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"콜버그도덕성발달이론" 검색결과 3,301-3,320 / 3,373건

  • [교육] 아동발달과 도서선정
    ) - 콜버그도덕발달론마. 인성적 발달Ⅲ '어린이 도서 연구회' 추천도서 믿을 만한가Ⅰ 적서선정의 필요성현대사회는 거대한 정보의 바다이다. 인터넷 통신의 발달로 우리는 보다 ... 하는 것은 쉽지 않은 문제이다. 여기서는 콜버그도덕발달론을 적용해보자.도덕성을 인간의 보편적인 성향이 공감을 보다 적절한 형태로 재구성하는 하나의 과정으로 이해할 때 ... 기준'나. 보다 체계적인 적서 선정기준2. 아동의 발달단계에 따른 적서 선정기준가. 신체적 발달나. 인지적 발달 - 피아제의 인지발달론다. 언어적 발달라. 도덕발달(정의적 발달
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.03.21
  • [사회학] 성차와 성역할 사회화
    gnitive-Deveiopment Theory)-인지발달이론은 행위에 있어 인간의 주체적인 인지 능력을 강조한다. 피아제와 콜버그는 사회화를 인간의 인지적 성숙과정으로 설명 ... 이 되고, 근육이 발달한다. 여성은 난소에서 에스트로겐과 프로게스테론을 분비해서 이로 인해 유방발달을 돕고 자궁발달을 촉진시킨다.2. 성역할 사회화에 관한 이론사회화란?인간유기체 ... 하고 있다.〈피아제의 인지발달과정과 콜버그의 성역할 획득 과정〉피아제의 인지발달과정콜버그의 성역할 획득과정감각운동기(0~2세)성정체감 형성(2~3세)전조작기(2~6세)성고정관념 형성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.03
  • [간호윤리] 콜버그와 길리간
    **콜버그 VS 길리간**-콜버그도덕교육 이론은 그가 제시하는 도덕발달 단계를 중심으로, 그리고 그 단계에 기초하여 이루어진다. 그는 도덕성의 발달 단계를 여섯 단계 ... 로 제시한다. 도덕교육은 아동·학생이 현재 처해 있는 단계보다 더 높은 다음 단계로 상향적 이동이 가능하도록 도덕성의 발달을 촉진하는 과정이다. 그러므로 콜버그 이론에 의해 도덕교육 ... 을 접근하려면 무엇보다도 먼저 그가 제시하는 도덕성의 발달 단계가 무엇인가를 알아야 한다. 콜버그가 1981년에 제시한 도덕발달의 여섯 단계 각각의 정의와 설명을 살펴보면 다음
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.16
  • [구성주의, 도덕교육] 구성주의적 도덕교육
    화 · 내면화하고, 도덕적 판단 능력이 발달하도록 하는데 초점을 두었다. 이 두 접근은 도덕 교과의 의미를 아주 다른 관점에서 취급하고 있다. 도덕 발달적 접근은 피아제 이론콜버그 ... 이론에 바탕을 두고, 내용의 학습보다 형식의 학습에 초점을 맞추고 있으며, 학생은 자신과 그가 속한 사회와의 상호작용에 의해 발달한다고 보았다. 도덕 사회화 접근은 '생활을 통한 ... 다. 이러한 관점에서 7차 교육과정 전반에 영향을 미친 구성주의가 어떠한 이론이며, 초등 도덕과에는 어떠한 영향을 미쳤으며, 구성주의적 도덕교육을 위해서는 어떠한 교육적 접근이 필요
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.27
  • 기독교 교육 (도덕
    도덕발달에 대한 소개를 장 에서는1970년대 중반이후 콜버그도덕발달이론에 대해 비판하거나 보완한 여러학자들의 견해를 소개하고 장에서는 그들의 이론을 근거로 하여 기독교교육이 어떻 ... 게 도덕적 성숙을 도울수 있는가로 결론을 맺고자 한다.II. 콜버그도덕발달콜벅의 도덕발달을 살펴봄에 았어서 이 장에서는 먼저 배경으로 그가 도덕발달이론을 전개함에 있어서 다른 ... 학자들에게 받은 영향으로 듀이와 삐아제를 제시하며 콜버그도덕발달을 구성하는 이론에 대해 알아보며 그것을근거로 전개한 그의 발달단계를 알아보고자 한다.A.배경콜버그도덕발달
