"도형학습신장"의 검색결과 입니다.

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수학 교과서 분석 수학적 사고력 유아수학교육 수학 세특 학력증진실천사례 4-2 사각형 pdf 4학년 수학수업안 미적분1 성취평가

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"도형학습신장" 검색결과 321-340 / 945건

학습장애-교수전략

적이며 형식적이었던 언어교육을 구체적이고 상황적이며, 아동 에게 의미 있는 학습활동이 되게 함으로써, 언어활동이 의미 이해의 과정이 되도록 하여 아동의 사고력을 신장시키는 언어교육 ... 으로 잘 학습하지 못하는 학습장애아동을 위해서는 읽고자 하는동기를 증가 시키는 데 효과적임.ㅁ. 언어를 가르치기 위한 교사의 의도적인 개입 금지.③ 전략ㄱ. 아동에 대해서 끊임없는 관심 ... 라 쓰기, 철자 교수에도 효과적임? 1단계: 학습할 단어 선택→필기구로 아동이 선택한 단어 쓰기→단어를 보 면서 손가락으로 그 단어 위에 따라 쓰기→아동이 단어를 들을 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.14

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교육심리 5장 학습과 사고

을 선과정평가: 이해수준을 확인하는 과정점검(이해점검): 학습 도중 이해여부를 확인하는 과정◈ 사고능력 신장을 위한 수업환경1. 생각하기를 장려하는 수업① 교사는 한 가지 문제를 다각 ... 교육심리 (5장 학습과 사고)◈ 사고과정으로서의 학습의 특징1. 생각하기2. 개념; 비슷한 사건들, 아이디어들, 물건들, 사람들을 묶기 위해 사용하는 범주로서 이 범주에 속하 ... 는 구성원들은 일정한 속성을 공유하는 것을 말함⇒ 개념은 학습자가 학습한 내용 간의 관련성을 파악하고 재조직하기 위한 기본 단위로서 중요 역할3. 추론(reasoning); 증거

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29

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수학과 교구활용수업(교구활용학습)의 정의와 필요성, 수학과 교구활용수업(교구활용학습) 퀴즈네르(네어)막대와 펜토미노, 수학과 교구활용수업(교구활용학습) 소마큐브와 사고력브릭, 수학과 교구활용수업의 평가

, 소마큐브 등에 대하여 관심을 갖고 둘러보았을 때 우리는 다소 당황했다.우리 주변에는 도형의 학습을 위한 다양한 교구들이 널려있다고 해도 과언이 아니다. 전통 칠교 놀이로 익히 ... 은 아동에게 흥미와 학습 동기를 유발시킨다.? 다양한 학습 경험을 통하여 스스로 생각하고, 조작하여 문제를 해결할 수 있는 능력을 신장시키고, 아동이 자기주도적으로 학습여건을 충분히 ... 수학과 교구활용수업(교구활용학습)의 정의와 필요성, 수학과 교구활용수업(교구활용학습) 퀴즈네르(네어)막대와 펜토미노, 수학과 교구활용수업(교구활용학습) 소마큐브와 사고력브릭

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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GSP활용학습(수업, 교육)의 개념, GSP활용학습(수업, 교육)의 특징, GSP활용학습(수업, 교육) 효과, GSP활용학습(수업, 교육) 적용가능단원, GSP활용학습(수업, 교육) 자료제작, GSP활용학습(수업, 교육)의 유의사항

새로운 기능으로 기하는 물론 대수 및 해석의 영역으로까지 응용 가능하다.Ⅱ. GSP활용학습(수업, 교육)의 특징GSP는 기본적으로 도형 작도 프로그램이다. 그러나 도형의 한 점 ... 의 학교교육은 문제해결력을 강조하는 많은 주장에도 불구하고, 이러한 문제해결력 및 사고력을 신장시키는 교수-학습상의 노력이 부족한데 학생에 의한 활동적인 GSP프로그램을 활용 ... . 이상과 같이 GSP 프로그램을 활용한 학습은 학생 스스로 탐구하고 추측하며 아이디어를 만들어 낼 수 있게 함으로써 직관력, 추론 능력, 창의적 사고력, 문제해결력을 신장시켜 수학

