"또래괴롭힘"의 검색결과 입니다.

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학교폭력예방 아동프로포절 집단따돌림 품행장애 학교폭력사례 사이버폭력개입 만3세 2학기 상담

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"또래괴롭힘" 검색결과 3,521-3,540 / 5,394건

일진회,일진,학교폭력,청소년문제,청소년범죄,일진문제,학교일진

고 있고 점차 저연령화되고 있는 추세이다. 일진 학생들의 문제 행동은 단순히 과거처럼 동급생을 괴롭히는 수준에서 끝나지 않고 절도와 폭력, 강간, 살인 등의 강력 범죄까지 범죄 ... 지 자주 모이는 자리를 만든다. 이러한 의도적 행동의 반복을 통해 학생 간의 조력관계를 강화한다. 예를 들어 다른 아이들이 왕따 학생을 괴롭히고 있으면 그 아이들에게 말을 걸어 다른 ... 고 왕따 학생에게 관심을 줄 수 있다. 이 때 중요한 것은 일진학생이 자신의 힘을 가지고 왕따 학생을 괴롭히는 것을 막는 것은 오히려 왕따 학생에 대한 역효과를 불러일으킬 수 있

리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.16

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학교폭력 사례와 분석 및 대처방안

이유로 또래 여학생을 때리고 머리에 락스를 붓는 사건이 발생했다.서울 구로경찰서는 S초등학교 5학년 A여학생(11)이 자신에 관한 험담을 했다며 학교 인근에서 또래 여학생을 8 ... 가 드러났다. ‘와이파이 셔틀’ 때문에 고통 받고 있다는 작성자는 “등하교 사이 내내 일진들에게 와이파이 서비스를 제공해야 하는데 중간에 끊기면 맞거나 괴롭힘을 당한다.” 는 충격 ... 들도 이 일에 호기심을 가지고 모이게 되었다. ㄴ초등학교 6학년 한 학생이 익명으로 또래 ㄱ초등학교 A양에게 모욕적인 말과 욕설 등 인신공격하는 글을 s사이트 게시판에 올린 것이 s

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.03

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학교폭력에 대한 학교사회복지사의 실천방안

형성 유지에 영향을 미친다. 즉 친구관계를 통해 폭력학생은 폭력행동을 모방하고, 이를 근거로 폭력행동을 발전시켜갈 수 있는 것이다. 집단따돌림이나 괴롭힘 현상은 또래집단 사이의 문화 ... 등의 불균형, 낮은 IQ, 불일치의 과잉행동, 충동성, 집중력 장애 등이 포함된다.2) 동료요인: 청소년기가 되면 부모나 가족보다 친구 및 또래집단의 중요성과 영향이 증가 ... 것이다. 그리고 폭력을 당하면 소극적인 자세보다는 적극적인 자세로 신고를 하는 등 사후처리를 합리적으로 해결할 수 있도록 하여야 하겠다.3) 친구 및 또래문화에 관련된 대책: 청

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.24

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[사이버불링]사이버 불링 피해의 심각성과 해결방안 - 사이버불링 문제의 개념 및 실태 파악, 예방책 및 바람직한 해법 모색

이 일상화되면서학교폭력이 사이버상의 왕따와 괴롭힘으로 확대되고 있다 / 그림 출처 : news.zum.com, news.zum.com..PAGE:41. 사이버 불링이란?4언어 폭력 ... 을 올림으로써 이루어지는 개인에 대한 괴롭힘 현상그림 출처 : m.segye.com..PAGE:61. 사이버 불링이란?6사이버 불링의 유형표 : 불링과 사이버 불링의 유형출처 : 조희정 ... 8익명성일반적인 집단 괴롭힘은 누가 누구를 어떻게 괴롭혔는지 비교적 쉽게 알 수 있지만, 사이버 불링은 누가 누구를 어떻게 괴롭혔는지 파악하기 쉽지 않음이는 핸드폰, 이메일

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.11

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[프리미엄 자료][인간행동과 사회반경]자아심, 심리사회적 발달단계, 인간관, 자아통합 대 절망, 근면성 대 열등감, 자율성 대 수치심과 의심, 기본적 신뢰감 대 불신감

