"도형학습신장"의 검색결과 입니다.

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수학 교과서 분석 수학적 사고력 유아수학교육 수학 세특 학력증진실천사례 4-2 사각형 pdf 4학년 수학수업안 미적분1 성취평가

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"도형학습신장" 검색결과 221-240 / 945건

초등학교 수학과교육과정

호[별책8] 수학과 교육과정* 학습자 중심 교육과정* 단계형 수준별 교육과정* 학습 부담 경감을 위한 학습 내용 축소* ‘수학적 힘’의 신장 도모2006년 개정2006. 8. 29 ... * 수학의 기본 지식 중시* 수학적 사고력, 문제해결력 신장* 수학 학습에 흥미와 자신감을 가지게 하는 수학 교육* 수준별 수업 운영 권장* 교육 내용의 적정화* 수학적 능력 신장 ... )* 초5로 이동(연계성 강화, 학습량 감축)* 평행선의 성질* (삭제)* 여러 가지 모양으로 주어진 도형 덮기* 옮기기, 뒤집기, 돌리기를 이용하여 무늬 만들기* 삭제(중복 내용

리포트 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2012.01.30

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알콜성 간염 case study, alcohol hepatitis 간호과정

, 학습고질소혈증환자5% D/S 1L/BAGinj10/27탈수증 특히 수분결핍시의 수분보급, 주사제의 용해희석제저칼륨혈증, 고장성혼수, 산증, 탈수증, 고삼투압증, 다뇨증(당뇨)칼륨결핍 ... ▲궤양성대장염, 알러지반응, 감염, 만성신장질환, 골수증식질환, 급성백혈병, 암, 철 결핍, 기생충 감염, 홍색피부증, 전신비만세포증▼알레르기반응, 급성감염* 종합 의미: 알코올 ... 정상치10/26임상적 의의PH5.0 ~ 8.55.0▲ 요로감염,대사성 또는 호흡성 알칼리증▼ 신장기능저하, 고단백식이Leukocyte--?방광염, 담석, 신우신염Bilirubin-

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.06

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5학년 2학기 수학과 <3 도형의 대칭> - 선대칭 도형 알기 1/11차시 세안 지도안

Ⅰ 단원의 개관단원명 : 3. 도형의 대칭1단원 개관 및 선정 이유2가단원개관 및 선정 이유? 생활 속에서 흔히 접하고 널리 활용되는 선대칭도형, 점대칭도형에 대해 학습하는 단원 ... 학습목표 및 수준별 성취목표3단원 학습 목표수준별 성취 목표선대칭도형과 대칭축의 뜻을 알고 찾을 수 있다.선대칭도형을 그릴 수 있다.선대칭의 위치에 있는 도형의 성질을 알고, 그 ... 화 하준별 학습에 초점을 두고 이루어지도록 기획하였다.1, 2차 수업 분석 및 사전협의 결과 환류2학습주제선대칭도형 알아보기학습목표선대칭도형과 대칭축을 알고 찾을 수 있다.1차 수업

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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오일러의 경로(한붓그리기) 프로젝트 학습

은 수준의 문제 해결학생의 학습 수준과 학습의욕에 따라 더 높은 수준의 문제를 제시한다. 도형의 모양이 복잡해지고, 찍히는 점의 개수를 점차 늘릴 수 있다. 이때는 가능하면 스스로 ... 그리기 해보기준비물한붓그리기 그림 자료가 포함된 학습지학습단계교수-학습 활동시간(80분)유의점도입?한붓그리기 소개-한붓그리기의 유래를 소개한다.?한붓그리기 문제 살펴보기-평면 도형의 ... 을 증명했다. 그 이유를 설명하면 다음과 같다. ‘한 점으로부터 짝수 개의 선이 나와 있는 점을 우점, 홀수 개의 선이 나와 있는 것을 기점이라 하면, 우점으로만 되어 있는 도형

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.30

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개정교육과정 수학과 4학년 2학기 4 사각형과 다각형 <마름모 알아보기> 지도안

되어 있다. 본 도형 단원은 생활에서 당면하는 상황을 소재로 구체적으로 조작하고 토의하여 각 도형의 성질을 스스로 찾고 이해하도록 하며, 각 도형을 활용할 수 있는 능력과 태도를 학습 ... 자료 구안?수학적 사고력을 신장하기 위해 수업 모형 및 지도 방법을 재구성하여 운영?도형의 구성 요소 및 성질을 알기 위해 ‘대각선 알아보기’ 6차시를 1차시로 순서의 재구성차 ... 의 두 대각선을 그리고 성질 알아보기개념형성-다각형에 대각선 그리고 특징 발견하기-다각형에 그을 수 있는 대각선의 수 알아보기?여러 가지 도형?모눈종이?삼각자?지오보드판보충학습?다각

