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"역사교과교육론" 검색결과 301-320 / 34,507건

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    고려대역사교육학전공대학원면접시험, 고려대역사교육학대학원기출문제, 고려대학역사교육학전공대학원논술시험, 고려대역사교육학대학원자소서작성방법, 고려대학역사교육학전공대학원자기소개서, 고려대역사교육학전공대학원구두시험, 고려대역사교육학전공연구계획서, 고려대학교교육대학원입학시험, 고려대역사교육학대학원지원동기, 고려대교육대학원입시문제
    들의 참여를 촉진하기 위해 사용할 수 있는 교수법은 무엇인가요?þ 역사 교육에서 다양한 교육 평가 방법에 대한 이해는 왜 중요한가요?þ 역사 교육에서 역사 과목을 다른 교과목과 통합 ... 하는 방법은 무엇인가요 ?þ 역사 교육에서 역사 교과서의 역할은 무엇이며, 어떻게 선택해야 하나요?þ 역사 교육에서 시대적 문맥을 이해하는 방법은 무엇인가요?þ 역사 교육 ... □ 역사 교육에서 문화적 역할은 무엇이며, 왜 중요한가요?□ 역사 교육에서 시대적 이해란 무엇인가요?□ 역사 교육에서 "역사적 사고력"을 어떻게 개발할 수 있나요?□ 역사 교육
    자기소개서 | 236페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.12.10
  • 2008년 검정 ‘역사교과서 선사ㆍ고대시기 기준안 검토 (A Study of compared criterion of history textbooks based on the 7th curriculum with 2008' curriculum criterion - The Examination of the Prehistoric age and Ancient age -)
    2007년 개편된 중ㆍ고등학교 교육 과정에서 한국사 교육이 기존의 국정 교과서 체제를 탈피하여 검인정 교과서 제도로 전환하게 된 상황은 한국 사회의 발전과 우리 역사 학계의 성숙 ... 된 모습에 부응하는 변화라는 점에서 긍정적 의미로 평가되고 있다. 특히, 단일 국사 교과서가아닌 다양한 입장이 개진될 수 있는 검인정 교과서의 출현은 우리 역사를 폭 넓게 교육 ... 할 수 있다는 점에서 큰 의미를 갖는다.또한 2008년 마련된 검정 역사 교과서 기준안은 2000년 제시된 기존 국정 국사교과서 준거안에 비해 민족주의적 인식이 강조된 역사 인식
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09
  • 포스트모더니즘의 회의론 논의와 역사인식의 객관화를 위한 학습의 모색 (Discussion for Skepticism of Postmodernism and Quest for Objectification in History Education)
    역사교육은 객관적인 인식을 제시할 줄 알아야 한다. “역사교육역사를 소재로 인간을 교육하는 활동이다”라고정의할 때에도 여기서 역사는 곧 ‘주관적인’, ‘자의적인’ 인식이 아닌 ... ‘객관적인’, ‘보편적인’ 인식을 의미한다. 이런 점에서 주관적으로 이루어진 ‘교과서 포럼’의 도서 등이 비판되고, 자의적이었던 일본 검정 교과서가 문제시된다. 새로운 역사교과서 ... 가 서술될 때에 여러 공청회와 심포지움이 개최되는 것도 보다 객관적인 인식을 담보하고자 함이다. 일찍이 하이햄(J. Higham)도 역사교육이 객관적인 사실을 추구해야 한다
    논문 | 46페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05
  • 환경사 내용을 적용한 초등환경역사수업 방안 (An Instructional Method of Elementary Environmental History Class through Environmental History Contents)
    본 연구는 기존의 환경사교육 내용구성에 스토리텔링 교수ㆍ학습방법을 활용하여 초등환경역사수업 방안을 모색하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 초등환경역사수업을 위해 초등사회과 ... 교육과정 역사영역의 내용체계표를 재구성하고 예시 교수ㆍ학습안을 작성한 다음, 초등환경 및 역사교육 전문가들의 평가를 수렴하여 그 적합성을 높였다. 본 연구를 통하여 얻은 결과 ... 는 다음과 같다. 본 연구에서는 초등환경역사수업 교수ㆍ학습과정을 작성하기 위해 Hughes(2006)의 환경사 내용 분류 기준, Kim(2011)의 환경사 교육 내용 선정기준 그리고