은 peter가 그의 보모였던 아시안 소녀가 해고된 직후에 이런 증상이 나타난 것을 알았다.peter는 거칠게 이 소녀를 괴롭혔고, 소녀는 peter의 명확한 남성적 접근 태도 ... 적으로 참여하고 과업 완수에 성공적일 때 주변인들의 강화가 뒤따르게 되며 근면성이 발달된다. 이에 반해 아동들이 자신을 또래와 비교했을 때 열등하다고 느끼면 용기를 잃게 되어 열등감 ... 영역이 또래집단이 되며 자신이 어떠해야 하고, 자신을 다른 사람과 어떻게 공유할 것인지 고민하게 된다. 이 시기 정체감은 사회적 지지가 아동에게 연속적이고 잠정적인 동일시를 형성

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.16

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[청소년상담학]청소년 폭력

하는것.② 수동적 : 집단따돌림과 같이 한 학생을 은근히 집단적으로 괴롭히거나 따돌리는 경우.따라서, 따돌림은 청소년 학원폭력문제의 한 형태일 수도 있지만 이에 비해 비폭력적이며 심리 ... 적 형태의 괴롭힘이 포함된다는 점에서 학원폭력과 구별될 수있다.2) 특징○ 청소년 폭력은 단순한 탈선의 차원을 넘어 심각한 범죄의 단계에 이르고 있다.학원폭력의 내용이 더욱 심각 ... 들이 직접 반사회적 행동을 유발하는 것은 아니다.2단계 : 아동이 입학을 하는 시기인데 아동은 반사회적 행동과 사회적 기술의 부족으로 또래와 부모로부터 배척받게 되고 학업이 부진하게605

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.01

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[사이버불링]사이버 불링 문제의 심각성과 해결과제 - 사이버 불링의 개념과 피해 사례, 예방 대책 및 바람직한 대처방안

이용이 일상화되면서 학교폭력은 사이버상의 왕따와 괴롭힘으로까지 확대되고 있다. 2012년 3월 교육과학기술부(이하 교과부)에서 발표한 ‘전국 학교폭력 실태조사 결과’에 따르 ... 상의 집단 괴롭힘’을 뜻하는 ‘사이버 불링(Cyber-Bullying)’은 여러 가지 복합적인 방법에 의해 다양하게 이루어질 수 있고, 피해의 확산이 빠르며 그 정도가 심각할 뿐 ... 디지털 서비스를 이용해 악성댓글이나 굴욕스러운 사진을 올림으로써 이루어지는 개인에 대한 괴롭힘 현상을 말한다. 사이버 불링은 직접 만나서 대면하고 이루어지는 괴롭힘이 아니라 여러

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.07

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[학교폭력] 학교폭력의 개념, 현황, 원인, 징후

시키지 못한 불만 등 스트레스를 열등한 학생에 대한 괴롭힘. 폭력 등으로 해소하여 학교폭력의 원인이 된다. 특히 학교에서 많은 시간을 보내고 있는 청소년들에게 또래집단의 인정은 매우 ... 중요한 부분을 차지하게 되며, 또래집단의 성격에 따라서 청소년들의 행동이 영향을 미치게 된다. 따라서 그 속한 집단이 조직적 폭력을 행사하게 되는 경우 폭력을 가하게 되고 이것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.01

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부모교육 관련 자료 및 교육적 시사점 3 (EBS교육방송 오은영의 ‘참을성 있는 아이로 키우는 법’)

를 잘 하는 학생들이 대부분이었다. 그러나 반대로 참을성이 없는 아이들은 다른 친구들을 괴롭히거나 학업에는 전혀 관심이 없으며, 마약에 손을 댄 학생들도 있었다.아이들을 잘 키우기 위 ... 들은 또래와 자주 다툰다. 이럴 때에는 구체적인 방법을 알려주어야 한다. 행동지침을 알려준다. 중간에 생각할 겨를을 만들어 주어야 한다. 화를 내기 전에 자신의 허벅지를 때리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.26

