"특수교육교사론"의 검색결과 입니다.

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"특수교육교사론" 검색결과 3,141-3,160 / 39,373건

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아동간호학 개별과제(만성질환 및 장애 아동의 간호문제 관리)

이므로 보청기를 착용한 아동을 위해서는 교실 안팎의 소음을 최소로 유지해야 한다. 많은 청각장애 아동들이 통합교육을 받을 수 있기 때문에 교사들이 장애 아동을 위한 교육방법에 적응 ... 되어 아버지들은 효과적 대처에 꼭 필요한 감정적 지지를 받지 못한다. 간호사는 특수 문제를 가진 아동의 삶에 아버지가 포함될 수 있도록 격려한다. 특수 아동의 아버지는 어머니 ... 므로 아버지는 특수 아동이 딸일 때 보다는 아들일 때 적응하는 데 더 어려움을 느낀다. 요즈음은 과거보다는 아버지의 역할이 더욱 강조되고 있으므로 상실감이 더 클 수 있다. 통제력

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.05 | 수정일 2025.04.29

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장애영유아의 정서발달을 촉진하기 위한 중재방법에 대해 설명하고, 장애영유아의 정서발달을 도와줄 수 있는 구체적 활동의 사례를 제시하시오.

하도록 세심히 계획되어야 한다.다. 부모·교사 협력 모델을 활용한 일상적 정서지원부모·교사 협력 모델은 가정과 교육 현장의 일관된 정서 지원 체계를 구축하는 데 유용하다. ‘정서 동반 ... 되며, 부모는 매일 10분씩 아이와 감정 일지를 공유하고 교사와 주간 피드백을 주고받는다. 이 모델을 도입한 C지역 특수학급에서는 12주 후 부모 응답 설문에서 78%가 “아이 ... 표현 능력 강화 중재나. 또래·교사와의 상호작용을 통한 정서사회성 놀이다. 부모·교사 협력 모델을 활용한 일상적 정서지원라. 음악·미술·동작 치료 기법을 접목한 활동 사례3. 결론1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13

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초등학교 3학년 지적장애 3급 남자 2학기 개별화교육계획(IEP), 개별화교육협의록

화교육지원팀학기/일시위원장위 원교 장교감통합학급교사특수학급교사보호자민○○상○○김○○이○○안○○2학기1. 학생실태 및 인적사항성명안○○성별남생년월일00.00.00통합학급3-○담임교사김 ... 을 하며 어울려 보는 것은 가능하나 이야기를 하거나, 노리를 하는 등에 어려움을 보임.2. 통합교육 지원 계획학생명안○○특수학급 교사○○반통합학급교사3-○이○○김○○교육 활동 시수 ... 0000년도 2학기개별화교육계획소 속○○초등학교학년반특수학급○○반통합학급3학년 ○반학 생 명안○○위 학생의 0000년도 2학기 개별화교육계획을 다음과 같이 승인합니다.결재개별

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

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현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견

특수아부모교육론주제: 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 일반학교 교육과정2. 특수학교 교육과정3. 특수학교 교육과정의 아쉬운 점과 그에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교에서 이루어지고 있는 교육과정은 학생이 경험 ... 교육과정에는 일반학교 교육과정과 특수학교 교육과정이 구분되어 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 일반학교와 특수학교의 교육과정을 비교해 보고자 한다. 각각의 교육과정을 살펴보고, 특수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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통합교육의 역사적 변화(최소제한적 환경-일반교육-통합교육)에 대해 시간 순서대로 설명하시오. 또한 현재 우리나라 통합교육의 문제점은 무엇이고, 그 문제점을 해결할 수 있는 방안에 대한 개인적인 의견을 기술하세요. (의견을 뒷받침할 수 있는 기사나 책의 내용 혹은 전문가 의견 등을 포함하세요)

하려는 의도에서 시작되었다. 즉, 특수교육의 프로그램을 일반교육의 틀로 편입시켜서 일반교사가 특수교육을 담당하게 히는 개념이다. REI 주도자는 교육 성과의 관점에서 특수교육 ... 가속화되었다.1976년 미국 특수아 교육 위원회는 최소 제한 환경의 원칙을 다음과 같이 정의했다. "아이들은 그들의 교육적 요구가 만족스럽게 충족될 수 있는 최소한의 제한된 환경 ... 들은 가능한 한 정상적인 아이들과 함께 교육을 받아야 한다. 특수반이나 교과과정 분리, 신체적으로 정상 아동과 분리된 환경에서 교육을 하는 경우 장애 아동이 집중적인 특수 교육이 필요

