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"계속적강화와간헐적강화" 검색결과 301-320 / 3,203건

  • 2025군무원 심리학개론 기본요약
    을 감소해줌)계속강화(학습초기에 유용)(특정행동마다 강화)간헐강화(가끔 강화)스키너 ‘강화계획’: 고정비율계획(일정 횟수마다 강화)(ex 치킨 쿠폰)고정간격계획(인정 시간 ... 과 학교로 인해 자기관점을 갖게 됨)퍼키(우수자는 유능감을, 실패자는 좌절감을..)키퍼(자아개념은 계속적 경험의 결과)(변화 가능)마르쿠스 ‘가능한 자기’(도식은 실현가능한 자기 ... ), 효과의법칙(보상의 결과),준비의법칙(학습준비의 필요)스키너 ‘강화이론’: 강화(특정행동 증가 요인), 벌(특정행동 감소 요인)정적강화(좋아하는 것을 제공), 부적강화(싫어하는 것
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.19
  • [대학과제] 행동분석 레포트
    었다면, 행동 감소를 막기 위해 간헐강화를 실시한다.-이 계약은 5월 19일부터 6월 4일까지 진행된다.1. 변화시키고자 하는 행동: 아침 운동을 하지 않고 하루를 시작 ... 을 지속하기에 다소 약한 강화물이라고 생각되었기 때문이다. 또, 운동을 하지 않을 경우 다음날은 5분 더 스트레칭을 하는 조건 역시 추가했다.어느정도 행동이 안정화되었다고 판단되면 간헐 ... 까지 수행할 것이다.-매일 기상 직후 1회 스트레칭을 한다. 빈도를 기록하는 연속 기록 방법을 선택한다.-스트레칭을 완료하였을 때 정적 강화물을 제공한다.-운동 기록 어플(FitDay
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.17
  • 경희의료원 합격 자소서(+합격 인증)
    를 보고 후회한 경험이 있습니다. 후회는 계속해서 머릿속에 맴돌았으며 이 경험을 계기로 앞으로는 매사에 최선을 다하자고 다짐했습니다. 이는 임상 실습에서도 빛을 발했습니다. 실습 중 ... 했습니다. 열심히 하는 모습을 보고 선생님께서는 도부타민 약물이 어떤 작용을 하는지에 대해 질문하셨습니다. 미리 공부하였기 때문에 심근 수축력을 강화해주는 약물이라고 답할 수 있 ... 었습니다. 이외의 질문에도 정답을 답했고 선생님께서 아는 것이 많다며 똑똑하다고 칭찬해주셨습니다. 또한 다양한 술기를 관찰할 기회를 주셔서 간헐적 위관영양, 단순도뇨, 기관 내 흡인 등
    자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육공학) 스키너(Skinner)의 조작적 형성 이론의 시사점 및 문제점
    적인 반응을 보이게 될 것임.- 가장 이상적인 계획 : 처음에는 계속강화를 주고, 나중에는 간헐강화를 제공하는 것(4) Premack의 원리빈번하게 일어나는 특정한 행동 ... 을 때 주어지는 강화물의 적절한 시기와 방법에 대한 일종의 원칙① 강화 계획과 학습과의 관계학습 측정 기준 : 학습 속도, 반응 속도, 소거 속도?학습속도 : 계속적으로 강화를 제공 ... 하는 방식이 가장 효과적, 초기학습을 촉진학교 수업에서 초기 학습은 후기 학습 보다 많은 양의 강화가 제공되어야 함을 시사해 주며 저학년에 갈수록 지켜져야 할 원리로 간헐
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24 | 수정일 2020.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활과심리학_1. 상관관계와 인과관계의 차이점에 대하여 설명하시오 2. 대표적인 신경전달물질의 예시를 2개만 들고 그 기능과 특징을 설명하시오 3. 인간의 수면 단계에 대하여 설명하시오 4. 피아제의 인지발달 이론에 대하여 자세히 설명하시오 5. 콜버그의 도덕성 발달 단계에 대하여 설명하시오 6. 파블로식 조건형성과 조작적 조건형성의 차이를 설명
    를 설명하시오. 7. 조작적 조건형성에서 강화계획(간헐강화) 4가지를 설명하고, 각각의 예시를 드시오. 8. 맹점이 생겨나는 이유에 대하여 설명하시오. 9. 감각 순응 현상에 대하 ... 과 결과적으로 초래된 사건 간의 연합을 합습하는 여부가 두 가지의 차이점을 가진다. 7. 조작적 조건형성에서 강화계획(간헐강화) 4가지를 설명하고, 각각의 예시를 드시오. 연속 ... 강화는 기대하는 반응이 발생할 때 마다 강화되는 방법을 말한다. 학습이 빠르게 일 어나지만, 소거도 빠르다. 예로 자판기가 있다. 간헐강화는 반응이 때때로 강화되기도 하고 강화
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [심리학개론] Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성하시오.