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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(수학과 연구수업) 수학적 의사소통을 통한 수학학습능력 신장(평면도형 - 삼각형의 넓이 구하는 방법 알기 지도안)

수학적 의사소통을 통한 수학학습능력 신장Ⅰ. 서론교육현장에서 학생들을 가르치는 교사로서, 연구자가 신념으로 삼고 있는 말이 있다.“?啄同時(줄탁동시)”어미 닭이 알을 부화하기 ... 에 적응할 수 있는 자질 육성을 위하여 기초 학습 능력, 수학적 사고력, 문제 해결력 신장에 주안점을 두고, 수학 학습 방법의 방향 전환을 요구하고 있다.7차 수학과 교육과정은 개인 ... 의 둘레의 길이를 알아보고, 평면도형의 둘레와 넓이를 구할 수 있는 능력을 기르도록 하는데 주안점이 있다. 이 능력은 후속학습인 각기둥과 원기둥의 옆넓이를 구하는데 바탕이 되

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09

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4학년 2학기 수학과 <4 사각형과 다각형> 세안 지도안 (수업연구대회보고서) - 도형 판의 조각을 사용하여 여러 가지 모양 만들기 7/11차시

적 탐구활동을 하기위한 지도요소를 추출하고,나. 창의적 탐구활동 전략을 적용한 수학과 학습 모형을 구안하여다. 교실수업에 다양하게 적용하여 어린이들의 수학적 사고력을 신장 시키고자 하 ... 는다.?학습문제게시자료도형 판의 조각들이 어떤 도형인지 알고, 도형 판의 조각을 사용하여 여러 가지 모양을 만들어 보자문제파악(2‘)전체학습◈ 학습활동 순서 알아보기T. 그러면 우리 ... 활동순서안내학습활동안내▶ 학습활동 순서 안내 ◀[활동 1] 도형 판의 구성 알아보기[활동 2] 도형 판의 조각을 사용하여 여러 가지 도형 모양 만들기[활동 3] 알쏭달쏭 칠교놀이

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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3학년 수학 지도안- 분수 - 몇 개인지 알아보기(세안)

수학과 교수?학습 과정안단 원7. 분수( 3/8차시 )배움주제몇 개인지 알아보기일 시대 상3학년장 소수업자초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 학습 ... 뚜렷한 차이 없이 대부분 무난히 수학 학습을 할 수 있는 반면에 고학년으로 올라갈수록 구체적인 것보다는 추상적인 것을 많이 다루고 내용 자체도 심화되면서 학생들은 수학에 점점 흥미 ... 으로써 관계적 이해를 하지 못해 그 자체에 스며있는 원리를 이해하지 못했기 때문이다.따라서 이 시기에 학생들이 수학에 대한 흥미를 잃지 않고 즐겁게 학습할 수 있도록 단순 암기식

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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5-1-1 지구와 달(삼구의 만들기) 지도안

스티로폼공 1개, 작은 스티로폼공 6개, 달의 위상변화학습지, A4용지 상자뚜껑,글루건 또는 양면테이프)삼구의STEAM(자기주도적탐구능력신장)창의적사고비판적사고문제해결력의사소통대인관계 ... 1. 수업지도안단원명1. 지구와 달융합주제달달 무슨 달♪수업차시9,10/11지도대상5학년학습목표삼구의를 통하여 달의 모양과 위치 변화를 설명할 수 있다.교과연계성s5-1-1 ... . 지구와 달T삼구의 설계도 작성하기설계도 구상하기M5-1-5. 도형의 합동합동인 도형 찾기5-2-3. 도형의 대칭선대칭위치에 있는 도형 찾기E삼구의 만들기삼구의 제작하기A5-12 이것

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07 | 수정일 2014.05.13

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6학년 2학기 4단원 1차시 원기둥의 겉넓이 구하기 교수학습 과정안 세안

들이 가지는 여러 속성들 중에서 모양의 관점에서 접근하는 것이 도형학습이다. 초등수학의 도형 학습은 주변의 구체물을 여러 각도로 관찰하고 비교?조작함으로써 기본적인 도형의 개념 ... 을 이해하고 이를 표현하도록 해야 한다. 간단한 평면도형과 입체도형의 성질?원리?법칙을 알고 적절한 학습도구를 사용함으로써 도형에 관한 기초적인 지식과 기능을 습득하도록 해야 한다 ... . 또한 사물에 대해 이해하는 과정에서 공간적 사고력을 신장?활용할 수 있도록 지도해야 한다.이 단원에서는 원기둥의 겉넓이와 부피를 구하는 방법을 학습하고, 이를 다양하게 활용 할 수

