"융합인재교육(STEAM)"의 검색결과 입니다.

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교육 논문 요약 STEAM 지도안 steam 융합교육 스팀교육 과학 공적조서

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"융합인재교육(STEAM)" 검색결과 321-340 / 344건

서울대 -식품생산과학부

대학 등3) 과학영재센터 개발실험실 첨단기기활용 실험 수행4) 융합인재교육 (STEAM) 활성화5) 수학과학 프로젝트 탐구대회를 연 1회 실시하여 과학소양을 다질 기회를 제공 ... 반고· 특색 프로그램1) 2010년 전 과목 교과교실제 A형 학교로 지정. 교육과정 자율학교2) 전 학년 수학 및 영어교과를 수준별로 편성. 블록타임 실시로 학생들의 능동적인 수업 ... 의 문제점을 직시하기로 결심했습니다. 문제점은 규칙적인 문제 풀이양의 부족과 스스로 하는 개념정리의 부재였습니다. 문제를 해결하기 위해, 먼저 문제수를 정해서 규칙적으로 풀

자기소개서 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.15 | 수정일 2022.11.02

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교육심리 - 학생들의 창의성, 인성, 감성을 높이는 방안

이 될 것이라 생각한다. 한국과학창의재단에서는 2014년부터 초등학교 과학교과서에 기술, 공학, 예술, 수학 등 다른 영역과 연계해 과학적 창의력을 길러주는 융합 프로그램인 ... STEAM과정을 도입했다. 과학 스토리텔링의 핵심은 ‘의미’와 ‘재미’이다. 어릴 때부터 과학을 좋아하게 하기 위해서 의미 있고 재미있는 스토리텔링을 통해 학생들의 학습이 이루어지게 하 ... 고 이는 창의성 향상과 이어진다는 것이다. 과학 교과서에서 한 가지 개념을 배우더라도 그것을 스토리텔링식으로 풀어내고, 이를 통해 융합적으로 사고하려는 노력을 통해서 창의성이 향상

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.08 | 수정일 2020.02.12

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5학년2학기1단원 우리몸 스팀(STEAM) 지도안

목표나만의 지문QR 코드를 만들 수 있다.수업 모형STEAM수업 모형학습 집단전체학습→개별학습→전체학습자료 활용?학생: 스마트 폰, 카메라, 가위?교사: 잉크, 스마트 폰, 지문학 ... 인가요?-분실물 장소에 있는 똑같은 5학년 과학 교과서 중 자기의 책을 못 찾고 있습니다.?어떻게 하면 좋을 까요?-자기만의 표시를 합니다.3′스토리텔링창의적설계학습문제확 인▣ 공부 ... 】QR코드 프로그램 익히기【활동 3】나만의 지문QR코드 만들기【활동 1】지문을 코드화 하기?자신의 지문을 찍어보고 모양을 살펴본다.?자신의 지문은 어떤 유형입니까?-정기문 입니다.35

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07 | 수정일 2014.05.13

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예술영재와 과학영재의 창의성 비교 (Comparing Creativity between the Gifted in Arts and the Gifted in Science)

한국창의력교육학회 태진미, 이행은, 김인숙, 이정규

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육대학원 자기소개서

프로젝트에 참여하게 되었고, 프로젝트 주제를 고민하던 차에 STEAM 교육을 만나게 되었다.창의성 함양을 위한 융합인재교육이 필요한 아이들에게 내가 줄 수 있는 최선이라 생각한다. 현 ... 을 위해 초?중등 융합인재교육(STEAM: Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)을 강화하겠다.”는 교육과학기술부의 정책을 시작 ... 가 아니라 세계 교육이 풀어나가야 할 과제이다. 미국에서는 STEM 교육을 출발로 최근 Arts와 함께 융합인재교육을 시행하고 있다. 최근 우리나라 역시,“21세기형 인제 양성

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.14

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국가 경쟁력 강화를 위한 중학교 영재 학생들의 과학, 수학, 기술 및 공학에 대한 인식 조사 (A Study on the Science Gifted Students Awareness of Science, Mathematics and Technology/Engineering to Enhance National Competitive Power)

