"인지발달 단계별 아동문학 작품"의 검색결과 입니다.

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아동문학의 이해 국어교육대학원 아동문학의 가치 감정이입 심리학 외국어교수법 그림책 매슬로우 그림책 분석

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"인지발달 단계별 아동문학 작품" 검색결과 361-380 / 865건

외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요3

하고 어려운 지문을 완벽하게 해석해야 하므로 지루한 느낌을 갖거나 때로는 좌절감을 느낀다.- 연역적 문법 설명은 인지 발달 단계상 추상적 조작기에 이르지 않은 사춘기 이전의 아동 ... 외국어 교수법의 종류와 특징1. 문법 번역식 교수법특징- 외국어 공부의 목표는 그 문학 작품을 읽거나, 외국어 공부의 결과로 생기는 지적 발달과 정신 훈련에서 이익을 얻기 위해 ... 을 시킨다.- 암기 대신에 인지를 위한 연습을 시키다. 학습자가 시행착오를 하게 되는 것은 언어 실천의 올바름을 판단하기 위한 내적 기준을 발달시키는데 필요하다고 여긴다.- 교사는 학습

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11

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아동의 인지발달 단계에 따른 특성과 각 단계에 적합한 아동문학 활동에 대해서 서술하시오.

한 아동문학 활동에 대해서 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 아동의 인지발달 단계에 따른 발달적 특성1) 영아기전반적으로 영아기의 발달은 발달이 이루어지는 것이 아니라 다른 발달과의 상호작용 ... 에 대한 통찰력을 키우는 가운데 자신의 삶을 들여다보며 보다 풍요롭게 삶을 꾸려나갈 수 있게 되는 것이다. 아래에서는 위와 같은 아동의 인지발달 단계에 따른 특성과 각 단계에 적합 ... 하여 나와 다른 남을 이해하는 사고의 폭을 넓히고 정서를 함양하며 삶의 지혜와 올바른 삶의 가치관을 형성할 수 있다. 즉 아동들은 문학 작품을 통해 타인을 이해하고 우리가 사는 세상

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.18

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아동문학의 정의 및 아동문학의 조건에 대해 서술하시오.

다. 우선?아동문학은 기본적으로 아동의 정신적 이해 능력과 신체적 수용능력에 적합한 내용과 형식을 갖춰야 한다. 미성숙 단계에 있는 아동들에게 읽혀야 할 작품이니 그들의 발달 특성을 잘 ... 의 성격이 단순 명쾌하고, 사건 진행이 명확하고 확실한 해결 실마리까지 요구된다. 발달 단계상 아동이 논리적이고, 추리적인 고차원적 사고력이 다소 부족하기 때문이다. 결국, 아동의 사고력과 인지력에 맞는 작품이 아동들의 호기심을 끌 것이다. ... 파악하고서 정신적 . 육체적 성장에 도움을 줄 수 있어야 한다. 또한 아동문학은 발달 단계성, 흥미성을 갖춰야 한다는 기본 조건 외에도 단순 명쾌성, 예술성과 교육성 등의 여러

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.14

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스스로 아동문학에 대한 정의를 내린 후 아동이 쓰고 그린 작품이 아동문학이 될 수 있는지 자신의 생각을 자유롭게 서술해 보십시오.

는 사회의 도덕적인 가치를 학습하여 유능한 사회의 구성원으로 성장하도록 한다. 따라서 아동문학은 도덕성 및 교육성을 지녀야 한다.④단계성아동문학은 아동의 심리발달 단계를 고려해야 한다 ... 의 정의'아동 문학'은 성인이 아동들을 대상으로 창작한 문학 작품이다. 이 때 '아동'이란, 보통 유아기가 끝난 4∼5세에서 중학교 입학 시기의 아이들을 말한다. 아동 문학은 자라나 ... 을 접하면서 지적인 세계에 관심을 가지고 다양한 배움의 기쁨을 자연스럽게 터득할 수 있는 길잡이의 역할도 할 수 있어야 한다. 아동 문학은 아이들의 발달 수준을 고려하여 창작된다. 아동

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.12

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아동문학에 대한 정의를 내리고 아동이 쓰고 그린 작품이 아동 문학이 될수있는지 자신에 생각을 서술해 보시오

