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"계속적강화와간헐적강화" 검색결과 221-240 / 3,203건

  • 방통대 간호학과 2019년도 2학기 교육심리학 공통형
    점 만점)2. 계속강화간헐강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. (15점 만점) ... 의 욕구③3단계: 소속감과 사랑의 욕구④4단계: 존중의 욕구⑤단계: 자기실현의 욕구2)동기위계설 비판점3)동기위계설 교육적 시사점2.계속강화간헐강화의 유용성을 들고, 네 ... 개념으로 인간의 행동변화를 이끌어 내는 역활을 한다. 본 글에서는 강화의 종류, 정적강화와 부적강화에 대해 알아보고 강화계획, 계속강화계획과 간헐강화계획에 대해 살펴보
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.20
  • [인간행동과사회환경 2022] (1) 스키너의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (2) 조작적 조건형성에 대한 스키너의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
    계획은 계속강화계획과 간헐강화계획 두 가지로 분류된다.계속강화계획은 반응이 일어날 때마다 그 반응이 강화되는 상황을 의미한다. 그러나 행동이 일단 학습되어지면 긍정적 강화 ... 에 그 자극이 제거됨으로써 그 반응이 일어날 확률을 증가시키는 것을 의미한다.또한 강화 계획으로는 지속적인 강화 그리고 간헐적인 강화의 두 가지가 있다. 여기에서 지속적인 강화 ... 는 반응이 있을 때 마다 자극을 주는 것이고, 간헐적인 강화는 스케줄을 간격이나 비율에 따라서 강화를 주며, 변동 간격과 변동 비율로 강화를 제공하는 것을 의미한다. 강화 계획에 대한
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.07
  • 인간행동과사회환경 2022 (사회복지,생활과학) (1) 스키너의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성 (2) 조작적 조건형성에 대한 스키너의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성
    감이 있으며, 또한 학습자는 계속적으로 주어지는 강화물에 무뎌질 수 있다는 약점을 가지고 있다.간헐강화란 행동이 일어날 때마다 그 행동을 강화하지 않고 간헐적으로 강화함으로써 행동 ... 어질지 모르기 때문에 쉽게 포기하는 학습자가 나타날 경향이 있다. 따라서 실제 강화의 개념을 교육에 적용할 때에는 계속강화를 통하여 학습의 속도를 높이고 이 후 간헐강화 계획 ... 이 나 비율 스케줄, 변동 비율 스케줄로 구분된다.계속강화는 바람직한 행동이 나올 때 마다 그에 상응하는 강화물을 지속적으로 제공하는 것을 의미한다. 즉, 목표 행동을 설정
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    군무원시험 대비 심리학 핵심 정리
    행동 감소 위해교수전용주차장에 주차해 딱지부적자극 빼고바람직한 자극 철회말대꾸해서 TV 1주일 못 보게함반응대가능동적 회피, 부적처벌강화스케줄계속강화완전강화, 100% 강화 ... , 실제 힘 듬, 가장 낮은 반응간헐강화고정간격고정급여. 중간/기말고사간혈적강화고정비율성과급, 쉬고달리기, 10문제 마다강화, 단점(보상 후 바로 비율하락)간혈적강화변동간격낚시 ... , 버스기다리기, 10문제마다 강화,선형효과 제거, 적절한 반응 효과간헐강화변동비율슬롯머신, 반응행동이 증가강화의 상대성(프레멕 원리)숙제(저빈도)를 하기 위해 게임(고빈도)를 강화
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 개념과 각 조건화 형성과정에 대해 기술하시오
    을 제공하는 것을 의미한다. 강화는 여러 가지 종류가 있는데 습득할 때 정확한 반응이 모두 보상을 받는 계속강화계획과 강화 자극을 어떠한 규칙에 따라 제시하는 간헐강화계획이 있 ... 다. 간헐강화계획은 네 가지로 구분할 수 있는데 첫 번째는 고정간격 강화계획이다. 이는 일정한 시간이 지난 후 유기체가 나타낸 반응에 대해 강화하는 것으로 시간 간격이 길어지 ... . 고기를 주기 이전에 계속 종을 치는 조건을 반복하면 개는 종만 치더라도 침을 흘리게 되는 모습을 보이게 된다. 과거에는 침을 흘리도록 하지 않았던 중성 자극인 종소리가 무조건
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간행동과사회환경_5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 강화계획이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적, 간혈적 강화는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서를 작성해 제출하세요.