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.14

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'희망의 교육학' 독후감(프레이리)

의 인생을 문맹퇴치 및 해방적 교육에 바친 위대한 교육자인 그의 삶을 이 책을 통해 엿볼 수 있었고 예비교사로서 생각할 수 있는 바가 많았다.일단, 언어와 사고 부분에서 생각해볼 것 ... 하는 것이 교사의 역할이 아니라 생각하는 방법을 알려주는 것이 교사의 역할이라고 주장하였다. 은행저금식 교육에서 문제제기식 교육으로 나아가야 한다는 것, 나도 그의 의견에 동의 ... 는 ‘지역교육’을 생각해보았다. 각 지역마다 가지고 있는 특수성은 우리 민족 및 세계적인 보편적 가치와 아름다운 조화를 이루면서도 배워야할 가치가 있는 것이고, 학교는 이를 지역사회

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.25

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사람들이 확률 판단을 위해 자주 사용하는 휴리스틱들의 특성들과 휴리스틱을 사용했을 때 주의해야 할 점들을 정리 하시오. 1. 휴리스틱의 세가지 종류를 제시한다 2. 각 휴리스틱을 정의한다 3. 각각의 휴리스틱이 체계적인 오류를 범하는 이유를 설명한다(구체적인 예시 포함)

 인식, 태도 및 법의 개선 행•재정적 지원체계 확립과 효율적 지원 학교의 구조와 조직의 개선 교육의 내용, 방법 및 평가의 개선 교육 인적자원의 협력과 지원 특수교사 ... 의 일반교사 자격 취득 및 일반교육 내 승진 통로 개방 특수교사 자격을 지닌 일반교사 중심의 통합학급 운영Ⅳ. 결론장애아동통합교육과 관련된 자료들을 살펴보다 보니, 이 현실이 너무나 ... 으로 작용된다.Ⅱ. 본론■ 통합교육의 의미오늘날 특수 교육 서비스의 큰 흐름으로, 국내에는 1971년에 특수학급이 설치되었다. 특수학급은 특수교육 대상 학생들의 교육권을 보장하기 위해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.23

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특수교육학 1장 정리

않는 교사로서의 의지가 선행되어야 한다고 생각한다.장애 영유아를 위한 특수교육 서비스장애 유아 중 기껏해야 약 70%에게만 서비스를 제공하고 있고, 많은 주에서 0세부터 2세 ... 제1부 특수교육의 기초와 이해-제1장- 특수교육의 목적과 약속특수아동이라는 용어는 학습문제가 있는 아동은 물론 수행능력이 너무 뛰어나 교육과정이나 교수방법을 수정할 필요가 있 ... 과 매우 달라서 교육을 통해 충분히 혜택을 얻기 위해서는 특수교육의 개별화된 프로그램과 관련 서비스가 요구된다.손상(impairment) 신체의 특정 부위나 기관의 기능이 손실

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22

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보육과정_다음 학자 중 택1 하여, 해당 학자의 이론/보육 프로그램을 분석하고,1)~4)에 대해 서술하시오.(프뢰벨,몬테소리,듀이,레지오 에밀리아,발도르프,프로젝트접근법)1)프로그램의 철학 2)교육사상 3)교육방법 4)교사의 역할

2)교육사상 3)교육방법 4)교사의 역할목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발도르프 프로그램의 철학2. 발도르프 프로그램의 교육사상3. 발도르프 프로그램의 교육방법4. 발도르프 프로그램 ... 과도 같다는 생각이 들었는데, 보육교사를 하려고 하는 나에게 21세기의 바람직한 대안 교육을 고찰해보는 것도 도움이 되고, 의미있는 일이라고 생각했기 때문이다. 이번 과제를 통해 ... 발도르프 교육 과정에 대해 알아보고, 그 한계점도 짚어보면서 보육교사로서 취해야할 교육 과정에 대해 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1.발도르프 프로그램의 철학발도르프 교육은 1920년

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.28

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통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하시오