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 역사를 왜 배워야 할까? - 2022 개정 역사교육과정: 세계사 - (Why must we study History? -Revised National Curriculum of World History of 2022-)
    과 현대사회의 쟁점을 모두 포괄하고 있다는 점이다. 아직 교과서가 집필되지 않았기 때문에 단언할 수는 없지만, 중학교 과 고등학교 과목의 교육과정 시안에서 찾 ... 을 수 있는 몇 가지 사항에 대한 제언을하려고 한다.먼저, 교육과정에서 사용되고 있는 역사적 개념에 대한 명확한 정의가 필요하다. 교과서에 모두 포함시킬 수 없다면, 최소한 교사 ... 2025년부터 실시되는 고교학점제를 위해 새롭게 준비하고 있는이번 2022 개정 역사교육과정의 특징은 교육과정 연구개발진이밝혔듯이 ‘교류’, ‘생태’ 등 현재 역사학계의 쟁점
    논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17
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    경희대학교 교육대학원 역사교육과 학업계획서(2023년 후기)
    함을 느껴 이러한 배움의 갈증을 채우고자 지원하게 되었습니다. 입학 후 경희대 교육대학원의 역사교육론과 같은 교과내용학과, 중·고등학교 국사교과서연구 등의 교과교육학으로 이루어진 ... 다양한 교육과정을 통해, 심화된 전공지식을 익히고자 합니다. 더불어, 경희대 역사교육 전공의 교육 목표와 같이, 저 또한 역사교과과정의 운영을 내면화하고 사명감 있는 역사교사 ... 적 삶의 특수성을 내포하고 동양사, 세계사와도 맞닿아있는 ‘한국사’ 교육은 매우 중요하다고 생각해왔습니다. 따라서 본 연구를 위해 경희대의 전공과목 공부를 바탕으로 역사교과교육
    자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 국정교과서제도의 헌법적 문제점에 관한 고찰 (Eine verfassungsrechtliche Studie über das staatliche Schulbuchsystem)
    2015.11.3. 교육부의 중ㆍ고등학교 교과서 구분고시를 통해 중학교 사회(역사/도덕 포함)와 고등학교 한국사 국정제가 확정되었다. 교과용도서에 관한 규정 제2조를 보면 국정 ... 의 교육에 대한 권리 및 관여의 한계가 있다.특히 2015년 고시를 통한 사회, 역사, 도덕, 한국사교과서의 국정화는 헌법재판소의 1992년 국어교과서 국정제 합헌의 논리에 따르 ... 교과서는교육부가 저작권을 가진 유일한 교과용도서로서, 국가가 교육내용을 독점한다는 전제하에서 시행되는 제도이다. 따라서 국정교과서에서는 국가가 저자로서 특권적 지위를 가지고 표준적인
    논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 중국 중고등 역사교과서에서 공자의 부활 (The Resurrection of Confucius in Secondary school History Textbooks in China)
    충남대학교 인문과학연구소 안지영
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10
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    서강대 교육대학원 역사교육 합격 학업계획서 (2023년 후기) (합격증, 면접기출+면접질문 포함)
    고자 합니다. 특히 전공필수과목인 역사교과교육론, 역사교과교재연구 및 지도법, 역사교과논리 및 논술과 같은 역사 교수법에 대해 관심을 두고 있습니다.역사 교사로서 전문지식을 함양 ... 교육대학원 2023학년도 후기 지원동기서※ 상담심리전공 일반전형 지원자는 첨부된 ‘학업계획서’만 작성하여 제출하시기 바랍니다.지원전형특별( )일반(O)지원전공역사교육수험번호성 명 ... 는 교사로 거듭나기 위해, 역사교육 분야에 대해 깊이 공부할 수 있는 서강대학교 교육대학원에 지원하였습니다.학창시절, 고등학교 진학 후 학교생활에 어려움을 겪어 자신감을 잃
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.30 | 수정일 2023.07.05
  • 중학교 입학식에서 학교장이 하는 축사입니다. 내용이 진솔하여 큰 울림을 주는 작품입니다.
