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"교육평가론" 검색결과 3,781-3,800 / 374,449건

  • 교과교육론 14장 - 교과교육평가
    : 000000000제 출 일 : xx. xx. xx이 름 : 홍 길 동♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡제 14 장 교과교육평가제 1 절 교육 ... 평가의 다양한 영역- 교육 상황에서 전개되는 평가 활동1. 평가의 대상에 따른 분류① 학생평가 : 학생 개개인을 평가의 대상② 학교평가 : 개별 학교를 평가의 기본 단위③ 교육지원 ... 기관 평가 : 학교교육을 지원하는 기관즉, 시?도, 시?군?구 교육청을 평가의 대상④ 교육과정 평가 : 국가 수준, 지역 수준, 단위학교 수준의 교육과정을 평가의 대상2. 목적
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.08
  • 한국교육과정평가원 공채 합격 자소서 자기소개서
    < 교육과정평가원 >1. 성격 및 성장과정(1) 주도성조직 내에서는 주도성 있는 태도가 중요하다고 생각합니다. 주도성이 조직활동을 이끄는 바탕과 동력이 되기 때문입니다. 주도 ... 들에게 영어교육을 하면 미군에 대한 이미지를 향상시킬 수 있다는 주장이었습니다.결국 제 계획은 성사되었습니다. 대안을 내놓는 협상이 성공적인 결과를 이끌었다고 생각합니다.(3) 세계를 향한
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.22
  • 교육의 원리에 근거한 대학평가인증제 발전방향 탐색 (A Research on the University Education Accreditation Based on Principles of Education)
    한국교육원리학회 곽진숙
    논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02
  • [영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 지능이론2. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 기본 원리3. 교육과정1) 교육내용 및 활동2) 일과 구성3) 환경 구성4) 교사의 역할(1) 교사(2) 교육조정자(페타고지스타)(3 ... ) 미술전담교사(아뜰리에스타)5) 부모 및 지역사회와의 연계4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론레지오 에밀리아는 이탈리아 북부 소
    방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2020.09.22
  • [영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... 게 되고, 교사도 아동을 더 잘 이해할 수 있게 되며, 자신들이 한 일을 평가할 수도 있게 되고, 다른 교육자들과 의견을 나누는 데 사용 할 수 있다. 또한 어린이들도 자신이 한일 ... ) 가드너의 다중지능이론2. 교육목표 및 원리1) 아동관2) 교육목표3) 교육원리3. 교육과정1) 교육방법2) 일과 구성3) 환경 구성4) 교사의 역할(1) 교사의 역할(2) 교육
    방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2020.09.24
  • (특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
    (특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체(지적장애)1 ... ) 정신지체(지적장애)의 개념2) 정신지체(지적장애)의 원인3) 정신지체(지적장애)의 특성4) 정신지체(지적장애)의 판별 및 평가 방법5) 정신지체(지적장애)의 교육 방안(1) 주의집중 ... 환경요인3) 학습장애의 특성4) 학습장애의 판별 및 평가 방법5) 학습장애의 교육 방안(1) 상호 작용적 전략 교수(2) 교류적 전략 교수(3) 인지전략(4) 질문전략(5) 요약
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.29
  • [프로그램 개발과 평가] 공개입양부모를 위한 부모교육프로그램
    *************2345123세부계획 수립프로그램 홍보대상자 선정진행평가사후관리4. 지역자원 활용계획자원명활용계획비고OO 대학교 사회복지학과9회기 운동회 진행시 대학생 자원봉사자 연계(4명)서울 가정문제상담소부모 교육 전문가 초빙 ... [“당당하게 그리고 행복하게 ]공개입양부모를 위한 부모교육프로그램< 목차 >1. 프로그램 개요2. 프로그램 목적 및 목표3. 세부내용 및 일정표4. 프로그램 예산5. 프로그램 ... 평가6. 참고문헌Ⅰ. 프로그램 개요1. 프로그램명당당하게, 그리고 행복하게2. 문제 제기입양아동은 배치 후에 인지, 정서, 사회, 신체발달에서 어려움을 겪고 있는데, 입양부모 역시
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.09
  • [유아교육학과] 2018년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 C형(레지오 에밀리아 접근법)