    변인에 집중하였는데 가장 단순한 계획은 계속 강화이며, 조정기에 의해 반응할 때마다 강화인자를 매번 제공한다. 이는 일반적으로 조정기를 피험자가 이용하도록 훈련할 때 이용 ... 한다. 반응이 학습된 후의 계획은 보통 간헐강화의 형태로 변경되며, 이 안에서 몇몇의 반응들에만 강화인자를 제공한다.학생들은 두 가지의 기본적인 형태를 다르게 표현하는 경향이 있 ... 에 유용하게 작용한다. 빠르게 반응이 나타나지만 쉽게 소거될 수 있다.2) 간헐강화계획특정한 행동이 나타날 때마다 가끔씩 강화를 준다. 서서히 반응이 일어나지만, 학습행동을 유지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.23 | 수정일 2022.06.21
  • 스키너 행동주의이론을 근거한 강화계획보고서
    1. 행동주의 이론의 기본이념2. 강화계획의 분류3. 간헐적 강회계획의 종류4. 행동수정의 과정5. 실생활에서 사용된 사람의 목표행동 강화 방안에 대한 보고서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... 는 것이다.2) 간헐강화 : 간격이나 비율에 따라 고정적으로 주거나 일정치 않게 강화를 제공함.3. 간헐적 강회 계획의 종류스키너는 복합적인 강화 스케줄을 실시하여, 그에 대한 ... 효과를 연구하였다. 적합한 행동을 가르치고자 할 때, 처음에는 지속적 강화를 주어서 그 행동을 유지 시키는 것이 효과적이지만, 어떤 시점에 가서는 간헐강화 스케줄로 바꾸는 것
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18
  • [인간행동과 사회환경](A+)자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요
    으로, 연속적 간헐강화계획으로 크게 구분되며, 간헐강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다.자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획 ... 이 달라지게 되는데 반응이 일어날 때 일정한 시간 혹은 비율로 그 반응을 강화시키는 규정된 절차를 말한다. 모든 적절한 반응이 강화되는 계속강화계획이 적용될 경우 학습은 매우 빠르 ... 다.강화계획에는 계속강화계획, 고정간격계획, 고정비율계획, 변동간격계획, 변동비율계획 등이 있다.2. 표적문제 설명나에게는 나이차가 꽤 나는 동생이 한명 있다. 일반적이지 않
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.12
  • [a+취득자료] 성역할을 습득하는데 영향을 미치는 요인을 행동주의 이론의 관점에서 설명하시오
    님의 칭찬에 목말라있는 시기이다. 나는 더 많은 칭찬을 받고 싶었고, 이를 위해 계속 연습을 했다. 항상 칭찬이나 외식과 같은 상이 주어졌던 것은 아니기 때문에 강화 자체는 간헐 ... 고 아가씨같다며 칭찬을 해 주셨다. 이것은 발레와 피아노를 ‘여성의 성 역할’의 한 범주로 정의해 놓고, ‘칭찬’이라는 강화물을 이용해서 나에게 여성성을 계속 학습시킨 것이라고 볼 수 있 ... 는 부분인데, 보상을 받지 않았다 하더라도 인간은 충분히 사고행위를 통해서 계속 행동을 강화시켜 나간다는 점에서 그 내용이 다르다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    스키너의 조작적 조건화 이론 중 강화에 대한 설명이다. 강화(reinforcement)는 조작적 조건형성의 핵심 원리이며
    이 일어날 수 있는 확률을 높이는 것 자체를 의미하는 개념에 해당한다고 정리할 수 있다.또한 강화 계획은 지속적 강화간헐강화로 두 가지가 존재한다. 여기서 말하는 지속적 강화 ... 라고 하는 것은 반응이 있을 때마다 그 순간에 자극을 주는 것이며 간헐강화의 경우에는 스케줄을 간격과 비율에 따라서 강화를 주고 변동 간격, 비율로 강화를 제공하는 것이 ... 다. 실제로 강화 계획에 대한 연구를 보면 간헐강화를 제공했을 때 오히려 지속적으로 강화를 제공하는 것보다 학습 결과에 있어 더욱 효과적이라고 한다.2.정적강화1)사례본인이 실제로 정적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해
    에 그러한 자극이 제거됨으로 인해서 해당의 반응이 일어날 수 있는 확률을 높이는 것을 말한다. 또한 강화계획에서는 지속적 강화 그리고 간헐강화라고 하는 두 가지가 있다. 여기서 말 ... 하는 지속적 강화라고 하는 것은 반응이 있을 때 수시로 자극을 주는 것을 의미하고 간헐강화의 경우에는 스케줄을 간격 혹은 비율 등에 따라서 강화를 제공하고 변동 간격과 변동 ... 여 유기체가 특정 자극에 대해서 계속해서 반응한다는 것을 발견하였다. 다시 말해서 이러한 동물은 조건부 자극이 있을 때 조건부 반응을 보인 것이다. 일반적으로 배가 고픈 개에게 음식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • [교육심리학] 2019년 2학기 A+
