"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 세종한국어3 훌륭한 언어교사 한국어문법 읽기 중급 지도안 발음 오류> 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 어휘교수안 주제

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 3,101-3,120 / 5,491건

학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

있는 한국어 학습을 필요로 하고 있다. 지금까지 한국어를 비롯한 외국어 교육에 있어서 언어의 통합 교육에 대한 많은 연구가 있었지만 결론적으로 외국어 교육에 있어서 말하기, 듣 ... 시오.제 1 장 서 론한국어 교육에서 통합교육의 개념은 대체로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다. 학습자는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 통합과정 ... 을 거치며 언어능력을 습득하게 된다. 이런 의미에서 한국어 교실에서 이러한 통합교육에 근거한 교실 활동은 학습자들의 의사소통능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 이번 과제

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.16

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한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태 통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오

외국어로서의 한국어문법교육론한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여， 각 문법 항목에 대한 의미， 형태，통사， 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하 ... 기 때문이다. 하지만 가르칠 때는 다르다. 문법은 학습자들이 한국어의 구조를 이해하는 핵심이 되므로 이를 정확하게 이해하고 사용할 수 있도록 가이드해야 할 것이다.물론 문법 교육 ... 할 것으로 생각된다.※ 출처 및 참고문헌김주연, 외국어로서의 한국어문법교육론, 진흥원격교육원, 2019강현화 외, 한국어교육 문법 자료편, 한글파크, 2016표준국어대사전/한국어기초사전, 국립국어원PAGE \* MERGEFORMAT2

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미•형태통사•화용•관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오

나요?B: .Ⅲ 결론외국어 교육에서 문법 교육의 필요성에 대해서는 많은 논란이 있어왔다. 그러나 인지가 발달한 성인은 규칙을 통한 언어 학습을 기대하고, 언어규칙을 이해함으로써 무수 ... 학습의 일부로 다룸으로써 보다 생산적으로 이루어져야 할 것이다.Ⅳ 참고자료외국어로서의 한국어 문법 교육론(배론 원격평생교육원 교재)한국어교육 문법 표현 내용 개발 연구 (2015 ... 한 지도가 요구된다. 다양한 문법 체계에 따라 나뉘는 특성을 고려하며 이러한 표현법을 사용하여 어떻게 효과적으로 한국어 교육을 할 수 있는지 알아보자.Ⅱ 본론ⅰ 문법표현의 예 ‘중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기

(외국어로서의 한국어 표현 교육론 과제)*한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 ... 자신의 의견을 쓰십시오.1. 서론외국어의 말하기 교육은 1940년대 경험주의와 1950년 후반 변형 생성문법 시대를 거처 1970년대 이후 기능주의로 발전해 오면서 매우 다양한 교수 ... 교수법, 내용 중심 교수법 등을 주요 교수법이라 말할수 있다.2. 본론문법 교육식 교수법은 외국어 교육에서 제일 먼저 시도된 교수법으로 라틴어와 그리스어와같은 고전어의 수업

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14

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다름 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서의 설명, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.-과거시제에 관해

하고 의미만을 기준으로 복잡한 내용체계는 새로 구성하는 것은 오히려 우리말에 대한 이해도를 떨어뜨리고 혼란을 줄 수 있을것이라 여겨진다.Ⅲ. 결론외국어로서의 한국어 교육학은 내국인 ... 관점에서 기술한다는 공통점이있다. 한국어문법은 외국어 학습자뿐만 아니라 모국어 화자인 교사를 대상으로 하여 학습자 중심의 교육내용적 차원의 문제가 아니라 교수학습 방법적 차원 ... 하여 두 문법서에서의 기술방식과 제시 예문 등의 차이점을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론외국어로서의 한국어 문법 교육은 한국어로 의사소통하는데 필요한 한국어 지식은 학습하는 것이 목표

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.02

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<외국어로서의 한국어교육개론(2019)> [과제 주제] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

년대 후반)1970년대 중반에서 1980년대 후반에는 침묵교수법과 전신반응교수법 등 새로운 외국어 교수법이 국내에 소개되면서, 한국어 교육 현장에도 적용되었다. 침묵교수법은 학습 ... 능력 모델2. 실제 사용과 닮은 담화를 활용한 교육법의 필요성3. 단계별 교육 방법작성자: ㅇㅇㅇⅠ. 말하기 교수법의 중요성최근 외국어 교육은 실생활에서의 ‘의사소통’이 중요 ... 하게 부각되면서, 학습자의 말하기 능력을 향상시키기 위하여 연구가 많이 이뤄지고 있다. 한국어 교육 또한 마찬가지다. K-POP, K-BEAUTY, 드라마 등이 해외로 많이 퍼지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.26

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외국어로서의한국어능력평가론 ) 초급에서 듣기 말하기. 읽기. 쓰기 시험을 각 3문제씩 (12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제의도를 기술하시오

ㅁ외국어로서의 한국어 능력 평가론초급에서 듣기 말하기. 읽기. 쓰기 시험을 각 3문제씩 (12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제의도를 기술하시오외국어로서의 한국어 능력 평가 ... 려고 하는 외국인들이 늘어나고 있다. 이 글에서는 한양대학교 국제교육원에서 발간한 ‘빨리배우는한국어2’를 바탕으로 초급단계의 듣기, 말하기. 읽기. 쓰기 시험을 각 3문제씩 유형을 다르 ... .정답: ④출제의도: 안내문 이해하기, 요일, 시간표현, 위치 말하기출처: 빨리배우는한국어2, 2장 주말 이야기하기, 6장 길찾기2) 다음 글에서 알맞지 않은 것을 고르세요.① 내일

리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2019.11.21

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오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?