    학교 역사의 주역입니다. 우리 학교는 여러분이 공부하기 좋은 여건을 많이 갖추고 있습니다. 예를 들면 첫째 서양 교육 제도처럼 학급 학생 수가 적어 담임의 손길이 한 번이라도 더 ... 있는 무대가 설치되어 있습니다.넷째, 학생들의 영어 회화 공부하는 데 도움이 될 수 있게 영어 교과 교실, 미술실을 증축할 것이며 기자재가 들어올 것입니다. 어찌 보면 여러분 ... 교칙을 잘 지키고 학교 시설물을 아끼고 공동체의 사회질서 의식을 고취해야겠습니다. 우리 학교에서는 여러 학생의 몸과 마음이 건강하고 바른 인간이 되도록 교육할 것이며 여러분의 소질
    서식 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.21 | 수정일 2024.04.23
  • 고려대학교 교육대학원 역사교육과 학업계획서
    교육 능력을 강화하고자 합니다. 또한, 역사 교육의 현장에서의 어려움을 깊이 이해하고 그에 대한 해결책을 모색하여 교육 현장에 기여하고 싶습니다.저는 특히 역사 교육에서의 교과서 ... 와 교육자의 역할에 대한 연구에 흥미를 가지고 있습니다. 교과서의 역사적 내용과 표현이 학생들의 인식과 태도에 미치는 영향을 조사하고, 이를 개선하는 방안을 모색하고자 합니다 ... 는 학문적 연구와 이론적 기반을 구축하고자 합니다. 역사 교육 전공의 전문 교육과정을 통해 교과과정 개발, 평가 방법론, 학습 이론 등에 대한 전문 지식을 쌓으며, 이를 통해 미래
    자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.02
  • 중학교 역사 교과서의 ‘실학’ 서술 (System and describe the contents of the middle school "history" textbook Practical Science l Analysis)
    was found, as well as consumer loans and bakjega be incorrectly shown as an example that is repeated constantly also. 역사실학회 역사와 실학 방대광
    논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
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    조선대 교육과정 중간고사 문제(2024년 2학기)
    1.Tyler(1975)가 경우에 따라, 교육내용선정으로부터 교육과정 설계가 시작될 수 있다고 설명한 교과는? :41)수학/과학2)역사3)예술4)문학2.워커의 교육과정 개발 모형 ... 적(deductive) 모형3.잠재적 교육과정의 보수적 관점에 대한 설명으로 옳은 것은? :11)잠재적 교육과정은 누군가에 의해서 숨겨졌음2)그들의 잠재적 교육과정의 의미는 hidden ... , 보다는 latent 이라는 단어로 해석하는 것이 적절하다. 3)갈등론적 관점에서 사회를 바라보는 경향이 있음4)잠재적 교육과정의 부정적 측면을 주로 부각시킴
    시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.01
  • 역사 교과서 국정화 과정에 대한 신제도주의 분석 (The Analysis of History Textbook Nationalization from the Perspective of New Institutionalism)
    본 연구는 2015년에 확정된 역사 교과서 국정화 과정을 3단계로 구분하고 후기 역사적 신제도주의의 제도변화론을 활용하여 단계별로 행위자, 권력 및 담론을 통합적으로 분석 ... 함으로써 변화 유형을 제시하고 제도적 맥락에서 정착 가능성을 살펴보았다. 분석 결과 뉴라이트 역사관을 가진 그룹은 보수적 대통령의 집권으로 국가권력을 통하여 기존 교과서 제도를 변용 ... 하여 교학사 교과서를 저술하고 채택을 권고하여 이 역사관의 제도화를 시도하였으나 다수 학교와 교사들의 채택 거부로 이 역사관의 제도 진입은‘표류’하였다. 이에 이 그룹은 국가권력을 활용
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05
  • [최신/A+] 2022-2 한양대 교육과정론 중간고사 족보 (문제+답안)
    Curriculum』저술 학자는?역량중심교육과정의 역사적 기원에서 어떤 접근?6. 전통적 교과가치의 선험적 정당화로 주장된 이론?7. 중핵교육과정(core curriculum)의 대중 ... 적인 교육과정에서 배제됨으로써 학생들이 특정내용이나 사고방식을 배울 기회를 박탈한다는 문제점에 주목하게 하였다. 따라서 영 교육과정은 "제거된 교과들", "제거된 주제들"을 강조 ... 하는 이론으로는 정신 도야론이 있다. 현대 미국 교육과정에서 인문학적 성격의 교과들은 여전히 그 위상이 존재하며, 현재 인문학 강좌가 부흥하고 있기에 인문주의자 집단은 아직 굳건
    시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.07
  • 교수요목기 고등학교 ‘우리나라 문화’의 발행과 내용 체제 (Analysis of the Publication and Contents of High School ‘Korean Cultural History’ Textbooks in the Syllabus Period)
