"초등교육과 사회교육론"의 검색결과 입니다.

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"초등교육과 사회교육론" 검색결과 361-380 / 90,161건

초등사회과교육 - 사회수업발표코멘트

발표에 대한 코멘트 (초등사회교육2)주민들을 위한 공공시설(6/16) 수업을 듣고....A조의 수업은 ‘인지적 수업모형’중 개념학습 모형, 그 중에서도 “원형모형”에 근거한 수업 ... 고 호기심이 충분히 많을 수 있으며, 따라서 정말 궁금한 점은 간략하게나마 궁금증을 해결해 주는 것이 교육적 효과가 더 크지 않을까라는 생각을 했기 때문이다.또한 교수님께서도 지적 ... 고(ex: 공공시설에서 얻은 이익은 사회모두에게 공통적으로 환원된다는 등...), 오히려 비결정적 속성을 마치 결정적 속성인 것처럼 제시하기도 했는데, 그것은 오개념을 형성시킬수도 있

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.21

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한국사회와 통일- 통일 주제 교육 강의안 짜기 (초등 3학년 대상 강의)

하여 지금까지 배운 내용을 총 정리하도록 하고 통일을 위한 실천 의지를 다지게끔 하고자 한다.한국사회와 통일나. 강의지도안통일 교육 학습 지도안일시2012.10.30(화)1교시대상초등 3 ... 한국 사회와 통일-통일 강의안 레포트-1. 강의지도 계획가. 연구 개요서(1)강의의 목적전 세계에서 유일하게 분단국가인 우리나라는 그 분단이 무려 반세기 이상 지속되어 왔다. 그 ... 더라도 경제적, 사회적 위험 요소는 있다. 하지만 장기적으로 볼 때 분단 상황 지속보다는 통일이 더 나은 선택임은 명백히 알 수 있는 사실이다. 통일과정에서 겪을 고난은 통일 후

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.08

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초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 내용과 단원이해, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 평가 분석

초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 내용과 단원이해, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교 6학년 ... 사회과(사회과교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표1. 인간과 공간2. 인간과 시간3. 인간과 사회4. 기능?능력5. 가치?태도Ⅲ. 초등학교 6 ... 학년 사회과(사회과교육)의 실태Ⅳ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 심화보충형 수준별교육과정Ⅴ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 내용Ⅵ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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사회과교수법-초등사회과 교육의 평가

제8장 초등 사회과 교육의 평가Ⅰ. 들어가며평가는 인간이 존재하는 곳에서는 시간과 장소를 가리지 않고 수시로 이루어지는 인간사의 하나이다. 인간이 살아가기 위해서는 수시로 사고 ... 이 있어야 한다. 교육 활동이 따로 있고 교육평가가 따로 있는 것이 아니라 교육 활동 전 과정 속에 포괄적으로 함의되어지는 것이다.Ⅱ. 제8장 초등 사회과 교육의 평가제1절 평가 ... 준비라고 볼 때, 사회과 교육은 무엇보다도 미래 사회의 변화에 대한 바른 예측에서 출발되어야 한다. 따라서 사회과 교육은 사회 현상에 관한 표면적인 지식의 습득에 있다기보다는 사회

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| 리포트 | 49페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.06

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사회과교수법-초등사회과 교육의 평가

제8장 초등 사회과 교육의 평가*제 1 절 평가의 전제1. 교수 학습 평가란? -교육과정에 의한 교수.학습을 통하여 학생들로 하여금 교육이 의도한 목적을 얼마만큼이나 성취 ... 이나 상태를 수량화하기보다는 있는 그대로의 자료를 기술적으로 제시하고 언어적으로 해석한다. 이러한 수행평가는 질적 평가의 한 종류로 이해할 수 있다.제9장 초등 사회과 교육의 과제 ... 와 전망제 1절 초등 사회과 교육의 과제*1.사회과 교육의 정체성광복 이후 우리나라의 다양한 변화 → 사회과 교육의 본질적 성격이 계승 발전되는 모습을 찾기 어렵고 사회과 교육 과정

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| 리포트 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.06

