"국어과교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어과교육과정" 검색결과 361-380 / 9,042건

대구교대-류덕제-국어과교육2-개인과제-7차와 개정 국어과 교육과정 비교

Report(2009-2) 국어과교육Ⅱ7차 & 개정 7차 국어과 교육과정 비교제출일 : 2009년 11월 28일차 례Ⅰ. 2007 개정 국어과 교육과정Ⅱ. 2007 개정 국어과 교육 ... 과정의 주요 내용Ⅲ. 2007 개정 국어과 교육과정의 목표Ⅳ. 2007 개정 국어과 교육과정과 수준별 수업Ⅴ. 2007 개정 국어과 교육과정의 성격Ⅵ. 2007 개정 국어과 교육 ... 과정의 교수?학습Ⅶ. 2007 개정 국어과 교육과정의 평가Ⅷ. 2007 개정 국어과 교육과정의 실천과 유의점Ⅰ. 2007 개정 국어과 교육과정1997년에 고시되었던 제7차 국어과 교육

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.18

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2007 국어과 교육과정 개정안 발표문

- 쟁점을 중심으로 -목차1.2007 국어과 교육과정 개정안의 주요내용 및 특징과 성격(1) 교육과정 개정의 필요성(2) 교육과정 개정의 기본 성격과 방향(3) 국어과 교육과정 ... 개정의 기본 방향 및 내용(4) 국어과 교육과정의 현행과 개정 시안의 비교(5) 국어과 교육과정 개정시안2. 2007 국어과 교육과정 개정안의 주요 쟁점(1) 쟁점2. 수준별 교육 ... 과정의 개념과 운영1) 쟁점 추출의 이유와 근거2) 수준별 교육과정의 이해3) 제7차 국어과 수준별 교육과정의 특징4) 국어과 수준별 교육의 적용상의 문제점5) 개선 방향 및 제언

리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.03

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[국어교육]국어과 독서 교육과정

국어과 교육과정< 7학년 읽기 >【목표1】읽기와 쓰기의 공통점과 차이점을 안다.선정이유읽기와 쓰기 활동의 공통점과 차이점을 인식하고, 각각의 언어활동이 상호 관련되어 있음을 인식 ... -그 과정에서 읽는 활동과 쓰는 활동이 지니는 차이점을 스스로 인식하게 한다.활동및내용기본글을 읽을 때와 쓸 때의 공통점과 차이점을 말한다. 서로 짝에게 편지를 쓰고, 다 쓴 편지 ... .심화읽기가 문제 해결 과정임을 알려 주는 예를 조사하여 발표한다. 읽기가 문제 해결 과정이었던 경험을 발표하고, 다른 사람들의 경험도 들어본다. 그리고 문제해결과정이 제대로 이루어졌

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.05

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제7차교육과정 국어과 교육 목표와 내용

국어과 교육 목표와 내용본 과제는 초, 중, 고 국어과 교육 목표와 그 내용에 관한 것인데 제7차 교육 과정이 정해짐에 따라 교육 목표와 그 내용이 통합됨을 바탕으로 하였다.1 ... . 국어과 교육의 목표제7차 교육 과정이 정하고 있는 초등학교 교육 목표 항목들은 직접적이든 간접적이든 모두가 국어과 교육과 관련된다. 이는 국어과가 나름의 독자적 교과성을 가지 ... 생각과 느낌의 다양한 표현 경험 가지기’ 항목이 더욱 국어과 교육과 밀접한 것임은 더 말할 나위가 없다.제7차 국어과 교육 과정의 교육 목표는 이와 같은 초등학교 교육 목표를 고려

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.12

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제7차 국어과 교육과정

1. 제7차 국어과 교육과정제7차 교육과정 개정의 기본 방향은 ‘21세기 세계화?정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’을 이념적 틀로 하고 있다. 따라서 국어과 ... 에서는 21세기가 요하는 창의적인 한국인을 육성하고, 학습자 중심의 교육이 이루어져야 한다는 요구를 바탕으로 제7차 국어과 교육과정을 개정하였다. 제7차 교육과정은 외적 요인 ... 하되, 학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 국어과 교육의 최상위 목표로 설정하고, 이것이 발전 지향적인 국어 문화 창조에 연계되어야 함을 강조한다.수준별 교육과정에서 ‘수준’의 개념

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.21

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7차 국어과 교육과정 분석입니다.

