"단계별성장발달기준과대상아동비교"의 검색결과 입니다.

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"단계별성장발달기준과대상아동비교" 검색결과 3,121-3,140 / 3,429건

아동시설의현황과발전방향

을 두어 법적 기준에 의한 종사자의 배치기준에 미치지 못하고 있다.아동복지시설의 경우, 보육사 배치기준의 법적 기준과 정부보조 기준으로 비교해 보면, 종사자의 담당 보호대상자를 늘린 ... 적 배경1. 아동복지의 개념 및 성격1)아동복지시설의 개념일반적으로 아동복지는 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 신체적ㆍ정신적 건전하게 성장 ㆍ발달할 수 있도록 지역사회 ... 지 않을 수 없다. 다시 말해 ①심신의 발달기능에 장애와 결함이 있는 아동 ②양육환경에 문제가 있는 아동 ③반사회적 문제 행동이 있는 아동 이 시설보호의 대상이 되는데 따라서 시설

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.02

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[교육학]중학생, 고등학생의 발달상의 특성

의 발달 단계에 필수적인 교육, 훈련 및 경험의 내용을 규정한 일종의 기준이다. 그렇다면 청소년 육성을 책임진 지도자는 청소년 지도의 계획수립에 도움을 받기 위하여 우선적으로 청소년 ... 적으로 연속적인 하나의 과정이지만 발달단계에 따라 특히 많은 변화가 일어나는 것을 관찰할 수 있다.발달단계 이론가들에 의하면, 한 인간이 일생을 살아가는 동안 몇 가지 발달 단계 ... 를 거치게 된다고 한다. 각 단계에는 그 시기에 성취해야 할 발달과업이 있다.해당단계의 발달과업을 성공적으로 성취할 때 그 개인은 행복 할 뿐만 아니라, 후속 되는 단계의 과업성취

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2005.11.07

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체육교육의 현실과 미래체육

의 신체활동에 가장 중요한 요소이다.지속적인 경제 성장과 산업의 발달은 청소년의 신체활동에 대한 욕구와 바람직한 성장 발달을 위하여 체육시설에 대한 투자가 확대되고, 부족하고 난후 ... 를 초래할 것이고 이러한 간접적인 대인관계의 확대는 고독감, 소외감 등을 심화시켜 올바른 자아와 사회성의 발달에 부정적인 영향을 끼칠 것이다. 또한 21세기 미래사회는 교통과 통신 ... 의 발달로 지역간의 통합을 가속화하여 세계적 보편성을 확대시켜 세계 시민의 관점에서 생각하고 행동할 수 있는 국제적인 의사 소통 능력의 필요성을 확대시킬 것이다.세계화시대에서는 통합

리포트 | 12페이지 | 3,100원 | 등록일 2007.04.12 | 수정일 2014.02.03

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루소와 에밀

은 성장과 더불어서 확대되며 이성이 발달되면서 사물에 대한 판단에 따라 변질되는데 이 변질 이전의 상태를 자연이라고 한다. 자연교육, 사물교육, 인간교육이 일치해야 하나 서로 대립 ... -목차-1. 루소의 교육관1)루소의 생애2)에밀이 탄생하게 된 배경2. 에밀1)제1부- 유아기2)제2부- 아동기3)제3부- 소년기4)제4부- 청년기5)제5부- 결혼기3. 에밀 ... 에 나타난 결혼관과 오늘날 결혼관의 비교1. 루소의 교육관1)루소의 생애루소의 출생지와 유년은 그의 생애와 사상 발전에 커다란 영향을 끼쳤다. 1721년에 태어나 제네바 공화국

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.21

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[사회과학]청소년소비자 문제와 소비자 교육방안

소년 소비자는 청소년기의 독립성이나 자아 주체성 추구와 같은 인지 발달 특성으로 인하여 아동 소비자보다는 부모의 영향을 덜 받고, 비교적 독립적으로 소비자 행동을 할 수 있다. 하지 ... 행동에도 아동기에 비하여 보다 큰 영향을 미치게 된다.(3)성인 소비자로의 성장과정 단계청소년기가 아동기의 단순한 소비 행위로부터 성인으로서의 합리적인 소비 행동으로 옮겨가는 과정 ... 들을 대상으로 한 교육이 무엇보다 중요하며 실효성 있는 소비 교육이 강화되어야 한다. 우리가 추구하는 미래 산업 사회의 꿈은 성장하는 청소년들의 건전한 소비문화의 정착이라는 토대 위