한국영재학회 박경숙, 이효녕, 전재돈

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2017.02.02

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2016 100대 교육과정 보고서

접목에 대한 요구실 태?교육과정 재구성을 통한 수업방법 개선?배움과 실천이 있는 기초?기본?인성교육의 충실시사점?맞춤형 교육과정 운영?융합인재학습(STEAM)?활동중심프로젝트수업 ... 적인 아이디어를 창출하고 [새로움], 체험 중심의 다양한 교육 활동으로 행복한 미래를 설계하며 [채움], 함께 배우고 나누는 [나눔]의 바른 인성을 겸비한 학생을 키우기 위해 ... -교내 스마트교육 중앙선도 강사요원 활용 지속적인 교내연수 실시-배움중심 수업연수 강사초청연수 실시(5.20. 화동초 허갑진 수석교사)수업 나눔 활성화-수업 나눔의 날 운영: 전

리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.01.04

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[과학과] 연구수업 지도안 예시

의 Mathmatics의 각 첫 글자를 의미하는 것으로 창의 융합형 과학인재 육성을 위해서는 과학, 기술, 공학, 예술, 수학이 융합한 형태의 교육이 이루어져야 한다는 것, 즉 기존의 각각 ... 의 학문 분야라는틀에서 완전히 탈피하여 전체적인 입장, 즉 모든 예술과 인문사회 학문영역을 과학 기술 공학의 시각과 관점에서 고려되고 접목되어야 한다는 것.(2) STEAM 교육 ... 교육과정1. 2007년 개정안 교육 과정 해설1) 과학과 교육 과정 개정의 필요성제 7차 교육 과정은 21세기의 세계화 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하기

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.26

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실과 STEAM 프로젝트 (지도안+자료)

위해서는 다양한 교과의 지식이 필요하다. 따라서 융합인재교육 인 STEAM교육에 적절한 활동이라고 할 수 있다.STEAM과의 구체적 연계성‘스마트 쿨러’는 목재를 이용하여 만드 ... 초등학생을 위한 STEAM 통합교육활동「스마트 쿨러」만들기대상: 초등학교 5학년소요시간: 5차시 (1차시=1시간 기준)수업의 개관▶ ‘스마트 쿨러’ 만들기 수업 소개2009년 ... 아이폰이 우리나라에 처음 보급된 이후, 스마트폰은 어느덧 하나의 문화로 자리 잡았다. 이에 따라 스마트폰은 우리의 생활패턴에도 많은 영향을 주고 있다. 언제 어디서나 게임과 뮤직

리포트 | 30페이지 | 3,600원 | 등록일 2015.01.29

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STEAM융합교육방법을활용한

이 이루어지는 계기를 마련한다는 점에서 미술교과는 융합인재교육 내에서 큰 시사점을 갖는다.한편, 국내 STEAM 융합교육은 2010년부터 초, 중등학교에서 창의적 융합인재와 과학기술 인재 ... 을 통해 지속적인 프로그램개발(2) STEAM 융합교육을 위한 학교 환경 조성6. 결론※ 참고문헌1. 서론새로운 시대가 도래 하면서 그에 따른 변화마저도 매우 빠른 속도로 우리 ... 들의 지향점이기도 하다. 신재한 · 최은경 저 《STEAM 융합교육을 위한 교육과정 설계 및 적용》 p.19. 교육과학사, 2015. 서울지금까지 살펴본 STEAM의 각 영역별 정의 및

논문 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.01

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왜 STEAM 이여야 하는가

왜 STEAM이어야 하는가?홍승수 교수님의 강연을 듣고홍승수 교수님께서 국립 고흥 청소년 우주체험 센터에서 오신다는 말을 듣고 막연히 과학에 관한 강연이라고 생각했다. 그러나 나 ... 의 섣부른 예상과는 달리 교수님께서는 현대사회에서 요구되는 융합적인 지적 활동에 관해 강연해 주셨다. 대학생에게 필요한 삶의 방향에 대한 조언을 듣는 좋은 기회였다.강연을 듣기 전 ... 에서 과학자들은 오랜 시간의 관찰 결과라는 사실을 이용해 새로운 진리의 진실을 파악할 수 있었다. 교수님께서 직접 작성하시고 읽어주신 ‘참선 삼중주’에서 사진이라는 사실을 재해석하여 박제