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초등 사회과 지리․역사 교육의 기본 개념 및 구성체계 (초등 사회교육)

사회과 교과서 상에서 나타난 ‘환경’개념을 분석하고 그 곳에서의 문제점과 해결방안을 고찰해 보도록 하겠다.초등학교에서의 환경교육은 후속 되는 중·고등 환경교육은 물론 나아가 학생 ... 들이 평생 동안 가지게 될 환경에 대한 가치관 및 생활습관 형성과 지역사회와 국가, 세계 환경보전에 있어서 기반이 되기 때문에 매우 중요하다. 그러나 초등환경교육의 현실은 많은 문제 ... 점들을 가지고 있다. 교육과정 상 환경교육의 목표와 내용, 방법이 비체계적이며, 전문교사 및 자료도 부족하다. 이에 초등학교 사회과에서 환경교육이 어떻게 이루어지고 있는지 살펴보

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.05

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[초등임용고시]초등사회 교육과정 스터디 문제

1. 다음은 사회과 교육의 목표에 대해 여러 가지 관점을 담고 있는 교사들의 대화 장면이다. 내용을 잘 읽고 물음에 답하시오. (5점)김교사 : 무엇보다 사회과 교육의 목표 ... 어 가치와 태도의 바람직한 면을 전달해야 한다고 생각해요. 그로인해 문화유산의 가치를 내면화 시키는데 사회과 교육의 초점이 있지요.이교사 : 물론 그런 측면도 중요하다고 할 수 있 ... 지만, 그래도 가장 중요한 목표는 사회과학의 탐구방식을 철저하게 습득한 미래 시민을 만드는데 있다고 생각해요. 다시 말해, 사회교육 목적은 사회과학자의 탐구방식에 능숙한 시민을 양성

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.18

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초등 사회과 교육

된 교과임에도 불구하고 단순한 지식 교육에 그치고 있고 암기교과의 대명사로 일컬어져 왔다. 지금도 너무 궁금하다. 분명 사회 선생님들도 그런 수업방식이 싫었을텐데, 똑같은 방식으로 수업 ... 을 진행하고 있다. 참으로 아이러니가 아닐 수 없다.생각해보면 나는 초등학교 4학년 때, 가장 재미없고 싫었던 과목이 ‘사회’였다. 아직도 기억이 나는데....무슨무슨 산맥, 무슨 ... 초등학교 4학년 사회는 ‘양’이었다.그런데 그렇게 수업을 할 수 밖에 없었던 선생님들의 고충을 지금은 이해할 것 같다. 선생님인들 그렇게 재미없게 가르치고 싶었을까? 우선 사회교재

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.06

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[초등교육]초등학교 교과서 분석/사회/체육

초등학교 교과서 소개초등학생들이 교과서 제목으로 낙서를 했네요^^;;1. 사회과 교과서사회 교과서는 어떻게 구성되어 있는지 알아볼까요?그것 참 재미있겠는걸요?Ⅰ사회교과서와 지도서 ... 가. 사회 교과서의 구성체계 (1) 사회 교과서의 변화* 사회과 교육과정 운영에 필요한 핵심적 자료로서의 교과서가장 핵심적인 지식을 담은 금과옥조형 교과서종합학습활동 유도형, 문제 ... 해결형주요사실 배열형체제사례 제시형개념 제시형내용현재종전(2) 일반적인 구성방향 – 5가지나. 사회교과서와 사회과 탐구 다. 사회 지도서 활용 방안 –수업 전에 체계적으로 분석

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| 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.10

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[초등사회과교육] 초등 개념지도안 기후에 대하여 (원형모형에 의한 개념 학습과정)

-초등사회과교육-개념 지도안: 기 후4-1-1-2●대단원명: 우리 시ㆍ도의 모습●중단원명: 우리 시ㆍ도의 자연환경과 생활1. 개념 : 기후2. 원형모형에 의한 개념 학습 과정(1

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.22

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초등사회과교육 5학년 2학기 5. 주권수호와 독립운동의 전개