    하는 방법이다. 스키너는 실험을 통해 강화를 주는 패턴이 다르면 학습 효과도 달라진다는 점을 발견했다. 강화계획은 크게 ‘계속강화간헐강화’로 나뉜다.⑴계속강화 ... 한다.②변동비율 강화(Variable Ratio, VR)강화가 주어지는 횟수가 일정하지 않고 변동되는 방식이다. 대표적인 예로는 슬롯머신이나 복권처럼 언제 당첨될지 모르지만 계속 시도하는 것 ... “심리학개론”주제 : Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택하여 강화계획을 세워 적용
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.21
  • <교육심리학 공통>콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론, 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
    . 본 론1. 콜버그의 도덕성 발달이론1) 도덕성 발달이론2) 교육적 시사점2. 강화계획1) 계속강화간헐강화의 유용성2) 강화계획의 예3. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명 ... 을 제공할 수 있는 위치에 있기 때문이다.2. 강화계획1) 계속강화간헐강화의 유용성강화란 행동의 비율을 증가시키거나 강하게 하는 후속자극을 사용하는 것이라고 하 ... 마다 생선을 먹게 되는 것이 그 예이다. 그러나 이러한 연속적 강화는 일상생활에서는 흔하지 않다. 이에 반해 특정반응 중에서 일부분만 강화가 주어지는 것을 간헐강화라고 하는데 일상
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+자료]학습 이론 중 하나를 본인이 경험한 학습 경험을 통해 설명하고, 본인 또는 지인 변화시키고 싶은 학습 관련 행동 3 가지를 선택하여 그 행동을 변화시킬 방법은 무엇이 있을지 기술하시오.
    에 대으로 강화가 주어지는 것을 계속강화, 행동이 일어날 때 강화가 주어질 수도 주어지지 않을 수도 있는 것을 간헐강화로 분류할 수 있으며, 간헐강화강화 시간 간격 ... 적 학습 이론의 대표적인 학자로 인간은 능동적인 존재며 적절한 조작 행동을 가한다면 행동을 바꿀 수 있다고 생각하였습니다. 핵심 개념은 강화 원리이며, 조작 강화는 행동과 결과 ... 사이의 연결 고리이기 때문에 결과를 산출하기 위해 환경을 조작하는 행위를 강조합니다. 조작적 조건화에는 두 가지 주요 원칙이 있습니다. 첫 번째는 강화 자극에 대한 반응은 반복
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.17 | 수정일 2023.03.24
  • [사회복지실천기술론]스키너의 행동주의 이론과 행동 수정 강화 방법 그리고 주변 사례를 통한 강화 방법의 적용
    와 간격의 조건을 나타내는 규칙을 의미한다. 강화스케줄은 강화간격과 강화비율을 기준으로 구분되는데, 행동이 일어날 때마다 강화물을 제시하는 것을 연속적 강화스케줄, 간헐적으로 강화물 ... 을 제시하는 것을 간헐강화스케줄이라 한다. 간헐강화에는 일정한 시간이 지난 다음 발생한 행동만을 강화하는 간격 강화스케줄과 일정한 수의 반응을 한 다음 한 번씩 강화를 해주 ... 한다. 예측할 수 없는 시간 간격으로 강화하는 것이 특징이며, 강화물이 제거된 후에도 반응이 계속 일어나는 경향이 있다. 예를 들면, 1시간에 3번의 강화를 준다고 할 때 시간
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.17 | 수정일 2021.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    스키너의 행동주의 이론에서 '강화'와 ' 정적 강화', '부적 강화'에 대한이해스키너의 '강화
    고 부럽다는 이야기를 하면서 칭찬하였다. 또한 며칠 동안 계속 운동을 했다는 사실을 나에게 말했을 때 이를 축하하였다. 이러한 상황은 친구가 아침에 운동하는 긍정적인 행동을 강화 ... 인간행동과사회환경 주제: 스키너의 행동주의 이론에서 '강화'와 ' 정적 강화', '부적 강화'에 대한 이해 스키너의 '강화'와 '정적 강화' 및 '부적 강화'는 무엇인지 구체 ... 적으로 기술하고, 어떤 경우에 자신은 타인에게 정적 강화물 또는 부적 강화물을 주는지에 대해 서술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 스키너의 행동주의 이론 1) 인간관
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
  • 인간행동과사회환경 ) 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
