"한국교원대대학원"의 검색결과 입니다.

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"한국교원대대학원" 검색결과 301-320 / 612건

<현대소설론>서정소설론-윤후명의 모든 별들은 음악소리를 낸다

의 소설에서는 서정성이 두드러지게 나타난다. 이지은, 「윤후명 소설의 서정성 연구」, 한국교원대학교 대학원 석사 논문, 2001, 6쪽이는 작가 윤후명이 시로 등단하여 소설 창작 전

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.22 | 수정일 2016.12.23

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청소년 예절교육의 의의와 필요성

2003.김정애, 「학교 개방을 통한 평생교육 활성화에 대한 학부모와 교사의 인식에 관한 연구」 건국대학교 교육 대학원석사학위논문, 1999.김종관 역 「士小節」한국교원대학교, 1998. ... 학부모의 평생교육에 대한 인식과 참여요구 분석」. 아주대학교 교육대학원 석사학위, 2000.권순학, 「우리나라 청소년 효 교육의 실태와 개선방안」,효학연구 제3호, 한국 효 학회 ... .김광웅, 「아동학의 세계화」, 한국아동학회 소식지, 제7호, 1. 1995.김명래, 「이덕무의 아동훈육방법에 관한 연구-사소절을 중심으로」, 국민대학교 교육대학원 석사학위 청구논문

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.11

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상담심리대학원 학업계획서

상담심리 교육대학원 서울대학교 심리학과 학업계획서 중앙대학교 상담심리학과 자기소개서 한국교원대 상담심리 교육대학원 석사 합격 학업계획서 자기소개서연세대학교상담교육 대학원학업계획서 ... 계획서 석사 박사과정 입학 학업계획서 숙명여대 상담심리 교육대학원 서울대학교 심리학과 학업계획서 중앙대학교 상담심리학과 자기소개서 한국교원대 상담심리 교육대학원 석사 합격 학업계획서 ... 연세대학교 상담교육대학원 학업계획서 상담심리대학원 연구계획서 상담심리학과 학업계획서 연구계획서 연세대 상담심리 교육대학원 자기소개서 연세대학교 상담교육대학원 진학동기 미래의 연구

자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.11.11

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인류는 기후변화 문제를 해결할 수 있을 것인지, 자신의 견해를 A4용지 5장 내외로 전개하시오.

변화가 작물 재배에 미치는 영향과 기후정보 활용에 따른 경제성 분석", 2016., 한국교원대학교 대학원5.공다영, "기후변화교육을 위한 중등학생의 기후변화 인식 실태 분석 ... ", 2009., 이화여자대학교 교육대학원6.이종태, "기후변화협약이 국민경제에 미치는 파급효과 및 대응방안에 관한 연구", 2010., 단국대학교 대학원7.김영신, "기후변화레짐의 효과에 2

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.16 | 수정일 2018.03.18

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수업모형(제5판) 읽고 요약하기

1부. 수업 모형Ⅰ. 수업계획1. 교육 목적과 표준교육의 목적과 표준은 학습의 본질, 학습자의 요구, 학교 교육의 사회적 목적 등을 고려하여 구현된다.가. 학습의 본질학습의 본질은 다음과 같이 정리해 볼 수 있다. 먼저 학습은 지능의 구조를 변화시킨다. 즉 학습은 학습..

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.12

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체육교육대학원 학업계획서

지원동기 서울대학교 체육교육학과 교육대학원 연구계획서 석사 박사과정 입학 학업계획서 숙명여대 교육대학원 중앙대학교 체육교육 학업계획서 한국교원대 체육교육 교육대학원 석사 합격 학업 ... 서울대학교 체육교육학과 교육대학원 연구계획서 석사 박사과정 입학 학업계획서 숙명여대 교육대학원 중앙대학교 체육교육 학업계획서 한국교원대 체육교육 교육대학원 석사 합격 학업계획서 ... 체육교육대학원 학업계획서 고려대학교 체육교육 교육대학원 학업계획서 고려대 체육교육학과 학업계획서 연구계획서 체육교육 대학원학업계획서 연세대 교육대학원 체육 및 여가교육 연구계획서

자기소개서 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.11.22 | 수정일 2022.08.22