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.10

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4)수학-도형 판의 조각을 사용하여 여러 가지 모양을 만들 수 있다.(세안)

수업실습1 교수학습 과정안수 업 자지 도 교 사일 시지 도 학 급초 등 학 교지도교사교생1. 단원명 : 4. 사각형과 다각형2. 단원의 개관1) 교재관본 단원은 도형영역의 단원 ... 으로 이미 학습한 관련 내용을 살펴보면 3학년에서는 각과 직각, 직각삼각형, 직사각형과 정사각형, 평면도형의 이동 활동을 하고, 원의 구성 요소를 배웠으며, 4-가 단계에서는 여러 ... , 직사각형, 정사각형의 순서로 점점 조건이 추가되는 사각형의 특수한 형태를 알아보고, 다각형과 정다각형을 학습하며 공간 감각을 기르기 위하여 도형판을 이용한 삼각형, 사각형 만들

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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제1장 수학교육의 기초

한 조건을 만족하는 범위에서 모든 경우에 대하여 성립수학 공식에 구체적인 수치나 도형을 적용하여 해결제2절 왜 수학을 가르치는가?수학 교육의 목적정신도야성합리적이고 논리적인 사고력 ... , 추상적, 창의적, 비판적, 기호화하고 형식화하는 사고력, 단순화하고 종합화 하는 사고력 신장 → 다른 분야의 문제해결에 도움실용성개인, 사회에 필요한 지식으로서의 기능 : 거의 ... 모든 분야에 수학이 사용됨(도구적 학문, 기본 소양)심미성기하적 도형, 증명의 간결, 명료함 등 수학에서만 느낄 수 있는 아름다움문화가치성선인들이 발견해 놓은 지적유산을 배우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.19

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유아기발달(유아기아동발달, 신체및운동발달, 인지발달, 사회정서발달) PPT, 파워포인트

의 변화는 비교적 천천히 규칙적 , 지속적으로 일어남 신체발달 신장은 매년 5~7cm, 체중은 2~5kg 증가 5 세경 출생시 신장의 2 배 , 몸무게는 5 배이상 증가 6 세 이후 ... 발을 씻고 치아를 닦을 수 있으며 신발 끈을 맬 수 있고 , 손 사용의 선호가 확립되어 90% 이상이 오른손 잡이로 확립된다 . 5 세 경에는 도형을 그리며 자신의 이름을 쓰고 글 ... 자나 숫자를 베낄 수 있으며 6 세 에는 여러 가지 형태의 도형을 모방해서 그릴 수 있다 .인지발달 전개념적 사고기 전조작적 사고기 1. 상징적 사고 영아기말이 되면 영아는 정신

리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.04 | 수정일 2016.03.02

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장애학생에 대한 학교사회복지

, 정서장애 (자폐 포함), 언어장애, 학습장애, 심신장애·신장장애·간장애 등 만성질환으로 인한 건강장애, 기타 교육부령이 정하는 장애가 있는 사람 중 특수교육을 필요로 하는 자 ... 가 동시에 존재하며 이러한 두 가지가 모두 발달 기간인 18세 이전에 일어날 경우에 해당한다.2) 정서?행동장애① 지적?신체적 또는 지각적인 면에 이상이 없음에도 학습 성적이 극히 ... 제언한 바 있다(박용원, 2000:51)(3) 학교영역학교영역에서 가장 심각하다고 응답된 문제로는 일반학급에서의 학습문제가 평균 3.35점로 전체 응답자중 88.5%인 254명

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.26

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5학년 수학과 <3 도형의 대칭 - 선대칭 도형의 성질 알아보기> 세안 지도안(재구성)

수학적의사소통 능력 신장 활동 유도 수업과정동기유발출발지점달리기도착지점정리하기형태전체학습개별학습모둠학습모둠학습개별학습내용관련 학생 미술작품감상선대칭도형만들기대응점, 대응변대응각 알 ... ? 본시 수업 준비 ?1. 단원 선정3. 도형의 대칭본 단원에서는 평면도형의 대칭을 선대칭도형, 선대칭 위치에 있는 도형, 점대칭도형, 점대칭 위치에 있는 도형으로 나누어 학습 ... 대칭도형의 의미를 알도록 한다.나. 학습의 흐름1) 수학 등산길각기둥과 각뿔의 성질(6-가)쌓기나무로 모양 만들기(6-가)선대칭도형, 점대칭도형에 관련된 여러 가지 문제를 풀기선

