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"평생교육철학적이론" 검색결과 3,501-3,520 / 3,764건

  • [교육학] 수행평가 도입의 필요성
    목표의 달성 여부를 평가하는 데에 가장 적절한 방법이다.3) 교육의 수월성(효율성)을 도모하여야 할 필요성교육과정의 이론상으로는 목표가 방법과 평가의 성격을 규정하지만, 교육의 현실 ... 주도적인 평생 학습 능력, 효율적인 의사소통 능력 등이 절실하게 요구된다.사실적 지식의 기억, 이해의 정도에 대한 평가는 사지택일형과 같은 기존의 평가 방식으로 가능했으나 정보 ... 화 사회에서 요구되는 고등정신 능력은 새로운 방식의 평가 방법을 필요로 한다.따라서 세계의 교육선진국들에서는 이러한 능력을 타당하게 측정하는 수행평가 방식을 적극적으로 도입, 강조
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.30
  • [미술 교육] DBAE(Discipline-Based Art Education)의 이해
    적으로 발달시키고, 또한 성인교육, 평생교육, 미술관, 등에서 미술을 가르치고 배우기 위하여 공식화된 총체적인 접근방법이다.DBAE라는 용어는 1984년, Dwaine Greer ... 프로그램들은, 일반 교육에서 미술에 대한 이론의 기초가 되고 미술교육을 하나의 독립된 교과로 인식하게 한다.학생들은 네 가지 미술 학문 훈련들(창작, 미술비평, 미술사, 미학)의 내용 ... 지 않는다. 관련된 원천들을 제공하는 첨가된 분야들은 인류학, 고고학, 보도기관, 문화학, 교육 평가, 언어학, 철학, 사회학, 등이 포함된다. 오늘날 점점 더 이러한 분야들이 발전
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.07
  • [교육사상] 이황과 이이
    었다. 따라서 그의 성리학은 현실적이고 구체적인 사실에 근거하여 논리적인 모순이나 비약을 배제하고 그 근본성을 체계적으로 드러내는 태도였다.두 인물의 철학사상도 교육사상에 막대 ... (救世)하고, 애국적인 정치 활동을 할 수 있게 하였다.이러한 두 인물의 철학 사상에 바탕을 둔 교육적인 인간관은 각각 다음과 같다. 퇴계의 교육적 인간관은 이기이원적이다. 즉, 그 ... 의 교육사상은 필연적으로 평생 교육사상이 되지 않을 수 없으며, 따라서 실사(實事) 에서 결실하게 하는 역행은 교육방법의 총체적인 표현이라 할 수 있다.두 인물의 학습 교재도 괄목
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.14
  • [정치사상] 홉스, 로크, 루소의 정치사상
    되었다. 17세기의 정치이론은 16세기의 마키아벨리의 경우와 같은 현실정치의 직접적 반영이라기보다, 인간의 권리란 무엇이며 어디에서 유래하는가 하는 근본 문제들을 풀어헤치려는 사고 ... 계몽사상에 영향을 주어 후에 로크와 루소가 등장하여 근대로의 이행에 더욱 박차를 가한다. 이들의 사상을 살펴봄에 있어 인간에 대한 연구, 주권재민, 사회계약에 대한 이론들은 옳 ... 옥스퍼드대학교에서 스콜라철학을 전공하였고 스튜어트왕조를 지지하는 정치가로 지목되자, 청교도혁명 직전에 프랑스로 망명하여 유물론자 가생디와 철학자인 데카르트 등과 알게 되었다. 그 후
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04
  • [심리학-집단역학] 20세기를 움직인 11인의 휴먼파워
    에서 밝히고 있다. 그의 저서『교육받지 않은 마음』에서 그는 5세 이전의 시기를 중요하게 여기고 있다. 그는 인간은 다섯 살 정도가 되면 이미 정신과 물질에 관하여 간단한 이론으로 구성 ... 은 인물허친스는 1940년대 초반 서른이 채 되기도 전에 시카고 대학의 총장이 되었다. 그는 고전의 연구와 철학적 토론에 바탕을 둔 전통적 고등교육 이념을 제창했다. 늘 문제 ... 일이었다. 그는 매력적인 용모와 우아하고 귀족적인 매너가 플러스 요인으로 작용했다. 허친스의 주장은 교육이란 모름지기 인간이 마음의 배양에 집중해야 한다는 것이었다. 그그는 평생
