"도덕 관련 예화"의 검색결과 입니다.

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"도덕 관련 예화" 검색결과 341-360 / 400건

[교육과정 및 교육평가]사회중심, 구성주의 교육과정

이다(Apple, 1979).3. 교육의 목적과 내용1) 목적 : 미래 사회변화 추구를 뒷받침하는 학생들의 태도와 신념을 기르는 도덕과 비판적 지성의 재건설이며, 학습자로 하여금 ... 는 조치나 행동을 취한다.※ 구성주의 교육과정1. 기본관점① 구성주의에서 현실은 복잡하고, 불확실하며, 예화적이고, 독특하고, 가치관들 간의 갈등이 존재하는 곳이다. 복잡하고 불확실 ... 하는 개인학습적극적인 인지 구조의 재편성관련 공동체에의 문화적 동화최종목표개인경험의 사회, 문화적 타당성검증개인들간의 활발한 상호작용에 의한 사회, 문화적 관습 획득관심개인의 인지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12

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[도덕 교육] 도덕 교과서 분석

2003학년도 2학기 및 제재 분석을 통한 대안 제재 구성도덕 6년8. 평화 통일의 길(교과서 114~129쪽, 생 길 102~115쪽)도덕 6학년 8단원의 '평화 통일의 길 ... 한 노력 설 계해 보기신문 기자가 되어 북한의 모습 취재하기선택 활동2(평화의 마을 건설하기)선택 활동3(북한의 생활 모습 취재하여 발표하기)마음에 새겨 둡시다.이제 차시별로 도덕 교과 ... 서와 생활의 길잡이의 내용을 살펴보고 교과서에 제시된 제재 및 삽화의 적절성과 학년성(발달 심리), 주교과서(도덕)과 보조 교과서(생활의 길잡이)의 연계성 등의 측면에서 분석해 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.03

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[도덕] 도덕교과서제재분석

삽화?학습목표 제시?도덕적인 판단을 위 한 다양한 문제상황 제시?문제상황과 관련된 발문?감동적인 예화 제시?느낌이나 감정과 관련 발문, 자신의 생활과 비교?감동을 주는 동시 등?실천 내용 제시하기 ... 도덕 교과서 제재분석도덕 교과서를 분석하기에 앞서 나는 이런 생각이 들었다. 과연 교과서를 가지고 실제적으로 아이들과 수업을 한번도 해 보지 않은 내가 과연 교과서의 제재 ... 차 도덕과 교육과정 개정의 중점을 살펴보기로 하겠다. 그것은 크게 5가지로 나눠져 있다.◎ 기본 생활 습관의 강조제 7 차 도덕과 교육과정에서는 학생들에게 일상 생활에 필요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.28

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초등 도덕 6학년 자연사랑 단원 학습지도안

문제에 대한 책임감을 갖게 하고 한다.라. ICT 관련 기능은 사전에 지도하여 도덕과 교수?학습의 본질에 어긋나지 않도록 유의한다.마. 우리들이 할 수 있는 환경 오염 방지 ... - 목 차 -1. 도덕과 ‘자연사랑’단원의 세계관적 평가2. 주제진술3. 단원 개발의 실제(1) 제재 개관-지도요소의 계열성(2) 기존 단원 분석-제재 목표-제재의 흐름(3) 재 ... 시)(2) 평가 계획5. 참고문헌 및 참고 사이트1. 도덕과 ‘자연사랑’ 단원의 세계관적 평가-기독교적 세계관에 입각한 평가재난에 가까운 ‘환경오염’이 큰 사회적 문제로 제기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.11

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한국교회 설교사 요약과 서평

의 여러 방면에 끄친 영향은 다음과 같다.ⓐ 습관과 도덕에 대한 설교의 영향은 크다. 때로는 은혜로 때로는 악행으로 나타나기도 한다.ⓑ 예술과 학문의 진보는 여러 모양으로 설교 ... 에 기여했다. 사실 설교와 인류문화의 발전과의 관련은 실제적이고 광범위하였다.ⓒ 철학과설교와 관련을 보면, 서로가 영향을 끼친 것이 너무나 많다. 그런데 그 영햫이 상대편에게 언제나 ... 되고 있다. 특히, 그는 을 통하여 매회 "기술적 강도"또는 요약설교인 "강도 도형" 예화를 모아서 설교 자료를 제공하는 "강도에 사용할 비사" 그리고 설교의 아이디어와 힌트