.④단계성아동문학은 아동의 심리발달 단계를 고려해야 한다. 특히 영유아기에 있는 어린이들은 인지적인 측면에서 자기중심적 사고를 한다. 자기중심적 사고는 인공론(artificialism ... 아동문학에 대한 정의를 내린 후 아동이 쓰고 그린 작품이 아동문학이 될 수 있는지 자신의 생각을 자유롭게 서술해 보십시오.1. 문학의 개념1) 문학을 정의할 때의 유의점① 구비 ... 하여, 언어로 표현하는 예술의 한 갈래.2. 아동문학의 정의'아동 문학'은 성인이 아동들을 대상으로 창작한 문학 작품이다. 이 때 '아동'이란, 보통 유아기가 끝난 4∼5세에서 중학교 입학

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.11

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[아동문학] 능숙한 독자의 특성에 대해 설명하시오

[아동문학] 능숙한 독자의 특성에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어능력2. 이야기 이해력3. 책에 대한 태도4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대는 정보화 시대 ... 에서는 능숙한 독자의 특성에 대해 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 언어능력읽기발달에 대한 전통적인 견해에서 읽기는 자연적인 성숙의 결과로서 발달의 어떤 단계가 되면 자동적으로 개화되는 것 ... 발달에 있어 외적요인의 중요성을 강조하고 외적 경험을 단계적으로 적절히 배열함으로써 바람직한 방향으로 변화시킬 수 있는 입장을 취한다. 따라서 행동주의 관점의 언어발달 중 읽

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.09

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프로젝트 활동의 접근법을 통해 배운 내용을 중심으로 문학활동 교안을 작성해 보시오.

문학활 동 교안작성1) 아동문학 선정하기유아의 아동문학을 들은 선행 경험과 지식, 흥미, 연령과 발달 수준을 고려하여 아동문학을 선정한다. 좋은 그림동화책의 선정 기준과 문학 활동 ... 으로 한 문학활 동 교안작성1) 아동문학 선정하기2) 읽기 전 표지 그림을 보고 동화 내용 추측하기3) 표지읽기4) 함께 읽기 및 감상하기5) 책을 읽은 후 느낌과 감정에 대해 이야기 ... 먼저 아동의 흥미와 필요에 맞는 아동문학을 선정하여 그 주제에 대하여 아동의 입장에서 학습을 내면화하도록 돕는 것이다. 프로젝트 접근법은 1830년대 Cobbet의 교육방법에서 알

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.02

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자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고, 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대하여 서술하시오

교육언어로 형상화된 문학 작품은 어린이에게 즐거움을 주고, 새로운 세계나 상상적인 세계에 대한 호기심을 가지게 하며, 풍부한 상상력을 발달시켜 주는데 기여한다. 아동은 문학 작품 ... 문학을 선정 - 이상한 나라의 앨리스1) 작품 선정2) 선정 이유2. 선정한 아동문학의 효과적인 전달방법1) 학습목표2) 반응의 형성3) 심화학습을 통한 전달방법4) 현실과의 비교3 ... 전달방법에 대하여 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정 - 이상한 나라의 앨리스1) 작품 선정『이상한 나라의 앨리스』루이스 캐럴 글 |존 테니얼 그림

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.07

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올바른 독서 지도(거시적 독서지도)

에 대한 독자의 인식.(2) 독서 능력의 발달과 문학 독서-아동의 발달 시기에 따라 독서 교육 달리할 수 있도록 정보 제공.-우드가 나눈 다섯 단계의 독서기.유아 독서기(출생-유치원) ... 은 작품/ 인물, 배경, 시점 등을 가르치기 좋은 작품/ 사회나 삶을 이해하는 데 시사점 제공하는 작품 등(아동?청소년 문학, 한국 문학 작품 중)효과-공통의 문학적 경험 제공 ... 의다.-교사나 학생이 학습자의 흥미나 욕구에 따라 읽고 싶은 문학 작품을 선택한다.-문학작품을 학생들에게 읽어 주는 것은 읽기의 성공에 필요한 배경 지식을 쌓는 데 필요.-독해력

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.25 | 수정일 2024.05.26

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[현대시교육] 시각장애학생에게 시각적 심상 전달하기(김광균 시의 색채어를 중심으로)

실제로 시각장애아도 인지발달은 정상아동과 같은 단계를 거치며, 다만 그 속도가 느릴 뿐이다. 시각적인 경험의 부족과 그것으로 인한 불안 등의 심리적 문제로 인해 신체개념, 공간개념 ... 적인 경험이 부족하므로 시각장애아들은 정안 아동에 비해 인지발달 속도가 느려져 격차가 점점 커진다. 그러다가 형식적 조작기에 이르면 언어에 의한 추상적이고 통합적인 사고가 가능 ... , 자아개념 등 개념형성에 지체를 가져올 수 있다. 피아제에 따르면 인지발달은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 과정으로 이루어지는데 감각운동기 이후부터 구체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.