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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초등수학-관계와측정영역5

하는 능력을 신장시키는 것이다. 우리는 아이들에게 수학은 다른 학과목과 밀접한 관계를 맺고 있다는 사실을 이해시켜야 하며, 실세계의 상황을 이해하기 위하여 수학은 반드시 필요 ... 하는 경험을 바탕으로 생각함으로써 이루어지도록 도와 주어야만 한다. 교사는 학생들끼리 아이디어를 교환함으로써 서로 배우는 그룹별 토론 학습에 관심을 기울여야 할 것이다. 또한, 교사 ... 하게 전개, 표현하는 것을 용이하게 해 준다.측정영역은 수학 학습을 통하여 얻게 되는 수학적 지식이나 기능들을 학생들이 생활에 영위하면서 부딪치는 여러 종류에 문제를 해결하는데 필요

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.11

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수학교육 도형과 국어교육 수준별 교수학습자료(수업자료), 실과교육 창의력개발과 제과제빵 재택수업 교수학습자료(수업자료), 인터넷활용과 독서활동 교수학습자료(수업자료), 효교육 교수학습자료(수업자료) 분석

과 도형단원의 효과적인 Web자료를 개발한다3) 개발한 Web자료를 활용하여 학생들의 자기주도적 문제해결 및 학습력을 신장시킨다3. 효과Ⅱ. 국어교육 수준별 교수학습자료(수업자료)Ⅲ ... 수학교육 도형과 국어교육 수준별 교수학습자료(수업자료), 실과교육 창의력개발과 제과제빵 재택수업 교수학습자료(수업자료), 인터넷활용과 독서활동 교수학습자료(수업자료), 효교육 ... 교수학습자료(수업자료) 분석Ⅰ. 수학교육 도형 교수학습자료(수업자료)1. 목적2. 내용1) 초등학교 수학과 도형영역을 분석하여 내용을 재구성한다2) 재구성한 내용을 바탕으로 수학

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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6)재량(컴퓨터)-두리틀 기초 기능 익히고, 간단한 프로그래밍 하기

목적그래밍 명령어도 학습한다.② 수학적 사고 신장수학적 사고란 수학적 성취와 긍정적인 관련을 갖는 좀 더 수준 높은 인지과정을 말한다. 분석, 단순화, 특수화, 일반화, 정의, 추측 ... (학생)활동학생활동학습 활동 안내@ 활동 1 : 숫자 그리기@ 활동 2 : 도형 그리기@ 활동 3 : 모양 그리기전개활동1(10‘)? 숫자 그리기- 두리틀 기초 명령 익히기T ... 컴퓨터과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 두리틀과 함께 (창의적 재량활동)본시주제 : 두리틀 기초 기능 익히고, 간단한 프로그래밍 하기대 상 : 6학년 3반 (남 15명, 여 14명

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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수학과 교육의 성격, 수학과 교육의 수업모형과 수학과 문제해결력신장을 위한 프로젝트기반학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교수학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 방안 심층 분석(문제해결능력)

수학과 교육의 성격, 수학과 교육의 수업모형과 수학과 문제해결력신장을 위한 프로젝트기반학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교수학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 방안 ... 프로젝트기반학습Ⅴ. 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교수학습Ⅵ. 수학과 문제해결력신장을 위한 방안Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문제해결능력이란 문제를 인식한 후 가설을 설정하고 그 ... 를 기르는 교과이다. 수학에서의 수량 관계나 도형에 관한 수학적 개념의 이해, 논리적인 사고력, 합리적인 문제 해결 능력과 태도는 과학을 비롯한 대부분 교과들의 성공적인 학습

