학과의 전공교육과정에 대하여 review ... 1학기2학기1학년-유아교육론-유아교육사상사2학년-유아놀이지도-아동복지-영유아발달과 교육-유아음악교육-유아미술교육-유아수학교육-기악실기Ⅰ-유아사회교육3학년-유아과학교육-유아교육과정 ... -유아연구방법 및 심리측정-기악실기Ⅱ-유아문학교육-유아동작교육-통계적 방법 및 자료처리실습-현장참관 및 실습-유아기독교교육-유아교수매체방법론-교과교육론4학년-유아생활지도-유아언어
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.03
  • 교육과정과 교육평가
    선정하는가?” 셋째, “효과적인 수업을 위해 선정된 교육경험은 어떻게 조작할 수 있는가?”넷째, “학습경험의 효과성은 어떻게 평가할 수 있는가?”또한 타일러는 학생의 행동 ... 으로 표현 매우 폭넓은 방법과 영역을 포함하는 것으로, 오늘날 말하는 포 트폴리오나 참 평가의 단초도 제공하였다고 할 수 있다. 그리고 그의 교육과정 수업의 계획과 준비는 매우 합리적이고 ... 영역인 교육목표, 교육과정, 수업, 평가의 기 초와 심화 전반에 이르고 있다.4)교육과정의 학제적 접근(inter-disciplinary approach)학제적 접근에서 학제적이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.03
  • [유아교육학과] 2017년 2학기 교직실무 중간시험과제물 D형(유치원평가의 변화과정)
    의 개념유아교육의 질적 수준이 강조되는 최근에는 유아교육 평가에 대한 재정 지원이 확대되어, 평가를 통해 교육의 수준을 개선하기 위한 노력이 이어지고 있다.- 중략 - ... I. 서 론유아교육은 유아를 대상으로 하는 교육의 한 분야이다. 유아교육의 개념은 교육에 대한 개념 정의에 따라, 그리고 그 대상이 되는 유아에 대한 정의에 따라 다양하게 규정 ... 되고 개념화될 수 있다. 교육이라는 개념을 완벽하게 정의한다는 것은 거의 불가능하다. 왜냐하면, 교육은 인간 삶의 과정에서 계속되어지는 것이며, 동시에 인간 사회가 어떠한 가치
    방송통신대 | 9페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.14
  • 교육과정 및 교육평가
    제10장 교육평가의 유형목차평가대상 평가영역 성취목표 수준 평가기능 평가기준 평가방법 시간제한 여부평가대상에 따른 유형구분학생평가 학생의 능력,특성,성취수준 등을 평가 교사평가 ... 교사의 교수활동이나 학생지도활동 등을 평가 교육과정평가 교육과정의 질과 개정과정의 타당성 등을 평가 학교평가 학교에서 제공하는 교육서비스의 질을 평가평가영역에 따른 유형구분지 ... 적 영역 평가 지식,이해력,적용력,분석력,종합력,평가력과 같은 학생의 인지적 사고작용을 평가블룸의 교육목표 분류 지적 영역의 사고작용 가운데 평가능력을 가장 고차원의 고등사고능력으로 보
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02
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2025년 08월 27일 수요일
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