    , 회사마다 정해진 급여일에 맞추어 지급된다. 이는 간헐강화 중 고정간격 강화의 한 예라고 할 수 있다. 월급은 계속강화가 아닐지라도 직장인에게 노동의 긍정적 강화로서 작용 ... 까지 받는 그 강화를 더욱 누리고 싶어했다. 당시 나는 스키너의 조작적 조건형성을 직접 체험하고 있었던 것이다.나의 사례처럼 목표 반응을 할 때마다 강화하는 계속강화가 있는 한편 ... , 일부 목표 반응에만 강화하는 간헐강화도 있다. 예를 들어, 회사에 다니는 모든 직장인은 노동의 대가로 월급을 받는다. 월급은 자신이 노동했던 모든 순간마다 받는 것이 아닌
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025 한국전력공사 전기직 자소서 작성 강의안, 합격자가 작성한 자기소개서
    강화되면서 신재생 에너지 비율을 높이는 것이 필수적이지만, 간헐성 문제로 인해 전력망 운영이 불안정해질 가능성이 있습니다.특히, 한국전력공사가 추진했던 ‘친환경 에너지 자립섬 ... 인지 설명.연구 및 경험을 바탕으로 본인이 실무에서 활용할 수 있는 역량을 강조.✅ 예시 문장 “한국전력공사는 신재생 에너지 확대 정책을 추진하고 있지만, 간헐성 문제로 인해 전력 ... 을 실제 에너지 시스템에 적용하는 혁신적인 시도를 계속해 나가고 싶습니다. 입사 후에는 전력망 유지보수 및 스마트 그리드 기술을 학습하고, 장기적으로 신재생 에너지를 효율적으로 통합
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.01 | 수정일 2025.03.27
  • 인간행동과사회환경, 공통적으로 인정되는 인간만의 특유한 행동 5가지를 작성하.. 사회복지학과, 생활과학과
    는 자극이 아니라 그 효과이다. 스키너의 강화 계획은 크게 계속강화간헐강화로 나뉘는데 이 중 계속강화강화를 주기적으로 계속 주는 것으로 학습의 속도를 빠르게 하 ... 는 효과가 있지만 효과가 오래가지 못 하는 단점이 있다. 이에 비해 간헐강화계속강화처럼 예상 가능하게 주기적으로 주는 것이 아니라 간헐적으로 주는 것으로 학습의 속도를 빠르 ... 하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오. (20점)3. 행동주의 학자인 스키너(B. F. Skinner)가 제시한 ‘강화계획(schedules of
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    도박장애 사례 개념화 하기
    을 때 행동주의적 관점에서 처벌이 이루어질 수 있도록 하는 것이 좋을 것이라 생각한다. 그러나 상담 목표를 달성하는 것에 있어 경마장에 많이 중독되어 있으면 간헐강화 계획에 따라 ... 움직이는 것으로 간헐강화 계획은 지속성이 매우 높은 특징을 보이므로 이를 교정하는 것은 짧은 시간 안에 해결될 것이라고 생각하기는 어렵다. ... 를 옮겨 다니며 10만 원 이상을 결제하기도 한다.노인 A는 한 번만 되더라도 본전은 찾을 수 있다는 희망을 품고 계속하고 있으며 노인이라는 특성에 따라 할 일이 많이 없어 경마장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점 기술
    효과적이고 일관된 강화간헐적으로 주도록 한다.또한 수업 목표에서 진술된 행동의 계속적 평가와 피드백을 제공하며 행동은 관찰 가능하기 때문에 정확한 평가가 가능하며 평가를 통해 학습자에게 능동적 반응의 기회를 제공한다. ... 을 취한다.따라서 교사는 행동목표 및 학습자가 성취해야 하는 결과를 미리 제시하고 정반응이면 칭찬, 상 등 긍정적 결과를 주고 오반응이면 부정적 통제 보다 긍정적 강화 사용이 보다
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [상담이론과실제] 행동치료 요약본
    를 주는 것으로 도박장의 슬롯 머신을 예시로 들 수 있습니다.- 가장 이상적인 강화계획은 학습 초기단계에는 계속강화계획 후기에는 간헐강화계획을 쓰는 것- 강화 계획에 따른 ... - 누군가대한 공포반응이 지속되는 이유는 알버트가 계속 쥐를 피함으로써 공포를 느끼지 않게 되는 것이 공포반응에 대한 부적 강화로 작용하기 때문-> 하얀 쥐 인형을 계속 회피함으로써 쥐 ... ) 먹이(무조건자극)없이 종소리만(조건자극)계속 제시 -> 침 안흘림(조작적 조건형성)강화물을 주지 않는 것Ex) 강아지에게 훈련을 시키고 간식 x(2) 혐오적 조건형성제거
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27 | 수정일 2025.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 이론의 학자인 파블로프, 스키너, 왓슨, 반두라, 피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성에 대해 알아보고 인지발달이론의 한계와 개인적인 의견에 대해 서술하고자 한다.