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13

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수학 6-2 4단원 원기둥의 겉넓이와 부피 2차시 세안 지도안

수학과 교수?학습안일 시장 소대 상교 사1. 단원명 : 4. 원기둥의 겉넓이와 부피2. 단원의 개관가. 교재관이 단원에서는 입체도형의 측정 단원의 학습 내용 중 원기둥의 겉넓이 ... 와 부피를 구할 수 있도록 지도하는 것이 목표이다. 이미 원주율과 원의 넓이, 원기둥과 원뿔의 성질, 겉넓이와 부피를 학습하였으므로, 원기둥의 전개도에서 밑면인 2개의 원과 옆면인 ... 의 부피를 구하는 활동을 할 것이다.나. 학생관6학년 학생들은 구체적조작물을 활용하여 학습하는 것을 선호하나 막상 구체물이 주어지면 어떻게 대해야 할지 몰라 쩔쩔매는 경우가 많다. 이

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.30

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(수업연구대회 수학과 보고서) 구체적 조작놀이 활동을 통한 수학적 창의성 개발(2-2-5 분수 지도안)

발표,참여도 등 만족도 95% 이상 긍정적Ⅳ. 본시 단원 지도계획1. 단원명 및 학습 주제? 단원 2-2-5. 분수? 주제 : 똑같이 나누어진 도형찾기2. 단원 선정 배경 ... 된 도형을 이용한 활동을 투입학생지원자 활용, 학생이 퀴즈내기, 학생발표에 의해 학습 내용 정리할 수 있도록 방안 투입3. 주제관련 선수학습 실태 분석 및 수준별 개별화 전략영역실태 ... 예상똑같이 나누어진 도형을 찾을수 있다는 내재적 동기유발공부할문제 제시칠판, 분필, 모둠카드학습문제 키워드 빠진 것 칠판에 게시팀 토의 적극적 수업 참여유도자유조작놀이자유발상플래시

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.27

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수학과_정리

)(2)교육 내용의 적정화 필요(기본 과정의 수학 내용 + 심화 과정도 함께 제시→학습량 과다)(3)수학적 능력 신장 강조 필요- 수학 교육에서 강조하는 세계적인 흐름①수학적 추론 ... 적 사고력이필요한 문제 풀기②교육 내용의 적정화㉠수학과 학습량과 난이 수준을 적정화-2학년: 곱셈의 활용을 삭제, 구체물의 이동 -> 3학년 ‘평면 도형의 이동’과 통합-3학년 ... 는가를 관찰할 수 있다.ⓒ화면상에 그린 도형의 타당성을 확인할 수 있다.ⓓ추상적인 수학적 대상을 구체화하고, 학생의 흥미와 동기유발4.교수·학습 방법-학습자 중심의 교수·학습 의지

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09

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유아수학교육 교재전범위 핵심요약노트

추리적 사고 능력을 기름② 수학적 지식과 기술 습득③ 수학에 대한 긍정적 태도와 수학 학습에 대한 가치를 인식④ 수학적 사고를 통해서 논리능력을 신장시킴 - 중략 - ... 의 발달수준을 고려하여 그가 감당할 수 있는 수학 과제를 주어 유아가 수, 양, 부피, 공간 및 도형의 여러 관계를 지각하고 추론하도록 지도하는 것② 독립된 인격체인 아동이 스스로

방송통신대 | 43페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.08.14

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[보육] [아동수학지도] 수학교육이 영유아기에 이루어져야 할 이유에 대해 구체적으로 설명해보시오.

의 정의유아의 발달수준과 기존 지식, 경험, 흥미를 고려하여 수학의 기초원리와 개념을 학습하도록 돕고, 수학적 기능을 통해 문제를 해결해 나가도록 배려하고 권장하는 환경을 구성 ... 하면 유아가 잘 학습할 수 있는가에 대해 관심을 가졌고, 수학교육의 목적은 정확하고 빠르게 계산할 수 있는 능력의 획득으로 보았다. 1950년대 후반부터 1970년대 중반 ... 까지는 '새 수학(New Math) 운동'이 일어나, 폭증하는 지식을 다루기 위해서는 일반적인 원리나 수학적 구조의 학습이 우선되어야 한다는 입장을 지지하였다. 1970년대 중반

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.31 | 수정일 2017.03.09

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