5학년 2학기 Ⅱ. 새로운 문물의 수용과 자주독립 - 5. 주권수호와 독립운동의 전개1. 단원 설정(내가 원하는 역사 교육)나는 역사교육이란 과거를 통해 현재를 바라보는 눈 ... 을 기르는 교육이라 생각한다. 이번 주제인 주권수호와 독립운동을 통해 학생들에게 자신의 존재와 세계 속 우리나라의 형성과정을 보여주며 동시에 우리가 살고 있는 이 순간이 단지 주어진 것 ... 이 아니라 쟁취한 것임을 전달하고자 선택하였다. 단순히 과거 독립운동의 모습을 전달하는 데서 역사교육을 그치는 것이 아니라 학생 스스로가 왜 우리가 그들을 추모하고 그들의 업적

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03

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[초등사회교육] 개념지도안 계절 ( 사계절 초등 개념 지도안, 교수지도안)

은가?③ 비가 오는 양이 많은가 / 적은가?④ 밤과 낮의 길이의 변화가 많은가 / 적은가?사회과 학습?교수 활동 지도안단 원 명2. 우리 고장 사람들의 생활 모습장소3학년 교실지도

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.12

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초등 사회과 교육과정의 재구성

논쟁도 계속되고 있다.또한 시간/공간/사회라는 삼분법의 적용은 중?고등학교의 사회과의 분과 영향 아래 초등사회과의 독자적인 교육 과정과 구성원리를 훼손하는 결과를 낳았다는 비판 ... 도 있다.다음은 공간/ 시간/ 사회의 각 영역별 문제점에 대하여 자세히 살펴보겠다.1. 초등 교사가 생각하고 있는 교육목표와 연구자가 생각하는 교육목표 간에 괴리감이 있다.2. 지리학 ... Ⅰ. 서론사회과는 시민성 교육을 목적으로 이루어진 인간관계에 관한 지식과 경험의 통합으로 정의된다. 하지만 올바른 민주시민의 자질 육성이라는 목적 자체가 불명확한데다가, 시대

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.03

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초등 사회과 교육론-자기주도학습

으로서 해방된 삶을 영위하면서 생존하기 위한 것, 해방학습과 사회적 행동으로의 기 본 전제- 교육의 목표에 관한 논의: 지식체계의 전달이 아니라 끊임없이 탐구하는 능력의 배양- 학습과정 ... 어서 타인의 도움을 받거나 또는 도 움 없이 주도적으로 진행하는 것 (Knowles)- 교육프로그램의 관점에서 주어진 학습과제를 달성함에 있어서 교수자의 도움 없이 학습자 자신 ... 자와 계획자의 상호평가)- 좀 더 다차원적 접근? Long- 넓은 의미: 교육내용, 과정, 교수방법, 심리적 과정 총괄- 좁은 의미: 위의 요인 중 하나에 초점2) 자기 주도학습 관련

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.06

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초등 3학년 개정교육과정 사회과 지도안(세안)

교실지도교사서울○○초등학교단원명 : 3. 고장 생활의 중심지 - (1) 시장과 우리 생활1. 단원의 개관가. 사회관자연을 이용하거나 공장에서 다양한 방법으로 생산된 물자들은 여러 ... 을 한다. 이에 더하여 현대 사회에 있어 시장과 가게는 생활에 필요한 물자, 더 좋은 물자의 생산을 자극, 창출하는 역할도 수행하고 있다.본 단원은 어린이들로 하여금 고장의 시장 ... 위하여 설정되었다.나. 학생관초등학교 3학년의 학생들은 논리적 사고가 가능해지고 연역적 사고방식으로서의 전환이 시작되며 사물 사이의 관계성을 고려하고 상대적 비교가 가능한 시기이

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.27

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초등사회교육 지방자치단체 개념지도안 (사회과 수업지도안)