★ 7차 국어과 교육과정 분석 ★< 요약 >7차 교육과정은 수준별 교육과정을 토대로 교육내용을 감축하여 학습량의 최적화를 꾀하였다. 즉, 필수학습요소를 선정하고, 영역별 유사 ... 고, 학년별로 구분하는 문제는 쉽지 않은 문제인 것 같다.또한, 제 7차 국어과 교육과정에서는 각 수준에서 집단 구성을 기본, 심화 두 집단으로 편성하고 있다. 그러나 다양한 능력을 가지 ... 범주가 서로 통합되어 운영되어야 한다고 보았다.7차 교육과정에서 각 단원 끝부분에 보충,심화 단원을 설정하고 있으며, 이는 학습자 개개인의 능력, 흥미, 학습 양식 등을 고려

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06

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중학교(중등) 국어교육(국어과) 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 지도방법과 유의점, 중학교 국어교육(국어과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교

중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 지도방법과 유의점, 중학교(중등) 국어교육(국어 ... 과)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과)의 성격과 목표Ⅲ. 국어교육(국어과)의 교육과정개정배경Ⅳ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 수준별교육 ... 과정1. 심화 학습의 방향2. 보충 학습의 방향3. 심화·보충형 교육과정의 운영Ⅴ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교육과정운영1. 교수-학습 방법2. 국어 교과 연간 시수 운영

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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[국어교육]국어과 교육과정 변천

제3장 국어과 교육과정 이해2. 국어과 교육과정 변천교육과정이 변천하고 변천해서 지금의 7차 교육과정이 만들어졌다. 타 과목과 마찬가지로 국어과의 교육과정도 시대의 흐름에 따라 ... 하나의 교과목으로 독립--> 국어 교육이라고 할 수 없는 상태에서 국어 교육을 했다고 할 수 있음? 우리 나라 최초의 국어과 교육 : 1895년 한성사범학교와 소학교에서 국문 ... 이 강했으나, 껍데기나마 국어과하는 명 칭으로 교육되었던 것이 특색2) 수난기(1910~1945)? 일제는 ‘대한제국’이라는 국호를 ‘조선’으로 변경하였고 ‘국어과 국문’을 ‘조선어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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선택중심교육과정의 의미, 선택중심교육과정의 경향, 선택중심교육과정의 교과분류, 선택중심교육과정의 편성지침, 선택중심교육과정의 운영, 선택중심교육과정의 국어과교육과 수학과교육, 선택중심교육과정의 평가

선택중심교육과정의 의미, 선택중심교육과정의 경향, 선택중심교육과정의 교과분류, 선택중심교육과정의 편성지침, 선택중심교육과정의 운영, 선택중심교육과정의 국어과교육과 수학과교육 ... 1. 일반계 고등학교 선택중심 교육과정의 운영2. 집중이수과정의 설치Ⅷ. 선택중심교육과정의 국어과교육1. 목표1) 종합 목표2) 행동 영역 목표2. 내용 체계1) 국어와 우리의 삶 ... 을 말한다.Ⅷ. 선택중심교육과정의 국어과교육1. 목표1) 종합 목표국어 사용의 일반적인 소양과 일상 속에서의 국어 문화를 창조하는 능력을 길러 능동적인 국어 생활을 실천하는 능력

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23

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7차국어과교육과정 비판

1. 7차 교육과정과 국어과 교육과정7차 교육과정이 1997년 12월에 고시되었다. 7차 교육과정이 기존의 교육과정과 가장 많이 달라진 것은 학교급을 통합하려 했다는 것과 학생 ... 교육과정의 수정 고시를 요구하고 있다. 국어과 교육과정를 들어가기에 앞서 먼저 7차 교육과정의 문제점을 간략히 들어보자면 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 국민공통기본교육을 10 ... 는 국어과 교육과정은 7차 교육과정의 시행과 관련하자면 그리 달라진 것은 없다고 보아야 할 것이다. 국어과 교육과정의 내용이 방향전환을 한 것은 5차 국어과 교육과정이 시행