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.09
  • [발달이론] 피아제 이론 비교
    1. 피아제와 비고츠키의 비교1)아동에 대한 관점 와 인지 변화2)학습3)발달 단계4)언어5)연구 방법2. 피아제와 콜버그도덕발달 이론1)공통점2)피아제의의 도덕발달단 ... 계설3) 콜버그도덕발달단계설피아제 이론은 아동발달 이론에 있어서는 학령기 전후의 아동을 키우는 일반인들조차 한번쯤을 들어봤음직한, 과히 독보적이라고 말할 수 있는 이론일 것 ... 이론발달시켰다. 37세에 요절한 비고츠키의 이론은 그가 계속 발전시켰다면 오늘날의 아동교육을 바꿨을 것이라 생각될 만큼 과학적이고 체계적이었다고 할 수 있다.또한 콜버그도덕
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.12
  • [교육론] 아동발달의 이해
    유아의 지적, 인지, 신체적활동 등이 더 발달 되어가고 있어 유아의 나이가 더 낮아져 가고 있습니다.(4) 콜버그 (Kellbexg) :사회도덕발달 단계① 제 1 수준 : 전 ... ) : 인지 발달 이론→ 영국의 유아학교와 개방학습, 미국의 유아교육 프로그램 모두 피아제 이론에 기초① 아동의 관점에서 가르치는 것을 중요하게 생각했습니다.② 아동은 아동 자신의 속도 ... 적무조건적으로 따르려는 경향이 있습니다.→ 피아제 이론의 아쉬운 점 : 인지발달을 촉진하는 아이디어는 제공하지 못했습니다.→ 프로이드, 에릭슨,피아제 등이 연구했던 시대에 비해
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.28
  • [간호학] 아동기특성과 견학대상자의 대조
    물체가 모양에 따라 그 양이나 수가 변하지 않음을 말한다..콜버그도덕발달의 제1수준: 전인습적 수준-전도덕성, 관습 이전 수준이 수준에서 아동은 행위의 결과가 가져다주는 보상 ... 되고 동성에 대한 적개심은 억압을 통해 동일시로 바뀌어 각 동서의 부모의 도덕이나 윤리 등 가치 체계를 자신의 것으로 수용하여 양심이나 자아이상을 발달시켜가게 된다..에릭슨의 심리 ... 사회적 발달 이론의 3단계: 주도성대 죄책감(유치기, 3∼6세 )이 단계는 성인의 활동에 열정을 보이고 성인의 활동에 열정을 보이고 성인의 일에서 자기의 능력을 평가해 보려는 시기이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26
  • [도덕윤리교육론] 미국 도덕교육의 최근 동향
    . 다원화와 공공영역의 세속화합리적 도덕교육 운동1. 1966년 콜버그의 인지발달도덕발달이론 대두과 가치명료화 접근2. 가치분석접근, 심리학적 교육 프로그램, 자존심 프로그램 ... 제 12장. 미국 도덕교육의 최근 동향미국 도덕교육의 역사적 전개초기 인격교육1. 초기 학교는 운동 도덕발달시키는 것을 목표로 함2. 도덕ㆍ종교교육에 대한 갈등 -> 교구학교 ... , 개인 발달 프로그램 등이 등장.3. 합리적 도덕교육운동 : 다원화되는 사회에 걸맞는 능력과 기술을 배울 수 있도록 함.4. 1970년대 말~1980년 대 초. 합리적 도덕교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.07
  • [형식주의] 형식주의와 의식주의
    도덕의식의 발달도 중요해진다. 피아제에 의하면 도덕적 자율성은 즉 의식은 10세와 12세사이의 시기에 시작되므로 바로 그 나이에서 도덕적 규율이 특정한 목표달성을 위해 중요한 의미 ... 한 때라는 것이다. 11세부터 사고(思考)에 이어 논리적 조작과 가정추리를 할 수 있게 된다고 했다. 즉 이시기부터 아동은 형식적인 면과 의식적 즉 인지적 능력이 동시에 발달 ... 하는 것이다. 이러한 기능은 정치문제를 효율적으로 다루기 위한 전제조건에 해당된다.정치란 사람들과 관련되는 것이므로 고도의 윤리적 성격을 띠게 되며 따라서 인지적 능력의 발달은 물론
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.18