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.16

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[초등교육] 도덕교육 애교애향 지도안

으로 전개되고 있는데, 특히 교육과 관련해서는 나딩스(N. Noddings )가 배려윤리의 필요성을 강조하고, 그것을 도덕 교육과 연계하여 도덕 교육에 대한 새로운 관점을 제시 ... 제 7차 교육과정 지도요소의수업전략-애교?애향을 중심으로 -Ⅰ. 도덕과 수업 모형 고찰1. 도덕과 교수 ? 학습 방법 -제 7차 교육과정에 근거하여⑴ 도덕과 수업 모형의 일반 ... 적 절차제7차 교육과정에 따른 도덕과 교과서는 종래의 인지적 접근 패러다임을 탈피하여 도덕적 지식, 정서, 행동이 통합적으로 지도될 수 있도록 구성하였다. 따라서 제7차 교과서를 지도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.14

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[인문]한국전통문화의 교육적 활용방안

의 정신적 활동, 또는 그에 따른 정신적·물질적인 성과인 학문·예술·종교·도덕 따위를 이르는 말이다.전통교육이란 서구 문물의 유입이전에 우리 민족 구성원 전체가 향유했던 “전통문화 ... 살이(한지, 황토집, 도자기, 옹기 등)2. 교과서속의 전통문화사회 및 국사교과내용초등학교전통사회에서의 생활 모든 측면에 관련된 지식을 소개 및 설명. 문화재의 종류와 가치, 세시 ... 성의제측면에서 파악하여 종합적으로 인식하고, 전통 문화의 특수성을 이해하며 민족 문화에 대한 자부심을 소개도덕교과내용초등학교전통적 규범, 덕목, 가치관과 부모님에 대한 공경과 예절

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.29

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[초등교육] 도덕 6학년 자연사랑 제재분석

지금부터 분석할 제재는 도덕과 6학년 7단원 「자연 사랑」으로, 이 단원은 오늘날 심각하게 고려되고 있는 환경 문제에 대해서, 자연과 인간 생활간의 관계 및 자연 보존과 애호 ... 과정 지도 요소제재명 및 주요 내용도덕생활의 길잡이사회생활.자연 보전과 애호- 자연과 인간 생활과의 관계 및 자연 보전과 애호의 의미와 중요성- 자연 생태계 파괴의 실태와 그 원인 ... 어머니의 자연 사랑 관련 문제- 자연 환경을 아끼고 보호하는 마음 다지기· 이스터 섬의 교훈· 장바구니는 환경 보호 주머니· 자연 환경을 아끼고 보호하는 마음 관련 문제- 자연 환경

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.29

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[수업지도안] 초등학교 3학년 1학기 2단원

를 들려줄께요.(자기가 한 약속을 지키는 신사의 이야기를 통해 자기가 맡은 일을 꼭 해야 함을 환기 시킨다.)예화자료(신사의 약속)을 읽어 준다.Ⅷ. 학습 지도안{단 원2. 내 일 ... 은 내가 하기본시 주제대청소를 마치고, 등대지기의 딸차시1/3교과서도덕 22∼27, 생·길 22∼25수업 목표맡은 일에 책임을 다하는 것이 중요한 까닭을 이해할 수 있다.학습 자료교과 ... 서, 예화 자료{단계학습과정교수·학습 활동자료·유의점시량문제해결도덕적 문제 사태 제시.교과서 22, 23쪽은 무엇을 하는 장면일까요?- 각자가 맡은 청소 구역을 열심히 청소하고 있

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.08

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[동양철학]인간적 문화에서의 영생

적 의미로 발전하게 된다. 이러한 것들은 도덕성을 쉽게 확보될 수 있는 단서로 영원히 책임을 물을 수 있는 단서이기도 하다.동아시아 역사를 이끌어 갔던 유가철학 내에서도 죽음에 대한 ... 적 삶에서의 높은 도덕성에 기인한다고 볼 때 영혼과 정신의 실재성에 관심을 가졌을 것 같기 때문이다.논의에 들어가기 앞서 우리의 일상언어에서 혼동되기 쉬운 귀신의 의미를 유가 ... 해야할 위해서이다. 공자는 귀신과 죽음에 관한 예화에서 현실자체를 중시했다는 것이 보여진다. 이는 원시 종교적 신앙대상으로서의 귀신의 실재성에 대한 호기심이 엷어졌다는 것을 알 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13