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21

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원리탐구 모형 4학년 삼각형 세 각의 합

을 수 있는가?학습활동 중학습활동후관찰체크리스트5. 지도상의 유의점? 초등학교에서의 도형에 대한 개념 지도는 직관적 방법에 의존하기 때문에 여러 가지 각에 대한 개념, 삼각형 ... 으므로 수업에 토의나 문제해결학습에 놀이활동을 접목한 수업이 적합함? 도형영역에 대한 흥미가 높으므로 학생들의 사고를 자극할 수 있는 문제상황을 제시하여 학생들의 발달수준에 맞게 구체 ... 적 조작활동을 통해 원리를 발견할 수 있도록 하고 게임을 통해 원리를 다지고 문제를 해결할 수 있는 수업을 구상함7. 교재 연구가. 도형의 학습지도 방안도형의 구성은 주변의 구체물

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.27

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수학과 수개념과 도형 교수학습자료(수업자료), 수학과 수준별 교수학습자료(수업자료), 수학과 놀이와 모듈식 교수학습자료(수업자료), 수학과 영재교육 교수학습자료(수업자료), 수학과 혼합계산 교수학습자료

수학과 수개념과 도형 교수학습자료(수업자료), 수학과 수준별 교수학습자료(수업자료), 수학과 놀이와 모듈식 교수학습자료(수업자료), 수학과 영재교육 교수학습자료(수업자료), 수학 ... 자료 : 교수 활동 중심의 파워포인트 자료 및 학습지4. 효과1) 아동 측면에서2) 교사 측면에서Ⅱ. 수학과 도형 교수학습자료(수업자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료 ... 계산’의 문제해결력 및 자기주도적 학습력을 신장한다4. 자료의 효과1) 학생들은2) 교사는3) 학부모는참고문헌Ⅰ. 수학과 수개념 교수학습자료(수업자료)1. 필요성실제로 현장

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.21

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고등학교 수학과(수학교육)의 제7차교육과정과 단계형 수준별교육과정, 고등학교 수학과(수학교육)의 내용체계와 선택과목, 고등학교 수학과(수학교육)의 교수학습방법, 고등학교 수학과(수학교육)의 평가 분석

식 ·부등식의 증명통계산포도·분산과 표준편차2. 10-나 단계 내용 체계영역영역별 내용학습 내용도형의 방정식평면좌표·두 점 사이의 거리 ·선분의 내분점과 외분점직선의 방정식·직선 ... 를 지닐 수 있도록 한다.사. 문제 해결력을 신장시키기 위하여 교수? 학습 과정에서 다음 사항에 유의한다.(1) 문제 해결력을 신장시키기 위하여 문제해결과정(문제의 이해→해결 계획 ... 고등학교 수학과(수학교육)의 제7차교육과정과 단계형 수준별교육과정, 고등학교 수학과(수학교육)의 내용체계와 선택과목, 고등학교 수학과(수학교육)의 교수학습방법, 고등학교 수학

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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4-2)수학-4.사각형과 다각형-직사각형과 정사각형의 성질(4-11)

선수 학습→본 단원 학습→후속 학습4 - 가 - 3각과 여러 가지 삼각형4 - 나 - 5사각형과 도형만들기5 - 가 - 4직육면체와 정육면체의 성질? 이등변삼각형 알아보기? 정삼각형 ... 형, 여러 가지 사각형, 삼각형 익히기?평면도형의 성질을 적용한 문제해결하기문제해결?9~10(80)수준별학습?잘 공부했는지 알아보기?다시 알아보기(보충학습)?좀더 알아보기, 실생활 ... 의 출발점 행동이 되도록 지도한다.나. 도형영역의 특성을 감안하여 구체적인 조작활동을 통한 개념 형성 학습이 이루어지도록 한다.다. 이 시기의 학생들이 구체적 조작적 사고기에 해당