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.29

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[국어과교육과정] 국어과교육과정의 역사

국어과 교육과정의 역사음악과 200107008 노흔석들어가며광복 이후 우리 나라는 헌법을 공포하고 독립국가를 이루었다. 그리고 우리 나라의 교육 과정도 여섯 차례나 개정 ... 되었으며 각각의 교육과정마다 추구하고자 하는 목표가 있었다. 여기서는 초등학교의 국어과 교육과정의 변천을 알아봄으로서 우리가 제 7차 교육과정에 서는 무엇이 달라졌으며 옛날과는 무엇을 차별 ... 을 제시하였다.1차 교육과정(1956~1963)우리 손으로 이루어진 교육과정으로 처음이라는 의미가 있다. 문교부에서는 국어과를 모든 활동과 경험의 대부분을 차지하는 언어활동의 기초

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.20

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[교육] 국어과 교육 과정의 변천

적으로 이뤄질 수 있는 여타의 부류들이 모두 그 속에 포함된다. 이와는 달리 국가가 정한 법령에 따른 학교의 교과목 중 국어 교과를 통하여, 또한 국가의 법령인 국어과 교육 과정에 의거 ... 과정의 변천교육 과정의 변천은 사회 변화와 함께 나타난다. 광복 이후, 국어과의 교육 과정을 일곱 차례나 개정해 오면서 여러 면에서 체계화되었다.제 1 차 국어과 교육 과정 ... 중심의 진보주의 교육 사조를 수용하였다. 제 1 차와 제 2 차 교육 과정은 국어과의 목표, 내용, 방법 등 국어 교과 교육 전반에 관한 상세한 사항을 제시하였으나 그 체계성은 부족

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.13

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제 8차 국어과 교육과정 구성(현행 국어과 교육과정의 문제 해결을 기본으로)

- 교과교육론 -제 8차 국어과교육과정 구성-현행 국어과 교육과정의문제점과 개선방향을 중심으로-학과 :학번 :학년 :교수명 :강의명 :이름 ::: 목 차 ::1. 序論2. 本論1 ... 에서 보완하고 있는 과정을 살펴볼 것이다. 그리고 7차 교육 과정의 보완이 제대로 되어 있는지를 점검하고 차기 교육과정을 구성하는 단계로 이루어질 것이다.제7차 국어과 수준별 교육과정 ... , 수준별 교수-학습의 방법에 대한 구제척인 사항을 알 수 없다. 7차 국어과 교육과정의 ‘방법’항은 국어과 수업을 위한 ‘교수 ? 학습 계획', ‘교수 ? 학습 방법', ‘교수

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.12.01

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국어과교육론 7차 7학년~10학년교육과정과 교과서분석

내용 수정1) 듣기 교육의 목표‘담화 상황과 목적에 맞게 효과적으로 들을 수 있으며, 듣는 방법을 이해하고 이를 적용하여 적극적인 듣기를 할 수 있으며, 듣는 동안 자신의 사고 과정 ... )3) 듣기에 영향을 끼치는 요인청각적 예민성, 교육경험과 배경지식, 정의적 또는 사회적 적응의 정도, 듣는 환경, 태도, 내용의 난이도, 화자의 목소리와 전달 방법4)듣기와 읽 ... 3) 말하기와 듣기의 특성말하기듣기공통점음성 언어의 과정(의미구성과정, 언어사용 활동, 사회적 문화적 요인공유)차이점언어 표현 현상머릿속의 생각을 선조적인 질서를 갖춘 담화로 표현

리포트 | 61페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.26

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초등학교 국어과(국어교육) 영재교육과정, 초등학교 국어과(국어교육) 문집, 초등학교 국어과(국어교육)의 과정중심글쓰기전략과 창의적 글쓰기전략, 초등학교 국어과(국어교육)의 디뎌쓰기전략과 제제별시쓰기전략

초등학교 국어과(국어교육)의 영재교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 문집, 초등학교 국어과(국어교육)의 과정중심글쓰기전략과 창의적 글쓰기전략, 초등학교 국어과(국어교육 ... )의 디뎌쓰기전략과 제제별시쓰기전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 국어과(국어교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정의 운영2. 국어과 단위시간의 수준 ... 별 학습과정(문제해결학습모형)3. 국어과 단원 내에서의 심화·보충 학습Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 영재교육과정1. 성격2. 목표3. 교수?학습 방법4. 평가Ⅴ. 초등학교 국어