    본고는 교수요목기 고등학교(고급중학교) ‘우리나라 문화’ 교과서의 발행과 내용 체제를 분석하는 것을 목표로 하고 있다. 당시의 교육과정에 해당하는 교수요목을 검토하고, 이를 바탕 ... 으로 당시 고등학교의 한국사 교육은 문화사를 중시하는 ‘우리나라 문화’ 과목으로 이루어졌음을 알 수 있었다. 교수요목에 의한 교과서가 4종 발행되었음을 확인하였다.교수요목기 고등 ... 가 모두 다른 구성을 취하고 있었다. 시각 자료가 전혀 없는 교과서도 있었으며, 사진과 지도를 적극적으로 활용한 교과서도 존재하였다.본 연구는 앞으로 교수요목기 고등학교 한국사 교육
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17
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    연세대학교 교육대학원 역사교육 합격 학업계획서 (2023년 후기) (합격증 인증, 면접질문+면접기출 포함)
    교수론 등의 교직과목과, 한국사·서양사·동양사를 다양하게 아우르는 전공과목으로 이루어진 교과과정을 통해, 역사학과 교육학 모두의 전문가가 되고자 합니다. 또한 연세대 교육대학원 ... 에도 도움이 될 것이라고 생각합니다. 따라서 본 연구를 위해 연세대의 전공과목 공부를 바탕으로 역사교과교육을 깊이 내면화하여, 현장연구를 통해 학생들에게 도움이 되는 교수방안을 모색 ... 학 업 계 획 서연세대학교 교육대학원2023학년도 후기 입학시험수험번호지원자과정 : 석 사전공 : 역사교육전공성명 : (인)? 아래 항목을 참조하여 자유롭게 기술하십시오(분량
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.30 | 수정일 2023.07.05
  • 최근 논쟁 중심 역사수업 논의와 교사전문성, 교사교육 (A Research on Re-emergence of ‘Debate-based History Class’: Finding Implications for History Teacher Professionalism and Teacher Education)
    으며, 이러한 움직임은 학습공동체나 역량중심의 교과과정과 같은 교육계의 변화와 함께 역사교육과 학습의 틀을 점진적으로 변화시킬 것으로 보인다. 교사 연수 및 학교 역사 교육 분야 ... 최근 역사 교사들은 역사 교육역사 수업에서 역사 논쟁의 교육적 가치를 재발견했다. 많은 역사 교실에서는 논쟁성을 기반으로 역사를 이해하도록 하는 다양한 시도가 이루어지고 있 ... 는 서로 교류하고 소통함으로써 역사 교육의 발전 전망을 열어 가는데 기여해야 한다. 그래서 ‘논쟁적인 학습 주제를 논쟁의 여지가 있는 활동으로 다루는 역사 수업’이라는 발상은 현재
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 2009 개정 교육과정에 비추어 본 초등학교 교과통합의 성격 일 고찰 (An Essay on Curriculum Integration in the National Curriculum 2009 for Elementary School)
    이 글의 목적은 2009 개정 초등학교 교육과정에 비추어 초등교육에서의 교과통합의 성격을 고찰하고, 여기에 기초하여 교육과정에서의 교과통합의 지향점을 제안하는 데에 있다. 역사 ... 적으로 볼 때, 초등교육에서 통합의 의미는 제7차 교육과정에 이르기까지 교과문서 수준의 통합, 교과내용 수준의 통합, 그리고 교과활동 수준의 통합으로 변화되어왔다고 말할 수 있 ... 다. 개정 교육과정에서는, 표면상 초등교육에서의 교과통합의 문제를 거의 다루고 있지 않지만, 그 주된 정책적 개념을 통해서 교과통합에 관한 견해를 시사하고 있다. 즉, 교과통합의 의미
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27
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    경북대학교 역사교육전공 대학원 자기소개서작성성공패턴 면접기출문제와 구두면접예상문제 논술주제 연구계획서 견본 연구계획서견본 자소서입력항목분석
    의 수능 필수화가 ‘사교육비와 학생들의 학습 부담을 가중시키고, 다른 사회 교과를 위축시키게 되며, 수능 필수과목이 되는 순간 한국사는 역사적 사실을 단순 암기하는 과목으로 전락 ... 1) 우리나라 역사교육의 취약점은 어떤 것들이 있나요?2) 역사교육의 주관적 해석의 문제는 어떤 것들이 있나요?역사는 사실만을 저술해야 한다. 그 어떠한 주관적 개입이 있 ... 어서는 안되고, 역사에 대한 판단은 수용자의 몫이 되어야 한다. 한국의 역사교육은 수용자의 판단이 철저히 배제되어 있다. 당장에 역사책을 보아도 연산군은 나쁜놈. 광해군은 나쁜놈. 그
    자기소개서 | 215페이지 | 9,900원 | 등록일 2022.11.07
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2025년 08월 16일 토요일
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