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.24

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[학습도구][교구][탱그램퍼즐][칠교판][칠교놀이][성냥개비퍼즐][문장퍼즐][수퍼즐]학습도구(교구) 탱그램퍼즐(칠교판, 칠교놀이), 학습도구(교구) 성냥개비퍼즐, 학습도구(교구) 문장퍼즐, 학습도구(교구) 수퍼즐

판, 칠교놀이)1. 단계별1) 1단계2) 2단계3) 3단계4) 4단계2. 조별Ⅲ. 학습도구(교구) 성냥개비퍼즐1. 공간감각과 관련된 성냥개비 퍼즐1) 도형의 방향을 바꾸는 활동2 ... ) 도형의 등분할과 관련된 활동2. 도형의 개념과 관련된 성냥개비 퍼즐3. 도형의 넓이와 관련된 성냥개비 퍼즐Ⅳ. 학습도구(교구) 문장퍼즐1. 문장 퍼즐이란?2. 기대되는 효과는?3 ... 가 5인 도형으로 바꿔봅시다.⇒Ⅳ. 학습도구(교구) 문장퍼즐1. 문장 퍼즐이란?문장 퍼즐이란 글 전체를 문장 단위로 나누고, 한 문장을 한 장의 종이에 쓰도록 한 후, 전체 글

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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수학교육과정(수학과교육과정)의 성격과 목표, 수학교육과정(수학과교육과정)의 기본방향과 개정방향, 수학교육과정(수학과교육과정)의 내용영역, 수학교육과정(수학과교육과정)의 비교, 수학교육과정의 과제 분석

을 고려한다2. 수학의 기초?기본적인 지식을 충실하도록 한다3. 학습자의 능동적인 학습활동 및 수학 학습에 흥미와 자신감을 갖도록 한다4. 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물을 학습 ... 도구로 활용한다5. 다양한 교수?학습 방법과 평가 방법을 활용한다Ⅴ. 수학교육과정(수학과교육과정)의 개정 방향Ⅵ. 수학교육과정(수학과교육과정)의 내용 영역1. 영역2. 조직3. 영역 ... 별 이동과 지도상의 유의점1) 수와 연산 영역2) 도형 영역3) 측정 영역4) 확률과 통계 영역5) 문자와 식 영역6) 규칙성과 함수 영역Ⅶ. 수학교육과정(수학과교육과정)의 비교Ⅷ

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24

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수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 의미와 유래, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 필요성, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 적용사례, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 지도방법과 수업모형 분석

교구 기하판(지오보드, 점판)의 적용사례1. 대상 : 저학년 아동, 학습개념 : 묶어 세기2. 대상 : 중학년, 학습개념 : 도형의 구성, 구성요소, 넓이 암산3. 대상 : 고학년 ... 성질, 도형의 넓이 등을 학습하는데 활용된다. 또, 도형 영역, 측정 영역이외에 다른 영역에서도 활용될 수 있다.Ⅲ. 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 유래이 교구는 영국의 수학 ... 할 수 있도록 고안된 것이다. 기하판위에 여러 가지 도형을 구성함으로써 도형에 대한 흥미와 관심, 친숙감을 갖게 하며, 도형의 성질에 대한 후속 학습의 바탕이 되는 경험을 얻을 수 있

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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수학교육론

,과학,사회,영어(초등)적성과목선택모든교과· 일반선택 : 실용수학· 심화선택 : 수Ⅰ, 수Ⅱ, 미분과적분, 확률과통계, 이산수학학습자 중심 교육과정수와연산/ 도형/ 측정/ 확률 ... 과통계/ 문자와식/ 함수-교수학습방법 : 문제해결력 신장 ‘문제만들기’ 추가-평가· 의사소통능력’의 평가를 제시하여 의사소통 능력을 언급한 목표와 교수학습과 일관성을 유지· 공학 ... 수학과 교육과정 비교/분석(7차 교육과정vs개정 7차 교육과정)■ 개관 및 구성체제1) 7차 교육과정①성격 ②목표 ③내용 ④교수?학습방법 ⑤평가2) 개정 7차 교육과정①성격