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.03

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창의적 융합 인제 육성을 위한 STEAM교육의 이론과 수업 지도안

융합인재 양성을 위한 초·중등 STEAM 교육을 강화하겠다고 발표했다. 그리고 이에 따른 교육과정의 개발, 교사학생 현장연수 체험 프로그램을 제공하고 미래형 과학기술 교실과 수업 ... 과도 연계할 능력을 가진 과학기술공학인재 양성을 위한 STEAM 교육 개념으로 확장하게 된 것이다.기업이 원하는 인재는 타학문에 대한 긍정적인 수용 태도, 다양한 분야의 지식을 통합 ... 하였던 것이 바로 이것들이 구현되도록 제시한 ‘융합을 기반으로 하는 창의적인 STEAM교육’인 것이다.우리의 STEAM교육 컨텐트는 과학·기술·공학에 종합적인 지식 이해 능력을 바탕

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.26

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5-1-3 식물의 구조(식물도감 만들기)지도안

소개 및 출판소감 발표하기▷학교 도서관에 기증하기▷ 학습내용 정리 및 차시예고하기4525STEAM(자기주도적탐구능력신장)창의적사고비판적사고문제해결력의사소통대인관계진로개발 ... 1. 수업지도안단원명3. 식물의 구조와 기능융합주제나도 식물도감 펴낸이 !수업차시8, 9, 10 /10차시지도대상5학년학습목표식물을 관찰하여 우리학교 식물도감을 편찬 할 수 있 ... 단계교수·학습 활동시간(분)STEAM요소자료 및 유의점상황제시스토리텔링 제시▣ 상황제시 스토리 텔링▷교재제작 의뢰서?의뢰서 통해 문제 상황을 제시한다.우리학교 식물도감을 만들어 보

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07 | 수정일 2014.05.13

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5학년2학기3.물체와 속력 교수학습과정안(STEAM)

STEAM(자기주도적탐구능력신장)창의적사고비판적사고문제해결력의사소통대인관계진로개발◎○◎○◎◎가) 판서 계획다양한 재료를 사용하여진동카를 만들어 보자.【활동 1】진동카 설계하기【활동 2 ... 를 구해줄게요.크리 넌 우리 왕국 최고의 발명가이니까 더 빠른 마차를 만들 수 있겠지?크리 : (매우 고민하며 ) 음... 그럼 제가 가지고 있는 전동기와 건전지와 몇 개의 재활용 ... 나. 본시 교수 학습 과정안1) 과학과 교수·학습 과정안s5-2-3. 물체의속력단원명3. 물체의 속력융합주제진동카 만들기수업차시9,10,11/11차시지도대상5학년학습목표다양

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.13 | 수정일 2014.11.10

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서울특별시 과학전시관의 계획적 기능 조사

되어 만들어진 용어 . 최근 교육계의 가장 큰 이슈가 되고 있는 창의적 융합인재 양성 과 관련된 용어로 위 내용에서 볼 수 있듯이 서로 별개로 보아왔던 과학 , 기술 분야와 예술 ... 월 ~12 월 과학정보센터 운영 초 . 중 . 고 학생 및 교원 1 월 ~12 월 융합과학인재교육지원센터 운영 초 . 중 . 고 학생 및 교원 1 월 ~12 월 영재교육지원센터 ... 분야의 융합을 강조하고 있다 . 이런 변화는 급변하는 시장 경제 상황에서 무엇보다 창의력 이 강조되고 있기 때문이다 . 운영 목표체험활동으로 청소년들의 흥미유발 체험활동으로 청소년

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.21

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5-2-4. 태양계와 별 (야광별자리 열쇠고리 만들기) 업로드