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[지도안]도덕윤리과 지도안

http://blog.naver.com/nmcr.do?Redirect=Log&logNo=20010436081관련내용Ⅰ. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (4) 감사하는 생활내 용 ... 만족과 절제로부터 시작됨을 이해시킨다.4. ~ 불구하고출 처http://blog.naver.com/ksjmjw/20008226326, 창작관련내용Ⅰ. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶 ... 도덕 ? 윤리과분석대상 : Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(4) 감사하는 생활활용기법 : 혼합법(강의법+문답법+토의법+시청각매체활용법)교수-학습 과정안과목명: 도덕?윤리

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| 리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.12.16 | 수정일 2018.07.29

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[유아교육]코메니우스

. 코메니우스의 중심교육사상 /3p1) 범지학2) 범교육3) 범지학과 범교육의 핵심사상5. 유아교육의 내용/6p1) 종교2) 도덕3) 건강4) 학예6. 일반유아교육에 끼친 영향/7p ... 학문적 어휘 사용을 지양하고 생활 어휘로 사실적으로 표현하였으며 많은 예화를 제시하며 흥미롭게 내용을 엮었다는 것이다.3)『세계도회』(Orbis Pictus, 1658, 세계최초 ... 또는 음악가가 되려고 한다면, 그의 상상력이 아직 유연성이 있고, 그의 손가락이 나긋나긋한 때에 자기의 천직에 전념해야 한다. ... 마찬가지로 만약 우리들이 한 사람을 도덕심

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.08

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바른생활과 일반 수업모형

적 접근의 관점에 입각하고 있다. 초등학교 저학년의 경우에는 구체적인 모범적 행동이 무엇이고 그것이 왜 바람직한 것인지를 보고 깨우치는 활동과 그러한 도덕행동에 대해 긍정적인 감정 ... )·도덕적 느낌을 표현하고 다른 사람과 가치를 공유하기·다양한 활동을 통한 체험{1차시(인지 중심)·일상생활에서의 도덕적 측면 인지하기·도덕규범을 생활에 적용해 보기바른 생활과의 일반 ... 고 2차시와 4차시에는 정의적·행동적 접근을 강조하고 있다.{3차시(인지 중심)·관련된 이야기를 통해 규범을 이해하기·도덕적 판단을 연습 하기{4차시(정의·활동·실천중심)·바른 행동

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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[도덕지도안] 대화학습

《도덕과 교수·학습 과정안》{단원6-2-2-1영역인지적 영역지도일시04.4.7.3교시덕목환경보호학반6학년 1반(남:11명, 여28명, 계:39명)교사###제재우포 늪 이야기 ... 열기텍스트제시수업 분위기 조성하기환경오염과 관련된 공익광고를 보여준 후 느낌을 발표하게한다.텍스트1 제시하기우포 늪 이야기 텍스트를 제시하고 돌아가면서 한문단씩읽게 한다.10.공익 ... 된 의견을 바탕으로 논의를 하여 조원들간의 합의를 이끌어 낸다.15교사는 학생들이 자유롭게 대화할 수 있는 허용적인 분위기를 조성한다..새만금 사업과 관련된 텍스트 자료역할극 방식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.01

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[학습지도안] 도덕 (3.자연은내친구-개념분석모형)

므로 예화 자료로는 구체적인 상황을 제시해 주어야 한다.Ⅶ. 단원(제재)의 평가 계획가. 평가관점도덕과 평가의 지향점은 바람직한 도덕과 교수·학습 활동을 이끄는 평가, 타당도와 신뢰 ... 도덕과 교수·학습 과정안유성초등학교 제 학년 반단 원 (제재)차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사3. 자연은내 친구1 / 33-2 교실남 25 명여 16 명계 41 명2003 ... . 10. 23목요일 2교시Ⅰ. 제재의 개관가. 사회관'자연은 내 친구'라는 제재는 환경오염에 관한 문제를 다루고 있다. 이 제재에서는 여러 가지 예화를 통해 환경의 중요성과 필요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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[윤리교육 지도법]가치교육

