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"bloom의목표설정" 검색결과 361-380 / 800건

  • 개별화수업(개별화학습, 교육지도) 정의와 종류, 개별화수업(개별화학습, 교육지도) 유형과 이론적 배경, 개별화수업(개별화학습, 교육지도) 실태와 학습전략, 개별화수업(개별화학습, 교육지도) 과제와 제언 고찰
    , 교육지도)의 실태1. 학생2. 교사3. 학부모4. 시설Ⅶ. 개별화수업(개별화학습, 교육지도)의 학습전략1. 개별화 수행목표 설정2. 연산 학습 프로그램의 선정1) 개별화 연산 ... 지도)의 학습전략1. 개별화 수행목표 설정단기 수행목표에 따른 과제 분석과 개별화 장기목표의 분석 양식은 부록과 같음a. 단기 수행목표 설정 위한 과제 분석(전향 분석, 역분석)b ... 별 교과의 필수 학습요소를 추출하여 개별능력에 알맞은 학습 자료를 개발?활용한다1) 수준별 교과의 학습 목표 및 필수 학습요소 추출?활용2) 수준별 교과의 학습자료 제작?활용3) 수준
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 교육심리 기말시험, Ⅰ. 학습의 행동주의적 관점, Ⅱ. 학습자의 동기, Ⅲ. 효과적인 교수
    의 감까지 학습자가 단계적으로 학습할 수 있도록 계획된 교수법을 의미한다.- 선형적프로그램 : 모든 학습자가 동일한 순서를 거쳐 학습목표에 이르도록 구조화 하는것- 분기적프로그램 ... : 개인차를 고려한 프로그램2) 개별화 교수체제 및 완전학습조작적 조건화의 원리를 기초로 개발된 교수법이다.- 완전학습 : Bloom. 낮은 수준의 학습자를 염두에 두고 개발 ... 되었다. 학습자가 미리 설정된 준거에 일정수준에 도달하였을 때 학습이 성취된 것으로 간주한다.- 개별화 교수체계 : Keller. 학습자가 스스로 자신의 학습속도와 시기를 결정한다.이전
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.30
  • 교과교육론-교과내용의 선정
    다.CHAPTER. 4 교과내용의 선정 – 제 2절. 유용한 지식블룸(B. S. Bloom) vs 타일러『교육목표 분류학』에서 학습의 결과로서 기대되는 행동을 분류하여 제시한다. 교육목표 ... 절. 유용한 지식3. 교육과정 사회학자의 지식전통적인 교육과정 – 학교 내에서 이루어지는 교육목표설정이나 내용의 선정, 조직, 평가 등에 대한 합리성과 효율성에만 관심 ... 을 느끼게 하는 경험이어야 한다. 셋째, 학생들의 현재의 수준에서 경험 가능한 것이어야 한다. 넷째, 하나의 교육목표를 달성하는 데 여러 가지의 다른 학습경험이 활용될 수 있
    리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.26
  • 교육목표 & 체육과교육목표
    시키려는 태도교육목표는 실현 가능성이 있어야 한다.⑤ 교육목표는 모든 교직원의 교육활동 속에 내면화되어야 한다.⑥ 설정된 교육목표는 그 타당성을 언제나 검증받아야 하며, 언제나 수정 될 수 ... 있어야 한다.3. 교육목표의 분류- 교육목표의 분류는 교육내용을 효과적으로 조직하고 평가를 구조화 하는데 필요하다.● Bloom (1956)- 교육목표를 인간행동의 특성에 의하 ... 은 교육목표 분류의 이점① 교사들 간의 의사소통의 편의를 도모해 줌으로써 주어진 교육목표를 같은 의미로 이해하 는 데 도움을 준다.② 교육과정 계획에 있어서 설정한 교육목표의 포괄
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.22
  • 사회과교육 탐구학습, 사회과교육 집단탐구학습, 사회과교육 ICT(정보통신기술)활용학습, 사회과교육 문제해결학습, 사회과교육 토의학습, 사회과교육 가치수용학습, 사회과교육 협동학습, 사회과 시뮬레이션학습
    ) 상황의 제시와 탐구 문제 설정2) 탐구 계획 수립3) 탐구 활동의 전개4) 탐구 결과의 정리 및 발표5) 탐구 활동에 대한 평가Ⅲ. 사회과교육 ICT(정보통신기술)활용학습Ⅳ ... 을 말한다. 많은 사람들이 그저 그런 것이겠거니 하고 지나치는 사항에 대해서도 탐구심이 강한 사람은 그 문제를 파고든다.2. 사회과 탐구학습 능력사회과의 궁극적 목표는 민주 시민 ... 수 있다.Ⅱ. 사회과교육 집단탐구학습1. 절차단 계주 요 교 수 ? 학 습 활 동상황의 제시와 탐구문제의 설정탐구 계획 수립탐 구탐구 결과 정리보고탐 구 평 가?상황 제시하기