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.07
  • [고대철학] 고대철학
    하고 있있다. 사실 서양 철학사에 있어 소피스트들만큼 부당한 평가를 받는 철학자들은 없다. 왜냐하면 그들이 남긴 저술이 직접 전해지지 않으며 그들의 이론은 철저히 그들에 반대되는 입장 ... 수준의 교육을 받았으며 20세 경에 소크라테스를 만나 그 이후 철학을 연구하였다. 한때 정치에 뜻이 있었으나 스승의 죽음을 보고 이를 포기하고 자신의 학문적 체계를 완성하는데 전념 ... I. 고 대 철 학(1) 자연 철학의 시대1. 밀레토스 학파 - 서양철학의 출발점* 기원전 7세기 경 그리스 본토가 막 생겨난 여러 폴리스들의 세력 다툼으로 전쟁의 혼미 상태
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.22
  • 구성주의 학습이론
    구성주의 학습이론사회와 교육은 밀접한 상호 관계 속에서 주고 받으면서 변화에 가는 사회적 욕구와 교육적 요구를 충족시켜 주는 방향으로 전개되어 왔다.따라서 각각의 시대마다 그 ... 시대를 대표하는 교육의 형태, 철학, 방향, 환경등이 존재하였다. 이제 정보화시대라는 이름으로 규정되는 요즘의 사회에서는 이런 사회와 교육간의 상호 역동적 관계가 정보화 시대가 지니 ... 성복잡성공식교육 : 12년평생교육여기서 구성주의란 무엇인가?구성주의의 정의를 내리기 전에 우선 구성주의와 대비되어 이전 산업사회의 세계관에 학문적 정당성을 부여하던 패러다임, 즉 객관
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.12.10
  • [경영학원론, 경영전략] 한국의 대표적 경영자상
    에서 조국의 독립을 위해 활동 광복 후에는 교육사업에도 심혈을 기울여 나라의 근대화에 필수적인 기술 인력의 양성을 위해 사재를 헌납하여 유한공업고등학교를 설립, 우수한 인재를 배출 ... 시키고 오늘의 유한대학으로 확대 발전시킬 수 있는 초석을 놓았다.박사는 1971년 76세를 일기로 영면하면서 그의 재산 전부를 공익법인에 기증하는 등 평생 을 '기업이윤의 사회환원 ... 관국가(國家), 교육(敎育), 기업(企業), 가정(家庭) - 이 모든 것은 순위를 정하기가 매우 어려운 명제들이다. 그러나 나로 말하면 바로 국가, 교육, 기업, 가정의 순위가 된다
    리포트 | 58페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05
  • 칸트의 생애와 도덕교육론 개요
    에 여러 대학에서 그를 초빙하려 하였으나, 그는 평생 그가 태어나 자란 쾨니히스베르크를 한 번도 떠난 적이 없었다. 그는 고향에서 조용하고 평화롭게 지내면서 자신의 철학을 발전 ... 은 관심을 가졌다. 그의 교육사상은 루소의 영향을 받아 자기 나름대로 발전시켜 이성적이고 합리적이면서도 실천적인 교육이론을 전개하였다.⊙『교육학』- 인간은 교육을 필요로 하는 유일 ... 1. 칸트의 생애칸트(I. Kant:1724-1804)는 1724년 4월 22일 태어났다. 아버지가 마구(馬具)상인이었고, 어머니는 독일인으로 교육을 받지 못했지만, 타고난 인품
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.14
  • [사회복지] 정신분열증
    형, 긴장형, 단순형으로 크게 나눈다. 또한 미국에서의 진단기준인 DSM-IV에서는 혼란형 ,긴장형, 망상형, 미분화형, 잔류형의 5가지로 분류한다. 정신분열증의 평생 유병률은 전 세계 ... 은 이인증, 재앙감, 비현실감,막연한 불안, 추상적이고 종교적이며 철학적 집착, 건강염려증경향을 보이기도 하며, 이별, 결혼, 취업,실직, 사별, 폐경 등과 같은 스트레스에 의해 유발 ... 들을 그에게 무관심한 사람들로 인식하고 간주할 뿐만 아니라, 위험하고 위협적인 존재로 인식한다. 이 노선의 이론가들에 따르면 정신분열증세의 징후는 새로운 문제를 표현하는 것이 아니