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초등교사론-교사 양성의 주요 현황

자 공개 경쟁시험(임용시험)을 통해 교사로 임용1. 교원양성기관1) 초등학교 교사양성기관- 11개 국립교육대학(제주대학교 교육대학 포함), 한국교원대학교 초등교육과 및 이화여자대학교 ... → 교사 자격 부여 (현재 중등학교 교사 자격소지자 가장 많이 배출)- 교육대학원 : 교원의 현직교육을 위해 설치된 특수대학원. 교사 양성 기능도 병행3) 기타- 특수학교 교사 ... : 사범대학(일반대학 교육과 포함), 교직과정, 교육대학원- 비교과 교사(보건?사서?영양?전문상담) : 교직과정, 전문대학원- 유치원 교사, 보건교사, 실기교사 : 전문대학2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30

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피아노리사이틀 감상문(쇼팽피아노)

를 개최하고 있으며 전국 유수의 홀에서 활발한 연주활동을 펼치고 있다고 합니다. 현재는 한국교원대 대학교수를 재직중에 계신다고 합니다.제가 임리라피아니스트의 공연을 보러가게 된 ... 는 '임리라'이며 나이는 40세 간단한 학적사항으로는 연세대학교 피아노 학사, 노스텍사스 대학원 석사, 박사 과정을 수석으로 졸업한 분이며 알려진 경력으로는 2004년 비스바덴 국제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.05

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직업발표,초등학교 교사,,고등학교 교사,교원임용고시

교대 , 공주교대 , 진주교대 , 청주교대 , 이화 여자대학교 초등교육과 , 한국교원대 초등교육과 , 제주대 학교 초등교육과 2. 자격증 또는 면허 대학을 졸업하면 초등 2 급정교사 ... 받을 수 있습니다 .+ 3. 중 , 고등 교사가 되는 다른 방법 교육대학원에 진학하여 2 급 정교사 자격증을 취득 하는 방법도 있습니다 . → 1 급 정교사 자격증은 발령을 받

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.24

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강낭콩의 한살이 일지 총정리 보고서 레포트

음, 무응답, 모르겠음122이명선(2006). 속성배추를 이용한 식물탐구수업이 초등학생의 식물 개념 변화에 미치는 효과,한국 교원대학교 학위 논문, pp대상: 서울시 소재 H초등학교 ... 강낭콩과 관련된 아동의 실태(1) 식물이 자라는데 필요한 조건에 대한 응답 유형박경중(2008), 초등학생들의 오개념 처치를 위한 식물 수업 프로그램의 적용 효과, 한국교원대학교 교육 ... 대학원, pp.21~39문항 4. 식물이 자라는 데 필요한 것은 무엇인지 자신의 생각을 적어보세요.검사 응답 유형? 식물이 자라기 위해서는 물과 햇빛이 반드시 필요하다.? 물

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.27

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공무원교육훈련(교원교육훈련)