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.03

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장애인복지서비스와 실천가의 역할

과 대상을 단계적으로 확대하고, 실질적인 보호비용까지 지급수준을 올릴 전망이다.- 자녀교육비 지원은 대상계층을 확대하고, 전문대학 또는 4년제 대학교에 재학하고 있는 장애인에게 장기 ... 는 경제활동을 하고 있는 장애인 네 명 중 한 명이 실업상태에 있음을 의미하는 것으로, 우리나라의 전체 실업률 4.2%와 비교했을 때 상당히 높은 수준임을 알 수 있다. 특히 20대 ... 으로 직업활동을 권장할 수 는 없다. 따라서 장애인 직업활동은 철저한 직업준비훈련과 직업재활과정을 거쳐 진행시켜야 한다.현재 우리나라에는 장애인을 대상으로 하여 직업준비훈련과 직업적응

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.04

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[사회과학]가정폭력범죄

에서 밀어 굴러 떨어진 아동(0.3%) 등도 있었다. 조사 대상 아동의 평균 연령은 11.8세였고 가구당 평균 자녀수는 2.3명이었다.. 체벌도 학대다 =체벌은 그동안 학대로 여기 ... 학대는 아동의 건강이나 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체 정신 성적 폭력이나 가혹행위, 아동의 보호자가 유기하거나 방임하는 행위다. 제29조에는 신체에 손상 ... 을 주거나 성적 수치심을 주는 학대행위 등이 세부 조항으로 나열돼 있다.한국아동학대예방협회 이 배근 회장은 학계에서 최근 들어 신체 학대 기준을 마련하면서 체벌도 학대에 포함

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.10

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[교육학 ]교육의 기초

적인 변화② 교육의 연구 대상을 관찰 가능한 행동에 한정(2) 경험의 개조로서의 교육(듀이)① 교육이란 ‘경험의 형성과정’, ‘경험의 개조 그 자체’② 경험은 인간과 환경이 상호작용 ... 함으로써 얻어진 결과의 총체③ 성장가능한 경험의 특징 - 지속성, 통합성, 가치성, 후속 경험에 대한 통제성④ 경험이 성장할 수 있는 것은 인간의 ‘지력’ 때문-> 반성적 사고 ... (문제해결의 과정)⑤ 사고적 경험의 단계- 문제인식- 잠정적 가설의 형성- 현 사태의 조사 (자료수집 분석?종합)- 가설의 정련 (대안설정)- 가설의 검증 (반성적 사고)(3) 지식

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28

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[통합교과]사고양식과 통합교과 운영

, 즉 지적, 신체적, 정서적 사회적으로 조화로운 전인으로 성장하기를 바란다. 특히 초등학교 1?2학년의 아동은 모든 면에서 왕성한 성장기에 있는 만큼 더욱더 전인적인 발달을 꾀할 ... 는 것 보다는 바로 지금의 통합교과가 필요하다고 볼 수 있다.초등학교 1?2학년 학생들은 인지발달 과정상 전 조작적 단계에 있어 활동을 통해서 사물을 이해하기 때문에 통합교과의 수업 ... 은 전인적 성장을 이루는데 직접적인 도움을 줄 수 있다.이 시기의 아동은 아직 미분화되어 자기중심적인 사고의 경향이 강하며, 경험이 이론적으로 분석되기 어렵다. 그리고 매사를 분석

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.06

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[교육철학] 자연주의와 교육

- 도덕적 관계(정의, 선 등), 미적 감각의 성장 → 도덕교육, 예술교육 실시.④ 학자들에 따라 루소의 발달 단계론을 5단계로 구분하는 경우도 있으나, 위의 기 본 단계를 보다 세분 ... 화한 것에 지나지 않는다.⇒ 이상과 같은 발달 단계론에 따른 교육상의 특징으로 볼 때, 루소는 어린 시기에는 소극교육을, 그리고 청소년기 이후에는 비교적 적극적인 교육을 주창하고 있 ... 은 아니다. 즉 적절한 시기가 되면, 보다 적극적으로 문자교육이나 사회성교육, 또는 도덕교육 등을 실시해야 한다 고 믿었다.(2) 성장단계에 따른 교육적 특징① 감각적 성장단계(0