되어야할 때이다. 더 나아가 학생이 지니고 있는 개인차가 차별의 근거가 아니라 다양성으로받아들여져야 하며, 통합교육을 위한 교사들의 협력이 일반교육과 특수교육이라는 범주를 넘어서 책무 ... 는 통합학급에 특수교육요구학생을 단지물리적으로 배치하는 것이 아닌 학생개인에게 적절한 교육적 서비스가 이루어져야 한다는 것은 선택이 아닌 당위성 차원의 문제라 할 수 있다. 이제 ... 성으로 공유되어야 한다. 그러나 교육현장의 실태는 통합교육이라는 미명 하에 특수교육요구학생들이 일반교육과정 중심으로 학생들 전체를 동질집단으로 간주하고 교수되는 수업 상황에 방치

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.10.18

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교육과정(학생 역량 신장 교육) - 역량, 듀이, 브루너, 번스타인, 가네 핵심 개념을 기반으로

화가 이루어져야 한다. 한 마디로, 교사의 형식적 사고를 재구성하여 학습자가 이해할 수 있는 실제적 사고의 수준으로 가르치는 것을 의미한다.브루너의 발견학습은 특수한 사실을 가지고 학습 ... 어 교사, 학생들이 받는 통제력의 정도를 의미한다. 민주적이고 평등한 교실을 위해 기존의 교육과정-수업-평가에서의 분류와 구조는 강한 분류, 강한 구조에서 약한 분류, 약한 구조 ... 학생의 역량을 신장하는 교육최근 국내외 교육과정은 역량을 중심으로 미래 사회에 부응하는 방향으로 나아가고 있다. 이를 비추어 보았을 때, 교육환경이 이전과 다르게 변화해감에 따라

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.21

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이화여자대학교 미술교육과 자기소개서 및 학업계획서

하고 배움으로써, 자신을 끊임없이 발전시키는 교육적 주체가 되는 것이 교사의 본질이라고 생각합니다. 저는 고등학교 재학시절, ‘또래 멘토링’이라는 프로그램을 통해 처음 누군가를 가르쳐보 ... 를 위해 열심히 선수학습 하는 저의 모습에서의 뿌듯함을 느끼게 해주었습니다. 이를 계기로 대학 진학 후 여러 교육기관에서 많은 아이를 만나고, 학부에서 교직취득을 하며 꾸준히 교사 ... 하며 다양한 연관 교육을 어우를 수 있는 총체적 주체로서 끊임없이 발전하는 미술 교사가 되고 싶습니다. 이화여자대학교 교육대학원의 패러다임은 예비교사를 희망하는 저에게 그 목적

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.05

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건강장애의 개요와 정의

전략1. 정의 ICCT 텍스트를 입력하세요 ICCT 텍스트를 입력하세요 ICCT 텍스트를 입력하세요 ICCT 텍스트를 입력하세요 장애인 등에 대한 특수교육법 만성적 질환으로 인하 ... , 체험학습 , 특별활동 등을 실시 3. 순회 교육 - 장기간 학습결손을 보충하기 위해 특수교육대상자를 직접 방문하여 실시하는 교육 ( 주 2~3 회 )7 . 학교 복귀 지원 전략 ... 학급 교우 준비 국립특수교육원 장애이해 사이트 학교 복귀 전 활발한 교류 ( 병원 방문 , 편지나 전화를 통한 교류 )7 . 학교 복귀 지원 전략 ICCT 텍스트를 입력

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21

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[A+] 특수교육학개론 과제 <통합학급에서 장애 유아 통합 동요(새노래) 수업 지도안>

특수교육학개론 과제통합학급에서의 비장애학생과 장애학생 각각을 위한 수업 설계 및 계획장애 유아 통합 동요(새 노래) 지도안1. 본시 학습 지도 내용1. 활동 유형 : 새 노래2 ... 에서 나오는 등장인물을 알 수 있다.교사가 읽는 속도에 맞추어 가사를 읽고, 노래를 부를 수 있다.나노래의 음(‘라’)을 따라할 수 있다.바른 자세로 착석을 유지 할 수 있다.활동자료동요 ... 가사판(가사, ‘라’), ‘라’팻말, 그림카드, 손가락 봉, 노래 음원, 키보드교육과정관련요소?표현생활 - 자연과 생활에서 아름다움 찾아보기?표현생활 - 예술적 표현 즐기기관련