공무원 교육훈련교육훈련이란?교육훈련을 통하여 국가공무원에게 국민 전체의 봉사자로서 갖추어야 할 정신적 자세와 맡은 바 직무를 효과적으로 수행할 수 있는 기술과 능력을 배양시킴을 목적으로 하는 행위.“교육”이란 개인의 잠재력을 종합적으로 개발하는 장기적인 것을 의미하며 “훈련”은 개인이 자기가 맡은 직책을 수행함에 있어 그 직위가 요구되는 자격을 구비하지 못한 경우 부족한 능력을 보충하는 단기적인 것을 의미한다. 하지만 최근엔 이러한 장?단기적 능력개발이 모두 필요하기 때문에 교육훈련이라고 씁니다.교원에게 교육연수가 필요한 이유.유네스코와 국제노동기구의 특별회의에서 교직은 전문적으로 간주되어야 하고 교원은 엄격하고 계속적인 연구를 통하여 습득 유지되는 전문적 지식과 전문화된 기술을 필요로 하는 공공적 업무의 하나라고 하였습니다.사회적, 조직적 측면에서 교원의 교육연수는 학교교육의 질을 높이기 위해서입니다.그러기 위해서는 우선 교사의 사기를 높이고, 자질을 높여야 하는데 최근에 교육과정이 많은 부분에서 급변하고, 새로운 정보통신기술의 이용가능성의 증대 등으로 인하여 교사의 전문성 개발이 시급해졌다. 최근 2년정도 뒤에는 모든 교과서가 태블릿 pc로 바뀔 전망이라고 하는데 교사도 이런 시대에 발맞춰 나가는 준비를 해야합니다.교원연수의 종류교원의 교육훈련은 다른 공무원들과는 조금 다릅니다.교원들은 방학때 시간이 많기 때문에 보통 그 기간동안 연수를 받게 되는데, 연수는 승진을 위한 연수, 자기 개발을 위한 연수 등 다양합니다.1. 자격연수는 상급자격을 취득하기 위해 받는 연수로서 교원양성대학부설 교육 연수원이나 시?도 교육 연수원에서 30일 이상 180시간 이상의 기간으로 운영됩니다.보통 교원의 경우 승진의 기회가 단 2번밖에 없습니다. 교감과 교장이 될 때인데 이때 자격연수를 받게 됩니다.2. 일반연수는 교육의 이론 및 방법 등에 관한 일반적 교양을 높이기 위한 연수입니다.3. 직무연수(1) 교육의 이론, 방법 및 직무수행에 필요한 능력배양을 위한 연수이다.(2) 연수내용 : 새로운 교수방법 연수, 논리논술 연수, 컴퓨터 활용능력 연수등과 같이 매우 다양합니다.(3) 연수시간 또는 학점에 따라 구분됩니다.(4) 15시간 1학점을 기준으로 60시간(4학점), 45시간(3학점), 30시간(2학점), 15시간(1학점)등으로 구분됩니다.(5) 학교나 교육청에서 연수경비가 지원되기도 하지만 교사가 연수경비를 지불하기도 합니다.(6) 연수과정과 내용 및 기간은 당해 연수원장이 정합니다.(7) 직무연수 대상자를 지명함에 있어서는 학력, 경력, 연수과정의 내용 및 본인의 희망 등을 고려하여 연수의 기회가 균등하게 부여되도록 지명되어야 합니다.4. 특별연수는 전문지식 습득을 위해 국내외에서 제공되는 특별 프로그램을 의미한다. 교원을 대상으로 외국 교육기관에서 일정기간 집중적으로 행해집니다. 특별연수는 국가 또는 지방자치단체가 계획을 수립하여 교육공무원을 국내?외의 교육기관 또는 연구기관에서 일정한 기간동안 연수를 받게 하는 것을 의미합니다. 특별연수는 교사의 전문성 제고 및 자질향상을 목적으로 한국교원대학교 대학원에 정규 석사과정과 계절제 석사과정을 두고 있습니다.5. 국외연수국제화시대에 적응할 교육력 제고를 목적으로 소규모로 실시해 오다 1989년 이후 연간 3,000명 규모로 확대하여 실시하고 있습니다구분목적과정시기 및 시간실시 기관자격연수?상급자격취득?전문성 제고 및자질 향상?교장?교감?1급 정교사?2급 정교사?하계 및 동계 방학기간? 180시간 이상? 시 도지방 교육연수원?대학부설 초, 중등교육연수원?한국교원대 종합교원연수원일반연수?교육이론, 방법 및 일반교양 제고?새로운 정보 및 기술 습득?전공교과과정?교과전담과정?컴퓨터 과정?특활영어교사과정?무용, 국악연수 과정 등?