는 좌절 감을 느낌- 연역적 문법 설명은 인지 발달 단계상 추상적조작기에 이르지 않은 사춘기 이전의 아동에게는 적용하기 어려움- 교사가 권위적이며 학생들은 교사가 말한 대로 행동 ... 을 그 기본으로 하고 있음- 읽기능력 신장이 주된 목적가. 특징? 외국어 학습의 목적은 외국 문학 작품을 읽기 위해서 임? 읽기와 쓰기에 주된 관심, 말하기와 듣기는 체계적인 관심 ... 법을 사용한다는 것이 거의 불가능- 교사는 각 개인의 언어 발달 단계를 잘 알아개인의 단계에 맞게 수업을 해야 하는데 학습자의 성향과 양상이 모두 다르므로 통제하기가 쉽지 않음

시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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[언어지도] 언어지도의 3가지 접근법 중 두 가지를 선택하여 각각의 접근법을 비교하시오

을 알 수 있는 것이다. 특히 인간 발달의 초기단계인 유아기의 언어는 생존과 성장에 영향을 주고 인지적으로 중요한 역할을 담당한다. 따라서 본론에서는 언어지도의 3가지 접근법 중 두 ... 말, 챠트, 포스터, 지도, 요리책, 광고지, 표지판, 포장지, 메뉴, 간판)나 문학작품, 유아들의 경험 등을 교육 자료로 많이 제공하며 의미 있는 상호작용이 이루어지도록 지도 ... . 총체적 언어는 교육학자, 언어학자, 그리고 심리학자들의 연구와 실제적 경험을 토대로 이루어졌다. 총체적 언어는 아동이 이미 갖고 있는 지식과 점차 늘어가는 아동의 언어에 대한 인식

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.14

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프로이드의 '심리주의 비평'에 대한 서술

Adler) 등 현대의 심리학자들은 과학적 합리주의 내지 실증주의의 한 양상으로 현대는 인간정신의 소산인 과학적 실증주의에 의해 좌우되고 있다고 해도 과언이 아니다.문학 작품 속 ... 고 있는 심리적인 정황은 작품의 내용을 이해하는 데에 도움을 준다. 정신분석의 방법이 문학의 연구에 널리 원용되기 시작한 것은 작가의 본능적인 욕구와 충동이 작품 속에 어떻게 ... 드러나고 있는지에 대해 관심을 갖게 되면서부터이다. 그리고 그 방법은 작가에 대한 연구에서 많이 이용되고 있다. 특히 문학 작품을 작가의 전기를 구성하는 가장 중요한 요소로 취급

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.06 | 수정일 2014.10.08

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에밀루소!

들이 읽어야 할 필독서라고들 한다. 주제는 교육이며, 인간론이지만 그의 문학적인 탁월한 표현과, 넓은 의미에서 문학적인 독서물로 오늘날에서 세계적으로 읽히고 있는 명저이기에 예비교사인 ... 나에게 무언가 소중한 것을 줄 것임 을 믿기에 이 책을 읽기로 했다.에밀이라는 책을 읽기 전에 루소라는 사람은 도대체 어떤 사람인지 알아보고 자 한다. 먼저, 루소의 중심사상 ... 았다. 그래서 루소는 도덕세계의 뉴튼으로 비유되기도 한다. 즉, 장자크 루소는 자신이 살던 계몽사상시대에 주장된 합리주의적 통념, 즉 과학과 기술의 발달이 진보를 가져온다는 생각을 공격

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.20

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아동문학 그림책 '행복한 청소부' 분석 레포트

책이 가진 마력을 다시 한 번 느낄 수가 있었고 주제는 물론 구성이 탄탄한 책이란 것을 알 수 있었다.본론에서는 아동문학의 구성요소와 그림책의 평가 기준을 토대로 작품을 분석 ... 한 청소부」「생각을 모으는 사람」「화가와 도시와 바다」등 잔잔하면서도 많은 생각을 안겨주는 작품들로 하멜른 시 아동문학상과 오일렌슈피겔 아동문학상을 비롯해 독일의 여러 아동 및 청 ... 한 이력을 곁들였다.Ⅳ. 아동문학 구성요소에 따른 작품 분석1. 배경‘행복한 청소부’의 공간적 배경은 독일이며 좁게는 아저씨의 청소 구역인 바흐거리, 베토벤 거리, 하이든 거리

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.15

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[보육학개론] 자신이 담임하는 보육실에 환경을 구성하려 할 때, 흥미영역을 어떻게 구성 할 것인지 간략하게 설명하시오

