"도덕 관련 예화"의 검색결과 입니다.

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"도덕 관련 예화" 검색결과 241-260 / 400건

도덕과의 일반적 학습 지도 방법과 기법

의 의도 간의 일치점이나 불일치점을 분석하는 것㉣ 학습자의 능동적 수업 참여와 상호작용 방안을 설계하는 것㉤ 수업 주제와 관련하여 관련된 내용을 중심으로 도덕과 교육과정 및 교과서 ... 이라사는 학생들에게 학습 내용과 관련하여 학생들의 비판적 사고력을 신장시킴으로써 학생 스스로 도덕 문제의 해결방안을 찾도록 돕는 질문들을 던져야 한다.③ 교사가 학생들에게 던질 질문 ... ※ 도덕과의 일반적 학습 지도 방법과 기법(7차 교·지, 7차&07년 개정 교육과정 해설서 참고)1. 지도방법과 지도기법1) 지도 방법(方法, method) : 교사들의 철학이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.22

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초등학교 사회과(사회과교육)의 교육과정 변천, 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용, 초등학교 사회과(사회과교육)의 기본학습, 초등학교 사회과(사회과교육) 선택형심화학습, 초등학교 사회과(사회과교육) 평가

로 지리, 역사, 공민의 통합 교과를 지향하고 있다. 제2차 교육과정기에는 ‘반공 및 도덕생활’이 공민 영역으로부터 분리 독립되어 강화되었다. 특히 제3차 교육과정기는 도덕 과목 ... 의 파악정의, 예상 수립, 조사 과제 찾기조사하기현실에의 적용발전적 의문차시 학습 내용 안내활동내용?예습 과제와 관련하여 ‘공부할 문제’ 확인?예습 과제 확인→문제의 파악→공부 ... 밝히기?차시 학습 내용 안내활동내용?예습 과제와 관련하여 ‘공부할 문제’ 확인?예습 과제 확인→문제의 파악→공부할 문제의 정리?용어나 개념의 정의?문제 해결을 위해 토의할 관점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22

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3. 아껴 쓰는 보람 1/3차시 도덕 지도안

? 학 습 활 동시간□자료※유의점◈창의성사고전략★창의성요소도덕적 문제사태 제시관련 규범 찾기규범의 필요성과 타당성찾기실천동기의 강화생활경험 이야기학습 목표 확인도덕적 규범 찾 ... 기문제행동과 관련내용 파악마음다지기서로 칭찬 해주기실천 계획 세우기차시예고□ TV화면을 보며 내 경험에 비추어 생각해 보도록 하자.(‘학용품들의 아우성’이라는 애니메이션을 보여준다 ... 들에게서 배워야할 점은?。지금까지의 물건을 다루는 나의 태도는 어떠했는가?□ 오늘 배운 내용은 무엇인가?。칭찬 릴레이와 예화자료를 통해 느낀점은?。나는 이제부터 어떻게 물건을 사용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.24

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[초등도덕교육방법론]배려모형 5. 서로존중하는태도 지도안 (세안)

와 봉보기?타인의 권익을 존중해야 하는 까닭을 찾고 바람직한 태도 알아보기?예화 자료?학교나 주변에서 친구나 다른 사람으로부터 자신 의 권리나 이익을 존중받 지 못해서 기분 상했던 일 ... ?‘선생님의 고민’을 읽고 승우의 마음 느껴보기?타인의 권익을 존중하는 마음 갖기?자신의 생활 반성하기?동영상자료나 PPT,학생들의 일기장,예화자료, 역할극 대본3도: 72～75 ... 를 가르치기 위해서는 여러 예화의 상황들을 통해 자기 자신만을 생각하는 이기적 태도는 결국 자기에게까지 나쁜 결과를 가져다주므로 다른 사람의 권익을 존중해야겠다는 필요성을 느낄 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.01

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초등 도덕 5학년 5. 서로 존중하는 태도(3/3) 세안

도덕과 교수 ? 학습 과정안제 재5. 서로 존중하는 태도일 시2009. 6. 19(금) 6교시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 37명(남 20명, 여 17명)수 업 ... 하는 까닭을 예화를 통해 이해하고, 자신의 경험 속에서 그 동안 권익을 침 해 받았거나 다른 사람의 권익을 침해한 적은 없는지 반성하는 시간을 갖게 한다. 그리 고 앞으로 다른 ... 하기위해서 깊이 있는 사고를 바탕으로 올바른 도덕 판단을 하는데 초점을 두고 전개한다.3) 존중의 기준을 세우는 과정에서 타인에 대한 무조건적인 존중보다는 도덕적인 상황과 관련지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.24

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바른생활 2-1 6. 함께 지켜요 세안.