하계 및 동계 방학기간?60시간 이상시 도지방 교육연수원?대학부설 초, 중등교육연수원직무연수?직무수행 능력 향상?교직윤리관 제고?신임임용예정 교사연수?교장, 교감 및 주임교사 직무 연수?복직자 연수 등?연중 실시?1~6일?중앙교육 연수원?시, 도 지방 교육연수원특별연수?전문성제고 및 자질향상?석사과정?4~6학기?한국교원대학교국외연수?국제화시대에 적응하는 교육력 제고?외국어 능력신장?선진국의 과학기술 정보습득?시찰연수?외국어 연수?연중 9~14일간(시찰연수)?하계방학 중 6~8주(외국어 연수)?중앙교육 연수원?20여개국교원연수의 문제점교원연수의 문제점이 많이 지적되고 있습니다우리나라 교원연수제도의 공통적인 문제점으로는 승진을 위한 연수기회의 수단화, 다양한 연수제도의 부족, 연수 프로그램의 전문성 결여, 연수기관의 획일성, 운영 방법의 적절성 미흡 등이 지적되고 있다. 이는 현직 교육의 중심을 차지하고 있는 연수가 교원들의계속적인 자기 성장 욕구를 충족시켜 주지 못하고 있다는 것을 의미한다1. 우리나라 교원의 교육훈련은 교감, 교장으로 승진하기 위한 수단일 뿐이라는 겁니다. 그나마 교원들의 현직연수 참여도가 높은 것은 연수결과가 승진을 위한 점수로 반영되기 때문입니다. 그렇기 때문에 자격연수를 제외하고는 승진을 포기하고 평교사로 있을 교사들은 일반연수를 잘 듣지 않습니다. 단지 학교간 이동을 할때 점수를 위해 연수를 들을 뿐입니다.2. 연수의 종류도 다양하지 못하고, 실제로 교사들의 연수 선택폭은 그다지 넓지 못한 것도 문제점으로 지적됩니다. 또한 인터넷 연수가 아직까지 활성화되지 않아서 연수를 받으려면 거리가 먼 연수기관까지 가야됩니다. 실제로 교장연수의 경우 한국교원대학교에서 실시되는데 전국에 있는 교장승진 대상자들이 모두 청주로 모여야 되는 불편함이 존재합니다.3. 또한 프로그램의 전문성이 결여됩니다. 우선 초등학교 교사들의 경우만 보더라도 한가지 교과에 대한 전문성만 요구되는 게 아니기 때문에 몇 년만에 한번씩 찾아오는 직무연수로 그 수요를 충족시키기가 어려운 게 현실인데, 강사들은 초등교육의 현실을 잘 모르는 상태에서 교직이나 교과에 대한 이론중심의 강의가 태반입니다. 이론중심의 강의만 이어지다 보니 교사들이 재미도 없고, 시설도 열악하여 연수 내내 불편해 죽겠다 라는 불평이 많았습니다.4. 연수기관의 획일성은 우리나라 교원의 연수와 교육행정직의 교육훈련을 동일시하게 보고 있습니다. 분명히 교원과 교육행정직은 그 근원과 성격이 매우 다른 분야입니다.그런데 교육청 연수원에서는 교원연수와 교육행정직 공무원 연수를 함께 담당하고 있습니다. 교원이나 행정직 공무원 모두 급변하는 사회적 변화에서 대처하기 위해 새로운 지식과 정보, 그리고 기술을 적절한 교육훈련을 통하여 습득해야 할 필요성이 높아진 것은 사실이나, 그렇다고 이 양 집단의 교육훈련이 동일할 필요는 없습니다.5. 마지막으로 운영방법이 적절하지 못한데 수업현장의 요구를 반영하지 않아서 실질적으로 도움이 되지 않는 연수 프로그램, 전통적인 강의 전달식 등 연수방법의 적절성 미흡, 연수 참여를 활성화하는 유인체제의 부족, 연수의 활성화를 목적으로 한 정책적 기제의 부족 등입니다.교원 연수 문제점의 개선방안1. 전문성 신장을 위한 자격ㆍ직무연수 강화□ 교장?교감 자격연수 개선 - 교장 자격연수 기간을 6주에서 12주로 연장하고 연수내용 강화 및 방식을 다양화하고, 교감자격연수 기간은 현행과 같이 유지하되, 프로그램을 개선하는 방법이 있습니다. 또한 교장 자격연수기관을 확대하여 적정 수용인월을 고려하여야 합니다. 현재 서울대 160명, 서울교대 160명, 교원대 2000명 만으로는 교장자격연수의 수요를 감당하기 힘듭니다.□ 자격연수 교육과정의 표준화 - 자격연수 표준교육과정을 개발하고, 공통 필수 교과를 개발하여야 합니다.