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학교 폭력의 원인과 대응방안모색

고교에서 두세 명의 같은 반 학생으로부터 6개월 이상이나 얻어맞고, 괴롭힘을 당하다가 끝내 정신 병원에 입원까지 한 사례나 등 하교 길에 수개월간 얻어맞고, 돈과 책가방을 빼앗기 ... 하며 조장한다. 심리적 미숙과 인지능력 판단력 부족의 청소년기에는 모범성이 강하다. 또래 집단의 동료나 선배들의 행동을 그대로 답습하거나 부모의 행동을 가장 잘 모방한다. 이런 청 ... 과 정서나 감정 등 정신적으로 부정적인 반응을 불러일으키는 언어적?심리적 폭력이 있다3) 괴롭힘괴롭힘이란 심리적인 억압이나 강제로 노무를 제공케 하려는 특정유형을 지칭하는 용어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.19

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학교에서의 집단따돌림(왕따) 실태와 그 대안

학교에서의 집단따돌림(왕따) 실태와 그 대안1.집단따돌림이란?들어가며집단따돌림은 일부 혹은 전체 집단이 개인 혹은 소수를 고립시키고 지속적으로 괴롭히는 현상을 일컫는다. 정신 ... 에서의 이지메, 집단괴롭힘 사례 등을 통하여 예견되었던 바 있다.학교폭력의 일종인 '집단따돌림'은 학생들이 학교에서 인간 관계를 맺는 방식의 하나이다. 불안하고 불건전한 만남의 문화 ... 살맛 나는 곳이 되어야 하며, 그러기 위해서 학생들의 복지가 개선되고 자치활동이 자유롭게 이루어질 수 있어야 한다는 것이다.2. 따돌림의 구체적 양태---또래집단을 중심으로교실이

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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놀이를 방해하는 아동 / ADHD아동

을 통해 올바른 놀이를 돕고 , 나아가 유아가 올바른 놀이활동을 통해 놀이를 통한 인지발달 및 또래 관계의 형성을 돕기 위함이다 .02 문제행동의 원인문제행동의 원인 하나하나 ... 여 그 아이의 불만이다 잘못된 점을 고치도록 한다 . 3) 남을 괴롭히는 행동을 하는 것은 낮은 자아개념 때문일 수 있으므로 이런 유아에게는 성취감 , 능력감을 심어주어 자신을 긍정

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.03

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청소년 범죄의 요인과 대책,사회, 학교, 가정, 법 측면에서,청소년 범죄의 심각성

직후 집으로 도망쳐 옷가지를 챙겨 나오다 신고를 받고 출동한 경찰에 붙잡혔다.범행동기김군은 경찰에서 “입학 직후인 3월부터 박군이 너무 괴롭혀왔고 일방적으로 폭행당한 게 억울해 이 ... 같은 범행을 저질렀다”고 말했다. 김군은 박군보다 덩치가 더 컸으나 반에서 속칭 ‘짱’으로 통하는 박군에게 상당한 괴롭힘을 받아 왔다고 급우들이 전했다. 특히 지난달 28일 점심 ... 적 또래문화에 대해 학교 측은 적극 선도해 나갈 책임을 가지고 있지만 이러한 또래문화에 대해 철저하게 비행이라는 낙인과 무관심으로 일관하고 있다. 더 큰 문제점은 일방적인 낙인

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.04

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아동기 심리장애

② 다른 사람의 판단에 지나치게 집착함? 특히 그들에게는 또래집단의 판단이 큰 비중을 차지? 실제로 사회적 공포는 11~12세경 아동이 서로에게 모욕을 가하고 괴롭힐 때 시작? 이 ... 는 예민한 아동에게 심각한 영향을 미치게 됨(2) 신체적 특성, 인지적 능력이나 성격적 요인은 또래집단으로부터 괴롭힘을 당하는 중요한 원인이 됨5) 학교공포증을 느끼는 아동의 연령이 낮 ... 도 있음4) 사회적 공포와도 관련성(1) 또래집단이나 대중 앞에서 말하는 것에 대한 두려움에서 비롯되기도 함.① 모욕을 당하거나 당황함을 느끼는 상황에 대해 극도의 공포심을 가짐

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.30

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아동생활지도-우리아이가 달려졌어요! 내용분석 및 생활지도 전략

이 없음. 글짓기 발표에서도 극단적인 죽는다라는 말을 사용.쉬는시간에도 저친구 이친구 괴롭힘. 결국, 친구를 울리고말음.7. 외출을 싫어하는 혜성을 위해 놀이공원을 찾음.마찰을 차단 ... 을 행동을 보입니다.물론 또래 친구들도 양보할 줄 모르고 욕심많은 친구를 좋아할리 없으니..결국 혼자 장난감을 다 차지하고 있음에도 외롭게 됩니다.선생님이나 또래 친구들과 상호 교류

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.05

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정신간호학 실습 조현병 (스키조) 케이스입니다.