와 같은 문제의 해결 방안으로써 중요하게 부각되어야 하는 것이 바로 기초적인 도덕의식의 형성임을 생각해 볼 때 이 단원에서는 여러 가지 도덕의식 중에서 질서 의식이 사회생활의 기본 ... ’과의 교수·학습은 학생이 일상생활 중에 만나는 예절이나 규범 관련 상황을 체험하는 기회를 제공할 필요가 있다. 이런 기회를 통해서 학생들은 그들의 일상생활에 필요한 바른 예절과 규범 ... 과 관련된 자세한 내용에 대한 지도가 계획되어 있으므로 본 모형을 조금 변형해서 ‘바른 생활 실천하기’ 부분을 생략하여 적용하고자 한다.2) 단계에 따른 교수?학습 과정과 유의점단

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.26

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[도덕분석] 도덕 교과서 제재 분석을 통한 대안 제재 구성

……………………………………………………………… 11. 교육과정상 덕목과 내용의 적합성 ………………………………… 11) 7차 도덕과 교육과정에서의〈국가·민족생활〉과 관련된 목표2) 7 ... 차 도덕과 교육과정에서의〈국가·민족생활〉과 관련된 내용 선정3) 교육과정상의 덕목과 도덕 교과서 내용의 적실성(적합성)4) 도덕 교과서 제재 분석을 통해 본 문제점과 그 대안2 ... . 덕목 요소와 예화의 적합성 ………………………………………… 51) 국가·민족생활 영역의 목표와 덕목 요소와의 적합성2) 덕목 요소와 예화의 적합성(1) 덕목 요소와 도덕 교과서

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| 리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.02.15

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[교육학]반성적 배려 학습 모형_도덕수업모형

(주의:care)을 높이는 도덕교육을 주장하면서, 창의적 관심은 '계속되는 어떤 일에 관련된 사람에게 관심을 드러내며, 만약 도움을 요청하면 도와줄 수 있다는 태도‘라고 정의하고 있 ... 반성적 배려 학습 모형Ⅰ. 개념 및 이론적 배경1. 배려와 배려윤리맥페일(Peter Mcphail)은 이성과 판단력을 강조하는 도덕교육보다는 ‘성숙’을 의미하는 창의적인 관심 ... ’과 ‘확증’을 통하여 따뜻한 배려의 윤리를 고양하고 유지시켜야 한다고 보았다. 따뜻한 배려자로서의 교사는 학생들에게 따뜻한 배려의 실천 기회를 부여해 주며, 학생들의 행동과 관련

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.13

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도덕교육 목표로서의 사회화와 발달

적 딜레마가 아닌 현실 생활과 관련된 도덕적 문 제를 다루고 있기 때문에 도덕적 딜레마에 대해 수다 를 떠는 것이라는 비판은 타당치 못함- 도덕발달에 관련된 신뢰할 만한 연구 결과 ... 2장. 도덕교육 목표로서의 사회화와 발달1. 도덕교육 목표로서의 사회화 - 자라나는 학생들을 기존의 사회규범에 일치시키는 것1) 도덕교육 목적 : 주어진 사회 규범이나 이상 ... 에 일치하여 행위하도록 개인들을 도덕적으로 사회화시키는 것2) 뒤르켐① 도덕성 : 사회적 규칙들과 활동으로 구성되어 있는 고유한 하나의 사회적 현상인 동시에 사회적 사실② 교육의 목적

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13

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프로포절-청소년을 위한 윤리교육 프로그램

소년의 윤리성1. 청소년의 발달2. 비행청소년의 윤리의식a. 콜버그의 도덕적 발달이론b. 비행청소년과 정상청소년의 도덕성 발달의 차이3. 청소년 윤리교육의 문제점Ⅳ. 기본정신 ... 살면, 나와 다른 타인은 죽던지 살던지 무관심해도 상관없다는 식의 생각이 어떠한 법·규범처럼 되어버린지 오래다. 다음 예화를 통해 산업사회의 윤리의식의 절정을 볼 수 있을 것이 ... 다.중학교에 근무하는 한 여교사에게 들은 이야기이다. 그녀는 학교에서 전산반 주임을 맡고 있는 탓으로, 쉬는 시간에 컴퓨터 관련 부품을 옮겨야 할 일이 생겼다. 마침 짐을 옮기