초등사회교육개념지도안- 지방자치 단체4-1-3-1대단원명 : 새로워지는 우리 시 ? 도중단원명 : 지방자치와 주민생활1. 개념 : 지방자치 단체2. 원형모형에 의한 개념학습 과정 ... 를 구역으로 삼는다.④ 외교 ? 국방을 비롯하여 물가 ? 금융정책과 같은 고도의 기술을 필요로 하는 국가 사무를 제외한 그 지역의 산업진흥, 지역개발 및 주민생활환경 시설, 교육 ... ? 관리 등사회과 본시 교수?학습 지도안단원3. 새로워지는 우리 시?도-1) 지방자치와 주민생활소단원(1) 시 ? 도청을 찾아서차시2~3/18장소3학년 교실지도일시00.00.00지도

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.05

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초등미술교육1-미술감상지도(미술감상기법:사회비판적 미술)

미술 감상 기법 ( 사회비판적 미술 ) 초등미술교육 1주제 선정 이유 ' 미술은 사회의 거울이다 ' 라는 말은 지금까지의 미술사를 통해서 증명된 사실이다 . 이런 상황에서 볼 때 ... , 우리는 동시대의 미술을 조심스럽게 살펴봄으로써 우리가 살고 있는 세계에 대한 이해와 판단을 시도해 볼 수 있을 것이다 . 또한 이러한 이해와 판단을 통한 사회개혁의 가능 ... : 사회 비판적 미술의 감상과 이해 활동 : 다양한 장르의 미술작품 분석 을 통한 사회 비판적 미술의 이해프란시스코 데 고야 - 1808 년 5 월 3 일피카소 , 한국전쟁

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| 리포트 | 49페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.26

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[교육]초등학교 사회과의 가치교육 접근법

고 초등학교 사회과 교과서의 가치 관련 내용을 가르치도록 되어 있는 차시를 선별해서 각각 어떤 가치 교육 접근법을 쓰면 좋을지 분석해보겠다.먼저 6학년 2학기 1단원【우리나라의 민주 ... 아보들은 사람마다 다르기에 옳고 그름, 좋고 나쁨을 합리적으로 판단하고 선택하는 능력을 길러주는 데 그 목적을 둔다. 이런 의미에서 사회과에서 가치교육은 뗄 레야 뗄 수가 없다.여기 ... 우리는 「가치」라는 단어를 흔하게 사용한다. 이는 사회가 다원화되고 과학이 발전됨에 따라 개인 각각의 생각들도 다양해지기 때문이다. ‘같음’보다는 ‘다름’이 당연시되고, 그

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.08

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[교육학]초등사회과 지리교육과 역사교육의 기본개념

초등사회과 지리교육과 역사교육의 기본개념교과명 사회과교재연구Ⅰ. 서론사회과는 사회생활에 필요한 많은 학문적 영역들로 구성되어 있다. 각 학문 영역의 많은 사실들을 다 학습 할 수 ... 과 시간의 관계성을 나타내준다.???????이제부터 초등 사회과 지리교육의 기본 개념과 초등 사회과 역사교육의 기본 개념에 대해? 알아보고, 그 개념들 중에서 제 7차 초등 사회과 ... 지리 지역학습 교과서의 내용 조직과 지리영역과 지역화 교과서의 편찬, 초등지리 교과서의 문제점에 대해 알아보겠다.?Ⅱ. 본론1) 초등 사회과 지리 교육의 기본 개념1. 환경1

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| 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.19

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[초등사회교육]굿윌헌팅의 교육적 시사점은 무엇인가

[초등 사회과 교육 - 노 경 주 교수님][굿 윌 헌팅]의 교육적 시사점은 무엇인가?우리는 ‘교육’이라는 것의 본질적인 목표에 대해서만 주목하다가 때때로 그 ‘교육’을 받는 대상 ... 의 교수를 택한 것이다. 여기에서 예비 초등교사로서 내가 느껴야 할 교육적 시사점은 무엇일까?교육자는 단순히 지식을 전달하는 기계가 아니다. 가르치는 일(敎)과 기르는 일(育 ... , 즉 주체인 학생에 대해서는 잠시 망각할 때가 있다. 기본적으로 ‘교육’이라는 것이 학생이 선천적으로 가지고 있는 재능을 길러주고 후천적으로 필요한 기능들을 습득시키면서 이른바

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.09 | 수정일 2019.04.09

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