간호학 실습 2를 00병원에서 하게 되었다. 실습 첫 날 환자들을 만나서 환자들을 관찰하고 대화를 나눠보게 되었는데, 환자들 중에서 내 나이 또래로 보이는 환자가 있었다. 그 환자 ... 때 학습지연으로 검사 후 정 신지체 3급 받고, 중 1때 집단 괴롭힘으로 onset 됨. 엄마 의존성이 심함.7. 가치 - 신념체계·종교 □ 기독교 ■ 불교 □ 가톨릭 □ 무

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.07.04 | 수정일 2016.07.08

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유아 관찰일지1

)또래관계(5/29)기본생활습관(5/28)“내가 커서 어른되면”노래를 마이크를 잡고 폴짝폴짝 뛰면서 부른다. 옆에서 활동하던 **이와 **가 쳐다보자 “나 잘하지 ”라고 말 ... 은변을 산책하는데 친구가 자신의 옷을 잡아당기자 큰소리로 짜증을 낸다. 교사와 마주치자 눈물을 글썽이며‘얘가 괴롭히잖아요‘ 퉁명스럽게 말한다.교구활동을 하는데 교사가 종을 울리 ... 고 제자리에 정리한다.음률(5/7)과학(5/8)실외활동(5/6)또래관계(5/7)기본생활습관(5/8)두 손에 마라카스를 잡고 “달려라 달려 달려라 달려”라고 말하며 왼쪽 오른쪽으로 손

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.07

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[생활지도와 상담] 성격검사에 대한 이해 - 인벤토리형 성격검사, 투사법검사(로르샤하 잉크반점검사, 아동용 회화통각검사, 인물화검사, 집-나무-인물검사, 문장완성검사)

다. K-CBCL은 미국판 CBCL/4-18을 토대로 사회능력척도와 문제행동증후군척도로 구성되어 있다. 사회능력척도는 친구나 또래와 어올리는 정도, 부모와의 관계 등의 사회 ... 라고 생각한다. 별 문제는 없으나, 교사의 보고에 따르면 말썽꾸러기인 편이고 이상한 질문을 해서 교사를 당황하게 만들며 교사들을 못살게 괴롭힌다고 했다. 어머니가 때때로 집을 떠나

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.28

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단순언어장애(SLI)

을 복용 경험 무정상적인 사회적 상호 작용 능력배타적 특성 임상적 진단의 어려움 다른 유발 요인의 부재 전문적인 중재 없이 또래 아동 수준에 도달하기 어려움 정상발달 아동과 다른 ... 한 사회 능력 부족을 보이기도 함 취학 전 SLI 아동들은 상호작용을 시작하는 경향을 덜 보이고, 이에 따라 또래들과 의사소통 혹은 사회성 기술을 습득할 기회를 제한 받으나 연령 ... , 20의 배제 초등학령 기 후반~중학교-자긍심의 상처, 자신에 대한 부정적 인식 중.고등학교-과묵함과 극도의 고립성으로 인한 따돌림, 괴롭힘 (Rubin, Burgess Coplan

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.15

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[보건교육]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 초,중,고등학생의 집단따돌림 보건교육

의 청소년들이 가장 두려워하는 것 중의 하나가 또래들로부터 따돌림을 당하는 것이다.그 중에서도 자신이 집단따돌림의 대상인 ‘왕따’라는 평을 듣거나 친구들에게 그렇게 인식되어지는 것 ... 의 이지메는 가해자가 집단인 경우가 많다.집단따돌림의 행위는 소외, 경멸, 폭력, 모함, 괴롭힘 등이 있다.집단따돌림으로 인해 발생되는 문제로는 자살, 정신장애, 가정 내 폭력, 등교 ... ’란 단어는‘왕 따돌림’의 준말이다. 폭력학생들이 집중적으로 괴롭히며 따돌리는 학생을 일컫는 말이다.‘왕따’는 한 반에 2-3명 정도인 것이 보통인데, 한 학교에서 내리 3년 동안

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.20

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