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| 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.26

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[교육학]도덕교과서개발-가치덕목 중심으로 제제개발

는 문제이다.문제해결 시나리오 온라인 학습모형에서는 도덕 교과서 내용을 분서하여 학생들이 일상의 여러 장면에서 깊게 고민할 수 있는 가치갈등 상황과 관련하여 탐구지로 제작하고, 이 ... . 예화 및 동영상, 삽화자료 ------------ P10~P178. 참고문헌◈ 도덕과 수업을 어떻게 전개할 것인가? ◈1. 학년 및 덕목 : 5학년 ‘절제’2. 들어가며‘도덕’이 ... 교과이다.이러한 도덕 영역 중에서 ‘절제’는 자신만을 지나치게 생각하는 이기주의 팽배와 정신적 가치보다는 물질적 가치를 우선하여 추구하는 이 시대의 학생들에게 적합한 제재이

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.13

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도덕과 교수-학습 방법

으로써, 생활 속에서 도덕을 충실히 실천하는 능력과 성향을 강화하는 일로 연계, 발전시키도록 하는 일이 무엇보다 중요.3) 심정화의 원리: 어떤 도덕적 가치 규범과 관련하여 이를 지적 ... 화를 이루어내는 데 매우 강한 힘을 발휘할 수 있다.영화, 연극, VCR 자료를 사용하여 모범적인 도덕 생활을 실천한 인물의 모습을 보여주는 경우, 모범 예화를 읽고 논의 하 ... 는 경우, 좋은 문학 작품이나 여타의 읽을 거리를 읽고 생각을 교류하는 경우, 직, 간접적인 경험을 말하면서 도덕 생활과 관련한 좋은 느낌을 공유하고 도덕 규범을 실천하려는 동기를 갖

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.09

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[바른 생활 제제 분석] 바른 생활 제재 분석

?이웃?학교생활〉영역에 해당하며 경애, 효도, 예절, 협동, 애교?애향이 가치 덕목이다. 7차 교육과정에서〈가정?이웃?학교생활〉관련 목표는 도덕규범과 예절을 익히고, 이러한 생활 ... 어 〈가정?이웃?학교생활〉영역의 덕목을 분석한 결과 제시된 다섯 가지 덕목이 부적절한 것으로 보인다.나)1 덕목 요소와 예화의 적합성(1) 덕목 요소와 도덕 교과서에 제시된 예화 ... 가 꾸중 듣는 모습○화장실 청소하려 가는 모습○청소하는 모습○선생님께 칭찬받는 모습○도덕 교과서에 수록된 예화와 마찬가지로 생활의 길잡이에 실린 예화 또한 ‘예절’덕목을 다루는 다른

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.10

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창의적 사고(창의적 사고력)의 기능과 원리, 창의적 사고(창의적 사고력)의 지도, 창의적 사고(창의적 사고력)와 발문, 창의적 사고(창의적 사고력)의 사례, 창의적 사고(창의적 사고력)의 모형과 시사점 분석

과 같다.?국어과 직접교수모형에서는 활동하기 단계에서 유창성사고기능과 개방성사고기능을 바탕으로 독창성을 기를 수 있었다.?도덕과에서는 관련규범의 파악단계에서 개방성사고기능, 규범 ... 하는 경우에는 다음과 같은 것들이 있다. 학습자의 이해도를 알아보는 경우. 학습할 주제에 관련된 정보를 이미 알고 있는지를 측정하는 경우, 학습자가 토의에 참여하도록 하여 학습 ... 질문으로 학습자들로부터 ‘효도’라는 답을 구했다면 그것은 의미가 적은 발문이라고 할 수 있다. 차라리 예화 자료를 통해 부모님의 삶을 돌아보게 하고 인간의 도리를 깨닫도록 하

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.28

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로이드 존스의 생애

과 예화를 들었다. 그는 감정에 호소하였는데 그 효과는 대단히 컸다. “어머니가 사물을 보는 견해”라는 제목의 설교를 마틴 로이드 존스는 비평하면서 “나에게 필요하였던 것은 내 ... 들을 다루었다. 기독교는 도덕종교가 아니고 사회변혁이나 정치변혁을 위한 이론도 아니라는 것이었다. 그는 죄의식과 복음이 가지는 놀라움과 능력에 대한 확신을 설교하였다. 그의 설교 ... 은 놀라운 기억력이다. 그는 서평에도 관심을 갖었으며, 19세기 추기경 뉴만(Newman)의 책이나, 변증학 관련 렉스함의 하이엘 존스(Hywel Jones) 목사와 한스 큉(Hans