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.31

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[교육학] 피아제와 비고스키

는 Jean Piaget(1896-1980)이전까지는 주로 지능의 구조와 요인을 밝히며 지적 능력을 양적으로 측정하려는 것이었다. 그러나 Piaget는 인간의 지적 발달이 인간의 각 단계 ... 에 따라 질적으로 다르게 일어난다고 생각하였고, 인간이 어떻게 정보를 수집하고 조직함으로써 그들의 환경을 의미 있게 하는가를 기술하는 모형을 고안하여 인간 사고의 발달 단계를 기술 ... 을부정하며 연령의 증가나 발달 단계보다는 인간이 처해있는 환경적 영향에 관심을 두었다.1960년대에 들어서 인간은 자신의 경험을 스스로 조직할 수 있는 능동적 존재라는 주장을바탕

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.10

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[언어]언어에 대하여

한 것으로, Piaget는 인지적 발달을 네 단계로 나누어 인지적 조직 체계를 나타내고 있는데 그 발달 순서는 변하지 않으며 각 단계는 다음 단계의 기저가 된다고 하였다.① 1단계 ... 기(Preoperation Stage)로 2～4세까지의 시기에 해당하는 상징적 사고의 단계, 즉 대상의 실체와 내면 또는 상징과 구별하는 단계와 4～7세까지 자기 중심성이 강한 직관적 사고의 단계 ... 는 사춘기까지 계속 성장해가며, 언어의 경계는 유동적으로서 유연성이 풍부해진다. 따라서 이 시기에는 새로운 언어 환경에 노출되어도 자아에 대한 큰 위협이나 방해 없이 비교적 새로운

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31

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[도덕교육] 정신분석학적 도덕심리학

)가 집중된 부위에 따라서 아동기의 발달 단계를 나누었다. 즉, 프로이드는 인간의 성격이 유아기부터 청소년기까지 다섯 단계에 걸쳐 발달하고 특히 앞의 세 단계가 성격 형성에 결정 ... 으로 성장하는 개체 발생적인 인성 발달에 있어서 오이디푸스 콤플렉스란 4-5세 경의 남자아이가 처음으로 성적 욕구에 눈을 떠 그의 어머니를 욕구하며, 어머니의 사랑을 쟁취하기 위하 ... 았다. 셋째, 본능적인 성적 에너지가 인간의 행동과 사고의 동기가 된다고 간주하였다. 따라서 프로이드는 인간의 발달 단계를 심리성적 발달단계라고 명하고 성적 에너지인 리비도(libido

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27

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[유아교육]유아과학교육에 관련된 이론과 시사점

의 기준을 제시하였다. 유아의 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계 인지발달단계에 맞게 과학적 개념을 제시해야 한다고 보았다. 즉, 유아의 발달 수준 이상 ... 과 동화의 과정을 반복해야 한다. 따라서 평형은 유기체가 항상 지향하는 필연적인 조건이다. 인지적 성장과 발달에 있어서 동화와 조절간의 인지적 균형을 유지하도록 하는 것을 Piaget ... 도의 구성유아발달 수준 이상의 것을 가르칠 수 있다고 보았다. 이는 나선형 교육과정, 학습의 준비도 등에서 논의되고 있다. Bruner의 인지단계, 즉 행위?영상?상징 3가지 표현방법

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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[교육]루소의 에밀을 읽고...

을 내리는 능동적 정신에서 생긴다고 보았다. 감각은 수동적인데 이성은 창조적이고 능동적인 성격을 갖고 있으므로 아동기에는 주로 감각에 의존하나 성장할수록 이성이 발달함으로써 능동 ... 하다. 그러므로 취미를 비교하려면 첫째, 여러 사회에서 생활할 필요가 있으며 둘째, 일을 통한 사회적 교제는 그 기준이 오락이 아니라 실리에 있기 때문에 여가나 오락을 통한 교제 ... 의 용의주도한 지도를 받으며 성장하는 과정이 적절히 묘사되면서 논술 되어 있다. 그리고 인간의 문명은 끝없이 비판되고 그 대신 자연은 인간 사회의 모든 타락과 병폐를 치유할 수 잇는 유일