는 규칙에 대한 지식이 부족해서 일어나는 것이다.각 학습자들의 오류분석을 잘 파악해야 좀 더 정확하고 바르게 한국어 학습을 교육하는데 도움이 될 것이다. 다양한 오류분석 연구들을 해오 ... 의 하나의 측면으로 받아들여 언어 습득의 과정에서 자연스럽게 나타나는 하나의 단계로 보아 오류를 예방하는 것이다.2) 외국어 교육의 관점을 교사에서 학습자 중심으로 전환시킨 것이다.3 ... ) 다양한 학습자의 다양한 오류 양상들을 밝혀서 외국어 학습의 과정을 이해하고 이것을 바탕으로 언어권별 교수법을 마련할 수 있게 하는 것이다.4) 외국의 학습에 있어 교사, 학습

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.18

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외국어로서의 한국어 발음교육론 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육방안을 제시해보자

[ 외국어로서의 한국어 발음교육론 ]주제 : 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육방안을 제시해보자. ( 중국어권, 일본어 ... 가 있는데 이는 한국어는 종성이 있는 언어이며 중국어는 종성이 없는 언어이기 때문이다. 학습자들의 언어권별로 나타나는 전형적인 오류와 그 원인, 처치방안 등에 대해 알아둔다면 발음교육 ... 에 도움이 될 것이다.2. 본론중국인 학습자의 발음교육의 경우 가장 어려워 하며 많이 나타나는 발음 오류가 바로 종성발음의 오류이다. 이는 한국어와의 음절 구조상의 차이가 있

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.26 | 수정일 2020.01.30

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다문화 가족에 대한 사회복지상담에서 복지상담사가 갖추어야 할 태도와 역량에 대한 본인의 의견 서술하시오

수 있어야 하겠다.-다문화 가족을 위한 복지상담사는 필수적으로 외국어 능력을 가지고 있어야 하겠다. 대다수 결혼이주자의 경우, 한국어가 서툴고 한국어를 이해하지 못하기 때문 ... 서술-다문화 가족을 위한 복지상담사는 당연히 다문화를 수용하고 이해할 수 있는 태도를 견지할 수 있어야 하겠다. 또한 여러 나라의 문화적 배경을 알고 클라이언트인 다문화 가족 ... 을 이해하고 그들을 존중할 수 있는 높은 수준의 윤리와 도덕성이 요구된다 할 것이다.-다문화 가족을 위한 복지상담사는 다문화 가족과 한국사회를 연결시키는 매개자로서 역할을 수행할 수

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.04.08

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한국어평가론 과제 정리(한국어평가론)

과 실제적인 맥락을 제공함으로써 시험 수행에서 얻은 결과가 애초에 평가의 목적으로 삼은 바와 최대한 부합될 수 있도록 해야 한다.3. 한국어 교육의 이해 관련자는 누가 있 ... 과 평가, 시험은 어떤 관계가 있는가?외국어 교육에서 언어 평가란 학습자의 언어 능력을 추정하여 판단하는 것으로서, 학습자가 목표 언어에 대해서 어느 정도로 알고 있고 얼마나 숙련 ... 되어 있는가를 파악하기 위한 교육 행위를 뜻한다. 현대 외국어 교육에서는 학습과 교육의 시너지 효과를 위해 언어 평가를 교육 현장과 연계시키는 일이 필수 불가결해졌다. 따라서 평가

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2021.04.16

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배론,한국어교원양성과정 A학점 <외국어습득론>

다. 초반에는 아이가 없어 시간적인 여유가 많았기에 유명한 프랑스어 교육 기관에 다녔다. 한국에서 기초반을 다녔다고 하지만 원어민 선생님의 발음을 이해하기란 너무도 어려웠다. 필자 ... 과목명 : 외국어 습득론이 름 :아이디 :과제 주제 : 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 ... 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.Ⅰ. 서론한국어 교원

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2021.09.03

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언어학개론 ) 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.

언어학개론외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.언어학개론외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요 ... 면서 한국어에 대한 관심도 함께 늘어나고 있다.즉, 과거에는 외국어의 개념으로 한국어를 배우는 외국인들이 많았다면, 최근에는 한국에 대한 경제적 발전으로 인하여 한국에 대한 인식이 높아지 ... 에 대한 관심이 증가하면서 한국어 교육에 대한 중요성과 한국어를 교육하는 방식에 대한 관심도 함께 늘어나고 있다. 따라서, 외국인을 위한 한국어교육에서 일반 언어학적인 개념과 지식

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.26

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제2언어 상황에서의 문법 교육을 찬성하는 입장과 반대하는 입장에 대해서 토론해 보십시오.