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24
  • 전통주의, 개념-경험주의, 재개념주의의 개념과 관련학자에 대하여
    ) 교육과정 구성을 위한 합리적 준거를 구성에서 제시한 4가지 준거① 학습목표설정 및 정의② 적절한 학습경험의 선정 및 창출③ 최대의 효과 달성을 위한 학습경험의 조직④ 바람직 ... 한 교육개선과 필요에 따른 수정을 위한 지속적인 교육과정의 평가※ 타일러의 이 모형은 그의 후계자인 B.S. Bloom 등의 [교육목표 분류학]에 의하여 더욱 발전되면서, 전세계 ... 을 가짐.② 체계적 접근- 교육과정을 순환과정으로 파악, 현대의 행동과학적 접근 및 공학과 결합하여 교육과정의문제를 체계분석적 관점에서 접근함.③ 수단-목적론적 접근- 목표를 우위
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.07 | 수정일 2023.05.08
  • 인지적 영역의 평가이론과 실제
    를 모두 포함하는 것으로 보았다.Bloom은 그의 『교육목표 분류학: 지적 영역』에서 이해력의 목표를 그 수준에 따라 번역(translation), 해석(interpretation ... 는 능력, 관계있는 자료와 관계없는 자료를 식별하는 능력, 주제와 부제를 식별하는 능력 등이 분석력에 포함된다.Bloom은 분석의 목표를 크게 세 가지로 분류하고 있다. 첫째, 문제 ... 인지적 영역의 평가이론과 실제Ⅰ. 인지적 영역의 수준인지적 수업목표를 교육목표 분류학의 체계에 따라 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가로 분류할 수 있으며 그들 사이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27
  • [문학감상][웹토의문학감상학습][작품선정기준]문학감상의 의미, 문학감상의 주요요소, 문학감상의 교육연극활용, 문학감상의 웹토의문학감상학습, 문학감상의 소설, 문학감상의 작품선정기준, 문학감상 관련 제언
    적 차원은 교육에서도 유목적적인 의미를 담고 있다. 블룸(Bloom)은 교육의 목표 분류에서 인지적 영역은 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가와 같이 단순한 지식의 암기 및 재생 ... 의 목표와 내용을 설정하였다.1. 웹 토의 문학 감상 학습의 목표문학 교육의 목표는 문학의 다면적인 특성으로 인해 학자에 따라 여러 가지로 정의된다.이승훈은 문학 교육의 목표를 문학 ... 2. 비언어적 활동1) 움직임 활동2) 시각적 표현 활동3) 청각적 표현 활동Ⅴ. 문학감상의 웹토의문학감상학습1. 웹 토의 문학 감상 학습의 목표2. 웹 토의 문학 감상 학습
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 캐롤, 블룸, 가네에 대한 자료
    Carroll의 학교학습모형/ Bloom의 완전학습 이론/ Gagne의 학습조건 이론I. Carroll의 학교학습모형※ Carroll의 학교학습모형학습의 정도 = f학습에 투입 ... 로 하지 않는다.② 학습의 정도 : 도달되어야 할 것으로 규정된 수업목표의 기준선에 비추어 본 실제학습의 성취 정도.③ 학습에 필요한 시간량 : 학습자가 주어진 학습과제를 완전학습이 ... . Bloom의 완전학습(mastery learning) 이론1. Bloom의 완전학습 모형의 특징1) 정의(1) 완전학습 이론- 학습에 필요한 시간을 결정하는 변인과 학습에 사용
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.18
  • 제 1장 과학교육의 필요성
    소통, 측정, 예상, 추리, 변인찾기와 변인통제, 가설 설정 및 가설검증, 자료해석, 조작적 정의, 실험수행, 모형구성 (제 3장에서 자세히 다룸)⇒ 과학을 행하는 것을 배운다는 것 ... >- 교과서를 지역, 학교 등을 고려하여 재조직< 과학 내용의 이해 >- 교과지식/발달과정/과학교육의 목표/교육과정(내용+구조)? 지식과 사고에 대한 주인의식§ 비밀상자※ 교사활동 ... 적 추론에 의지- 자신과 타인의 결론에 따를 것- 자신의 결론을 타당화 해야 할 것§ 아동 사고의 가치지식의 주인 : 교사지식의 주인 : 어린이- Bloom의 상위 수준 발문