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.09.03

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기본교육과정 국어과 수업지도안

,3학년 통합은 생활중심 교육과정 운영시간임(요리, 영화감상, 체험활동, 공예지도 등)2. 학생 인적사항 및 실태분석학년 반1 학년 2 반이 름박 ? ?성별여생년월일1993 년 01 ... 교육학교생활에 잘 적응하기를 원함직 업군인전업주부생활 정도전환교육혼자서 옷을 입고 벗을 수 있기를 원함학 력상진단평가영 역도 구 명검 사 일검사결과지적영역K-WISCⅢ2007. 3 ... 개월교육력구 분내 용기 간조기교육초등교육치료교육기 타교육활동계획유 형교 과시작일종결일주당시간장 소통합교육국어, 수학, 전환교육시간을 제외한 모든 교육활동2007. 3.32008. 2

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.14

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[교육과정][제7차교육과정]교육과정의 개념, 교육과정의 역사, 국어과 교육과정, 영어과 교육과정, 수학과 교유과정, 미술과 교육과정, 음악과 교육과정, 교육과정의 문제점과 개선방안 및 향후 교육과정 방향 분석

교육과정의 개념, 교육과정의 역사, 국어과 교육과정, 영어과 교육과정, 수학과 교유과정, 미술과 교육과정, 음악과 교육과정, 교육과정의 문제점과 개선방안 및 향후 교육과정의 방향 ... ) 배경2) 교육과정의 특징3) 비판2. 경험중심 교육과정1) 배경2) 교육과정의 특징3) 비판Ⅳ. 국어과 교육과정의 내용1. 기본 방향2. 성격3. 목표4. 내용체계Ⅴ. 영어 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육과정의 개념1. 내용 또는 교과목으로서의 교육과정2. 계획된 활동인 프로그램으로서의 교육과정3. 의도된 학습결과로서의 교육과정4. 문화적 재생산으로서의 교육

리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.09

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개정 국어과 교육과정 내용체계표 분석

‘국어과 교육과정 내용체계표 분석’0635002권 선 경※목차ⅰ서론ⅱ본론1. 7차 국어과 교육과정의 내용체계vs 개정 국어과 교육과정의 내용체계 분석①공통점②차이점2. 비판 ... 에 알아볼 수 있도록 하기 위한 것이다. 따라서 내용 체계를 검토해 보면 내용을 어떻게 범주화했는지, 어떤 내용을 중요시하고 있는지, 각 영역의 관계는 어떠한지 등 국어과 교육과정 내용 ... 의 특징을 전반적으로 살펴볼 수 있다. 따라서 본 논의에서는 국어과 7차 국어과 교육과정과 개정 교육과정의 내용체계를 비교?분석하고, 그 중 차이점 중심으로 문제점 및 개선방향

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.22

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초등교육과정 국어과 평가방법

을 말한다.3) 수행 평가 : 교사가 학습자의 ①학습과제 ②수행 과정이나 결과를 직접 ③관찰하고, 관찰 결과를 전문적으로 ④판단하는 평가 방식이라고 정의된다. 선택형 지 필 평가 이외 ... 의 다른 모든 평가 방식이라고도 할 수 있다.① 학습과제 : 학습자들에게서 성취되기를 기대하는 교육목표와 관련되는 것으로, 가능한 한 실제상황에서 보다 의미 있고 중요하고 유용 ... 을 모두 포함하는 의미이다.③ 관찰 : 학습자가 수행하는 과정이나 그 결과를 평가자가 읽거나, 듣거 나, 보거나, 느끼거나 하는 행동을 모두 포함하는 의미이다.④ 판단 : 평가

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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국어(국어과교육) 홀리스틱학습과 창의성계발학습, 국어(국어과교육) 가치탐구학습과 총체적언어학습, 국어(국어과교육) 과정중심학습과 반응중심문학교수학습, 국어(국어과교육) 독서토론학습, 국어 직접교수법

국어(국어과교육) 홀리스틱학습과 창의성계발학습, 국어(국어과교육) 가치탐구학습과 총체적언어학습, 국어(국어과교육) 과정중심학습과 반응중심문학교수학습, 국어(국어과교육) 독서토론 ... 에 알맞은 학습내용5. 활동에 필요한 준비나 유의점Ⅴ. 국어(국어과교육) 과정중심학습1. 듣기의 과정1) 듣기 전 활동2) 듣는 중 활동3) 듣기 후 활동2. 읽기의 과정1) 읽기 전 ... 활동5. 과정 중심의 국어교육에서 강조되는 점Ⅵ. 국어(국어과교육) 반응중심문학교수학습1. 개관2. 절차1) 반응의 형성2) 반응의 명료화3) 반응의 심화4) 반응의 일반화3

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.27

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