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.04

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중학교 1학년 도덕 사랑과관용 학습지도안

유발및 문제사태제시하기▶ 교과서 ‘영석이의 꿈’예화를 제시해 사랑이 없으면 어떻게 될지 질문한다.▷ 자유롭게 대답한다.2전개관련된규범찾기?사랑의 필요성▶ 학생들의 대답 내용 ... 1. 제재명대단원Ⅰ. 삶과 도덕소단원3. 인간다운 삶의 자세본시주제(3) 사랑과 관용2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점1) 제재 설정의 취지(1) 국가ㆍ사회적 요구 측면인간 ... 를 선택할 수 있는 능력을 지녀야 한다.이 단원에서는 인간다운 삶과 관련하여, 인간을 보다 인간답게 만들어 주는 가치가 무엇이며, 이런 가치를 추구하는 가운데 취해야 하는 삶

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.06

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6학년 도덕 제재 분석과 대안 제시

을 잘 방향과 관점1) 제재의 교육과정상 덕목과 적합성2) 교육과정의 내용과 예화의 적합성3) 콜버그 도덕발달 이론 을 근거로 한 예화 분석4) 학습 목표와 삽화의 적절성5) 삽화 ... 와 실천의지를 지닌다 라는 제재의 목표 를 이루기 위해 도덕교과서와 생활의 길잡이 교과서에서 5편의 예화{) ▶도덕: 법을 존중한 소크라테스, 생명을 구한 안전 운전, 모두가 고통 ... .( 5 단계 사회계약단계 / 6 단계 보편적 윤리단계 )2 콜버그의 도덕발달 이론에 따른 단원의 예화 분석본 단원의 제재에서 5가지 예화를 제시하고 있는데 대부분의 예화의 수준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.07

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학급경영계획

의 가나위한 가정통신문-바른 인성지도? 덕목별 예화 자료- 학년 수준별 인성덕목을 중심으로 교과 과정 시간 중에 지도할 수 있음(작년 도덕과 교육론 과제 수행 자료)? 심성수련 프로그램 ... ) 즐거운 수업이 될 수 있도록 다양한 예화 자료를 준비하거나 학습과 관련된 재미난 게임을 준비하는 것도 좋을 것 같다.①토론수업: 자기 주도적 학습을 위해 가장 필요한 수업 방식 ... , 발표하는 자세, 듣는요령⑥다양한 예화자료: 도덕, 수학, 과학수업에 이용될 수 있는 예화자료⑦협동학습: 학습도우미를 선정해서 소집단학습에 리더가 될 수 있게 한다.⑧과목에 따른

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| 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.05

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피아제의 도덕교육론

에서 파생하는 갈등을 공정한 방식에서 해결하는 것에 대한 결정을 도덕성의 본질로 여기고 있다.→ 도덕성의 본질을 정의(正義)로 간주6> 도덕성의 기원과 관련하여 구성주의를 채택 ... 5장. 피아제의 도덕교육론◈ 인지발달이론 - 인간의 ‘도덕발달’이 ‘지적발달’과 동일한 양상을 띠는 것으로 상정하고 있으며, 인지구조의 평형화 과정을 통하여 도덕적 발달 ... 이 이루어진다.▷ 지적 발달 : 유기체인 인간이 자신의 환경과 끊임없는 상호작용을 통하여 이루어지는 하나의 적응과정▷ 도덕성 발달 : 개인이 그 자신을 둘러싸고 있는 사회적 환경들을 어떻게

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13

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초등 6학년 도덕과 환경보호. 교육과정 분석 및 교과서, 지도안 분석 대안제시.

도덕과에서 환경보호를 가르쳐야하는 이유와 도덕과에서 중점적으로 다루어야 할 부분을 생각해보기로 하였다.실과 ? 과학⇔⇔사회 ? 국어⇔⇔도덕생태계의 구조적 이해실생활 속의 환경관련 ... 에서는 기존 도덕과의 내용을 정련화, 적정화할 뿐만 아니라, 학생들이 도덕과 교육을 통해 변화하는 사회에서 발생하는 다양한 도덕적 문제들을 올바로 이해하고, 각자가 적절한 대응을 할 수 ... 있도록 새롭게 요구되는 도덕적 가치와 쟁점들을 제시하고자 하였다. 이번도덕과 교육과정 개정에서는 세계화와 윤리문제, 생명윤리, 정보윤리, 인권교육, 환경윤리 등을 강조할 필요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.28

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