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.26
  • 학습부진아의 이해와 지도방법
    으로 인하여, 설정된 교육목표에 비추어 볼 때 수락할 수 있는 최저 학업 성취수준(minimum acceptable performance level)에 도달하지 못한 학습자"를 말 ... , .③ 선수학습의 결핍Bloom(1976)은 완전학습을 이루기 위해서는 인지적 투입행동, 정의적 투입행동, 수업의 질 등이 적절하게 조화를 이루어야 한다고 주장하면서 특히 학습 ... 가지서 발생한 것이라 인식하고, 학생 수준에 맞는 교재의 수업 방법을 찾는 데 힘써야 할 것이다.(2) 학습부진아 지도 원리① 학습목표의 구체적 제시 - 학습 방향 및 학습동기 유지
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.27
  • 건강성의 정의와 건강한 가족의 특징 보고서
    에 많은 시간을 할애한다. 즉, 자신이 추구하는 목표나 활동이 가족이 함께할 시간을 위협한다면 가족을 위해 자신의 욕구를 포기한다는 것을 의미한다. 둘째, 이야기를 나누고 경청 ... 적 명료함, 편안하고 즐거운 관계유지, 능숙한 협상 기술, 초월적 가치의 소유를 특징으로 하고 있다.3) 기능적 가족블름(Bloom, 1985)은 ‘기능적 가족(functional ... 설정 및 유지 능력? 자녀들과 더불어 자녀들을 통한 성장, 발달? 자립능력과 필요시 적절하게 도움을 받을 수 있는 능력? 가족역할을 융통성 있게 수행할 수 있는 능력? 가족성원
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10
  • 교육심리학의 개념에 대한 분석 및 모든것PPT
    교수 과정에 대한 연구20세기 후반기 교육심리학의 발전8Gagne 위계적 분석 학습의 조건 Mager 교육목표 설정 Bloom 완전학습 개별화수업연구설계 설문조사 실험연구 관찰연구
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.20
  • [질문][교육질문]질문(교육질문)의 종류, 질문(교육질문)의 성격, 질문(교육질문)의 목표, 질문(교육질문)의 조건, 질문(교육질문)과 질문생성전략, 질문(교육질문)과 질문만들기, 질문(교육질문)의 방법 분석
    을 주 대상으로 한다. 인지적 질문은 Bloom 등의 「교육목표 분류학」에 기초하여 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가 등 6개 단계로 세분하고 있는데 이들 6단계에 관해 ... 처럼 다양한 목표들에 관여하게 된다는 것은 그 만큼 질문의 역할이 크다는 것을 말해 준다.Ⅳ. 질문(교육질문)의 조건효율적인 질문, 즉 좋은 질문을 하려면 목적을 명확히 설정하고 질문 ... 질문(교육질문)의 종류, 질문(교육질문)의 성격, 질문(교육질문)의 목표, 질문(교육질문)의 조건, 질문(교육질문)과 질문생성전략, 질문(교육질문)과 질문만들기, 질문(교육질문
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 언어지도-문식성발달이론들에 대해 설명하고, 각 이론의 문자언어학습관을 비교하여 논하시오
    하는 쪽으로 기울어지게 되었다. 이러한 변화는 학습 과업들이 어떤 순서로 주어지느냐에 따라 학습의 효과가 크게 달라진다는 사실이 밝혀지면서 시작되었다. Bloom(1956)도 대부분 ... 기 지도는 일련의 기능들을 낮은 순서에서 높은 순서로 하나씩 가르치는 것이다. 그리고 이 관점에서의 학습 효과는 학습 목표로 제시된 기능의 습득 여부를 측정함으로써 판가름한다. 일련 ... 물리적 환경 속에서 탐색하고, 문제를 찾아내며, 가설을 설정하고, 검증하며, 일반적인 규칙을 찾아내는 매우 역동적인 존재이다.? 아동을 단순히 수동적인 존재로만 보았던 행동주의 관점
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22