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.09

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인위성 장애

) 사회문화적 요인사회적 구조의 특성이 인간의 성장과 발달에 영향을 미친다. 예를 들어 페쇄적 사회는 안정감이 있지만 경쟁을 통한 자기발전이 힘들고, 개방적 및 경쟁사회는 안정이 적 ... 과신분석 치료법? 정신분석적 심리치료- 통찰력 중심의 심리치료, 지지적 심리치료- 대상 : 비교적 성숙된 성격을 갖는 환자.생활조건 양호한자.장기적인 치료를 받을 의사가 있는 자 ... 해결(resolution of transference)3) 행동치료30여 년의 역사를 갖고 있는 비교적 새로운 치료방법이다.- 대상: 정신연령이 낮은 사람이나 정신지체자 등에도 효과

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.11

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[윤리] 도덕성발달이론

체로 출생한 어린이는 비교적 장기간의 성장과 발달의 과정을 거쳐서 독자적인 인격을 지닌 인간으로 형성된다. 피아제는 모든 아동들이 논리적으로 사고 할 수 있는 능력을 획득하는 방향 ... 다.◐ 도덕성 발달 메카니즘(핵심 내용) - 도덕성의 정의적 요소를 중시하는 정신분석학 이론에서는 아동이 옳고 그른 것에 대한 부모의 기준을 내면화하여 그것을 위반했을 때 죄책감, 수치심 ... 의 발달 논리와 환경과의 상호작용을 강조하고 있다. 도덕적 인지에 초점을 두고 있고, 발달적 입장을 취하고 있다. 아동의 발달은 단계의 계열을 통해 순차적으로 이루어진다고 보고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13

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[특수교육] 청각장애아의 언어적특성

는 앞서 언급하였던 언어발달 전 시기에 발달은 대체적으로 일반아동과 비슷하게 나타난다. 그러나 언어습득단계에서 부모와 상호작용하면서 얻는 언어발달에서 청력손실에 따라 언어발달 ... 으로 언어를 바라보기 시작했다. 이 이론은 피아제의 인지발달을 중심으로 하였는데, 언어발달과 인지발달 사이의 관계를 설명하였다. 즉, 아동의 언어발달은 인지발달과 함께 한다는 것인데 아동 ... 의 초기언어를 종래의 문법적 분석이 아닌 아동이 왜 그 말을 하는지 의도를 분석해야 한다고 주장했다. 이러한 언어습득이론은 1)의미관계 발달, 2) 초기언어에 있어서의 보편적 지식

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.20

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교육학 접하기

변화를 수반하는 발달이라고 해석한다.인지발달이론에서 삐아제는 감각동작기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 이렇게 네 단계로 나누어 인간의 인지구조의 계속적인 질적인 변화 ... 과정을 설명하고 있다.발달과업이론은 각 발달단계마다 달성해야 할 과업이 있는데 그것을 발달과업이라고 하며, 그 과업의 성공적인 달성이 이루어져야 다음단계에서 요구되는 과업을 훌륭 ... 하게 처리할 수 있다. 그러므로 각 발달단계별로 어떤 과업을 달성해야 하는가를 이해하는 일은 교육적으로 대단히 중요하다. 헤비가스트는 인간 발달을 영아기 및 유아기, 아동기, 청년기

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.13

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[특수교육(부모교육)]다운증후군 아동을 가진 부모를 위한 guide book

) 정의2) 발병이유3) 발병률4) 신체적 특징5) 운동적 특성6) 발달적 특성7) 언어적 특성3. 다운증후군아동의 치료와 운동 ... 세, MA 7～12세) 전단계의 연속으로 도구교과를 실제생활에 적용할 기능을 발달시키는데 주된 역점을 둔다. 좋은 후보자를 선출할 줄 아는 사회적 기능과 새로운 상황에 있 ... 교육과 훈련적인 내용이 주가 되어야 한다.(2) 치료교육아동의 발달영역은 신체의 크고 작은 근육의 움직임과 관련된 운동성, 먹고 마시는 대소변을 가리는 등의 신변처리, 환경 및

리포트 | 67페이지 | 3,600원 | 등록일 2005.12.20

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