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10
  • [교육] 북한과 남한의 초등교육정책
    화, 공산주의화”하는 것이라고 주장한다.북한은 이른바‘사회주의 교육’에 관한 이념적 기초를 법률로 규정하고 또 이의 내용과 방법을 이론 체계화하여 이를 교육의 지침서로 이용한다. 즉 ... , 주체철학 등 주체사상 교양과목, 교육학, 심리학, 아동심리학, 아동문학, 음악, 무용, 교육실습, 각 과목별 교수법 등이 있다. 교원대학 졸업시에는 3급 교원자격이 주어지며 3급 ... 에 속한다고 할 수 있다.둘째, 이론교육과 실천교육, 교육과 생산노동의 종합방법이다. 책에서 배운 이론을 혁명의 실천으로 써먹어야 '산지식'이 된다는 주장이다. 따라서 교육은 생산노동
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.21
  • 영재의 모든것
    주려는 데 그 근본 철학이 있다.Ⅱ. 영재 교육1. 영재교육의 역사영재교육은 심리학이나 교육학 및 교육심리학의 학문적 이론에 근거하여 발전해 왔다고 볼 수 있다. 그 중에서도 영재 ... 은 이론과 연구가 진행된 시기라고 할 수 있다.☞ 영재교육의 이정표적인 사건·Galton(1869) '유전학 천재'·Binet(1905)의 '지능 검사 연구'·Terman(1925 ... ♠Maker(1982)는 영재교육 교사의 자질을 크게 철학적, 성격적, 전문적 영역의 세 가지로 보았다.① 철학적 영역·철학적 자질이 필요- 교사관에 따라 교육내용과 교수 방법
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.30
  • [인물평] 샤르스트의 생애와 작품세계
    에 끼친 영향은 실로 지대하다. 시대를 초월한 그의 철학이론들과 소설, 희곡, 평론, 시나리오 등 방대한 영역에 걸쳐 있는 그의 탁월한 문학작품들은 오늘날에도 여전히 찬반의 반향 ... 사르트르의 생애와 작품 세계절대적 자유를 추구한 실존문학(實存文學)의 거장사르트르를 제외하고 20세기의 문학과 철학, 사상사를 논할 수 없다. 그만큼 사르트르의 문학적 업적 ... 과 동일한 것이라 할 수 있다.사르트르는 평생을 통해 자신의 한계를 넘어서서 자신의 존재를 외부 세계로 내던지려는 끊임없는 자기 지양(自己止揚)과 자기 반성(自己反省)의 정신적 자세
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.10.28
  • [교육]굿윌헌팅에 나타난 상담의 치료과정
    법은 원래 심리적 도움을 원하는 사람들은 자신의 삶을 지시할 수 있는 책임감이 있다고 보는 것인데 점차 그 영향의 범위가 다양한 영역에까지 확장되었다. 내담자중심의 철학교육 ... 이 먼저 말을 꺼낸다. 상대의 완벽한 상이 깨질까 두렵다고 투사하는 내담자에게 직면한다. `완벽한 니 이미지를 망치기 때문이지` `평생 그런 식으로 살면 아무도 진실되게 사랑할 수 없 ... 하는 요소로 내담자와 치료자 간의 관계의 질(quality)을 강조했다. 그는 치료자가 가진 이론이나 기법에 관한 지식은 그 다음에 놓인다고 계속 강조하였다.그의 초기 관심은 개인상담
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.28
  • [신자유주의자] 신자유주의자-노직
    에서의 학창시절 사회주의 계열의 청년단체에 가입해 활동했으며 플라톤의‘국가’를 읽으며 감동을 받아 정치철학평생의 업으로 삼게 된 계기가 되었다.컬럼비아대 재학시절 ‘산업민주주의 학생 ... R. Nozick(1938∼2001)지리교육과 98713-017 이승재1. 소개1938년 뉴욕 브룩클린에서 작은 사업을 하는 러시아 출신 이민자의 아들로 태어났다. 브룩클린 ... 연맹’의 지부를 창설했을 정도로 활동적이고 논쟁적인 인물이었다. 프린스턴대 대학원에 진학한 후 1963년 25살의 나이에 철학박사학위를 받고 30세에 하버드대 철학과 정교수가 됐
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.12