.80내별자리열쇠고리만들기학습지내별자리이야기학습지STEAM(자기주도적탐구능력신장)창의적사고비판적사고문제해결력의사소통대인관계진로개발◎○◎◎○○가) 판서 계획내 별자리 열쇠고리를만들어 보 ... 나. 본시 교수 학습 과정안1) 과학과 교수·학습 과정안s5-2-4. 태양계와 별단원명4. 태양계와 별융합주제내 별자리 이야기수업차시9,10,11/11차시지도대상5학년학습목표내 ... 과 함께하는 미술자연환경에서 찾은 선,형 표현하기5-11. 유쾌한 상상상상을 그림으로 표현하기단계학습과정교수·학습 활동시간(분)STEAM요소자료 및 유의점CRE(창의적스토리텔링)스토리

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.13

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대한민국과학창의축전 운영 계획서 및 결과보고(후반기 융합인재교사연구회)

을 선물해 감동을 전하는 STEAM 패어 안전 건축전? 교육과정 연계요소 : ? 초등학교 4학년 2학기 4단원 화산과 지진? 초등학교 6학년 1학기 1단원 빛? 습득지식 : 지진 ... 을 통해 내진건축물을 구성하고, 이를 지진체험기에 올려, 검증받는 활동을 통해 지진에 관련된 STEAM 통한 창의적 문제해결방법에 대해 이해할 수 있다□ 추진 내용○ 프로그램 기획 ... 2012 대한민국과학창의축전STEAM 페어 체험부스 운영 결과보고과제명(국문)STEAM으로 창작한 내진 구조물 ? 만들고 체험하는 STEAM 지진완전정복(영문)STEAM s

서식 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.06.18

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초등사회교육론 내가 주장하는 통합사회 수업-통합사회과 교육-사회문제 중심의 통합

강은미 선생님의 국사수업과 내가 경험한 STEAM융합인재 교육을 바탕으로 통합사회과 교육의 필요성을 느꼈다. 더 나아가 지식의 폭발이라는 시대의 변화 및 고차원적 사고력을 가진 ... 인재에 대한 사회의 요구, 개인의 전인적인 발달을 내용으로 통합교육의 근거를 간단히 살펴보았다. 해당 글에서는 그러한 생각을 좀 더 구체화하고자 한다.사회과는 인간 개인의 삶 ... 에서 수용하면서 철학적인 검토가 부족한 상태로 무비판적으로 수용했고, 사회과 교육과정을 교과와 아동, 학문과 경험의 측면으로만 파악하여 사회과에 필요한 통합적 관점(교육)을 많이 간과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06

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과학기술 인력 육성의 문제점 및 해결방안

3. 과학기술 인력 육성의 문제점 원인제 3 장 현재 국가 정책1. 과학기술인재 육성 방향2. 초중등 STEAM 교육3. 대학원4. 출연연5. 기업6. 인프라제 4 장 해결책 및 ... %)551,812(94.2%)661298(92.8%)자료 : 한국교육과정평가원2. 과학기술 인력 수준 저하○ 성적순으로 수도권 의대를 채운 후 지방 의대를 채우고, 그리고 나서야 다시 ... 정부는 창의적 과학기술 인력을 육성하기 위하여 「제2차 과학기술인재 육성 · 지원 기본계획(‘11 ~ ’15)」을 확정 · 시행한다고 밝혔다.1. 과학기술인재 육성 방향○ 초중등

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.06

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렌줄리 세고리 모형을 통해 분석한 레오나르도 다빈치의 영재성

(Generalist)라고도 한다. 故 스티브 잡스는 ‘21세기는 융합인재의 시대이다’라고 하였고, 일명 ‘다 빈치형 교육’이라고 하는 융합인재 양성을 위한 교육이 전 세계적으로 퍼지는 만큼 전 ... ? 리% 안에 들면 영재로 볼 수 있으며 세 요소 간의 공통부분이 클수록 영재성도 크다고 할 수 있다.)마. 융합인재융합형 인재란 여러 분야에 능통한 인재로 제너럴리스트 ... 에 ‘전인적인, 융합의’ 라는 형용사가 공통된다고 여겨져 그를 자세하게 연구하고자 하였다.2) 연구의 방향 및 방법본 연구에서는 문헌 연구를 바탕으로 그의 영재성을 렌줄리의 세

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.05

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