외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 제2언어 상황에서의 문법 교육을 찬성하는 입장과 반대하는 입장에 대해서 토론해 보십시오.글쓴이 ㅇㅇㅇ ( ㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇ)제출일 2019-10 ... 이론을 중심으로 살펴보고 학습자의 의견을 제시하고자 한다.2. 본론외국어 문법 교육 전문가들의 이론 중 문법 교육이 필요하다고 보는 입장과 필요 없다고 보는 입장에 대하여 살펴보 ... 으며, 빈약한 것으로 보인다.” 외국어 습득에서는 문법 교육의 효과가 그렇게 크지 않다고 말했다. 또한 ”문법이 그다지 중요한 것은 아니다. 대부분의 언어는 문법이 매우 복잡하다. 영어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.31

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[ 외국어로서의한국어문법교육론 ] 한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.

외국어로서의한국어문법교육론한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.외국어로서의한국어문법교육론한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.목차1 ... ) 한국어유사 문법 항목2) 한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제3) 출처 및 참고문헌1) 한국어유사 문법 항목한국어에 대해 구체적이고 직접적으로 파악하지 못하는 외국인의 경우 ... 한국어유사 문법에 대해 어려움을 느끼지만 한국어 문법 교육에서는 유사 문법 교육이 충분히 이루어지고 있는 것은 아니다. 그렇기 때문에 유사 문법에 대한 교육은 반드시 필요하며, 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.14 | 수정일 2024.07.11

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한국어 읽기 교재개발에 대해서 설명

외국어로서의 한국어 교재론한국어 읽기 교재개발에 대해서 설명Ⅰ. 서론교재란 교육 기관의 교육 정책이나 철학, 교육 과정 등을 근간으로 해서 어떠한 교육을 실시해 나갈지를 제시 ... 해 주는 하나의 도구이며, 교수?학습 과정에 없어서는 안 될 핵심적인 요소이다. 아무리 좋은 교육 정책이나 교육 과정일지라도 교재를 통해서 구체적으로 실현되고 가시화되지 않는다면 어떠 ... 되어서 학습자들이 흥미를 느낄 수 있어야 한다. 그리고 한국어를 배우는 학습자들이 즐거운 언어학습과 한국생활을 할 수 있도록 도와주는 안내자의 역할도 해야 한다. 아직까지는 타

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.17

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전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황

서론Ⅱ 본론1. 교수 학습 이론과 한국어 교수법2. 침묵식 교수법과 교수 방법Ⅲ 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 서론외국어를 교육하는 전문 분야에서는 상당 기간 동안 여러 가지 이론을 실제 교육 ... 에 적용하는 연구를 해왔으며, 이를 토대로 한 여러 가지 언어 교수 이론을 발표했다. 한국어 교육 분야에서는 1980년대에 들어서야 외국어를 교육하는 교수법에 대한 소개가 부분 ... 적으로 알려지기 시작했다. 짧은 시간 내에 상당한 언어 교수 이론들이 국내에도 소개되기 시작하였고, 이를 부분적으로 한국어를 교육하는 데 응용하거나 적용하였다. 때문에 외국어 교수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안

3. 외국어로서의 한국어발음교육론 레포트 1주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어 ... 언어 교육에서 다소 소홀히 다루어져 온 것이 사실이다. 그러나 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 정확한 발음에 대한 교육은 명확한 의사소통을 위하여 매우 중요하고 필요한 것이라고 볼 ... 이 그렇게 될 경우, 한국어로 하는 의사소통은 거의 불가능하게 된다고 말할 수 있을 것이다. 따라서 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 발음 교육은 상당히 기초적이면서도 중요한 내용이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

압박 보다는 그 동안의 학습 내용을 정리하고 지속적인 학습에 대한 동기를 부여할 수 있어야 할 것이다.※ 참고문헌이소연, 외국어로서의한국어능력평가론, 진흥원격평생교육원, 2020서울 ... 외국어로서의한국어능력평가론초급 말하기 능력 평가세부 계획서목 차I. 서론II. 본론1. 한국어 의사소통 능력2. 한국어 초급 수준3. 말하기 초급 평가 내용4. 평가의 요건 ... 발음하고 음의 변화를 통해 한국어의 발음체계를 이해- 기초적 어휘나 짧은 문장의 반복 연습을 통해 음의 변화를 익혀서 상황에 맞게 발음- 인칭 및 지시대명사, 수사, 고빈도의 명사

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02

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외국어로서의 한국어교재론-교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

과제명 : 외국어로서의 한국어교재론 레포트1주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시 ... 한다.교수 학습에서 한국어 교재의 3요소는 교사, 학습자 그리고 교재이다. 교재에 대한 정의는 다양한데, 교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위하여 선택된 언어적 또는 비언어적 도구 ... 들이 교육 목표에 도달하도록 교육과정에 따라 교육 내용을 미리 선정하여 가시적으로 제시한 것(황인교)이라고 한다.한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성으로, 일상생활에 필요한 한국어

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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