    I. 서 론레지오 에밀리아(Reggio Emilla) 접근법은 상징적 표상에 체계적인 초점을 맞춤으로써 상징적 기술과 창의력 등을 길러주는 유아교육방법을 말한다. 아동의 개성 ... 과 흥미, 욕구, 적성, 자발성 등을 교육의 중요한 원리로 삼고 외부의 강제나 통제에 의한 교육을 배척하면서 전통적인 권위주의와 성인중심의 교육을 탈피하려는 진보주의 교육사상과 인간 ... 의 사회 문화적 접근법 등을 기초로 개발한 접근법이다.이 접근법은 최근에 와서 유아교육자들의 관심을 받게 되었지만 거의 30년 전에 시작되어 초기부터 지금의 형태를 갖추고 교육을 실시
    방송통신대 | 9페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26
  • (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시 ... ) 교사의 성장을 강조한 레지오 에밀리아 접근법(3) 교사들의 적극적인 참여와 협력을 지원하는 교육방법(4) 만들어가는 과정2) 약점(1) 평가의 틀(2) 외형적인 요소들에 주목(3 ... 은 매우 다양하다.2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표레지오 교육은 다른 사람과 협력하여 사고하고 계획하고 평가하면서 학습하는 유아의 탐색능력을 존중하고 지원하는 학습의 대명사
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.03
  • 정신교육 구술평가 요약
    기 안협조단번178-400보존기간1년제출일자2011. 4.28(목)공개구분공개구술평가대비누구로부터, 무엇을, 어떻게 지킬 것인가?▣ 목 차 ▣1. 국가가 있어야 내가 있다.2 ... 한 실정. 비록 국군에 비해 병력과 장비에서 양적우위를 점하고 있지만, 전시 전투력 발휘 제한 예상● 실질적인 교육훈련이 제한된다.? 유류 부족으로 대부대 기동 및 합동훈련 제한 ... 까지 편성되어있어 지휘관을 조정하고 통제, 감시한다.? 노동당에서 파견하는 정치위원의 서명이 없으면 전시, 평시, 인사 명령, 교육계획 등이 효력을 발휘 할 수 없다. 정치, 군사의)
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15
  • 교직실무-한국교육과정평가
    3 . 학교 교육과정 평가 평가 는 모든 학생들이 교육목표를 성공적으로 달성하기 위한 교육의 과정으로 실시하는 것 . 따 라 서 학교에서는 다양한 도구와 방법으로 교과 , 특별 ... 활동 , 재량활동의 교육목표 성취도 를 평가하여 학생의 목표 도달도를 확인하고 수업의 질을 개선하기 위한 자료를 활용하여야 하는 것1) 평가 계획의 수립 ① 무엇을 : 교육과정 ... 되는 현장 ⑤ 어떻게 : 평가 방법과 활용 , 평가 시기 및 평가결 과의 피드백 계획 , 성적 반영계획 , 학교 생활 기록반영 계획2) 학업 성취도 평가 ❐ 주된 목적이 교육 목표
    리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.08.05
  • 교육평가의 필요성
    ?교육평가의 필요성?[1] 교육평가의 의미-학생의 학습과 행동 및 여러 교육조건을 교육목적에 비추어 측정하고,이에 대하여 내리는 가치적 판정-교육학에서 평가(Evaluation ... ) : 특정 교육현상의 가치를 판단-> 의사결정에 도움을 주기 위한 활동.* 평가에 대한 대안적인 정의(1) 교육목표가 실제로 달성된 정도를 결정하는 과정 (Tyler 의 정의) ... -> 목표달성모형(2) 의사결정을 내리기 위해 정보를 수집, 제공하는 과정이다 (Cronbach 의 정의)-> 의사결정모형[2] 교육평가의 유사개념-측정 : 일정한 법칙에 따라 대상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.20
  • 교과논리 및 논술>유치원 교육과정 운영에 대해 서술하시오.(교육과정 운영계획 수립, 교육과정운영계획 시 주의점 및 계획과정, 교육과정 평가계획 – 계획안 표는 제시할 필요 없음)
    주의점 및 계획과정, 교육과정 평가계획 ? 계획안 표는 제시할 필요 없음)- 이하 과제 작성- 목 차 ?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육과정의 개념과 유형2. 유치원 교육과정 ... 의 운영계획 수립과정1) 국가수준 및 각 시?도 교육청의 유치원 교육과정 편성?운영지침 숙지2) 유치원의 교육철학 및 운영방침 수립3) 유치원 자체평가 및 특수성 분석4) 운영계획 수립 ... 3. 유치원 교육과정 운영계획의 과정 및 주의점1) 유치원 교육과정 편성 및 운영계획2) 교육과정 운영의 실행3) 유치원 교육 운영의 평가4) 유치원 교육과정 운영계획 시 주의점4
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.30
  • 평생교육기관을 정하여 해당 기관의 경영원리를 평가(숭실대학교 평생교육원을 대상으로)
    평생교육기관을 정하여 해당 기관의 경영원리를 평가(숭실대학교 평생교육원을 대상으로)1. 서론인생 100세 시대에 개인의 행복한 삶을 위해 전 생애에 걸친 배움을 추구하게 되 ... 에 평생교육기관의 경영원리를 평가하는 것이 필요하다.그래서 본 레포트에서는 전체 평생교육기관 중에서 숭실대학교 평생교육원을 대상으로 하여 기관의 경영원리를 평가해봄으로써 평생교육기관 ... 이 사회적 측면에서 어떠한 책무를 담당하고 있는지 알아보는 시간을 가져보고자 한다.2. 평생교육기관의 경영원리 평가 : 숭실대학교 평생교육원을 대상으로1) 숭실대학교 평생교육원 개요