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.11

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[정신건강 공통] 자기관리의 중요성과 구체적인 방안들을 설명하고 자신만의 자기관리 방법에 대해 설명하시오.

되거나 기도 한다고 보고하였다. 박복식, 자기관리기법 훈련이 초등학교 아동의 인성특성 변화에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 논문, 2000.Flavell은 성장하는 아동은 다음 ... 학년 아동을 위한 자기관리기법의 효과, 광주교육대학교 대학원 논문, 2006.Aronfreed에 의하면 자기관리 능력을 획득하기 위해서는 먼저 아동의 사회화과정에서 주요 대상 즉 ... 지 않거나 확고히 하기 위한 수단으로 부모에 순응하고 자신을 조절한다는 것이다. 한은희, 초등학교 중학년 아동을 위한 자기관리기법의 효과, 광주교육대학교 대학원 논문, 2006

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.22

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교육사회학_교육복지우선사업의 정책 취지를 제시하고,이러한 정책은 교육적으로 어떠한 효과를 기대하고 있는지, 기대한 효과가 어느 정도 달성되는지, 그리고 향후 어떤 부분 개선을 해야 하는지에 대하여 논의하시오.(교육사회학 교육복지우선사업 중간과제물)

만족도 조사,외부방문평가 등으로 발전과 개선을 위한 자료들이 만들어 지고 있는 상태이다. 오준경. 교육복지우선지원사업 수행과정과 성과에 대한 교직원의 인식 연구. 한국교원대학교 교육 ... 양주승. 교육복지우선지원사업의 효과성에 관한 연구 : 서비스 대상 및 비대상 중학교 학생 비교를 중심으로. 전남대학교 대학원. 2014교육복지우선사업의 목적은 대도시내 저소득 지역 ... 정책전문대학원. 20152) 교육복지우선사업의 효과 달성우선 저소득층 학생의 실질적인 교육기회가 확대되었고 학부모의 사교육비 경감이라는 일석이조의 효과를 나타내고 있다. 그리고

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.16

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사교육의 의미와 사교육의 문제점 및 해결방안

화함으로서 교육의 효율성과 효과성을 크게 향상 시킬 수 있다 김영우, 사회과 사교육에 대한 대전지역 중학생들의 인식 조사 분석, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2014.. 따라서 사교 ... 하는 인간의 행복을 추구하기위한 기본권의 중요한 부분이 된다 강미나, 사교육에 대한 문화와 문제, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 2011..2. 우리나라 사교육의 문제점1) 공