    . 계속강화간헐강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해실생활의 예를 제시하며 설명하시오.- 이하 과제 작성- 1번 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매슬로우의 동기위계설2 ... . 본론1. 스키너의 기본개념2. 스키너의 계속강화간헐강화의 유용성3. 고정간격계획의 실생활의 예4. 변동간격계획의 실생활의 예5. 고정비율계획의 실생활의 예6. 변동비율 ... 한 분야에서 널리 활용되고 있다.2. 스키너의 계속강화간헐강화의 유용성계속강화에서는 반응의 횟수나 반응 간의 시간차에 상관없이 유기체가 반응할 때마다 매번 강화
    방송통신대 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.02.14
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    Skinner와 Bandura의 인간관에 대한 차이점을 기술, Skinner이론 및 강화, 강화방법의 기술, 자신 주변의 강화방법을 통해 행동수정을 할 수 있는 사례를 선택하여 사례 한가지를 설명하고 강화방법 적용의 실제 사례를 기술
    간헐강화계획예측할 수 없는 시간차로 강화하는 것 이다고정비율 강화계획특정한 수의 반응이 일어날 때만 강화하는 것가변비율 강화계획정해진 평균값의 수의 반응이 일어난 후 강화 하 ... 으면 다음날 12시간 공복 상태를 유지하고 간헐적으로 단식한다. 그 결과 탄수화물 섭취량이 크게 감소했다.- 강화행동 :공부 시간 늘리기(강화물 : 치킨)시험을 위해 집중력 ... Skinner와 Bandura의 인간관에 대한 차이점을 기술/Skinner이론 및 강화, 강화방법의 기술/자신 주변의 강화방법을 통해 행동수정을 할 수 있는 사례를 선택하여 사례
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.02
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    소비자심리학_긍정적 강화와 부정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오. (2)
    하지 않는 것을 간헐강화라고 한다. 간헐강화강화가 주어질 것이라는 기대감 때문에 행동이 지속하게 하는 효과를 기대할 수 있다. 강화는 시간이나 비율에 따라 구분되기도 하 ... 소비자심리학긍정적 강화와 부정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오.목 차1.서론2.본론(1) 조작적 조건형성의 강화유형(2) 긍정적 강화와 광고 사례(3) 부정 ... 적 강화와 광고 사례3.결론4.참고문헌1. 서론인간의 사고와 감정은 복잡하게 작용하여 여러 가지 행동 양식을 낳는다. 이러한 인간의 심리를 연구하는 학문이 심리학이며 다양한 심리학
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
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    5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 ‘강화계획’이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동
    적·간헐강화계획으로 크게 구분되며, 간헐강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획 ... 표적 행동을 강화하기 위한 계획하는 의미로 연속적, 간헐적 계획으로 구분한다. 이에 본론에서는 자신이 누군가의 표적행동을 변화하기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서 ... 을 계속적으로 관찰하고 기록했다.(4) 제2차 보강기간(11일 간)제1차 보강기간과 동일하게 보강을 실시했으나 보강물을 바꾸어서 활동류의 강화자극과 사회적 강화자극으로 구성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29
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    (인간행동과사회환경) 부적응행동을 구별하는 준거들을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요