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10

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수학과 학습능력신장 사례, 영어과와 사회과 자기주도적학습능력신장 사례, 과학과 탐구학습능력신장 사례, 음악과 자기주도학습능력신장 사례, 청각장애아 지적학습능력신장 사례, 자기주도적학습능력신장 사례

사례참고문헌Ⅰ. 수학과 학습능력신장 사례1. CD-ROM 활용 학습? 컴퓨터를 이용하여 여러 가지 도형의 전개도를 그려보고 이에 대하여 이해하기? 그래픽과 애니메이션 기능을 갖춘 ... 수학과 학습능력신장 사례, 영어과와 사회과 자기주도적학습능력신장 사례, 과학과 탐구학습능력신장 사례, 음악과 자기주도학습능력신장 사례, 청각장애아 지적학습능력신장 사례, 자기주도 ... 적학습능력신장 사례 분석Ⅰ. 수학과 학습능력신장 사례1. CD-ROM 활용 학습2. 웹 사이트 활용 학습3. 응용 프로그램 활용 학습Ⅱ. 영어과 자기주도적학습능력신장 사례1. 정보

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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칠교놀이와 초등수학에서의 칠교 활용

에서 교구를 활용한 수업에 아동의 공간 감각과 도형학습과 관련된 개념을 발달시키는 데 효과적이라고 주장하였다. 딘즈 또한 교구의 중요성을 강조한 교육자 중 한 사람으로서, 교구를 통하 ... 과 회전의 개념을 알 수 있다. 또한 이러한 활동을 통해 창의력과 추리력을 신장시킬 수 있다.→ 을 회전시키면 와 같은 도형임을 안다.→ 이 의 대칭임을 안다.→ 여러 가지 대칭 도형 ... 과 수학적 원리의 학습에 도움을 주는 구체물을 말한다. 수학 수업에 있어서 이 교구는 구체적 조작기에 속하는 초등학생들로 하여금 실제로 조작적인 활동을 하게 함으로써 수학적 추상화

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.28

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‘문제 해결 학습 모형’의 국어과 적용 탐구 및 사회 · 수학과 적용에의 비교

어졌기에 학생들의 문제 해결 능력이나 창의적 사고 능력 신장과는 거리가 있었다. 이러한 점에서 문제 해결 학습 모형은 학습자 중심의 학습으로 실제적인 언어 사용 능력이 신장될 수 있 ... 이나 사고력 신장과 관련된 모든 언어적 사태가 문제 해결의 과제로 인식되기도 한다. 특히 학습자의 탐구 활동을 강조되어야 할 때 적합하게 적용할 수 있다.문제 해결 학습 모형이 사회 ... 모형의 장점은 학습자의 탐구력을 신장시킬 수 있다는 점과 학습자가 지식, 개념 등을 재구성할 수 있는 기회를 가질 수 있는 데 있다. 이는 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.20

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유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오

유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오Ⅰ 서론유아수학교육은 유아가 수학의 기본적인 원리와 개념을 학습하고, 여러 가지 문제 상황에 대해 파악하고 수학 ... 적 사고에 긍정적인 영향을 줄 수 있다는 구성주의 입장과 맥을 같이 한다고 할 수 있다. 즉 수학학습에 있어 능동적 존재인 유아는 실제 경험을 중심으로 한 비형식적 방법에서 점점 형식 ... 적 상황을 포착하여 주요 핵심 개념의 탐색과 성취를 위해 계획된 학습경험이 제공되어야 함을 강조한다. 이처럼 유아의 일상생활과 관련된 사회적 맥락중심의 수학교육이 이루어진다면 유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.29

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