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.27
  • 교육평가의 정의, 교육평가의 기능, 교육평가의 모형, 교육평가의 제 형태(임의평가, 상대평가, 절대평가, 진단평가, 형성평가, 총괄평가, 문항곤란도), 교육평가평가도구, 교육평가의 절차 분석(교육평가)
    교육평가의 정의, 교육평가의 기능, 교육평가의 모형, 교육평가의 제 형태(임의평가, 상대평가, 절대평가, 진단평가, 형성평가, 총괄평가, 문항곤란도), 교육평가평가도구, 교육 ... 평가의 절차 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육평가의 정의Ⅲ. 교육평가의 기능1. 개발, 수정보완, 대안탐색을 위한 형성적 기능2. 선발, 자격인증, 책무확인을 위한 총괄적 기능3. 홍보, 주 ... 의환기, 동기촉진을 위한 정략적 기능Ⅳ. 교육평가의 모형Ⅴ. 교육평가의 제 형태1. 평가의 기준에 따른 분류1) 임의평가2) 상대평가3) 절대평가2. 평가의 시기에 따른 분류1
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13
  • 영재 교육 평가의 이해 및 평가모형
    영재 교육 평가의 이해 및 평가모형영재교육 프로그램에 있어서 영재에 대한 평가, 영재교육 프로그램에 대한 평가교육과정과 분리된 부분이 아닌 교육과정을 계획하고 발전시키는 데 ... 이 평가의 독특성에 관한 몇 가지 어려운 점에 대해 언급하였다. 즉 그녀는 영재교육 현장 내에서 존재하는 좋은 프로그램에 대한 합의된 표준이 없다는 점과 영재교육프로그램에서의 목표 ... 중도 탈락률은 45%이다. 목표들이 평가하기 어렵든 쉽든 간에 우리는 모든 계획된 목표들을 평가하려고 노력해야 한다(이경화 외 역, 영재교육(5판)-18장, 박학사).2. 영재교육
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육기관에서의 부모교육의 계획, 운영형태 및 평가에 대하여 서술하시오
    유아교육기관에서의 부모교육의 계획, 운영형태 및 평가에 대하여 서술하시오- 부모참여정도에 따른 유형부모교육의 유형은 학자들마다 다소 차이는 있으나 일반적으로 부모참여의 정도 ... 에 따라 소극적 부모참여형태, 부분적 부모참여 형태, 적극적 부모참여의 형태로 나눌 수 있다.소극적 부모참여형태의 부모교육 유형은 부모가 프로그램에 직접 참여하지만 교사의 보조 역할 ... 을 하거나 일정기간동안 자원봉사자로 지원하여 부분적으로 활동에 참여 하는 것으로 워크샾, 참여수업, 보조교사, 교육자료 제작, 놀이지도 등이 있으며 교사의 주의깊은 감독과 자문하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.13
  • 교육평가의 유형
    제10장 교육평가의 유형10장 살펴보기교육 평가의 유형은 다양한 기준에 따라 분류가 가능합니다. 우리들은 실제 학교 현장에서 교사가 학생을 평가하는 상황에서 가장 일반적으로 등장 ... 으며 이러한 평가유형의 구분은 임의적인 것이며 동일한 한 가지 평가에도 여러 유형에 동시에 속할 수 있다는 것을 알아두어야 합니다.1. 평가대상에 따른 유형 구분교육과 관련된 평가 ... 의 대상으로는 인적 대상인 학생과 교사, 추상적인 대상인 교육과정, 학교, 교육정책 등이 있습니다. 이는 각각 학생평가, 교사평가, 교육과정평가, 학교평가, 정책평가로 연결이 됩니다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.09 | 수정일 2020.06.11
  • 교육평가
    - 목 차 -Ⅰ서론Ⅱ교육평가의 개념- 교육평가란 무엇이고, 어떠한 개념으로 구성되어있는가?-Ⅲ교육평가의 유형-상대 기준평가와 절대기준 평가 -1, 상대기준평가2, 절대기준평가3 ... , 상대기준평가와 절재기준평가의 관계Ⅳ교육평가의 발전 방향1, 세계변화추세2, 발전적인 교육체제의 기본방향3, 교육평가의 발전방향(1) 국가수준의 교육성취도 평가.(2) 수업과정 ... 개선을 위한 평가가 이루어져야한다.(3) 교과서 중심의 평가에서 교육과정중심의 평가로 전환해야 한다.(4) 지필검사 일변도의 평가에서 수행평가 등의 방법으로 전환해야한다.Ⅴ결론 --
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.07
  • 교육목표의 분류와 진술, 수업과정과 평가 정리 및 감상
    교육측정 및 평가교육학과 2009112538 오세원제2부. 학교학습과 평가제7장. 교육목표의 분류와 진술제8장. 수업과정과 평가◎새롭게 알게 된 내용1. 일반적 교육목표와 구체 ... 었다. 구체적 교육목표는 타일러나 여러 다른 교육평가이론가들이 주장한 것처럼 상세하게 진술되어야 하지만, 일반적 교육목표는 ‘교육목적’의 개념과 비슷하게 부합하기 때문에 반드시 행동 ... 적 교육목표는 지식과 지적능력(이해력·적용력·분석력·종합력·평가력)으로 나뉘고, 이들은 일정한 위계질서를 갖추고 있다고 하는데, 나는 과연 인지적 교육목표의 하위 영역들이 6가지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.11
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2025년 08월 27일 수요일
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