  • 효과적인 학업평가 - 평가의 개념, 시험문항 제작, 평가도구
    , 교과타당도) - 준거 : 교육목표- 교수-학습과정에서 설정했던 교육목표를 평가도구가 얼마나 충실히 측정하 고 있느냐를 결정할 때 쓰임.- 학습목표나 교수목표를 얼마나 잘 대표 ... 의 발달 최대한 증진 ? 교육평가도 이 기능에 공헌ex) 적응력, 생활력 교육? Bloom, Hastings, Madaus(1971) - 지금까지 평가의 목적이 주로 학생을 능 력 ... 체제ex) 구구단 실력이 학급에서 상위 5%에 속한다.- 준거참조평가 : 평가대상자가 사전에 결정된 어떤 수행준거 또는 목표를 얼마 나 성취하였는지에 초점을 두고 개인의 성취수준
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21
  • 교직실무 요약
    차시의 수업을 위해 그 이전에 학생들이 알아야 할 하위개념들이 학습이 되어 있는가를 확인하고 맥을 확인하며 학습목표를 제시한다. 학습 목표설정을 위해서는, Bloom이 지적인 ... 실습을 통해서 교생에게 수업을 준비하고 진행하는 능력을 익히게 한다. 학습목표를 달성하기 위해 어떤 방향과 어떤 방법으로 수업을 진행해야 하는지에 대한, 학생들과 상호작용하는 것 ... 한다. 학습자의 필요와 목적에 단위 수업의 목표를 제대로 관련시켜 흥미를 유발하고 자신감과 성취에 대한 만족감을 강화해주는 일련의 과정들로 동기를 유발하는 것이다. 그리고 도입부에서는 그
    리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.22
  • 문항제작
    할 것 나타낸다. 이원분류표의 행동소는 Bloom의 인지적 영역 교육목표분류학 에 근거한다.- 이원분류표에 의하여 검사의 내용을 조절할 수 있을 뿐 아니라 의도하는 수준의 지적 기능 ... 하거나 상황을 설정하는 부분을 가리킨다. 문두는 반응을 유발하기위한 자극 의 기능을 한다.- 선택지 : 선택지는 선택형 문항의 문두에 대해 제시해 놓은 답지를 의미한다.선택지는 정답지와 오 ... 답지로 구성된다.지시문다음 문항에 대한 답을 답안지에 기입하시오문 두기업경영의 가장 기본적인 목표는 무엇인가?선택지① 원가절감 ② 이익추구 ③ 사회봉사 ④ 기술혁신2. 문항제작자
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.20
  • [서비스관리] 품질검사(QC)와 품질경영 및 서비스관리
    를 위한 합격판정의 기준이 설정되어 있어야 한다는 것과 어느 정도를 품질의 합격기준으로설정하느냐 그리고 얼마만큼을 검사를 할지와 언제 검사를 할지에 대한 것이 결정되어져야 한다 ... : total quality management)의 개념이다. TQM은 최고경영자의 품질방침에 따라 국제적으로 경쟁력 있는 품질을 확보하는 것을 목표로 전 조직구성원의 참여하에 제품 ... 과 소비의 동시발생성 등을 강조한 것으로써 Regan,Rathmell, Kotler & Bloom 등이 이러한 속성론적 측면에서 서비스를 정의하였다. 이외에도 Blois(1974
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수체제설계모형
    는 능력수준간의 차이를 분석하고 그 결과에 기초하여 적정한 학습목표설정하게 된다. 둘째, 학습자 분석에서는 학습자의 일반적 특성, 출발점 능력, 학습양식 등을 분석한다. 셋째 ... 를 구체적이고 명세적인 수행목표로 진술한다. 학습목표의 영역은 인지적 영역, 정의적 영역, 신체적영역으로 구분되며, 특히 인지적 영역에 관하여 블룸(Bloom)은 지식, 이해력 ... 다.1) 분석단계분석단계에서는 요구분석, 학습자 분석, 환경분석 그리고 직무 및 과제분석이 포함된다.첫째, 요구분석에서는 성취해야할 바람직한 목표수준과 현재학습자들이 지니고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28
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2025년 09월 06일 토요일
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