    교과목명: 인간행동과사회환경1. 부적응행동을 구별하는 준거들을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (19점)2. 스키너가 제시한 간헐강화 ... 는 인간의 불합리한 행동을 이해하는데 매우 중요합니다. 구체적인 사례와 함께 간헐강화를 설명하고, 교육분야(또는 청소년교육, 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체 ... 성 준거4) 개인적 준거5) 전문적 준거4. 개인적 견해과제 2.1. 간헐강화의 정의2. 간헐강화의 종류1) 고정간격계획2) 고정비율계획3) 변동 간격 계획4) 변동 비율계획3
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 할인자료
    하는 방법으로서 행동수정 초기에 많이 사용된다고 한다. 그래서 처음 목표행동을 익히도록 하기위해서라도 계속적으로 강화물을 제공하거나, 목표행동이 충분히 형성한 후에 있어서도 간헐적인 ... 함으로써 학습 형성함에 있어서 형성된 학습행동을 유지시키기 위한 행동주의 이론의 원리라고 생각한다. 연속 강화법 연속 강화법 또는 계속 강화법은 목표 행동이 발생한 직후 강화물을 계속 제공 ... 강화를 실시해야 할 것이다. 간헐강화간헐강화법은 목표 행동이 적정 수준에 도달할 경우, 강화물에 대한 반응 수준을 유지하기 위해서 강화물의 제공 빈도를 점차 줄여나가
    방송통신대 | 5페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요. 할인자료
    하는 유형을 스키너는 반응에 대한 다양한 강화스케줄의 효과에 대해서 설명하였다. 더불어 나타난 반응에 대해서 지속적으로 강화하거나 간헐적으로 강화할 수 있다. 변별강화 이는 두 개의 반응 ... 게 된다. 강화의 결과 강화의 결과, 조카의 떼를 쓰는 강도가 약해졌다. 바닥에 누워 악을 쓰는 행동은 전혀 하지 않았고 간헐적으로 자신의 화와 보상 사이에 갈등하면서 짜증을 내 ... 었다. 다시 말하면 행동수정이론의 적용은 효과를 확인하기 위해 계속적인 모니터링 평가가 필요하다는 것을 알게 되었다. 끝으로 조카의 강화계획중 지나치게 인색한 것도 좋지 않다는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 (5%↓) 1425원 | 등록일 2023.02.03
  • 방통대 교육심리학 매슬로우(Maslow)의 동기위계설 그 교육적 시사점
    . 본론1. 매슬로우의 욕구위계이론2. 욕구위계이론3. 교육적 시사점Ⅲ. 결론 (총 요약)Ⅳ. 참고문헌2. 계속강화간헐강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... 사용되는 행동수정이론에는 강화계획이 있는데 이 강화계획은 계속강화간헐강화로 분류할 수 있다. 또한 간헐강화에는 4가지 강화계획이 있는데 그렇다면 계속강화간헐 ... 적 강화는 어떤 점에서 유용한지 설명하고 간헐강화 중에서도 4가지 강화계획에 대해서 사례를 들어 설명해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 강화계획1) 계속강화계속강화는 연속
    방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15 | 수정일 2020.10.08
  • Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가 Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점에 대해 기술하시오
    때 효과적으로 사용되고 강화물이 제거되면 급격하게 소거 된다. 고학년과 학습자에게 행동을 계속 유지하게 하려면 간헐강화계획으로 전환해야 할 필요가 있다. 간헐강화계획 ... 지만 오히려 그런 것이 다른 학생들에게 나쁘게 작용하기도 한다.2) 강화계획의 적용강화계획에는 지속적 강화계획과 간헐강화계획이 있다. 지속적 강화계획은 새로운 행동을 처음 학습하려고 할 ... 에 대해 기술하시오Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 조작정 조건형성 이론2. Skinner이론의 적용 수업방식1) 강화와 벌2) 강화계획의 적용3. 현재 수업 방식과의 차이Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11
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2025년 08월 16일 토요일
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