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.20 | 수정일 2015.05.30

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조선시대사회

새로운 관점에서 본 ‘ 妾 ’ 처첩갈등 - 양반의 처와 첩1. 조선시대의 처와 첩첩 조선시대의 처첩질서 ( 妻妾秩序 ) 유교 처 남편첩 ( 妾 ) 노비 노동력처 ( 妻 ) 의 확고한 위치 조선시대의 부부는 우호적인 관계 . 국가의 적극적인 노력 . 처 ( 妻 ) 집안과의 관계 중시 . 처 ( 妻 ) 와의 관계를 우호적으로 유지하면서 사회적으로 공동 이익을 얻는 게 더 현실적 .안채 사랑채 조선시대 양반 가옥구조고전에 형상화 된 처와 첩 善惡 처 첩본 조의 발표 현대의 수많은 문학작품들이 현실을 투영하지만 일반적이고 일상적인 현실을 소재로 삼는 경우는 드문 것처럼 , 고전 작품들도 당대의 현실을 투영하지만 그 당시의 일반적인 현실을 그대로 드러내지는 않는다 . 따라서 고전 작품들에 나타난 처첩 갈등이 조선시대의 모든 처와 첩 사이의 일반적인 관계일 것이라고 여겨서는 안 될 것이다 .사씨남정기 인현왕후전2. 사씨남정기『 사씨남정기 』 의 작가 , “ 김만중 ” 호 : 서포 ( 西浦 ) 1665 년 정시문과에 장원 1671 년 암행어사 1672 년 동부승지 1679 년 예조참의 1683 년 공조판서 1685 년 홍문관대제학 1686 년 지경연사 … 《 구운몽 》《 사씨남정기 ( 謝氏南征記 )》《 서포만필 ( 西浦漫筆 )》《 서포집 ( 西浦集 )》《 고시선 ( 古詩選 )》『 사씨남정기 』 줄거리 명나라 가정 연간에 금릉 순천부에 살고 있는 유현은 벼슬이 이부시랑 참지정사에 이르고 명망이 조정과 민간에 두루 이르렀으나 , 애석하게도 슬하에 일점혈육이 없었다 . 그 뒤 노년에 비로소 한 아들을 얻어 이름을 연수라 하였다 . 연수의 나이 15 세에 과거에 올라 한림학사가 되었으며 , 숙덕 ( 淑德 ) 과 재학 ( 才學 ) 을 갖춘 사씨를 정실로 맞았다 . 그러나 결혼한 지 10 년이 지나도 자녀가 없었다 . 사씨는 후사가 없을 것을 염려하여 한림을 설득하여 교씨를 맞아들였다 . 하지만 교씨는 음흉하기 짝이 없어서 사씨를 모함했고 , 이에 한림은 사씨를 내쫓았다 .『 사씨남정기 』 줄거리 남편 유한림으로부터 쫓김을 당한 사씨는 정처 없이 방랑을 계속하면서 온갖 고난과 풍파를 겪는 가운데 몇 번이나 자살하려고 하였지만 자살을 하려고 할 때마다 하늘의 교시로 뜻을 이루지 못하였다 . 그 뒤 순제 ( 舜帝 ) 의 두 비 ( 妃 ) 인 아황과 여영의 혼령의 교시를 받고 어느 절에 들어가 몸을 의지하였다 . 그러는 도중 전 재산을 탈취해서 도망하려는 교씨의 흉계가 탄로나 한림이 교씨의 일파를 물리치고 , 다시금 사씨를 찾아서 정실의 자리를 맞았다 .정상→비정상→정상 사필귀정 ( 事必歸正 ) 인과응보 ( 因果應報 ) 권선징악 ( 勸善懲惡 )慈母와 淫女 ─양분된 여성 이미지─ 사씨 교씨일연의 『 삼국유사 』웅녀신화에서의 ‘ 곰 ’ 과 ‘ 호랑이 ’사씨의 뇌구조 유씨 가문사씨의 구심성 ( 求心性 )사씨 교씨교씨의 원심성 ( 遠心性 )교씨 ↔ 사씨사씨 = 선 ( 善 ) = 자모 ( 慈母 ) 교씨 = 악 ( 惡 ) = 음녀 ( 淫女 )아니 땐 굴뚝에 연기 날까 ?3. 인현왕후전인현왕후 전1. 작품소개 및 줄거리 『 인현성모민씨덕행록 』, 『 인현왕후민씨덕행록 』, 『 인현성후덕행록 』 등으로 알려진 인현왕후전의 지은이와 제작 연대는 분명하지 않다 . 하지만 인현왕후를 모셨던 궁인이 썼을 것이라는 추측이 있고 , 최근의 연구에서는 왕후 폐출에 반대했던 왕후 집안이나 박태보의 후예가 썼을 것이라는 설도 있다 . 이 작품은 당시의 궁궐 상황을 나타내었고 이야기 진행도 흥미로워 국문학 연구에 가치가 있는 작품이다 .조선 19 대 왕인 숙종은 아내 복이 별로 없었다 . 첫 왕후인 인경왕후는 비교적 젊은 나이에 승하하였다 . 이후 계비로 인현왕후 민비를 맞아들이게 된다 . 하지만 혼인을 한지 몇 년이 지나도 아들 소식이 없자 후사를 위해 후궁 장씨를 맞아들이게 되고 장씨가 숙종의 뒤를 이어갈 아들을 낳게 되자 , 숙종은 장씨를 매우 총애하게 되고 , 이를 기회삼아 장씨도 인현왕후를 몰아내고 자신의 왕비에 자리에 앉게 된다 . 