  • [교육학] 교육의 인접성
    : 1949년 A.J.Ayer가 처음 사용. 저서[도덕적 판단의 분석에 관하여]② Ethics- 도덕 이론을 가리키는 말. 윤리적 관행을 의미③ Meta- Ethics : 전통적 윤리 이론 ... 적으로 사고제 4단계12세경까지조문화단계형식적 조작기추상적으로 사고하기 시작. 규칙이나 규범은 상호동의에 의해 성립되는 상대적인 것이로 지각⑦ 콜버그수준단계내용1전인습적 도덕 ... 인습적 도덕성(post-conventional level)5민주적으로 용인된 정신의 도덕발달단계법을 보다 융통성있게 이해한다.6양심과 보편적 원리지향의 도덕성이 발달하는 최고
    리포트 | 15페이지 | 3,100원 | 등록일 2003.11.19
  • 아리스토텔레스의 교육사상
    치 않다. 개인적으로 콜버그도덕발달이론을 배우면서 강하게 들었던 의문 중 하나가 과연 그런 도덕적 상황에 대해서 어떻게 판단할지 지금의 보통 상황에서 선택하고 그것으로 한 사람 ... 평가는 스스로가 자신에게 느끼는 지극히 주관적인 부분이 될 수밖에 없을 것이다. 하지만 아리스토텔레스는 행복에 대하여 객관적인 평가를 내리기를 원했고 이는 새로운 윤리학 이론
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.28
  • [교육심리]조선의 왕세자교육을 통해 바라본 전통교육철학과 그 현대적 의미-유인물
    학습과, 절차와 예의를 중시하는 생활 교육 속에서 세자는 소학의 내용을 내면화하고 실천하게 된다. 소학을 접하던 세자의 나이는 7-14세로 콜버그가 말하는 인습 수준의 도덕 ... 성이 발달하는 초기 단계이다. 즉, 조선의 세자교육은 아직 도덕적 판단력이 부족한 아동기에 사회적으로 올바르다고 판단되는 가치를 체화시킴으로서 도덕성을 실천하게 하였다.그러나 위와 같 ... 이야말로 당대의 교육철학이 고스란히 녹아있을 것이라는 결론에 도달하게 되었다. 대중교육의 발달이 미약했다는 점은 아쉬운 부분이지만 적어도 왕세자의 교육을 통해 당대의 이상적인 교육관
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.21
  • 도덕교육론
    를 중심으로 하는 인지발달이론과 가치명료화론이 등장하면서 도덕교육의 관심고조도덕발달론자들은 기존의 전통적인 도덕교육을 기계론적 모형이라고 비판하면서 아동중심의 교육을 주장한다. 학교 ... 성 발달과 사회질서의 구현은 인간교육과 직결된다고 보았다. 따라서 개인의 도덕성을 발달시키고 사회질서를 구현해 주는 것이 교육의 주요 목적이다. 그리고 도덕교육은 그가 살고 있 ... 원리에 대한 정확한 이론의 교육을 실시할 것을 요구한다.3) 뒤르켕의 사상 및 도덕교육론의 문제교육은 조직적이고 계획적인 사회화를 의미하는 데 성인사회에 의한 바람직하고 합의된 가치
    시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.29
  • [도덕교육] 피아제의 도덕교육론
    Ⅵ. 피아제의 도덕 교육론1. 도덕 교육의 특성(1)피아제 인지 발달이론의 기여점1인간을 전적으로 조건화를 통해 학습하는 피조물이 아닌 자극을 추구하는 실체로서 파악→ 인간 ... 의 도덕 발달 이론1전도덕 기간 - 규칙에 대한 의식이나 이해가 전혀 없다. (1~4)2강제의 도덕성 (4~8)3협동의 도덕성 (8~10)→동년배 집단 사이에 협동을 조장하기 위한 다양 ... 의 도덕발달이론 : 여성들의 도덕적 추론의 발달 단계1수준 1 : 자기이익 지향 (개인적 생존) - 자기중심적으로 자기이익과 생존에 집착함.- 다른 사람들에 대한 고려가 결여
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07
  • `다른 목소리로` 요약