  • [노신]노신연구
    았다. 국가적인 위기 속에서도 封建的 사고와 大國主義를 버리지 못하는 중국민의 정신개조를 위해 평생 날카로운 현실비판과 변화, 그리고 혁명의 메시지를 전하는 정신계의 투사로 살았던 魯迅 ... 의수학 등 근대 과학의 기초를 배우며 서양 과학의 우월성을 실감하게 된다. 또한 학교에서의 정규교육 외에 당시 중국의 식자들 간에 널리 읽히고 있던 헉슬리의《천연론(天演 ... 서구의 서적을 번역하여 실었다. 魯迅은 이 잡지를 통해 서구의 문학과 철학 서적을 처음으로 접하게 되는데, 대표적인 것으로는 루소의 《민약론(民約論)》, 몽테스키외의 《법의 정신
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.12
  • [환경윤리교육] 초등학교 환경윤리교육 방안 연구
    초등학교 환경윤리교육 방안 연구◐목 차◑Ⅰ. 서론Ⅱ. 지구촌 환경 위기와 환경윤리1. 지구촌 환경 위기의 상황2. 환경윤리Ⅲ. 환경윤리교육이론적 개념1. 환경윤리교육의 개념 ... 이 크고 평생교육 차원에서 가정 환경교육, 학교 환경교육, 사회 환경교육이 연계성을 유지하며 평생교육 차원의 환경윤리교육을 실시하고 있다.대체로 1960년대 이후 본격적으로 추진 ... 에게 맞는 환경윤리교육으로 발전시켜 나가야 할 것이다. 환경윤리교육은 유아기부터 노년에 이르기까지 평생교육으로서 학교·가정·사회에 걸친 인식에서 출발하여 가치 및 태도를 기르며 적극
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.25
  • 조선의 왕세자교육을 통해 바라본 전통교육철학과 그 현대적 의미
    조선의 왕세자교육을 통해 바라본전통교육철학과 그 현대적 의미-조선왕조실록을 바탕으로目次Ⅰ. 들어가기1. 주제선정의 이유 ... 4일(임진). 동몽의 교육에 대하여 하교하다.초기의 가치교육평생의 학습의 바탕이 되고 인격형성의 기본이 된다고 믿었기 때문에 소학의 교육에 그토록 열심이었고 그를 소홀히 하 ... 1. 자질 교육의 배경
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.21
  • [실학사상] 최한기 선생의 실학사상
    으로 중국에서 발행한 책들을 수입하여 이를 바탕으로 연구하고 글을 쓰는데 평생을 보내다가 1873년 70세를 일기로 세상을 떠났다.그는 천문학·지리학·수학·생리학·철학 등 모든 분야 ... 최한기 선생의 실학사상정치외교학과 9637023 우 인 섭Ⅰ. 서 론1999년 4월 문화관광부는 과학의 달을 맞아 평생을 우리나라 과학 발전을 위해 헌신한 조선후기 과학사상가이 ... 인은 1980년대 이후에 와서야 집중적으로 조명을 받으며 최근 박사학위 논문도 나오고 있는 셈이다. 이번 선정작업의 실무를 총괄한 홍원식(계명대 철학과)교수는 "외래 사상을 추종
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.11 | 수정일 2023.01.01
  • [세계대학의 이해] 세계대학의 이해 레포트
    의 허락을 받고 청강을 할 수 있으며 학부와 대학원의 구분은 두지 않는다.2) 등록학생 이외의 자가 청강을 원하는 경우에는 각 학기마다 평생교육차원의 청강가능과목을 명시하고 각 강의 ... )(2) 대학원(녹색)교육학과, 생태건축학과, 자연의학과(주말반 운영)4) 학부과정4년제를 기본으로 한다(생태교양과정 2년+전공심화과정 2년).5) 학생 정원한 학년 100년 이내6 ... 지원자격모집인원지원자격녹색교육학과20명4년제 대학졸업에 준하는 자격을 원칙으로 하되 단, 예외를 인정한다.생태건축학과20명건축 관련 전공자 및 생태건축에 적극적으로 관심있는 자자연
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18
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2025년 07월 12일 토요일
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