이후 수단과 방법을 가리지 않고 그 위치를 유지하려한 장씨는 폐비한 민씨가 다시 복위한다는 말에 모든 진실이 탄로날까 두려워 신당을 설치하여 민씨를 저주하게 되고 민씨가 복위 후 죽고 나서 모든 진실이 밝혀지면서 결국 죽음을 맞이하게 된다 . 1. 작품소개 및 줄거리VS 2. 당시의 시대상새해가 된 뒤에 비로소 여러 신하들을 접견하였으므로 나는 마땅히 여러 신하를 위하여 경계하여 타이르니 , 여러 신하들은 그것을 깊이 생각하라 . 작년의 일을 보면 조정이 궤열 ( 潰裂 ) 되고 화기가 손상되었으니 , 대소 신하들은 나의 말을 정신 차려 들어서 붕당 ( 朋黨 ) 이라는 두 글자를 제거하고 이조 ( 吏曹 ) 에서도 또한 이 뜻을 알아서 사람쓰기를 공평하게 하라 . 붕당 ( 朋黨 ) 을 만드는 버릇이 근래에 더욱 심하여 대간 ( 臺諫 ) 의 탄핵하는 글에 이르러서도 오직 자기와 다르면 배척하고 조금도 함께 협력하는 뜻이 없어서 , 서로 공경하고 같이 협력하는 풍습을 전연 잃었으니 , 내가 몹시 놀랍게 여긴지가 오래이다 . 경 ( 卿 ) 등은 전의 풍습을 따르지 말고 같이 공경하고 협력하기를 힘써서 함께 나랏일을 이루게 하라 . 김은숙 (2004), 「『 인현왕후전 』 과 『 사씨남정기 』 에 나타난 여성 인물의 현실 대응 양상 연구 ｣, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문 , p. 6~11.사회 문화적 시대상 1. 유교적 질서 체계의 심화로 인하여 여성에게 많은 제약과 부담 가중 2. 일부일처제로 인한 처와 첩의 대립 .기득권 층인가 ? 당대 사회 질서 체제에 순응하고 적응하려 하는가 ? 유교적 질서 유지보다 개인의 욕망을 추구하는가 ? 당시의 상황을 전략적으로 활용했는가 ? YES! NO! YES! YES! YES! NO! NO! YES! 인현왕 후 장희빈무진년 ( 戊辰年 ) 정월에 상의 춘추가 거의 삼 십이 되시나 농장 ( 弄璋 ) 의 경사를 보시지 못함을 근심하시는지라 , 후가 깊이 염려하사 일일 종용히 상께 고하사 어진 후궁을 빠 자경 ( 子慶 ) 보심을 권하신대 , 상이 처음은 허치 않으시더니 후가 날마다 권하여 일녀자 ( 一女子 ) 의 생산을 기다리고 막중종사 ( 莫重宗社 ) 를 경솔히 못할 줄로 간절히 아뢰니 , 정정 ( 亭亭 ) 하신 덕과 유화하신 말씀이 혈심 ( 血心 ) 이라 . 상이 감탄하시고 조정에 후궁간택 하시는 전지를 내리시니 . 김은숙 (2004), 「『 인현왕후전 』 과 『 사씨남정기 』 에 나타난 여성 인물의 현실 대응 양상 연구 ｣, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문 , p. 255. 현대사회에의 적용 및 느낀점 과거의 연구 본 조의 생각 妻 ( 처 ) = 善 ( 선 ) VS 妾 ( 첩 ) = 惡 ( 악 ) 妾 ( 첩 ) 은 모두 당시 제도의 희생자 이면서 妻 ( 처 ) 와 妾 ( 첩 ) 모두 당시 제도를 활용5. 현대사회에의 적용 및 느낀점 조선 현대 귀속 지위의 사회 표면적 성취지위의 사회 이면적 귀속지위의 고착화 수직적 계층 이동 거의 불가능 폐쇄적 계층구조 수직적 계층 이동 가능 개방적 계층구조 실질적인 실효성은 미지수 격차를 줄일 수 있는 기회가 주어졌다면 ? 동일한 출발선에서 시작했다면 ?소설에 나타난 처첩갈등은 단지 도구에 불과하였던 첩이 자신의 생존을 위해 모든 것을 걸고 투쟁한 것이다 . 이러한 첩의 행동이 단지 유교적 질서에 어긋난다고 해서 , 용서받지 못할 악행으로 치부해 버리는 것은 옳지 않다 . 따라서 , 고전에서 형상화된 처첩갈등을 읽어낼 때에는 표면적으로 드러난 메시지를 그대로 수용할 것이 아니라 , 비판적인 시각으로 그 이면을 바라보아야 할 것이다 . 結 조선시대의 처는 첩에 비해 강력하고 안정된 지위를 보장 받았고 , 유교 질서에 따라 항상 도덕적으로도 우위를 차지하였다 . 그에 비해 , 첩은 아무런 보장도 받지 못하는 위치였다 . 사씨남정기와 인현왕후전 등의 고전에서는 이러한 당시의 관념에 따라 처를 선한 인물로 , 첩을 악한 인물로 형상화하여 소설을 읽는 독자들을 일깨우고자 하였다 .{nameOfApplication=Show}