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.12

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특수아동에 대한 반응

만, 우리와의 유사성에 대해 인식하고 주위 사람과 같이 특수아동을 대하는 것이 더 중요하다고 하겠다. 특수아동에 대한 긍정적 가치관은 통합교육의 전제조건이다.둘째로, 특수아동이 지니 ... 에 영향을 미치고, 그들을 대하는 주변 환경에도 영향을 미칠 수 있다.명칭이 미치는 영향을 한마디로 단정 지을 수는 없다. 교육자들은 특수아동에 대해 영재아동, 자폐아동 그리고 정신 ... . 그러나 그러한 기대는 중정적인 기대 일 수도 있고, 부정적인 기대 일 수도 있다. 이러한 기대는 그 명칭과 실제와의 차이로 변화될 수도 있다.특수교육 분야의 많은 전문가들은 명칭

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26

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교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

특수아상담주제: 교육적 및 상담 적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수 ... 하다. 특수아동은 심신의 기능에 어떤 장애가 있거나 심리적, 환경적인 부적응의 문제로 인해 일반적 프로그램만의 교육만으로는 부족하여 다른 특별한 대책이나 서비스가 필요한 아동이다(장 ... 특수한 욕구 등을 알아야 한다(송미경, 최윤희, 2007).특수아동의 특수교육 서비스를 제공하기 위해서 대상을 선정해 다양한 종류의 진단평가를 거치게 된다. 특수아동의 발달정도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10

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평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해 보세요.

의 기회를 제공해야 한다는 것을 기본 이념으로 하고 있다. 결국 제한적 열림은 불평등의 소지를 안고 있다고 하겠다. 교육에 대한 학교와 교사들의 인식부족, 도서관 담당자의 프로그램 ... 의 기능?역할에 대한 사회적 합의 부재는 학교교육이 제 역할을 하는데 방해요인이 될 수밖에 없으며, 입시제도 등 각종 제도와 교육내용의 결정, 교사의 역할이나 권위 등 부분적 문제 ... 을 담당하는 교장이나, 교사, 학생, 학부모의 의견이나 합의가 전혀 이루어지지 않고 결정된다. 또한 사회적 합의가 바탕 되지 않은 목표는 추상적일 수밖에 없으며 교육수요자, 공급자

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.14

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고교학점제 업무 담당 일반교사가 인식하는 중도지적장애 학생의 정당한 고교학점제 참여 방안 (Measures to Encourage Just Participation of Students with Severe Intellectual Disabilities in High School Credit System Suggested by General Teachers In Charge Of High School Credit System)

는제안으로는, 기본교육과정의 교과와 전문교과를 연계하는 등의 교과 운영방식의 다변화, 다과목 지도 역량 강화로 특수교사 역할을 확장하는 교수자원의 재정립, 수업 장소가 유연한 온 ... 한수업권 확보 노력으로 교과 교사, 특수교사, 업무 담당자의 세부 역할과 평가 차원에서 미이수를 최소화하기 위한 예방적 조치와 보충적 조치 등을 제안하였다. 셋째, 내실화를 다지 ... · 오프라인 공동교육과정 등을 활용하는 교수 공간의 다변화를 제안하였다. 연구 결과를 토대로 2022 개정 특수교육 교육과정에서 고교학점제의 실효성 있는 적용 방안에 대한 논의와 향후

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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장애유아 통합 중심 교과목 구성에 대한 고찰: 통합 실행 교사 평정을 중심으로 (Investigation on Inclusion Centered Courses for Children with Special Needs : Based on Teachers’ Rating in Inclusive Early Childhood Education Settings)

이화여자대학교 특수교육연구소 조윤경

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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이주배경 청소년의 현황과 문제점을 설명하고, 자신이 사회복지사라면 현실적으로 보완할 방안을 서술하십시오

자원 연계2) 이주배경 청소년을 지도하는 교사의 다문화적 역량 개발3) 교육과정의 체계화4) 사회적 역량 강화를 위한 전문적 프로그램5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론이주배경청 ... 의 체계성을 확보할 수 있을 것이다.2) 이주배경 청소년을 지도하는 교사의 다문화적 역량 개발다문화적 역량을 갖춘 교사 역할 수행을 위한 교육 강화 역시 필요하다. 학교는 청소년 ... 를 위해 적극적으로 개입할 수 있는 역할을 담당해야 한다. 이를 위해서는 청소년을 지도하는 교사의 다문화적 역량 개발이 필수적이라고 할 수 있다. 현재 교육부는 2023년 다문화교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.26

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