    고 안 줄때도 있음)‘강화계획’강화물이 제공되는 시점과 빈도를 패턴화한 것-연속적 강화: 의도한 행동을 할 때마다 강화물 제공함-간헐강화(부분 강화): 강화물을 불규칙하게 제공 ... 에만 반응함)‘소거’ 무조건 자극 없이 조건자극만 제시해 조건 반응이 점차 사라지는 현상 (고기 없이 계속 종소리만 울리면 침을 흘리지 않는 초기 상태로 되돌아 감 )‘체계적둔감법 ... 함으로써 원하는 보상 또는 반응을 얻을 수 있다.5) 조작적 조건형성 과정보상이 따르는 행동은 증가하고, 처벌이 주어지는 행동은 감소된다.‘강화강화는 어떤 행동을 증대시키는 것으로 정적
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    요양원 사례관리 회의록 우수자료 6개(2025년 1월~6월 상반기 매달 작성)_정기 평가 미리 준비하세요.
    ~xx시 xx분사례 선정 이유3월 중간 점검 결과, 이○○ 어르신은 경미한 수면 무호흡증 진단과 간헐적 우울감이 계속 관찰되며 신체적·정서적 측면에서 개선이 필요하였습니다. 프로그램 ... 및 의사 자문? 안전 조치: 야간 간접조명 설치, CCTV 모니터링 강화? 정서·인지 프로그램 조정: 맞춤형 활동 도입(음악, 원예 등)? 보호자 면담: 생활 패턴 변화 공유 및 ... 재구성: 손작업 위주 프로그램 도입, 낮 활동 유도? 정서지원 강화: 주 1회 영상통화 정례화? 식사 및 수면 관리: 생활 루틴 조정 및 매주 모니터링3. 차기 점검 일정? 예정일
    리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의와 인지주의 학습이론 비교
    을 통해서 해주는지를 계획해서 제시한 것인데 소멸을 방지해서 행동 자체를 지속적으로 나타내게 하는 것이다. -계속강화: 습득할 때 모든 정확한 반응이 보상을 받는 것이다. 부분 ... 강화의 연굴르 보면 동물을 우선 100%의 강화계획에 따라서 훈련시키고 이후에 부분 강화계획으로 바꾸는 것이 보편적이다. -간헐강화: 조건형성의 과정 중에서 강화자극 등을 어떠 ... 한 예측은 그의 행동을 변화하게 한다. 즉, 자신 스스로의 강화를 배열할 수 있다는 것이다. 이처럼 행동주의에서는 인간행동이 조작이나 통제 등을 통해서 변화할 수 있다는 것을 기본
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의,고전적조건화이론,시행착오이론
    와 빈도를 증가시키는 것을 의미 (2) 부적강화 : 부적강화란 바라지 않는 어떠한 것을 제거하여 바람직한 행동의 강도와 빈도를 증가시키는 것을 의미 함 .강화 (3) 강화계획 계속 ... 적 강화계획 : 학생이 손을 들 때마다 , 그 학생을 지명하는 식으로 모든 반응에 강화를 준다 . 간헐강화계획 : 학생이 손을 들 때 , 가끔씩 그 학생을 지명하는 식으로 특정 ... 는 전류가 통하며 ( 혐오자극 ) 비둘기가 단추를 쪼면 전류가 멈추도록 고안 했다 . 비둘기는 혐오자극을 피하기 위해서 단추를 쪼는 행위를 증가시킨다 .조작적 조건화에서의 강화
    리포트 | 35페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.11.02
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2025년 08월 15일 금요일
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