리포트 | 43페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.14

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[과학의 탐구, 교육]개념도란 무엇인가?

개 념 도Ⅰ. 개념도란 무엇인가?ⅰ) 개념도의 정의- 개념과 개념사이의 유의미한 관계를 명제의 형태로 나타낸 것※ 개념도는 2차원적인 모습으로, 한 교과의 개념적 구조나 교과의 일부분을 표현하는 고안물이다.(Stewert and Roll , 1979)※ 개념도는 전체 ..

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.23

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초등교육대학원학업계획서 이화여대 초등교육학과 자기소개서

대학원 한국교원대 교육대학원 초등교육학과 교육대학원 학업계획서 경인교대 교육전문대학원 진주교대 교육대학원 공주교대 전주교대 부산교대 청주교대 춘천교대 대구교대 교육대학원이화여자대학교 ... 초등교육대학원 학업계획서 이화여대 초등교육전공 교육대학원 학업계획서 초등교육학과 학업계획서 자기소개서 연구계획서 교육대학원 초등교육과 이화여자대학교 초등교육 서울교대 교육전문 ... 교육대학원초등교육전공연구계획서목 차1. 진학의 동기2. 전공분야에 대한 연구계획3. 졸업 후 희망이화여자대학교 교육대학원연구계획서(Study Plan)지 원 과 쩡석사학위 과정

자기소개서 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2017.11.30

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[교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도

이나 상위직급의 자격증을 받기 위하여 실시하는 연수이다. 연수 과정은 원장자격연수 과정, 원감자격연수 과정, 1급 정교사 자격연수 과정 등으로 구분된다. 원장의 자격연수는 한국교원 ... 대학교 종합교원연수원에서 실시한다. 기간은 30일 이상으로 하되, 이수시간은 180시간 이상이다. 1일 평균 6시간의 수업이 이루어지고, 방학 기간을 사용한다. 연수 기간은 연수원 ... 다.7/ 대학원 입학: 상위학위 취득, 업무능력 개선, 자격관리, 급료인상을 위하여 노력한다. 새로운 영역에서 학위를 취득하기도 한다.8/ 흥미집단 참여 : 공동의 관심사를 가진

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.30

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유아교육대학원학업계획서 이화여대 유아교육학과 연구계획서

연세대학교 유아교육과 교육대학원 고려대학교 유아교육과 교육대학원 중앙대학교 유아교육대학원 경희대학교 유아교육대학원 숙명여대 유아교육대학원 한국교원대 유아교육전공 교육대학원 학업 ... 유아교육대학원 학업계획서 이화여대 유아교육전공 교육대학원 학업계획서 유아교육학과 학업계획서 자기소개서 연구계획서 교육대학원 유아교육과 이화여자대학교 유아교육 한양대학교 유아교육과 ... 계획서이화여자대학교 교육대학원유아교육전공연구계획서목 차1. 진학의 동기2. 전공분양에 대한 연구계획3. 졸업 후 희망이화여자대학교 교육대학원연구계획서(Study Plan)지 원

자기소개서 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2017.11.13

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교원 인사 및 복무제도

교원복지담당관실로 추천②대학교→한국대학교육협의회에 추천→교육과학기술부 대학행정지원과를 통해 교원복 지담당관실로 추천③교육대학교(한국교원대학교 포함)→교육과학기술부 교원양성연수과 ... 본인에게 유리한 경력 하나에 대하여만 계산한다. 석사 또는 박사 학위 취득을 위하여 대학원에 다닌 경우는 경력으로 간주하며, 학력기간 산정은 학기 단위로 한다.⑥초임호봉 획정 시

리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.11.04

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