    의 남성적 입장에서는 약점으로 여겨진다. 여성들의 이러한 인식은 직관적 본능적 인 사소한 것으로 여겨져 왔다..콜버그(Kohlberg) - 콜버그의 단계설에 따르면 여성은 도덕발달 ... 며 에이미에게는 자기가 무엇을 원하는 가와 상관 없이 남들이 그녀가 할 것으로 기대하는 행위이다.∴ 기존 이론에 제시되었던 도덕 발달관은 독립을 전제로 하며 사람들이 더욱 개인 ... 다는 것을 간과한 것이다..프로이트(Sigmund Freud) - 여성에게 남성적 관점을 투영하여 발달 이론을 전개한 최초의 심리학자, 그는 남아의 경험을 토대로 한 오이디푸스 콤플렉스
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.18
  • 아동발달이론 -프로이드
    가 무엇보다 필요하다.콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 이론아동이 무엇이 옳고 그른가를 판단하는 능력, 자신의 행동에 대해 죄의식을 느끼는 것, 타인을 도와주는 행위 등은 모두 ... 도덕발달의 일환이다. 도덕발달이론에서 도덕성이란 어떤 상황에서의 행위의 적합성과 그 이유에 대한 추론능력을 의미한다. 콜버그(Kohlberg)는 피아제(Piaget)의 인지발달 ... ■ 아동발달이론 - 프로이드, 콜버그프로이드(Freud)의 심리성적(心理性的) 발달단계프로이드는 리비도(Libido : 성본능)가 일생동안 정해진 일정한 순서에 따라 어떤 신체
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.11
  • 캐롤길리건[다른목소리로]서평
    심리학 이론의 통설로 여겨졌던 콜버그의 6단계 도덕발달이론에 대한 비판으로 시작한다. 콜버그는 인습 수준을 기준으로 하는 도덕적 성숙의 세 가지 수준으로 전 인습 수준, 인습 ... 장이, 에릭 에릭슨의 8단계 발달 이론이나 콜버그의 6단계 발달 이론을 포함한 여러 발달 심리학 이론들에서 여성이 불완전하다는 것을 뒷받침해주는 결과를 낳았다. 대부분의 발달 심리학 ... 이라는 것이다.캐롤 길리건은 콜버그 이론의 맹점으로서, 도덕 문제를 여성과 남성이 근본적으로 다르게 구성하고 있다는 점을 지적한다. 사실상 콜버그이론을 비롯하여 여타 심리학
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.05
  • [교육학] 도덕비평
    를 이끌어 내기 위한 과도기적 설명부분이 너무 빈약했다.나의 의견을 덧붙인다면, 콜버그도덕발달 단계를 남성기준이라고 하지 않고, 책에서 제시된 대안적 도덕발달 단계를 여성 ... 도덕과 교재 연구지능의 도덕성 결여와 감성적 도덕교육통합적 인간발달과 보살핌의 도덕교육도덕의 실종과 덕의 교육 부활인성교육의 인권교육적 지평 확대가치의 다양화와 복잡화 그리고 ... 포괄적 가치교육의 요청통합적 인간발달과 보살핌의 도덕교육{【도덕교재연구】처음 세미나 발표를 준비할 때에는 내용 전달에만 급급하여 풍분히 생각해보지 못했었던 부분이 있었다. 4
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.08
  • [사회학원론] 사회화
    반응형식을 그와 비슷한 다른 자극에도 적용하는 경향이 있다는 일반화의 원칙과 모방 등의 개념 등을 동원하고 있다.위와 같은 학습이론에 대비되는 관점은 콜버그이론으로 성정 ... 보다 취학 전의 비조직적 사고과정에 내포되어 있는 갈등에 의해 촉발되는 자발적 균형이 성장에 있어 더 결정적인 요인으로 작용한다고 파악하여 인간의 지적인 발달을 근본적으로 개인 ... 을 따지지 않는다는 것이다.4. 상징적 상호작용론적 접근상징적 상호작용론 중 미드의 사회심리학은 바로 이난의 자아형성과정을 이론적 추측으로 함으로써 그 자체가 사회화이론이라 할 수
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.25
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2025년 08월 24일 일요일
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