을 배열한다. 둘째, 유아들이 적극적으로 참여하며 사회적 상호작용을 통하여 책과 문학적 자료들을 탐색할 수 있는 장소를 제공하도록 한다. 셋째, 자유 선택 활동시 책과 문학작품에 대한 ... [보육학개론] 자신이 담임하는 보육실에 환경을 구성하려 할 때, 흥미영역을 어떻게 구성 할 것인지 간략하게 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 흥미영역이란2. 흥미영역별 환경 ... 구성의 중요성3. 흥미영역을 어떻게 구성 할 것인지1) 역할놀이 영역2) 언어 영역3) 책보기 영역4) 수학, 조작놀이 영역5) 과학 영역6) 조형 영역7) 컴퓨터 영역8) 쌓기놀이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.08

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문화콘텐츠 마케팅 전략의 수립과 집행 중간 및 기말고사 요약본

로 이루어진 전보의 내용물1900년대 중반 유럽방송과 통신융합, new media 발달로 "multimedia content" 용어 사용콘텐츠 용어의 탄생Analogue 시대 ... ,제작 - 작품 개발, 기획,제작 전반 과정을 총괄 지휘Ⅲ. 무엇을 배울 것인가?마케팅 전략적 사고의 틀?시장, 소비자의 이해/분석 → 작품 컨셉트 개발 → 마케팅 프로그램 설계 ... 는다는 점단위제품당 원가가 생산단계에서 다양할 경우 가격 책정의 어려움가격 차별화 전략 → ex) 공연가격 (좌석(좌석구분), 소비자(가격 할인), 공연시간에 따른 할인)? 프로모션특정

시험자료 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.04

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문학의기능,유아문학의특징-아동문학

에게 적합한 문학작품을 선택하고 전달해주기 위해서 유아문학 작품을 읽는다. 따라서 유아문학이란 아동뿐만 아니라 아동 이외의 사람들에게 동심을 희귀시키거나 동심적 충격을 주기 위해 쓰여진 ... 은 독자에게 고차원적인 정신적 즐거움을 주는 동시에, 인생이 무엇이며 어떻게 살아야 하는 것인지를 가르치는 기능도 함께 수행하여야 한다.Ⅲ. 아동문학과 유아문학1. 아동문학아동문학이란 ... .④ 소박 단순한 것이 많다.⑤ 대상 독자의 계층이 많고 따라서 작품내용의 난이도 차가 심하다.2. 유아문학1) 유아문학의 정의유아문학이란 아동문학에 포함되는 것으로 유아기의 특수

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.23

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초등국어교육 초등문학교육의 개념과 실제(사례적용한 3개지도안 포함)

위한 인지전략. 문학작품을 하나의 구조로써 총체적 면모 파악(마) 스키마 동원의 극대화스키마 : 독자의 삶의 텍스트, 독자의 경험 텍스트→ 개체가 지니고 있는 지식과 경험을 총체 ... 언어문화의 보편적 관습에 익숙해지고 참여 한다는 것을 의미한다. 특히 문학교육의 내용구성에서의 문학양식 입문이란 구체적인 문학작품 을 통하여 문학양식의 기능과 의미를 관습화해 간다는 ... 연결(라) 인물 중심 인식의 그물인물 → 문학교육 내면화의 구체적 실체인물 중심 작품의 경개 파악(인물 중심 인식망 구축)→ 문학 작품의 내적 본질 부합. 긴 문학 작품 소화

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.22

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어린이집에서 각 흥미영역별 놀잇감이나 영유아의 놀이 상황을 관찰하고 편견이 들어간 부분을 찾아서 사진을 제시하고, 어떤 편견이 들어가 있는지를 쓰시오. 또한 편견을 제거하기 위한 방안을 제시하시오

한 문화적 정체성을 이해하기 시작한다고 하였으며 편견을 인식하고 편견의 영향을 받게 된다고 하였다.Katz(1982)는 어린이시기부터 발달하는 인종에 대한 인식단계를 6단계로 설명 ... 시키게 되며, 교육과 아동문학 경험을 연결시키는 매체로서 문학은 어린이들이 재미있어 하는 분야이므로, 언어 이전 시기에도 그림책을 읽는 등, 자연스럽게 문학적 분위기 속에서 책 ... 의 중요성을 강조하면서, 이러한 유아 도서가 기본적인 교수 매체로 활용되어야 한다고 했다.연결하기(connect)는 문학 작품을 읽을 때 시작된다. 경험, 가치, 지식이 각기 다른 학습

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.01

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