에 의하면, 아동, 학생들은 목적, 포부, 관심, 태도, 확신, 활동, 걱정, 감정 등과 관련해서 자주 잠재적 가치를 보여준다. 저러한 잠재적 가치를 가치가 되게 하는 일이 바로 ... 를 보리는 도덕성의 중대한 측면인 시혜성을 갖는다. 존중은 남을 해치지 마라 라고 말할 것이지만, 책임은 남을 도와줘라 라고 말한다. 네 이웃을 사랑하라 와 다른 사람들을 생각하라 ... 는 요구는 그 한계치가 있는 것이 아니다. 그것은 이를테면 우리에게 가족을 위해 어느 정도까지 희생을 해야 하는가를 일러주지 않는다. 그러나 책임의 도덕은 우리에게 정확한 지점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.14

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[초등교육] 도덕과 지도안

. 이 단계에서 우정을 어떻게 해석하고 경험하는가는 이후 우정과 관련된 덕의 발달에 상당한 영향을 미치게 되기 때문이다. 그러므로 '진정한 우정의 의미는 무엇인가? 우정이 지니고 있 ... 시키고 발전시킬 수 있는지에 대해서는 관심을 기울이지 않는 요즘 학생들을 생각할 때 이 제재가 그들에게 실제적인 도움이 되도록 그들의 경험과 관련하여 지도하여야 할 것이다.지도 ... 강화2)네러티브 스토리텔링도덕적 문제 사례 제시->도덕적 주제 확인 차원의 질의 응답->주인공과 관련된 가치 규범에 대해 느낀점과 자기 생각 이야기하기->유사한 자신의 경험 발표하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.20

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[신학]구속사적 설교의 원리

과 같이 말하고 있다. “설교본문 그 자체를 예화로 사용해도 좋은가? 좀 더 정확히 표현한다면, 설교본문에 언급된 인물들을 설교에서 우리가 본받아야 할 좋은 모범으로 또는 피해야 ... . 요나가 그러했듯이 우리도 하나님으로부터 도망친다. 우리안에 있는 바디매오는 “다윗의 자손 예수여 나를 불쌍히 여기소서”라고 외쳐야 한다.이와같은 모범적인 접근은 관련된 인물이 좋 ... 다. 또 다른 한편으로는 역사적인 단절이 이 이상적인 도식에 끼어든다. 역사적인 간격은 심리화, 신령화, 도덕화, 모형화 등을 통하여 해소된다.구속사적 접근의 적실성문제이 세상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.23

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[경제교육]경제교육 변천, 목표, 동향과 경제교육 문제점 및 경제교육 개선방안(청소년경제교육 동향, 사회과 교육의 경제교육, 외국 경제교육, 경제교육 기본방향, 경제교육 변천과정, 경제교육 문제점, 경제교육)

과 관련이 깊다는 것을 주 내용으로 하고 있으나 사회과 탐구 ‘거리의 악사’에서는 취미생활및 직업과 전혀 연관성이 없는 예화를 선정하여 교과서에서 학습한 내용을 혼란스럽게 하고 있 ... 2. 일본의 경제교육Ⅵ. 경제교육의 기본 방향과 일반 목표1. 경제와 관련된 기본 지식의 이행2. 경제 현상과 문제에 대한 비판적 사고력의 신장3. 경제적 윤리관과 가치관의 형성4 ... 15. 상인의 역할과 상도덕16. 시장 경제17. 자본주의와 공산주의18. 화폐의 발달과 역할19. 금융기관의 종류와 기능20. 저축과 산업21. 예산22. 조세23. 무역24

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.01.07

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[아동기특성]아동 관찰 보고서

었 다른 사람이 동시에 각각 상대방의 관점을 볼 수 있다는 것을 알고, 심지어는 제 3자의 관점에서도 볼 수 있다는 것을 깨닫는다.도덕성 발달의 측면에서 보면 위의 예화에 대한 ... 겠다. 마지막으로 세 번째 단계는 ‘후 인습적 단계’이다. 옳고 그름에 대한 자신의 내적 기준에 따라 행동하는 자기 수용적 도덕원리 단계로, “모든 생명은 귀중한 것이고 하인즈의 아내 ... 면 비교적 자주 사용하게 된다는 ‘군집하기’에 관련한 행동은 보이지 않았다. 수정이에게 내 핸드폰 번호를 외우게 하니, 역시 ‘덩어리로 만들기’를 습관적으로 사용하고 있다는 것을 알

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.24

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